学生校园用电安全教育课件

学生校园用电安全教育第一章用电安全基础知识电的基本概念电流与电压导体与绝缘体220V的危险性电流是电荷的定向移动，单位为安培导体是容易导电的物质如金属、人体、湿润A,电压是推动电荷移动的力量单位为伏特的物品等绝缘体则不易导电如干燥的木,,日常生活中我们接触的电压通常为材、橡胶、塑料等了解两者区别是预防触V,这个电压足以对人体造成致命伤害电的关键220V,家庭与校园电路组成电路三线系统01相线火线带有电压的线路通常为红色或棕色是电流的来源触碰后会导致触电220V,,,02中性线零线电流的回路通常为蓝色正常情况下电压为零但仍不可触碰,,,03接地线安全保护线通常为黄绿双色用于将漏电导入大地保护人身安全,,,用电器并联接入电路确保每个设备独立工作正确识别三种电线是安全用电的基础知识,,电的危害与触电原理电流对人体的伤害程度取决于电流大小、持续时间和通过人体的路径了解触电的分类和危害程度能够帮助我们更好地预防和应对触电事故,1-10毫安10-30毫安感知电流有麻刺感但能摆脱肌肉收缩难以摆脱电源,,30-50毫安50毫安以上呼吸困难心脏受影响可能致命心室颤动,,低压触电高压触电以下的触电多发生在家庭和校园环境通常由单线触电人体以上的触电主要发生在高压电设施附近包括高压电弧触电和1000V,1000V,接触火线或双线触电同时接触火线和零线造成跨步电压触电危险性极大必须远离,,电流越大危险越大当电流通过人体时会引起肌肉痉挛、呼吸困难、心律失常等严重后果安全用电保护,,生命从认识危害开始,第二章校园常见用电危险源识别校园环境中隐藏着多种用电安全隐患从老旧的电线插座到潮湿的使用环境从超负荷的用电行为到高压电设施的威胁这些都是我们必须认真识别和防,,范的危险源掌握识别方法就能有效避免安全事故的发生,裸露电线与破损插座老旧线路的隐患电线使用时间过长绝缘层会因老化、磨损而破裂脱落导致内部金属导线裸露这些裸,,露的电线如果被人体接触会立即造成触电事故,定期检查电线外观发现破损立即报告•,不要私自拆卸或修理电线•远离任何看起来异常的电线•插座保护盖的重要性插座内部的金属片直接连接电源当保护盖缺失或破损时儿童可能因好奇将手指或金,属物体插入插孔造成严重触电事故,选择带有安全保护门的插座•及时更换破损的插座面板•教育低年级学生不要玩弄插座•潮湿环境用电隐患水与电的致命组合湿手触电的危险水是良好的导体潮湿环境会大大降低干燥皮肤的电阻约为欧姆而湿手,1000,人体电阻使触电危险性成倍增加在的电阻可降至欧姆这意味,200-300浴室、厨房等潮湿场所使用电器时触着湿手触电时通过人体的电流会增加,,电风险显著提高必须格外小心倍后果不堪设想,3-5,真实案例警示某学生洗手后未擦干直接插拔充电器插头导致触电晕倒幸好及时发现抢救才避,,,免了悲剧这个案例提醒我们任何时候都要保持双手干燥后再接触电器:过载与短路风险电路过载的危害短路引发火灾当多个大功率电器同时使用,超过电路或插线板的额定负荷时,会导致导线过热,绝缘层熔化,最终引发火灾火线与零线直接接触,产生巨大电流,瞬间释放大量热量,导致电线燃烧、引燃周围可燃物1识别过载信号案例回顾1插线板发热严重、有焦糊味、电器工作不正常某校宿舍因私拉电线短路,引发火灾,造成财产损失2预防措施2教训总结合理分配用电,大功率电器单独使用,选择质量合格的插线板严禁私拉乱接电线,定期检查电路,发现异常立即处理高压电设施危险高压电设施是校园周边最危险的用电设施其电压可达上万伏甚至几十万伏即使不直接接触在靠近时也可能发生电弧放电造成严重伤亡学生必须认,,,识高压电的极端危险性严格遵守安全距离,风筝线缠绕事故配电箱触电风险金属线或湿润的风筝线具有导电性一旦缠绕,变电站攀爬危险街道或校园内的配电箱虽然有外壳保护,但内高压线,电流会沿着风筝线传导,导致放风筝变电站围墙内是高压电设备区域,攀爬翻越可部连接着高压电路私自打开或破坏配电箱,者触电每年都有因此造成的悲剧发生,必须能遭遇高压电弧击穿空气形成的电流通路,导会直接暴露在致命的高压电环境中,后果极其远离高压线区域放风筝致严重烧伤或死亡警示标志和围墙是保护严重生命的最后一道防线高压危险严禁靠近安全距离要求高压线至少保持米以上距离高压线至少保持米:10kV3,220kV5以上距离看到高压危险警示标志立即远离,!第三章安全用电行为规范安全用电不仅需要知识更需要养成良好的行为习惯本章将详细介绍在家庭、校园、教室、实验室以及户外等不同场景下的用电安全规范帮助同学们,,将安全意识转化为日常行动真正做到防患于未然,家庭与校园用电安全守则湿手禁触电器禁止乱拉乱接洗手、洗澡后必须将手完全擦干再接触开关、插座或电器潮湿的手私拉乱接电线容易造成接触不良、短路、漏电等危险所有电路改动会大幅降低人体电阻使触电危险成倍增加这是最基本也是最重要的都必须由专业电工操作使用符合标准的材料和规范的工艺确保安全可,,,安全规则靠避免超负荷用电停用故障电器不要在同一插线板上连接多个大功率电器如电吹风、电暖器、电磁炉发现电器有异味、冒烟、发热异常、外壳破损等情况立即停止使用并,,等查看插线板和电器的额定功率合理分配用电负荷防止过载引发火拔掉插头不要自行拆修应交由专业人员检查维修消除安全隐患,,,,灾正确使用插座与电器01选择安全插座使用带有安全保护门的插座防止儿童误触确保插座外壳完好无损安装牢固没有松动现象,,,02正确插拔插头插插头时握住插头本体用力推入确保插牢拔插头时握住插头而非拽拉电线防止电线损,,,,坏03管理发热电器电吹风、卷发棒、电熨斗等发热电器使用后必须等待完全冷却再收纳避免引燃周围可燃物,,特别提醒离开房间时要拔掉充电器、关闭不使用的电器既节约能源又消除安全隐:,,04患养成人走断电的好习惯定期检查维护定期检查插座、插头和电线发现松动、发热、老化等问题及时更换不要带病使用电器,,教室与实验室用电安全12教师统一管理实验室规范操作教室内的电器设备如投影仪、电脑、空调等应由教师统一管理开关学生不得私自操实验室是用电安全的重点区域学生必须在教师指导下操作实验设备严格遵守操作规,,作教室电器避免因操作不当引发安全事故班级安全员协助教师做好用电检查工作程使用前检查设备状态使用后及时关闭电源整理好实验器材,,,34应急设备熟悉互相监督提醒了解教室和实验室内的断电开关、灭火器位置和使用方法发现异常情况立即报告教同学之间要相互监督发现不安全用电行为及时制止和报告共同维护教室和实验室的,,师不要惊慌失措平时加强演练确保紧急情况下能够迅速正确处置用电安全营造安全的学习环境安全是每个人的责任,,,户外用电安全注意事项雷雨天气防护远离高压设施公共设施安全雷雨天气不要在空旷地带逗留远离高大树木、金严禁在高压线下方放风筝、钓鱼、搭建建筑物不要触摸路灯杆、信号灯、广告牌等公共电气设,属设施和电线杆室内要关闭门窗拔掉电器插不要攀爬电线杆、变压器和输电铁塔看到断落施特别是雨天和设施受损时发现公共电气设施,,头不要使用固定电话避免雷电通过电线进入室的电线保持至少米以上距离立即报警不要靠损坏及时向相关部门报告设置警示标志防止他,,,10,,,,,内近或触碰人误触正确操作步骤12确保双手干燥握住插头本体34对准插孔插入拔出时握紧插头记住永远握住插头本体而不是拽拉电线:,!第四章触电及火灾应急处理掌握应急处理方法是每个人的必备技能当触电或火灾事故发生时正确的应急措施能够,最大限度地减少伤害挽救生命本章将详细讲解触电急救、火灾逃生、衣物着火处理以,及紧急求助的标准流程让你在关键时刻能够冷静应对,触电急救步骤发现有人触电救助者必须保持冷静按照正确步骤施救错误的救助方式可能导致救助者也遭到触电造成更大的伤亡,,,第一步:立即切断电源迅速拉下电源开关或拔掉插头如果无法快速断电使用干燥的木棒、塑料棒、橡胶制品等绝缘物体将触电者与电源分离绝对不能用手直接拉扯触电者,!第二步:将触电者移至安全地带确认电源已切断后将触电者移至通风干燥的地方解开紧身衣物保持呼吸道畅通注意检查是否有其他外伤,,,第三步:检查生命体征检查触电者的意识、呼吸和心跳呼唤触电者轻拍肩膀观察胸部起伏判断呼吸用两指按压颈动脉感受心跳根据检查结果采取相应措施,;;第四步:实施心肺复苏如果触电者呼吸心跳停止立即进行心肺复苏按压位置在胸骨下半部按压深度厘米频率次分钟每次按压配合次人工呼吸持续进行直到,CPR,5-6,100-120/302急救人员到达第五步:拨打急救电话在进行急救的同时第一时间拨打急救电话清晰报告事故地点、伤者情况保持电话畅通听从调度员指导等待专业医护人员到达,120,,,火灾逃生要点科学逃生方法1保持低姿前进火灾现场烟雾毒性大且向上聚集应弯腰或匍匐前进保持口鼻位置在距地面厘,,30-60米的新鲜空气层2湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠层捂住口鼻可过滤的烟雾没有毛巾可用衣物打湿代替减8,60-100%,少有毒气体吸入3选择正确路线沿着安全出口指示标志和应急照明灯方向逃生触摸门把手判断温度如果发烫说明,门外有火应寻找其他出路,严禁乘坐电梯火灾时电梯可能断电停运且电梯井会成为烟囱!,4关门阻隔火势效应的通道浓烟会快速灌入电梯导致窒息务必使用楼梯逃,,生经过的房门要随手关闭延缓火势和烟雾蔓延速度如果被困房间用湿布条堵塞门,,缝防止烟雾进入,衣物着火处理停-Stop滚-Roll立即停止奔跑或走动奔跑会使风助火势,让火焰烧得更旺,伤情更重保持冷静,停在原地是正确的第一在地上来回翻滚,用身体压住火焰,隔绝空气供应翻滚时注意保护好头面部,可用手臂遮挡持续滚动直反应至火焰熄灭躺-Drop迅速躺倒在地面上,可以选择柔软的草地或地毯躺下可以防止火焰烧到面部,减少吸入高温气体和烟雾的机会后续处理•用厚重的湿毯子或外套覆盖着火部位,进一步隔绝空气•火灭后立即用冷水冲洗烧伤部位15-20分钟,降低皮肤温度•不要撕扯粘在皮肤上的衣物,避免加重损伤•用干净的布料轻轻覆盖伤口,立即就医紧急求助与报警119120110火警电话急救电话报警电话火灾事故专线医疗急救专线公安报警专线报警时的关键信息事故地点事故情况联系方式详细说明地址包括区县、街道、门牌号、简要描述事故类型触电火灾、严重程度、留下报警人姓名和电话号码保持电话畅,/,标志性建筑物如区路号学校人员伤亡情况、现场危险因素如有一人通派人到路口或显眼位置接应救援车辆XX XX XXXX,教学楼三楼地点越准确救援越快速触电昏迷意识丧失呼吸微弱引导其快速到达现场,,,保持冷静说话清晰语速适中听从调度员的指导不要急于挂断电话等调度员确认信息完整后再挂机:,,,实践演练掌握技能,定期参加学校组织的应急演练活动在专业人员指导下学习心肺复苏、止血包扎等急救技能只有通过反复练习才能在紧急情况下做出正确反应真正挽,,,救生命72%4-690%分钟掌握急救技能可提高的生存率及时可提高的存活机会CPR黄金抢救时间第五章家长与学校的安全责任保护学生用电安全是家庭和学校的共同责任家长的日常教育和监督学校的规范管理和演练以及家校之间的密切配合共同构建起全方位的安全防护,,,网只有各方携手努力才能真正让孩子们在安全的环境中健康成长,家庭安全教育方法定期知识复习示范正确操作家长应定期与孩子复习用电安全知识可以通过问答游戏、观看家长要以身作则在日常生活中规范使用电器为孩子树立良好榜,,,安全教育视频、阅读安全手册等方式让孩子在轻松愉快的氛围样手把手教孩子正确插拔插头、识别电器故障、安全使用家用,中加深记忆形成自觉的安全意识电器让孩子在观察和实践中掌握安全技能,,监督日常行为开放沟通渠道关注孩子的用电习惯及时纠正不安全行为检查孩子房间的电鼓励孩子主动报告发现的安全隐患不要因害怕责备而隐瞒问,,器使用情况确保没有私拉乱接、超负荷用电等现象建立奖惩题建立信任的亲子关系让孩子知道安全比什么都重要及时沟,,,机制鼓励孩子养成良好的用电习惯通能够防止事故发生,学校安全管理措施1定期设施检查每学期开学前和期中进行全面电路安全检查包括教,室、实验室、宿舍、食堂等2专业维护管理所有区域的线路、插座、开配备专职电工负责日常维关、电器设备护建立电气设备台账记录,,设备使用年限和维修情况,3安全教育培训及时更换老化设备定期开展用电安全主题班会、讲座、演练邀请电力,4制度建设完善公司专业人员进校宣讲提,组织安全活动高师生安全意识和应急能力建立健全用电安全管理制度,明确各岗位安全责任,实•举办用电安全知识竞赛,激发学生学习兴趣施用电安全责任制做到责,开展安全隐患排查活动培养学生观察能力•,任到人、措施到位组织应急疏散演练提高应对突发事件能力•,制作安全宣传展板营造安全文化氛围•,家校联合推广用电安全家庭和学校的紧密配合能够形成教育合力让安全意识深入孩子内心通过多种形式的互动活动共同营造全方位的安全教育环境,,,家庭安全大检查安全宣传创作亲子安全竞赛学校布置家庭用电安全检查作业由家长和孩子组织学生和家长共同制作用电安全宣传海报、手举办家庭用电安全知识竞赛以家庭为单位参赛,,共同完成检查家中电线、插座、电器状态填写抄报、视频短片优秀作品在学校展览并推荐到通过答题、情景模拟、实操演示等环节在竞争中,,,检查表拍照记录隐患制定整改计划既能排查社区宣传栏展示让安全教育辐射到更多家庭学习在游戏中掌握技能增强家庭安全意识,,,,,风险又能增进亲子互动,安全用电从我做起培养安全习惯从每一次正确使用电器开始从每一次发现隐患报告开始从每一次提醒他人开始让安全成,,,为一种习惯一种本能一种生活方式,,营造安全环境我们每个人都是校园安全的守护者互相提醒、互相监督、互相帮助共同维护安全的学习,和生活环境让校园成为最安全、最温馨的地方,让我们一起行动起来从小事做起从现在做起让安全意识植根心中让安全行为成为习惯,,,,!结束语用电安全,关乎生命电是现代生活不可或缺的能源,但使用不当就会成为致命的危险每一起电气事故背后,都是一个家庭的悲痛,一份本可避免的遗憾提高意识掌握知识遵守规范共同守护养成习惯让我们携手守护美好校园生活!通过今天的学习,我们深入了解了用电安全的重要性,掌握了实用的安全知识和应急技能希望每一位同学都能将这些知识牢记心中,落实到日常行动中让我们共同努力,创造一个安全、和谐、美好的校园环境,让青春在安全的校园里绽放光彩!。