学校安全生产教育课件

筑牢校园安全防线，守护学生生命学校安全生产教育课件PPT第一章校园安全的重要性生命健康第一案例警示教育校园安全直接关系到每一位学生的生近年来发生的校园安全事故为我们敲命健康和学校的和谐稳定保障学生响了警钟通过分析典型案例，我们安全是教育工作的首要任务，也是社能够更好地识别风险，防患于未然会各界共同关注的重点政策支持保障校园安全事故震撼数据数据背后是一个个鲜活的生命和家庭让我们通过这些数字深刻认识校园安全的重要性和紧迫性万10+70%↓年度事故总数主要事故类型伤亡率趋势全国每年发生的校园意外事故超过万起，涉及交通事故、火灾和溺水事故占校园安全事故总数通过持续的安全教育和管理，学生伤亡率逐年下10各类安全隐患的降，但仍需保持高度警惕70%校园安全的五大核心领域消防安全交通安全火灾预防、逃生技能、消防器材使用上下学路途中的交通规则遵守、安全行为规范食品安全食品卫生、中毒预防、健康饮食习惯应急避险自然灾害应对、突发事件处理、自救互救技能网络安全防范网络诈骗、保护个人隐私、健康上网第二章交通安全教育事故高发原因安全行为规范学生交通安全意识薄弱严格遵守交通信号灯••上下学时段人流车流集中走人行道和斑马线••部分路段缺乏安全设施不在马路上追逐打闹••家长接送时违规停车乘车系好安全带••学生注意力不集中骑车佩戴安全头盔••交通安全教育要从日常点滴做起，培养学生良好的交通安全习惯，让安全意识深入人心交通安全典型案例案例描述事故分析某市一名小学三年级学生在放学后急学生安全意识不足存在侥幸心理驾,;于回家未走斑马线直接横穿马路被驶员在转弯时未充分观察路况学校,,;一辆右转车辆撞伤造成腿部骨折住周边路段缺少交通协管员,,院治疗两个月防范措施学校加强交通安全教育定期开展安,全演练家长做好接送工作以身作则;,遵守交规交警部门在重点时段和路;段加强执勤家校协同是保障学生交通安全的关键家长的榜样作用和学校的教育引导缺一不可交通安全互动环节交通标志识别角色扮演活动通过趣味小游戏,让学生快速认识和记忆常见交通标志,包括禁止标志、警告标志、指示标志等模拟真实的道路环境,让学生分别扮演行人、驾驶员和交警,体验不同角色的视角,深化安全认知第三章消防安全知识0102火灾高发季节及原因火灾预防基本措施冬春季节气候干燥用电用火增多实验室、定期检查电路和电器设备严禁在校园内吸,;;食堂、宿舍等场所存在火灾隐患电线老烟和使用明火保持消防通道畅通规范使用;;;化、违规使用大功率电器是主要诱因和存放易燃易爆物品03报警与疏散流程发现火情立即拨打并报告学校启动应急预案组织有序疏散切断电源使用灭火器扑119;,;,救初期火灾清点人数等待救援;,火灾逃生必备技能湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠层捂住口鼻可以有效过滤烟雾和有毒气体为逃生争取宝3-4,,贵时间注意毛巾不能太湿以免影响呼吸,低姿态快速撤离火场中烟雾向上聚集距离地面厘米处烟雾较少采用弯腰低姿或匍,30-60匐前进的方式沿着墙壁快速向安全出口移动,紧急集合点集合每个班级都有指定的紧急集合点逃离火场后立即前往集合点便于清点人,数和组织救援切勿返回火场寻找物品消防器材认识与使用常见消防器材干粉灭火器-适用于一般火灾二氧化碳灭火器-适用于电器火灾泡沫灭火器-适用于油类火灾消防栓-室内外固定灭火设施防烟面罩-逃生防护装备应急照明灯-停电时指引方向12提拔提起灭火器拔掉保险销火灾逃生演练视频示范演练中的注意事项正确做法错误行为听从指挥保持冷静慌乱奔跑相互推搡•,•,•快速有序,不推挤•返回教室拿取物品•捂住口鼻,低姿前行•在楼梯间停留围观到达集合点立即报数不按规定路线撤离••定期开展消防演练能够让学生熟练掌握逃生技能在真正遇到火灾时能够迅速反应、科学应对,第四章食品安全与卫生安全隐患分析食品识别方法食材采购渠道不规范、储存条件不达查看生产日期和保质期观察食品外观,标、加工过程不卫生、餐具消毒不彻和气味检查包装是否完好认准食品安,,底等都可能导致食品安全问题全标志和合格证明中毒预防处理不吃过期变质食品生熟分开存放饭前便后洗手如出现呕吐腹泻等症状立即就医,,,并保留食物样品食品安全案例分享1事件发生某校余名学生在食用学校食堂午餐后陆续出现恶心、呕吐、30,腹痛等食物中毒症状2紧急应对学校立即启动应急预案将患病学生送往医院治疗同时封存可疑,,食品配合卫生部门调查,3原因调查经检测发现食堂使用的食材被沙门氏菌污染且加工过程中未达,到足够的灭菌温度4整改措施更换食材供应商加强食堂人员培训完善食品留样制度安装食品,,,安全监控系统食品安全无小事学校必须建立严格的食品安全管理制度从源头到餐桌全程监控,,食品安全知识问答常见误区纠正误区一闻着没异味就能吃误区二剩饭菜热一热就没问题误区三街边小吃便宜又好吃错误许多有害细菌和毒素无色无味仅凭嗅错误反复加热会破坏营养成分且部分细菌错误无证摊贩卫生条件难以保证容易导致-,-,-,觉无法判断食品是否安全必须查看保质毒素耐高温隔夜剩菜尽量不要食用肠胃疾病学生应在正规场所就餐,,,期学生自我保护要点养成良好的个人卫生习惯饭前便后勤洗手

1.,不购买三无食品和过期食品

2.尽量在学校食堂或家中就餐

3.多吃新鲜蔬菜水果少吃油炸和膨化食品

4.,发现食品安全问题及时向老师或家长报告

5.第五章网络安全教育不良信息网络诈骗暴力色情内容、网络谣言、极端思想传播虚假中奖信息、冒充熟人借钱、网购退款陷阱隐私泄露个人信息被盗用、照片视频被传播、账号被盗账号安全密码设置过于简单、公共设备不退出、扫描不明网络沉迷二维码过度游戏影响学业、作息紊乱、社交障碍网络是把双刃剑正确使用能够获取知识、开阔视野但也潜藏着诸多风险提高网络安全意识刻不容缓,,网络安全典型事件青少年网络沉迷案例网络诈骗受害案例某初中生小李沉迷网络游戏每天游戏时高中生小张在网上看到兼职刷单广告按,,间超过小时学习成绩一落千丈家长发要求垫付购物款后被拉黑损失元8,,3000现后采取强制措施导致孩子产生叛逆心报警后发现这是专门针对学生的诈骗团,理甚至离家出走伙,启示网络沉迷不仅影响学业还会危害启示天上不会掉馅饼任何要求先付款,,身心健康和家庭关系需要家校合作通的兼职都可能是骗局学生要提高警惕,,过科学引导而非简单禁止来帮助孩子遇到可疑情况及时向家长和老师求助家校合作是防范网络风险的关键家长要关注孩子的上网行为学校要加强网络安全,教育共同为孩子营造健康的网络环境,网络安全互动环节网络安全知识竞赛案例分析活动通过问答形式检验学生对网络安全知识的掌握程度包括识别诈展示真实的网络陷阱案例让学生分组讨论识别骗局的方法和防,,骗信息、保护个人隐私、合理使用网络等内容设置个人赛和团范措施培养学生的批判性思维和风险意识学会在复杂的网络,队赛激发学习兴趣环境中保护自己,识别网络陷阱的三个关键警惕过度美好的承诺、核实对方真实身份、不轻易透露个人信息和转账第六章应急避险与自救互救自然灾害应对突发事件处理地震就近躲避伏地抱头震后有序撤踩踏事故保持冷静顺人流移动跌倒,,,,离到空旷地带时蜷缩护头洪水向高处转移不在低洼处停留切化学品泄漏迅速撤离逆风向移动用,,,,勿试图穿越洪水湿毛巾捂口鼻台风关好门窗远离玻璃避免外出储暴力袭击快速躲避寻找掩体拨打,,,,,备应急物资报警求助110急救技能介绍心肺复苏判断意识和呼吸胸外按压人工呼吸,,止血包扎直接压迫止血加压包扎保持伤口清洁,,骨折固定不随意移动伤者就地取材固定等待救援,,应急避险演练安排急救技能实操演示火灾疏散演练专业医护人员现场演示心肺复苏、止血包扎等地震避险模拟演练烟雾警报响起,各班学生在老师组织下用湿毛基本急救技能学生分组在人体模型上进行实模拟地震发生场景,学生在教室内迅速就近躲巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离疏散过程中操练习,掌握正确的施救方法和注意事项避到课桌下,双手抱头保护头部和颈部震动保持队形,不推挤,到达集合点后清点人数并报停止后,按照预定路线有序撤离到操场等空旷告地带应急包准备指南必备物品清单食物与饮用水•瓶装水每人每天2升•压缩饼干、能量棒•罐头食品医疗急救用品•创可贴、纱布、绷带•碘伏、酒精棉片•常用药品退烧、止泻•体温计工具与照明•手电筒备用电池•多功能刀具•哨子求救信号•防水火柴或打火机个人防护用品•口罩、手套第七章校园欺凌防范校园欺凌1肢体欺凌言语欺凌2社交孤立网络欺凌财物勒索3校园欺凌不仅包括直接的肢体暴力还包括言语侮辱、故意孤立、网络诽谤等多种形式欺凌行为会给受害者造成严重的心理创伤影响学习和生活甚至,,,导致悲剧发生010203识别欺凌行为正确应对方法学校防控措施长期受到嘲笑、威胁、殴打被强迫做不愿意的保持冷静不以暴制暴及时向老师、家长或警察建立反欺凌制度和举报机制开展预防欺凌主题教;,;;事个人物品被损坏或抢夺在社交媒体上被恶意求助保留欺凌证据聊天记录、照片等寻求心理育加强校园巡查和监控对欺凌者进行教育和处;;;;;;攻击咨询支持分校园欺凌真实案例分析案件概况某初中学生小王因性格内向、学习成绩好而遭到同学长期欺凌包,括被起侮辱性绰号、遭受殴打、被强迫交出零花钱等发现过程小王长期处于恐惧和抑郁状态成绩下滑不愿上学班主任察觉异,,常后耐心沟通小王终于说出实情,处理结果学校对欺凌者进行严肃处理包括记过处分、家长谈话、心理辅,导同时为小王提供心理咨询帮助其走出阴影,后续跟进学校在全校范围内开展反欺凌教育建立学生互助小组营造友善包,,容的校园氛围小王逐渐恢复自信重返正常学习生活,应对校园欺凌需要多方协作学校要建立有效的预防和处理机制家长要关注孩子的心理变化学生要勇敢说不并及时求助,,心理辅导和法律援助是帮助受害者恢复的重要途径学校应配备专业心理咨询师必要时可寻求法律支持维护学生权益,防欺凌互动活动角色扮演拒绝欺凌小组讨论和谐校园学生分组模拟欺凌场景分别扮演欺凌者、受害者、旁观者和帮助者通过情景围绕如何营造和谐友善的校园环境这一主题展开讨论学生们分享自己的想法,,再现体会不同角色的心理感受学习正确的应对方式旁观者的态度往往决定欺提出建设性建议如建立班级公约、开展团队合作活动、尊重个体差异等通过,,,凌是否会持续鼓励学生在安全的前提下挺身而出或寻求帮助讨论培养学生的同理心和责任感认识到每个人都是校园文化的创造者,,预防校园欺凌需要营造尊重、包容、友善的校园文化每个学生都应成为反欺凌的参与者用行动维护校园的和谐与安全,第八章宿舍与用电安全宿舍常见安全隐患安全用电行为规范•违规使用大功率电器电热毯、热得快、电磁•使用符合标准的电器和插线板炉等不超负荷用电避免多个大功率电器同时使用•,私拉乱接电线使用劣质插线板•,人走断电长时间不用应拔掉插头•,在宿舍内使用明火点蜡烛、烧酒精等•发现电线破损、插座发烫立即报修•边充电边使用手机充电器整夜不拔•,不用湿手触摸电器和开关•堵塞安全通道窗户安装铁栅栏•,手机充满电后及时拔掉充电器•宿舍卫生差易滋生细菌和蚊虫•,建立值日制度1轮流负责宿舍卫生和安全检查定期安全自查2每周检查电器线路和消防设施养成良好习惯3保持整洁及时通风规范用电,,用电安全事故警示典型案例宿舍违规用电引发火灾某高校学生宿舍内学生违规使用热得快烧水因忘记拔掉电源外出导致水烧干后电器持续加热引发火灾火,,,势迅速蔓延烧毁多间宿舍幸无人员伤亡但造成重大财产损失,,,事故原因分析学生安全意识淡薄违反宿舍管理规定•,使用不合格电器存在质量隐患•,人离开未断电缺乏基本安全习惯•,宿舍管理检查不到位未及时发现隐患•,安全用电注意事项总结坚决不使用大功率电器宿舍电路负荷有限大功率电器极易引发火灾学校明令禁止违者将受到处分,,,养成人走断电的习惯离开宿舍时检查所有电器是否断电长假期间务必拔掉所有插头消除安全隐患,,定期检查电器和线路发现电线老化、插座松动、电器异常发热等情况立即停止使用并报告宿管老师维修,第九章安全管理制度与责任责任落实制度建设明确各方安全责任和义务建立完善的安全管理制度体系隐患排查定期开展全面安全检查评估改进总结经验持续优化管理整改落实及时消除发现的安全隐患教师安全责任学生安全责任家长安全责任履行课堂管理职责遵守学校安全规定配合学校安全教育•••开展安全教育活动学习掌握安全知识监督孩子安全行为•••及时发现和报告隐患不做危险违规行为保持家校沟通畅通•••组织应急疏散演练发现隐患及时报告提供必要安全支持•••关注学生心理健康参与安全教育活动培养孩子安全意识•••安全文化建设宣传推广多渠道传播安全知识环境营造课堂融入安全标识随处可见安全教育进课程常态化教育家庭延伸每月安全主题活动安全教育进家庭安全文化建设是一项系统工程,需要将安全理念融入学校的各个方面通过营造浓厚的安全氛围,让安全意识内化于心、外化于行第十章总结与行动号召安全无小事人人有责任提高意识学习知识时刻保持安全警觉,将安全放在首位认真学习各类安全知识和技能规范行为互相监督严格遵守安全规章制度和行为规范提醒他人注意安全,共同维护安全环境校园安全关系到每个学生的生命健康,关系到每个家庭的幸福安宁,关系到社会的和谐稳定让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,共同营造一个平安、和谐、美好的学习环境!附录安全知识速查手册交通安全要点网络安全守则•红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等•不轻信陌生人信息过马路走斑马线或人行天桥不随意透露个人信息••不在马路上追逐打闹不点击不明链接••乘车系好安全带设置复杂密码并定期更换•••骑车戴头盔,靠右侧行驶•合理控制上网时间遇到网络欺凌及时求助火灾逃生步骤•应急联系电话发现火情保持冷静

1.,用湿毛巾捂住口鼻

2.火警119弯腰低姿快速撤离

3.

4.按照疏散标志和指示前进匪警110到达安全地点后立即报数

5.急救120拨打报警

6.119交通事故122学校保卫处XXXX-XXXXXXX建议将此速查手册打印或保存在手机中以便随时查阅记住这些关键信息关键时刻能够救命,,!谢谢观看让我们携手筑牢校园安全防线保护每一个孩子的美好未来安全是回家最近的路是成长最好的礼物是每个人的责任和使命,,希望通过今天的学习每位同学都能成为校园安全的守护者和践行者让我们共同努力,,让校园成为最安全、最温暖的地方!。