家长安全助教课件

家长安全助教课件守护孩子的安:全成长之路第一章安全意识的觉醒:安全教育不是一时的任务而是贯穿孩子成长全过程的持续关怀只有家长首先觉醒,,才能唤醒孩子的安全意识为什么安全教育刻不容缓35%28%89%交通事故占比溺水事故比例家长影响力年校园安全事故中交通事故占比最高溺水是儿童意外伤害的第二大原因孩子的自我保护能力直接受家长安全意识影响2024家长的角色孩子安全的第一守护者:启蒙者与榜样安全感的根基家长是孩子接触安全知识的第一位老师您的每一个行为从过马路时是家庭是孩子最初也是最重要的安全港湾一个充满安全感的家庭环境不,,否遵守红绿灯到在家中如何使用电器都在潜移默化中塑造着孩子的安全仅保护孩子的身体安全更滋养着他们的心理健康,,,观念营造温暖关爱的家庭氛围•言传身教以身作则•,建立开放的沟通渠道•及时纠正不安全行为•给予孩子充分的信任和支持•创造安全学习的机会•安全教育的六大核心领域交通安全校园安全道路出行的安全防护与交通规则遵守学校环境中的安全意识与防护措施家庭安全网络安全家居环境的安全隐患识别与预防数字世界中的信息保护与风险防范防溺水安全防骗防拐安全水域安全意识与自救互救技能识别危险人员与应对陌生人接触安全从家开始,第二章交通安全守护孩子的:——第一道防线交通安全关键点010203过马路走斑马线,遵守红绿灯乘坐校车系好安全带,不随意走动骑车戴头盔,遵守交通规则教育孩子红灯停、绿灯行、黄灯等一等的基本上车后立即系好安全带并保持就座不在车内追骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔不在机原则即使绿灯亮起也要先左右观察确认安全逐打闹不将头手伸出窗外上下车时排队有序动车道骑行不逆向行驶不双手离把或攀扶其他,,,,,,后再通过切勿在车辆之间穿行或突然冲向马等车辆完全停稳后再移动车辆岁以下儿童不得骑车上路12路真实案例小明因闯红灯被撞教训深刻:,事故经过岁的小明放学后急于回家看动画片在过马路时没有注意红绿灯直接冲向马路对面一10,,辆正常行驶的轿车来不及刹车将小明撞倒幸运的是司机速度不快小明只是受了轻伤,,,,但这次事故给他和家人都留下了深刻的教训事故原因分析孩子注意力不集中急于赶路•,缺乏交通安全意识忽视红绿灯•,家长平时疏于交通安全教育•未能预判道路上的潜在危险•家长如何引导孩子养成良好交通习惯这个案例警示我们交通安全教育必须从日常生活中的点滴做起家长应该在每次陪同孩子出行时主动讲解交通规则示范正确的过马路方式可以通过,,,角色扮演、观看交通安全视频、实地演练等方式让孩子真正理解和掌握交通安全知识同时要培养孩子的时间观念避免因为赶时间而忽视安全,,,家长行动指南123亲子共学交通规则设定家庭交通安全规则监督孩子上下学安全路线定期与孩子一起学习交通安全知识可以通制定明确的家庭交通安全守则如出门必须与孩子一起规划最安全的上下学路线实地,,,过绘本、动画片、互动游戏等形式将学习有大人陪同、过马路必须牵手、骑车必勘察路况标注危险路段对于需要独立上,变成有趣的亲子活动让孩子在轻松愉快的戴头盔等将规则张贴在显眼位置全家共下学的孩子前期多次陪同演练确保孩子熟,,,,氛围中掌握安全知识同遵守悉路线和安全要点交通安全教育是一个持续的过程需要家长的耐心和坚持不要因为孩子一时记不住就放弃教育反复强调、不断提醒直到安全意识真正内化为孩子的行,,,为习惯第三章校园安全打造安全学:——习环境校园是孩子学习知识、培养能力、发展社交的重要场所然而校园生活中也存在着各种,安全隐患从人际关系引发的校园欺凌到体育活动中的意外伤害从实验室的化学药品,,到教学楼的消防安全每一个环节都需要我们高度重视作为家长我们需要了解校园安,,全的各个方面与学校密切配合共同为孩子创造一个安全、和谐的学习环境,,校园常见安全隐患校园欺凌与心理安全实验室、体育课安全防火、防盗、防骗包括肢体欺凌、言语侮辱、社交孤实验室中的化学试剂、仪器设备需要熟悉校园消防通道和应急出口不玩火,立、网络欺凌等形式长期欺凌会严规范操作体育课上的运动项目要量不携带易燃易爆物品保管好个人财重损害孩子的心理健康导致焦虑、抑力而行做好热身准备教育孩子严格物不炫耀贵重物品警惕陌生人不轻,,,,郁甚至自伤行为家长需要关注孩子遵守课堂纪律不进行危险的游戏或挑信他人诱骗遇到可疑情况及时报告老,,的情绪变化及时发现欺凌信号战师,校园安全需要学校、家长、学生三方共同努力学校提供安全的硬件设施和管理制度家长做好安全教育和心理疏导学生自己提高安全意识和自我保护,,能力案例分享校园欺凌的识别与应对:识别欺凌信号孩子遭受欺凌时往往不会主动告诉家长,但会通过一些行为表现出来家长需要敏锐观察,及时发现异常:•突然不愿意上学或找各种理由请假•情绪低落、焦虑不安、容易发脾气•身上出现不明原因的伤痕或财物丢失•睡眠质量下降,经常做噩梦•学习成绩明显下滑,注意力不集中•回避谈论学校生活,对同学话题敏感家校合作,及时沟通解决一旦发现孩子可能遭受欺凌,家长应该保持冷静,先与孩子进行温和的沟通,了解事情的来龙去脉不要指责孩子懦弱或教唆孩子以暴制暴,而应该给予充分的情感支持和安全感随后,及时与班主任和学校联系,客观陈述情况,寻求学校的帮助和介入必要时可以寻求专业心理咨询师的帮助,帮助孩子走出心理阴影同时,教会孩子正确的应对方法:坚定拒绝、寻求帮助、保留证据,而不是默默承受家长如何配合学校安全管理积极参与安全教育活动主动参加学校组织的家长会、安全讲座、应急演练等活动了解学校的安全管理制度和措施配合学校做好各项安全工作可以申请成为,家长志愿者参与校园安全巡查,密切关注孩子心理健康每天抽出时间与孩子交流学校生活倾听他们的感受和困扰关注孩子的情绪变化及时发现心理问题的苗头营造温馨的家庭氛围让孩子,,,感受到无条件的爱和支持教育孩子遵守校园安全规则帮助孩子理解校规校纪的重要性培养规则意识教育孩子在校园内不追逐打闹不做危险游戏不携带危险物品遇到问题及时向老师报告,,,,不擅自处理或隐瞒第四章家庭安全守护孩子的:——温馨港湾家是孩子最熟悉、最放松的地方却也隐藏着许多安全隐患据统计儿童意外伤害有相,,当大比例发生在家中从厨房的刀具、热水到客厅的电器、药品从阳台的护栏到浴室,,的防滑每一个细节都可能成为安全隐患作为家长我们需要全面排查家庭安全风险消,,,除隐患同时教会孩子识别危险、避免伤害让家真正成为孩子安全温暖的港湾,家庭安全重点用电安全防火安全食品安全基本原则不触摸插座不乱拉电线基本原则不玩火熟悉灭火器使用基本原则不吃过期变质食物注意饮食卫生:,:,:,安装插座保护盖防止孩子手指插入将打火机、火柴放在孩子够不到的地方购买食品时注意查看生产日期和保质期•,••教育孩子湿手不触摸电器开关教育孩子不在室内燃放烟花爆竹生熟食品分开存放避免交叉污染•••,电器使用后及时拔掉插头定期检查燃气管道发现泄漏及时处理食物要充分加热煮熟后再食用••,•不在一个插座上连接过多电器制定家庭火灾逃生计划定期演练教育孩子饭前便后洗手••,•发现电线破损及时更换在家中配备灭火器并教会使用方法不买三无食品和过期食品•••防溺水安全防溺水六不原则

1.不私自下水游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救家庭安全小贴士制定家庭安全检查清单家长示范安全行为定期与孩子沟通安全知识每月进行一次全面的家庭安全检查包括电孩子是最好的观察者和模仿者家长在日不要等到发生事故才想起安全教育每周,器线路、燃气管道、门窗锁具、阳台护栏常生活中要注意自己的行为规范如做饭时抽出固定时间以轻松的方式与孩子聊聊安,,等将检查项目列成清单逐项核对发现问不让孩子靠近炉灶、用完电器立即断电、全话题可以通过讲故事、看视频、角色扮,,,题及时整改特别要关注孩子活动频繁的药品放置在安全位置等通过日常的示范演等形式让孩子主动提出问题耐心解答,,区域如客厅、卧室、卫生间等确保没有尖让孩子自然而然地学会安全行为形成良好他们的疑惑将安全教育融入日常生活让,,,,锐物品、易碎物品等安全隐患的安全习惯孩子在潜移默化中提高安全意识重要提醒在家中显眼位置张贴紧急联系电话包括报警、火警、急救以及家长的手机号码确保孩子在紧急情况下能够及时求:,110119120,助第五章网络安全守护孩子的:——数字世界在数字化时代互联网已经成为孩子学习、娱乐、社交的重要平台然而网络世界充满,,了各种风险和陷阱不良信息的侵蚀、个人隐私的泄露、网络诈骗的威胁、网络沉迷的危:害孩子缺乏足够的判断力和自控力很容易受到网络不良因素的影响作为家长我们,,需要了解网络安全的各个方面引导孩子健康使用网络在享受数字世界便利的同时避免,,,其中的风险和危害网络安全风险个人隐私泄露网络沉迷网络欺诈与诈骗孩子在网上随意填写个人信息、家庭住址、电话长时间玩游戏、刷视频不仅影响学习和身体健虚假的中奖信息、诱人的广告链接、冒充熟人的,号码或在社交平台晒出定位、照片都可能导致康还可能导致心理问题网络成瘾会让孩子与现诈骗信息这些网络陷阱防不胜防孩子容易轻信,,,,个人隐私泄露不法分子可能利用这些信息进行实世界脱节影响社交能力和情绪管理家长需要他人缺乏辨别能力可能上当受骗造成财产损失,,,,诈骗、骚扰甚至绑架教育孩子保护个人隐私是合理控制孩子的上网时间引导他们平衡线上线下甚至人身危险识别网络陷阱是保护孩子的关,网络安全的第一课生活键家长必备网络安全守则123限制上网时间,监督网络内容教育孩子保护个人信息识别网络陷阱,及时报告异常根据孩子的年龄和学习情况制定合理的明确告诉孩子哪些信息属于个人隐私绝教育孩子对网上信息保持警惕和怀疑态,,上网时间规定使用家长控制软件过滤对不能在网上透露如家庭住址、父母工度不轻信中奖、免费领取等诱惑信,,,不良网站和内容将电脑、平板等设备作单位、家庭经济状况等不在社交平息不点击来路不明的链接不下载不明,放在客厅等公共区域便于监督定期查台发布带有定位信息的内容不随意添软件遇到要求转账、提供验证码等情,看孩子的浏览记录和聊天内容但要注意加陌生人为好友不与网友单独见面设况立即告诉家长发现不良信息或受到,,,方式方法避免过度侵犯隐私导致逆反心置复杂的密码并定期更换不轻易告诉他网络欺凌及时向家长和有关部门报告,,,理人网络安全教育不是一次性的而是需要持续关注和引导的过程家长要与时俱进了解最新的网络安全风险和应对方法才能更好地保护孩子,,,案例分析网络诈骗导致财产损失:诈骗手法揭秘13岁的小丽在玩手机游戏时,收到一条系统消息,声称她中了大奖,只需支付少量手续费即可领取小丽信以为真,偷偷用父母的手机扫描二维码支付了598元随后,对方又以各种理由要求继续转账,小丽陆续转了3000多元,才意识到被骗诈骗特征:•冒充官方、系统发送信息•以中奖、优惠为诱饵•要求支付手续费、保证金等•制造紧迫感,催促立即行动•得手后继续以各种理由索要钱财防范措施与应对策略树立天上不会掉馅饼的意识:教育孩子任何中奖、优惠信息都要保持怀疑态度设置支付密码,限制支付权限:手机支付设置复杂密码,不告诉孩子;启用小额免密支付限额教会孩子识别官方渠道:有疑问时通过官方客服或官网核实,不轻信短信、弹窗等遇到可疑情况立即告诉家长:建立开放的沟通环境,让孩子敢于求助第六章防骗防拐守护孩子远:——离危险儿童拐骗案件时有发生每一起案件背后都是一个家庭的悲剧骗拐分子手段多样、伪装,隐蔽往往利用孩子的单纯善良和缺乏警惕性进行诱骗作为家长我们必须教会孩子识,,别危险、保护自己同时提高自身的安全意识不给骗拐分子可乘之机防骗防拐教育要,,从小抓起让孩子在潜意识中建立起防范意识和应对能力,常见骗拐手段1陌生人诱骗:糖果、玩具、礼物这是最常见的骗拐手段骗子以给糖果、买玩具、送礼物为诱饵骗取孩子的信任将其带离安全区域有些骗子会说你妈妈让,,我来接你或我是你爸爸的朋友等谎言,利用孩子对成年人的信2网络诱导任进行诱骗骗子通过社交平台、游戏聊天等方式接近孩子逐渐建立友谊,,然后以见面为由将孩子骗出这类骗子通常会伪装成同龄人与,3伪装熟人孩子聊兴趣爱好降低孩子的戒备心最终实施拐骗或其他犯罪行,,为骗子事先打听到孩子或家长的信息假装是家长的朋友、同事或,亲戚取得孩子的信任他们会准确说出孩子的姓名、家长的名,字等信息让孩子放松警惕从而实施拐骗这类骗拐手段迷惑性,,强家长和孩子都要特别警惕,警惕骗拐分子往往看起来和蔼可亲、衣着得体甚至可能是女性或老人以降低孩子和家长的警惕性教育孩子不能以看起来是好人来判断对:,,方任何陌生人都要保持警惕,教孩子识别危险信号不随意跟陌生人走这是防骗防拐的金科玉律无论对方说什么理由无论对方承诺什么好处都绝对不能,,跟陌生人走即使对方说你妈妈出事了让我来接你也要先打电话确认教育孩子,,记住真正的熟人不需要用这种方式接你父母会提前告诉你谁会来接你:,不透露家庭住址和联系方式孩子要学会保护个人和家庭信息不告诉陌生人家住哪里、父母叫什么名字、电话号码是多少、家里有什么人等信息在学校门口、公园、商场等公共场所如有陌生,人搭讪询问要礼貌拒绝并走开如果对方纠缠不休立即向周围的老师、保安或警察,,求助遇到危险大声呼救,及时求助教育孩子在感到危险时不要害羞、不要害怕要大声呼救引起周围人的注意可以喊,,救命、我不认识他、他不是我爸爸等在公共场所可以向穿制服的工作人员警,察、保安、老师等求助记住父母的手机号码和报警电话在安全的情况下拨打110,求助让孩子明白陌生人不等于坏人但对陌生人保持警惕是保护自己的必要手段教育孩子在确保安全的前提下保持善良和礼貌这是安全教育的基本原则:,,,家长如何做好防骗防拐教育角色扮演演练通过情景模拟的方式,让孩子在实践中学会应对家长可以扮演陌生人,用各种理由和诱惑尝试带走孩子,观察孩子的反应,并及时指导纠正模拟场景示例:•我是你爸爸的朋友,他让我来接你•小朋友,我的小狗走丢了,你能帮我找找吗•你真可爱,叔叔请你吃糖•你想要这个玩具吗跟我来,我带你去买通过反复演练,让孩子形成自动反应机制,在真实情况下能够正确应对分享真实案例适当地向孩子讲述一些真实的拐骗案例注意把握尺度,避免过度恐吓,让孩子认识到危险的真实性可以通过绘本、动画片等形式,用孩子能理解的方式传达安全知识建立紧急联系机制•让孩子熟记父母的手机号码和家庭住址•教会孩子拨打110报警电话•设定家庭暗号,接人时需要对暗号•建立邻居、老师等可信赖的成人联系网第七章应急处理与心理支持:无论我们多么努力地预防意外和突发情况仍可能发生在关键时刻正确的应急处理能,,够最大限度地减少伤害甚至挽救生命同时孩子在经历意外或危险后往往会产生心理,,,创伤需要家长及时的关注和疏导这一章将介绍基本的应急处理技巧和心理支持方法,,帮助家长在危急时刻保持冷静妥善应对同时关注孩子的心理健康陪伴他们走出阴影,,,突发事件应对技巧受伤处理基础知识擦伤用清水冲洗伤口去除污物涂抹碘伏消毒必要时贴创可贴:,,,1烫伤立即用流动冷水冲洗分钟降温不要涂抹牙膏等偏方严重烫伤及时就医:15-30,,出血用干净纱布或毛巾压迫止血如出血不止或伤口较深立即送医:,,骨折不要移动受伤部位用硬物固定拨打等待救护车:,,120火灾、地震逃生要点2火灾逃生发现火情立即呼救并拨打用湿毛巾捂住口鼻低姿前行沿安全通道疏散切勿乘坐电梯如被困房间用湿布堵住门缝在窗口挥动衣物呼救:119;,;,;,,地震逃生室内时躲在坚固的桌子下或墙角保护头部远离窗户、吊灯等震后迅速从安全通道撤离在户外远离建筑物、电线杆等蹲下或趴下:,;;;,紧急求助电话和流程报警电话遇到坏人、走失、紧急危险110-3火警电话火灾、被困等119-急救电话受伤、生病需要救护车120-拨打要点说清地点、事件、人员情况保持冷静听从指示在安全处等待救援:;,;在家中准备一个急救箱包含创可贴、纱布、碘伏、烫伤膏、体温计等常用物品定期检查补充确保在需要时能够及时使用,,心理安全与亲子沟通关注孩子情绪变化孩子的心理健康与身体安全同等重要家长要细心观察孩子的情绪和行为变化:•是否经常闷闷不乐、焦虑不安•是否出现睡眠问题或食欲变化•是否对原本喜欢的活动失去兴趣•是否变得易怒、易哭或过度安静•是否在学校或社交中出现问题一旦发现异常,要及时与孩子沟通,了解背后的原因严重时寻求专业心理咨询师的帮助建立信任,及时疏导营造开放、接纳的家庭氛围,让孩子愿意向父母倾诉每天留出专门的时间与孩子交流,认真倾听他们的想法和感受,不急于评判或批评当孩子遇到挫折或受到伤害时,先给予情感支持和安慰,再一起分析问题、寻找解决方法让孩子知道,无论发生什么,父母都是他们最坚强的后盾携手守护筑牢孩,子安全防线家长是孩子最坚实的安全屏障您的每一次教导、每一个示范、每一份关爱都在为孩,子的安全成长保驾护航安全教育,终身受益共同努力,守护成长安全意识不是与生俱来的而是通过持续的教让我们携起手来家庭、学校、社会共同努,,育和实践逐步形成的您今天为孩子播下的力为孩子创造一个安全、健康、快乐的成长,安全种子将在他们的一生中开花结果成为环境愿每一个孩子都能在阳光下自由奔跑,,,保护他们的坚固盔甲在爱的守护中茁壮成长!记住安全无小事预防胜于补救从今天开始让我们一起行动起来用知识:,,,和爱为孩子筑起一道坚不可摧的安全防线!。