小学与人交往讲安全课件

小学生与人交往讲安全第一章为什么要学会安全交往？小花朵需要保护交友很重要远离危险小学生是社会中的小花朵，正处在成长的交朋友能让我们的生活更加快乐多彩，但在了解安全交往的知识和技巧，能够帮助我们关键时期，需要学会保护自己，避免受到伤交友的过程中，安全永远是第一位的识别危险，保护自己，健康快乐地成长害交往中的安全隐患有哪些？在日常生活中我们会遇到各种各样的人和事其中隐藏着一些安全风险了解这些潜在危险才能更好地保护自己,,,12陌生人的危险不当接触和言语不认识的人可能会用糖果、玩具或谎言来诱骗我们甚至可能带来人身有些人可能会用不恰当的方式触碰我们的身体或说一些让人不舒服的,,安全威胁我们要时刻保持警惕话这些行为都是不对的我们要勇敢拒绝,34网络交友风险校园欺凌问题网络世界虽然精彩但也充满陷阱网络背后的人我们看不见可能隐,,藏着欺诈、诱骗等危险第一章小结建立安全意识识别危险信号快乐安全交友在与人交往时要时刻保持安全意识不轻信学会识别各种潜在的危险信号包括陌生人的在保护自己的前提下积极与同学朋友交往,,,,,他人保护好自己的人身和财产安全可疑行为、不当的身体接触、网络陷阱等建立真诚的友谊共同营造安全快乐的成长环,,境第二章认识陌生人，学会警惕什么是陌生人陌生人指的是我们不认识或者不熟悉的人他们可能看起来很和善,但我们对他们的真实意图并不了解如何区分好心人和坏人外表往往具有欺骗性,坏人不会把我是坏人写在脸上我们不能仅凭外貌判断一个人的好坏,而要通过他们的行为来识别小红帽的教训经典童话《小红帽》告诉我们:轻信陌生人会带来严重后果大灰狼装扮成好人,骗取了小红帽的信任,差点酿成大祸小红帽故事回顾1轻信陌生人小红帽在森林里遇到大灰狼天真地告诉它自己要去外婆家还说,,出了外婆家的具体位置2泄露个人信息大灰狼通过小红帽泄露的信息提前赶到外婆家吃掉了外婆还伪,,,装成外婆的样子3陷入危险小红帽到达外婆家后没有察觉异常差点被大灰狼伤害幸好猎,,人及时赶到才救了她们,4吸取教训这个故事告诉我们不要轻易相信陌生人不要随便透露个人信息:,,要学会保持警惕和保护自己面对陌生人怎么办当我们遇到陌生人时应该保持警惕采取正确的应对方式来保护自己的安全,,不轻信他们的话不接受他们的东西及时寻求帮助无论陌生人说什么都不要轻易相信即使他不接受陌生人给的礼物、糖果、玩具或食物遇到危险时要大声呼救跑到人多的地方找警,,,,们说认识你的父母或老师也要保持怀疑态天下没有免费的午餐这些可能是诱骗的陷察、老师或其他可信任的大人帮忙,,度阱安全口诀陌生人我不理陌生话我不信陌生物我不要遇危险大声喊:,;,;,;,!情景模拟遇到陌生人怎么办通过角色扮演和情景模拟我们可以更好地学习如何应对陌生人在真实情况中保护自己,,0102分组演练识别行为在老师的引导下同学们分成小组轮流扮演不同的角色模拟各种可能遇到学习识别哪些是安全的行为哪些是危险的信号比如强行拉你走、要你保,,,,:陌生人的场景守秘密等都是危险信号0304勇敢说不寻求帮助练习用坚定的语气说不用响亮的声音拒绝陌生人的不合理要求必要时大演练如何快速找到安全的大人求助记住父母电话号码知道如何拨打报,,,,110声呼救警电话第二章小结学会辨别保持警惕及时求助陌生人有好有坏我们不遇到陌生人时不要慌张遇到可疑情况或危险要立,,,能仅凭外表判断要通过保持冷静和警惕记住三即寻求帮助找警察、老,,他们的言行举止来识别是不原则不轻信、不接师、家长或其他可信任的:否存在危险受、不跟走成年人第三章身体自主权与拒绝不当接触我们的身体属于自己任何人都不能随意触碰了解身体自主权学会保护自己的身体安全是每个小学生都要掌握的重要知识,,,身体属于自己红绿灯法则勇敢说不你的身体是你自己的除了父母帮你洗澡、医我们可以用红绿灯来划分身体的不同区域帮当有人想要触碰你的身体让你感到不舒服,,,生检查身体等正常情况别人不能随便触碰你助自己更清楚地了解哪些部位是绝对不能让时要勇敢而坚定地说不并立即告诉父母或,,,的身体别人碰的老师认识身体的红绿灯用交通信号灯的概念来理解身体界限可以帮助我们更好地保护自己,绿灯区域黄灯区域红灯区域可以接受的触碰需要征求同意的触碰绝对不能接受的触碰握手礼貌的问候方式帮忙擦汗或整理衣服私密部位背心和短裤覆盖的地方•:••:拥抱来自家人或好朋友的温暖拥抱理发师剪头发让你感到不舒服的任何触碰•:••拍肩膀鼓励和友好的表示体育老师纠正动作要你保守秘密的身体接触•:••牵手父母或老师在过马路时的保护医生进行身体检查在隐蔽地方发生的触碰•:••这些触碰让人感到舒适和安全这些触碰需要事先说明原因并征得同意遇到这种情况要立即说不并告诉家长!防止性骚扰和欺凌什么是性骚扰和欺凌性骚扰是指他人用不恰当的方式触碰你的身体,或说一些让你感到不舒服的话欺凌包括言语侮辱、身体伤害、排挤孤立等行为如何应对•遇到不舒服的行为,立即说不要这样!•尽快离开现场,到安全的地方•第一时间告诉父母、老师或其他信任的大人•不要觉得羞耻,这不是你的错•保留证据,如果可能记下时间、地点和过程观看动画视频《你不可以随便摸我》通过生动有趣的动画故事我们可以更好地理解身体自主权的重要性学会如何保护自己,,故事内容学习要点实践应用动画讲述了一个小朋友学习身体自主权的故事教学习如何提高警觉识别危险信号以及如何勇敢将动画中学到的知识应用到日常生活中遇到类似,,,,会我们识别安全和不安全的触碰地拒绝不当的身体接触情况时知道该如何正确应对第三章小结明确身体界限拒绝不当接触及时寻求帮助记住红绿灯法则清楚地知道哪些触碰是安全遇到让你感到不舒服的身体接触或言语要勇遇到任何让你感到不安的情况一定要及时告,,,的哪些是需要警惕的哪些是绝对不能接受敢而坚定地说不这是你的权利不需要感到诉父母、老师或其他信任的大人他们会保护,,,,,的愧疚你身体自主权是每个人最基本的权利保护好自己的身体就是保护好自己的安全和尊严记住你的身体你做主,:!第四章校园安全与和谐交往学校是我们学习和成长的地方应该是一个安全、友爱、和谐的环境学会与同学友好相,处预防和应对校园欺凌是我们每个人的责任,,预防校园欺凌了解什么是校园欺凌学会识别和预防营造一个没有欺凌的友爱校园环境,,尊重每个同学每个人都是独特的个体我们要尊重彼此的差异避免因误解而产生冲突,,学会沟通解决遇到矛盾时学会用正确的方法沟通和解决问题而不是用暴力或冷暴力对待,,如何识别和应对校园欺凌欺凌的表现形式做友善小卫士语言侮辱起外号、嘲笑、辱骂当我们看到同学被欺凌时不应该旁观或起哄而应该:,,:身体伤害推搡、打闹、抢夺物品:1站出来制止社交排挤故意孤立、散布谣言:在确保自己安全的前提下勇敢地说这样做不对网络欺凌在网上发布恶意信息,:如何应对欺凌2安慰受害者保持冷静不要以暴制暴

1.,让被欺凌的同学知道他不是一个人有人愿意帮助他,明确告诉对方住手我不喜欢

2.,及时告诉老师、家长或学校心理老师

3.3报告老师记录欺凌事件的时间、地点、过程

4.及时向老师报告欺凌情况让老师介入处理,寻求同学和朋友的支持

5.友谊的力量真诚的友谊是我们成长道路上的宝贵财富与同学建立良好的关系不仅能让校园生活更加快乐也能在我们遇到困难时提供支持和帮助,,真诚分享真诚待人不说谎话做一个值得信赖的朋友愿意与朋友分享快乐、分享玩具、分享知识,,宽容合作每个人都会犯错学会原谅朋友的小错误在学习和活动中互相合作共同进步,,理解互助学会站在朋友的角度思考问题理解他们的感受朋友遇到困难时主动伸出援助之手,,友谊就像温暖的阳光照亮我们的校园生活让每一天都充满欢笑和希望,,第四章小结010203远离欺凌行为学会有效沟通营造和谐环境既不欺负他人也不容忍欺凌遇到欺凌要勇敢说与同学产生矛盾时学会用冷静、理性的方式沟每个人都是校园的一份子我们要共同努力创造,,,,出来寻求老师和家长的帮助做友善的同学通表达自己的感受倾听对方的想法共同寻找解一个安全、友爱、包容、和谐的校园环境让大家,,,,,,决办法都能快乐成长和谐的校园需要我们每个人的努力让我们从自己做起尊重他人友善待人共同建设一个温暖的大家庭,,,!第五章网络安全与健康交往互联网是一个精彩的世界我们可以在网上学习知识、观看视频、玩游戏但是网络也存,在很多风险和陷阱我们需要学会安全、健康地使用网络,网络交友的利与弊保护个人隐私好处可以结识不同地方的朋友学习在网上不要随意透露个人信息包括真:,,新知识拓展视野实姓名、住址、电话、学校名称、父,母信息等这些都可能被坏人利用,风险无法确认对方身份可能遇到坏:,人伪装存在被骗的危险,识别网络陷阱要警惕网络诈骗、虚假信息、恶意链接等陷阱不轻易点击陌生链接不下载来历,不明的文件避免网络沉迷,网络安全小贴士谨慎添加好友不轻信陌生人遇到欺凌要报告不要随便添加陌生人为好友即使对方看起来网上的陌生人说的话不一定是真的不要相如果在网上遇到欺凌、威胁、骚扰等情况要,,很友好或说认识你网络背后的人我们无法信免费送礼物、中奖了等诱惑这些往往立即告诉家长和老师保存相关证据必要时,,,确认真实身份是骗局报警警惕这些网络骗局遇到可疑情况怎么办假装是你的朋友或老师立即停止与对方的交流•

1.声称有免费游戏账号或装备不点击任何链接不提供任何信息•

2.,要求你提供父母的银行信息截图保存证据•

3.发送可疑链接或文件告诉父母或老师•

4.约你线下见面拉黑或举报对方•

5.网络交往的正确打开方式学会安全、健康地使用网络让互联网成为我们学习和成长的好帮手而不是带来危险和伤害,,只和认识的人交流1在网络上只与现实生活中认识并信任的人交流比如同学、亲戚、家人等不与陌生网友深入交谈,,不发布隐私信息2不在网上发布自己或家人的照片、姓名、地址、电话、学校等个人信息不在社交平台泄露行踪合理安排上网时间3每天上网时间要有限制不要沉迷网络游戏或视频保证充足的睡眠、运动和学习时间保护视力健康,,浏览健康内容4选择适合儿童的网站和内容多看教育类、科普类的视频和文章遇到不良信息要立即关闭并告诉家长,在家长监督下上网5尽量在家长能看到的地方使用电脑或平板让家长了解你在网上做什么遇到问题及时与家长沟通,第五章小结网络交往要谨慎保护隐私防风险做网络安全小卫士网络世界虚虚实实不能轻易相信陌生人要时个人信息要保密不随意透露给网络上的陌生学会安全、文明、健康地使用网络既保护自,,,,刻保持警惕和判断力人保护自己和家人的安全己也提醒身边的同学注意网络安全,,记住网络安全三原则

①不轻信网上陌生人

②不泄露个人隐私信息

③遇到问题及时告诉家长:网络是一把双刃剑用好了能帮助我们学习成长用不好可能带来危险让我们做聪明的网络使用者享受网络的便利避免网络的陷阱,,,,!第六章交通安全与日常自我保护每天上学放学的路上我们都要面对各种交通状况学会遵守交通规则注意出行安全是,,,保护自己生命安全的重要一课遵守交通规则红灯停绿灯行黄灯亮了等一等走人行道过马路走斑马线确保安全上下学,,,,认识交通标志了解常见的交通标志和信号知道它们的含义能够根据标志判断路况避免危险,,,紧急情况求助遇到危险时要懂得如何求助记住重要的电话号码知道如何拨打报警电话,,110上学路上的安全守则交通安全要做到人身安全要牢记走人行道靠右行结伴同行尽量和同学一起上下学不要单独行动:,走熟悉路线走平时常走的安全路线不抄近路走偏僻小巷:,在人行道上行走时要靠右侧不追逐打闹注意来往的行人和车辆,,不跟陌生人走即使对方说认识你的父母也不能跟他走:,过马路看信号灯不接受搭车:不接受陌生人的搭车邀请,即使他们很友善及时报警遇到危险立即跑到人多的地方大声呼救或拨打:,110在有红绿灯的路口一定要等绿灯亮了再过马路过马路时要左右观察确认安,,重要电话要记住全后快速通过报警电话:110不在马路上玩耍急救电话:120马路不是游乐场不能在马路上踢球、溜冰、追逐这些行为非常危险,,火警电话:119乘车要系安全带父母电话:___________坐车时要系好安全带不将头手伸出车外下车时注意观察周围情况,,课堂互动绘制我的安全路线图通过动手绘制从家到学校的路线图我们可以更清楚地了解上学路上需要注意的安全事项提高安全意识,,标记危险点画出路线用红色标记出路上可能存在危险的地方如车流量大的路口、没有红绿灯的路,在纸上画出从家到学校的路线,标注主要的街道、路口、建筑物等地标段、偏僻的小路等分享交流标注安全点与同学们分享自己的安全路线图讨论各自路上需要注意的安全事项互相学习,,,用绿色标记出安全的地方,如警察岗亭、学校、商店、可以求助的地方等互相提醒通过这个活动我们不仅能更清楚地认识上学的路线还能培养安全意识学会识别和避免潜在的危险记住安全永远是第一位的,,,,!结语做安全小卫士，快乐每一天！通过这些课程的学习我们掌握了很多保护自己的知识和技能让我们把这些知识运用到日常生活中做自己的安全小卫士也帮助身边的人提高安全意识,,,!保护身体安全交往身体是自己的要懂得身体界限勇敢拒绝不当接触,,与人交往时保持警惕学会识别危险信号保护自己不,,受伤害关爱他人尊重每个同学友善待人共同营造和谐友爱的校园,,环境出行安全网络安全遵守交通规则注意路上安全平安上学放学,,安全文明上网保护隐私信息远离网络陷阱和沉迷,,让我们一起成长为聪明、勇敢、友善的小学生!谢谢大家！请记住这些安全口诀遇到危险要说不不轻信陌生人任何让你感到不舒服、不安全的事情都要勇敢地说不你有权利保护自陌生人的话不能轻易相信不接受陌生人的礼物不跟陌生人走保持警惕,,,,己!身体是自己的️遇到问题及时告诉老师和家长你的身体属于你自己要懂得保护好自己的身体拒绝任何不当的触碰不管遇到什么问题或困难都要第一时间告诉父母、老师或其他信任的大人,,,寻求帮助安全教育不是一次就能完成的需要我们在日常生活中不断实践和强化希望每位同学都能牢记这些安全知识做自己的安全小卫士健康快乐地成长,,,!安全是回家最近的路是父母最大的牵挂是我们快乐成长的保障,,。