安全饮用水巡查 课件

安全饮用水巡查课件第一章饮用水安全的重要性全球饮用水安全现状亿亿

221.152030无法获得安全饮用水使用地表水SDGs目标年年全球数据显示，约占世界人口四分之一直接使用未经处理的湖泊、河流等地表水，面临联合国可持续发展目标设定在年实现人人20222030的人无法获得安全管理的饮用水服务严重的健康风险享有安全饮用水饮用水安全的定义与标准安全管理饮用水的三大要素水源分类标准水质安全符合国家及国际卫生标准，无有害物质超标改善水源包括管道供水、保护良好的井水、包装水等经过安全处理的水源随时可得供水稳定可靠，居民能够方便获取无污染风险从水源到终端全程受到保护，防止二次污染非改善水源指未受保护的井水、地表水等存在污染风险的水源饮用水安全对健康的影响疾病负担弱势群体不安全饮用水导致的腹泻、霍乱、伤儿童和女性受影响最为严重女性和寒等疾病每年造成数百万人死亡，其女童承担家庭取水重担，平均每天花中儿童占比最高费数小时取水，影响教育和发展机会真实案例全球水资源与安全饮用水分布第二章饮用水巡查的关键环节与方法系统化巡查流程饮用水水源与管网巡查0102水源巡查管网检查检查校园及社区的地下水井、地表水取水口、水塔等水源设施重点关注排查供水管线的漏损情况、管道材质老化程度、接口密封状况识别管网水源保护区范围、周边污染源、水源地标识标志等中可能存在的二次污染风险点03现场采样记录归档按照规范要求在不同位置采集水样，包括水源水、出厂水、管网末梢水等同时采集环境样本进行对比分析水质检测指标与工具关键检测指标检测设备与流程值为正常范围在线监测设备可实时监控水质变化，自动预警异常情况适用于重点供水设施和人口密pH

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8.5集区域浊度反映水的澄清程度余氯消毒效果的重要指标便携式检测工具包括多参数水质分析仪、快速检测试剂盒等，适合现场快速检测和应急微生物指标大肠菌群、菌落总数等检测化学指标重金属、有机物等检测流程应严格按照国家标准执行，确保采样、保存、运输、检测各环节规范操作，数据真实可靠校园饮用水安全管理案例设施管理台湾某高校建立完善的地下水管线与水塔管理制度，所有设施建立电子档案，定期巡检维护清洗消毒每学期开学前进行水塔彻底清洗消毒，清洗过程全程影像记录，确保操作规范到位污染防控加装二次供水防护设施，定期检测水质，建立学生自我检查流程，形成多层防护体系该校的成功经验在于建立了制度化、规范化、信息化的管理模式，值得其他校园借鉴推广水塔清洗维护标准流程排空水塔关闭进水阀门，打开排水阀彻底排空水塔内的存水清洗内壁使用专用清洗工具清除水塔内壁的沉积物和生物膜消毒处理使用含氯消毒剂进行全面消毒，消毒液接触时间不少于分钟30冲洗检测用清水反复冲洗至余氯达标，采样检测合格后方可投入使用数字化监管技术应用上海智慧卫监模式一个码一张图一家基地每个公共饮水点配备唯一二维码，市全市饮水点分布电子地图，直观显示建设全国首个卫生监督实训基地，VR民扫码即可查询该饮水点的实时水质各点位置、状态、水质等级监管部利用虚拟现实技术开展执法培训，提数据、维护记录、责任单位等信息，门可快速定位问题点位，优化巡查路升监管人员专业能力和应急处置水平实现信息透明化线上海市已建立个水质在线监测示范点实现小时实时监控数据自动上传云平台这一模式正在向长三角地区推广10,24,智慧监管平台核心功能全市态势总览宏观掌握全市饮用水安全整体状况，包括覆盖率、合格率、问题分布等关键指标的动态变化趋势行业风险评估基于大数据分析识别不同区域、不同类型设施的风险等级，实现精准监管和预防性干预单点智能预警当某个饮水点出现水质异常或设备故障时，系统自动触发预警，推送给相关责任人立即处置问题闭环管理从问题发现、任务派发、整改落实到验收复查，全流程数字化跟踪，确保每个问题都得到彻底解决成功案例在第六届中国国际进口博览会期间，上海智慧卫监平台为展馆及周边区域的饮用水安全提供全天候监控保障，实现零事故、零投诉的目标实时监控平台运行展示数据可视化移动端应用平台采用图表、地图、仪表盘等多种可监管人员可通过手机随时随地查看APP视化方式，将复杂的水质数据转化为直监控数据，接收预警通知，上传现场检观易懂的视觉信息查照片和记录不同颜色标识不同风险等级，绿色表示市民也可通过微信小程序查询附近饮水正常，黄色提示关注，红色代表预警，点信息，参与监督反馈，实现政府与公管理者一目了然众的良性互动第三章饮用水安全应急与公众参与饮用水安全事件具有突发性强、影响范围广、社会关注度高的特点建立健全应急预案和公众参与机制是保障饮用水安全的重要环节本章将介绍应急响应流程、公共设施管,理规范以及如何动员社会力量共同守护水安全饮用水安全应急预案1突发事件分级根据影响范围和严重程度将水质污染事件分为特别重大Ⅰ级、重大Ⅱ,级、较大Ⅲ级和一般Ⅳ级四个级别2应急响应启动接到污染报告后立即启动应急预案成立应急指挥部调配人员、设备和物,,,资第一时间赶赴现场,3污染源控制迅速查明污染源并采取隔离措施防止污染扩散同时关闭受影响区域的,供水启用备用水源或应急供水,4应急处置开展水质净化处理增加消毒剂投放量加强水质监测频次必要时采用活,,性炭吸附、臭氧氧化等深度处理技术5信息发布及时向公众通报事件情况和处置进展发布饮用水安全提示避免引发社会,,恐慌同时接受媒体和公众监督,6恢复供水待水质检测连续多次合格后逐步恢复正常供水后续开展事件调查评估,,完善应急预案防止类似事件再次发生,公共饮水点维护与管理规范技术指南要点公众监督机制上海市发布的《公共饮水点卫生管扫码查询市民可扫描饮水点二维码查看最近:,理技术指南》明确了设施建设、日一次的水质检测报告和维护记录常管理和应急处置的具体要求在线投诉发现饮水点设备损坏、水质异常等:饮水点应远离污染源周围米内问题可通过平台一键举报监管部门将在小

1.,3,,24不得有垃圾、污水等时内响应处理设备应具备水质过滤、消毒、温

2.满意度评价定期邀请市民对饮水点的水质、:度控制等功能设备状况、服务质量进行评价评价结果纳入,每日开展设备检查和清洁每周

3.,管理单位考核进行深度消毒每季度委托专业机构进行水质检

4.测建立维护保养台账记录详细完整

5.,宣传教育与社区动员主题宣传活动学校教育项目社区志愿服务每年月日世界水日和中国水周期间组织将节水护水教育纳入中小学课程开展节水小卫组建社区水安全志愿者队伍协助开展饮水点巡322,,,多样化的宣传活动包括专家讲座、科普展览、互士等实践活动培养学生从小养成爱水护水的良查、水质监测、安全宣传等工作形成群防群治的,,,动体验等提升公众水安全意识好习惯良好局面,学生参与节水护水行动通过参与学校的水质检测项目我学会了如何识别水质问题也更加珍惜每一滴水我,,们的小小行动能为保护水资源做出贡献这让我感到很自豪,,!某中学环保社团学生——青少年是未来的主人也是水安全的守护者各地积极探索学生参与模式如成立校园水,,质监测小组、开展我为家乡水源做体检等活动让学生在实践中学习在参与中成长,,卫生监督员智能培训基地VR虚拟现实技术场景库建设利用技术构建真实的执法场景学建立包括学校食堂、医院病房、酒VR,员佩戴设备即可身临其境地进行店客房、游泳池、饮水点等多种VR20模拟检查、应急处置等训练典型场景的虚拟环境库能力提升大幅提升培训效率和效果学员可反复练习直至熟练掌握有效缩短新人成长周期,,创新突破这是全国首个卫生监督元宇宙实训基地标志着卫生监督培训进入:,数字化、智能化新阶段基地投入使用以来已培训学员超过人次受训人,500,员执法规范性和专业水平显著提升未来展望与挑战扩大监测覆盖城乡一体化计划在未来三年内将水质在线监测点从目前的个扩展至个覆推动城乡饮用水安全管理标准统

一、资源共享、协同监管让农村地10100,,盖所有重点区域和人流密集场所实现更精细化的监控网络区也能享受到与城市同等水平的饮水安全保障,技术创新应用提升获得感探索应用人工智能、物联网、区块链等新技术构建更加智能、高持续优化公共饮水服务增加便民设施数量提升水质和服务质量让人,,,,效、可信的饮用水安全监管体系民群众切实感受到饮用水安全保障水平的提升同时我们也面临着水源保护压力加大、老旧管网改造任务重、专业人才相对不足等挑战需要政府、企业、社会各方共同努力不断探索创新解决方案,,,结语守护每一滴水，保障全民健康水安全人人有责饮用水安全是基石科技管理双驱动共同参与齐守护安全的饮用水是人民健康运用现代科技手段提升监政府主导、部门协同、社的基本保障是公共卫生管效能完善管理制度确保会参与、公众监督形成,,,体系的重要基石关系到责任落实构建全方位、立全社会共同关注、共同维,,每个人的生命安全和生活体化的饮水安全防护网护饮用水安全的良好局面质量让我们携手并肩从点滴做起守护好生命之源为建设健康中国贡献力量,,,!附录常用水质检测指标及标准值1检测指标国家标准值检测意义值反映水的酸碱度影响消毒效果和管道腐蚀pH

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8.5,浊度≤1NTU衡量水的澄清度,浊度高影响消毒且可能含病原体余氯

0.3-4mg/L评估消毒效果,余氯过低无法杀菌,过高影响口感菌落总数≤100CFU/mL反映水中细菌污染程度,是重要的卫生指标总大肠菌群不得检出指示水体受粪便污染情况,存在则表明有致病风险耐热大肠菌群不得检出更准确地反映粪便污染,水质安全的关键指标铅≤

0.01mg/L重金属污染指标,长期摄入影响神经系统发育镉≤

0.005mg/L重金属污染指标,累积可致肾脏和骨骼损害砷≤

0.01mg/L重金属污染指标,长期接触可致皮肤和内脏癌变氟化物≤

1.0mg/L适量有益牙齿健康,过量导致氟斑牙和氟骨症硝酸盐氮≤10mg/L反映农业面源污染,超标可引起婴儿高铁血红蛋白症附录饮用水设备维护检查清单212外观检查功能测试•设备外壳是否完好无破损•出水是否正常,压力是否稳定•铭牌、标识是否清晰可见•加热/制冷功能是否正常•周围环境是否整洁,无污染源•滤芯更换提示是否准确•防护设施是否齐全有效•消毒装置是否正常运行34水质检测清洁消毒•现场快速检测pH、余氯、浊度•擦拭设备表面,清除污渍灰尘•采集水样送实验室检测微生物指标•清洁出水口及接水区域•对比历史数据,分析变化趋势•按规定浓度配制消毒液消毒•异常情况立即停用并上报•消毒后充分冲洗至无氯味56部件维护记录归档•检查滤芯使用情况,到期及时更换•填写《设备维护保养记录表》•检查管路连接,发现漏水及时修复•拍摄设备现状照片存档•检查电气线路,确保安全可靠•水质检测报告整理入档•紧固松动螺丝,润滑活动部件•发现问题及整改情况记录附录饮用水安全法律法规概要3《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水污染防治法》确立了水资源保护的基本原则和制度明确了各级政府在水资源管理中专门规定了饮用水水源保护区的划定、管理和污染防治措施对违法行,,的职责强调饮用水水源保护的重要性为设定了严格的法律责任,《生活饮用水卫生标准》GB5749《城市供水条例》国家强制性标准规定了生活饮用水的水质指标、检验方法和卫生要求规范城市供水用水活动保障城市供水水质和安全明确供水企业、用户,,,,是水质评价的基本依据和监管部门的权利义务《二次供水设施卫生规范》GB17051地方性法规针对高层建筑二次供水设施的设计、建设、管理和维护提出卫生要求各地结合实际制定的饮用水安全管理办法、公共场所卫生管理条例等,,防止二次污染细化了具体管理措施和标准附录数字监管平台操作指南简述4监管端操作公众端操作登录与权限信息查询使用统一身份认证账号登录系统根据岗位自动分配权限打开微信扫描饮水点二维码即可查看该点位的水质检测报告、维护记,,录、责任单位联系方式等信息日常巡查问题反馈从任务列表接收巡查任务•点击我要反馈按钮到达现场后扫描设备二维码••选择问题类型水质异常设备故障其他按照检查项逐项填报•//•填写问题描述上传照片上传现场照片和检测数据•,•提交后系统生成反馈编号提交巡查报告••可凭编号查询处理进度•问题处置满意度评价发现问题后在平台创建工单填写问题描述、位置、等级等信息系统自动,,派发给相关责任单位跟踪整改进度验收合格后关闭工单使用饮水点后可对水质、设备状况、服务质量进行星级评价和留言帮助,,改进服务附录饮用水安全应急联系方式与报告流程5发现问题1任何单位和个人发现饮用水水质异常、设备故障或可能影响饮水安全的情况,应立即停止使用并报告初步报告2拨打当地卫生健康部门24小时应急热线,或通过数字监管平台在线报告说明事件发生时间、地点、影响范围、初步原因等先期处置3设施管理单位接报后立即赶赴现场,采取停水、隔离、警示等措施,防止事态扩大同时采集水样送检,保护现场证据应急响应4卫生健康部门根据事件等级启动相应应急预案,组织专业力量开展调查处置,协调相关部门提供应急供水保障信息发布5通过官方渠道及时向公众发布事件信息、处置进展和安全提示,回应社会关切,稳定公众情绪总结评估6事件处置结束后,组织开展调查评估,查明原因,总结经验教训,完善应急预案和防范措施重要提示全国卫生健康系统12320公共卫生公益热线24小时接受咨询和投诉各地可在本地区卫生健康部门官网、政务微信公众号查询具体联系方式参考文献与资料来源政策文件与技术标准教育部《校园用水安全维护管理手册》•..2019中华人民共和国国家标准《生活饮用水卫生标准》•.GB5749-2022中华人民共和国国家标准《二次供水设施卫生规范》•.GB17051-1997上海市卫生健康委员会《上海市公共饮水点卫生管理技术指南》•..2024研究报告与案例联合国儿童基金会世界卫生组织《年全球饮用水、环境卫生和个人卫生进展报告》•,.

2023.2023上海市卫生健康委员会《上海市公共卫生数字化监管创新项目报告》•..2025江西省新余市水利局《农村供水工程管护体制改革实践与探索》•..2025台湾地区教育主管部门《大专院校饮用水设备管理优良案例汇编》•..2020相关网站世界卫生组织饮用水质量网站•:www.who.int/water_sanitation_health中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所•各地卫生健康委员会官方网站•守护生命之源安全饮用水生命之源每一滴纯净的水都承载着生命的希望让我们携手守护这宝贵的资源为子孙后代留下,,一个水清、景美、人和的美好家园谢谢聆听!欢迎提问与交流联系方式持续学习如有任何疑问或需要进一步交流欢迎通过以下方式与我们联系饮用水安全是一个不断发展的领域建议大家,:,:邮箱关注行业最新动态和技术进展•:water-safety@example.com•电话参加专业培训和经验交流活动•:400-XXX-XXXX•官方网站积极参与实践在工作中不断提升•:www.example.com•,让我们共同努力为保障人民群众饮用水安全做出更大贡献,!。