小学危化品安全课件

小学危化品安全教育课件第一章安全意识启蒙为什么要学习危化品安全危险无处不在安全第一的理念危险化学品可能引发火灾、爆炸、伤害等严重后果在学校的实验室、保护自己和他人的生命安全是第一要务每一个小学生都应该具备基本清洁用品储藏室甚至在我们的日常生活中都可能接触到各种化学品的安全意识知道如何识别危险、预防事故、应对突发情况,,,学习安全知识就是为自己和同学们筑起一道生命的防护墙,安全第一任何时候都要把安全放在首位防护到位危险化学品的常见标志认识这些标志就像认识交通信号灯一样重要它们用简单的图案告诉我们这里有危险请小心,:,!易燃标志有毒标志表示物品容易燃烧要远离火源和热源常见于酒精、汽油等物品上表示物品有毒性吸入、接触或食入都可能中毒绝对不能触碰或靠近,,腐蚀标志爆炸标志表示物品会腐蚀皮肤和物体接触后会造成严重伤害如盐酸、碱液等表示物品在特定条件下会发生爆炸极其危险要特别小心存放和使用,,记住看到这些标志一定要立即远离并告诉老师或家长:,,!第二章危险化学品基础知识什么是危险化学品定义与特征危险化学品是指具有易燃、爆炸、腐蚀、毒害等危险性质的物品这些物品如果使用不当或保管不善可能会对人体、环境造成严重伤害,小学常见的危化品酒精实验室常用的燃料易燃:,硫磺化学实验材料易燃且有毒:,盐酸实验用酸具有强腐蚀性:,氢氧化钠实验用碱会灼伤皮肤:,高锰酸钾氧化剂需小心存放:,危险化学品的分类简化版根据危险性质的不同我们可以把常见的危险化学品分为以下几类,:12易燃物腐蚀物特点容易燃烧遇火即着特点会腐蚀皮肤和物品:,:举例汽油、酒精、油漆稀释剂举例盐酸、硫酸、氢氧化钠::注意必须远离火源和热源注意避免接触皮肤和眼睛::34有毒物爆炸物特点对人体有毒害作用特点受热或撞击会爆炸::举例甲醛、苯酚、重金属盐举例火柴、烟花、爆竹::注意不能吸入、触摸或食入注意绝不能玩弄或私自存放::危险标志图示这些标志都采用醒目的颜色和简洁的图案帮助我们快速识别危险在学校和生活中看到这些标志一定要格外小心并远离这些区域,,,危险化学品的危害引发火灾和爆炸易燃易爆物品如果使用或存放不当可能引起火灾甚至爆炸造成严重的人,,员伤亡和财产损失灼伤皮肤和眼睛腐蚀性化学品接触皮肤或溅入眼睛会造成严重的化学烧伤可能留下永久,,性伤疤或导致失明吸入中毒有毒气体或挥发性化学品被吸入后会损害呼吸系统引起中毒反应严重时,,,危及生命正因为危险化学品有这些严重的危害我们才更要认真学习安全知识严格遵守安全规,,范!第三章安全操作规范知道危险在哪里还不够更重要的是学会如何安全地行动遵守规范就是保护自己的最,,好方式实验室安全守则实验室是我们探索科学的地方但也是危险化学品最集中的场所每个同学都必须严格遵守安全守则,:禁止私自触碰必须有老师指导穿戴防护装备未经老师允许绝对不能随意触碰任何化学品使用任何化学品时必须在老师的指导和监督进入实验室必须穿实验服使用化学品时要戴,,,或实验器材好奇心要在安全的前提下满下进行按照老师的要求和步骤操作不能擅手套和护目镜这些装备能有效保护我们的,足自改变身体特别提醒实验结束后要认真洗手不要用触碰过化学品的手揉眼睛或吃东西:,,!危险化学品的存放存放的基本原则危险化学品的存放看似简单,实际上有很多讲究正确的存放方式能大大降低事故发生的可能性分类存放:不同类型的化学品要分开存放,绝不能混放在一起远离火源:易燃物品必须远离火源、热源和电器设备隔离存放:易燃物与氧化剂绝对不能放在一起,否则可能发生剧烈反应保持通风:存放场所要有良好的通风设施,避免有毒气体积聚避免潮湿:很多化学品遇水会发生危险反应,存放环境必须干燥标识清晰:每个容器都要有清晰的标签,标明名称和危险性规范存放安全第一,专业的存储设施和规范的管理制度是保障校园安全的重要基础每一瓶化学品都有它固,定的位置每一个标签都清晰可见,使用危化品时的注意事项在老师的指导下使用化学品时我们要特别注意以下几点确保自己和他人的安全,,:1不用手直接接触任何时候都不能用手直接接触化学品即使看起来无害的物质,也可能对皮肤造成伤害必须使用专用工具如镊子、勺子等进行操作2不闻气味绝对不能把鼻子凑近容器直接闻气味如果需要闻气味要用手,在容器口轻轻扇动让少量气体飘向鼻子但是作为小学生最好,,,3不随意混合的做法就是完全不闻千万不能出于好奇而随意混合不同的化学品有些化学品混合后会发生剧烈反应产生有毒气体、火焰甚至爆炸一切操作都要,4发现异常及时报告严格按照老师的指导进行如果发现化学品容器破损、泄漏或者实验过程中出现异常现象,,要立即停止操作迅速报告老师不要自己尝试处理,,第四章应急处理与事故预防预防永远是最好的保护但我们也要学会应对突发情况掌握正确的应急处理方法能在关键时刻保护自己和他人,,常见事故及应急处理虽然我们要努力预防事故但也要学会在万一发生意外时如何正确应对记住这些方法关键时刻能救命,,!皮肤接触化学品吸入有毒气体火灾发生症状皮肤发红、疼痛、灼烧感症状头晕、恶心、呼吸困难、咳嗽紧急情况化学品引发火灾:::处理方法处理方法处理方法:::立即脱去被污染的衣物迅速离开现场到空气新鲜的地方小火立即使用灭火器扑灭记住使用方

1.

1.,

1.:,法提、拔、握、压用大量清水持续冲洗至少分钟保持呼吸道通畅解开衣领

2.

152.,大火迅速撤离不要贪恋财物不要涂抹任何药膏深呼吸新鲜空气如果呼吸困难要立即

2.:,

3.

3.,就医拨打报警说明起火地点和有化学品立即就医并告诉医生接触的化学品名

3.119,

4.,称如果有人昏迷要让其平躺侧卧防止呕用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿快速撤离

4.,,,

4.,吐物堵塞呼吸道千万不要乘坐电梯

5.学校危化品事故应急组织学校建立了完善的危化品事故应急组织体系,确保在紧急情况下能够快速、有效地处置,保护师生安全应急领导小组紧急疏散流程组长:校长,负责总指挥01副组长:副校长,协助指挥发现险情成员:教务主任、总务主任、安全负责人第一时间报告老师职责分工02•现场指挥组:指挥应急处置启动预案•疏散引导组:组织学生有序撤离•医疗救护组:现场急救和联系医院拉响警报,启动应急响应•通讯联络组:报警和对外联系•后勤保障组:提供应急物资03有序疏散按照预定路线快速撤离04集合点名到达安全区域,清点人数05救援处置专业人员处理现场安全演练生命保障,定期的应急演练让每个同学都熟悉疏散路线和应急流程确保在真正的危险来临,时能够迅速、有序地撤离到安全地带,预防事故小贴士预防胜于救援只要我们做好这些小事就能大大降低事故发生的可能性!,:不私自带危险物品入校打火机、火柴、烟花爆竹、易燃易爆物品等都不能带到学校如果在家发现这些物品也要告诉家长妥善保管放在孩子接触不到的地方,,不玩弄化学品对化学品保持敬畏之心绝不能出于好奇或好玩而触碰、玩弄化学品即使是看,起来无害的清洁剂、消毒液也不能随意使用,遵守实验室安全规定在实验课上认真听老师讲解安全注意事项严格按照操作规程进行实验不追逐,,打闹不做与实验无关的事情保持实验室的秩序,,记住安全无小事每一个小细节都可能关系到生命安全:,!第五章学校管理与责任危化品安全不仅是个人的责任更是学校、家长和社会共同的责任建立完善的管理体,系才能真正保障校园安全,学校如何管理危化品学校对危险化学品实行全方位、全过程的安全管理确保每一个环节都不出现纰漏,:专人负责管理建立管理制度指定专人负责采购、存储和使用的全过程制定详细的危化品管理规定和应急预案定期安全检查每周检查存储情况及时发现和消除隐患,详细记录档案安全教育培训建立采购、使用、废弃物处理的完整记录定期对师生进行安全知识培训和演练学校还会定期接受教育部门和安监部门的安全检查确保各项管理措施落实到位,家长和学生的责任家长的责任•积极配合学校的安全教育工作•在家中妥善保管危险物品,避免孩子接触•教育孩子不要购买和携带危险物品•关注孩子的安全意识培养•发现学校安全隐患及时向学校反映学生的责任•认真学习安全知识,提高安全意识•严格遵守学校的各项安全规定•不购买、不携带危险物品到学校•发现危险情况及时报告老师•帮助同学树立安全意识法律法规简述国家对危险化学品的管理有严格的法律规定学校和个人都要承担相应的法律责任,主要法规学校责任个人责任《危险化学品安全管理条例》建立健全安全管理制度遵守安全管理规定•••《中小学危险化学品安全管理规定》配备必要的安全设施正确使用化学品•••《学校安全事故处理办法》开展安全教育和培训不违规存储危险品•••及时处置安全事故造成事故要承担责任••违反相关法律法规造成安全事故的要承担行政责任甚至刑事责任因此我们每个人都要严格遵守相关规定不要因为一时疏忽而造成严重后果,,,,安全你我他幸福千万家,校园的每一处角落都提醒着我们安全是最重要的只有人人重视安全个个遵守规则我:,,们的校园才能真正成为快乐学习的乐园典型案例天津港危险品爆炸事故:2015年8月12日,天津港发生特别重大危险品爆炸事故,给我们敲响了警钟事故经过2015年8月12日晚,天津港国际物流中心瑞海公司危险品仓库发生火灾爆炸事故短短几分钟内,发生了两次剧烈爆炸,相当于21吨TNT的威力严重后果1658遇难人数失踪人数包括消防员、警察和群众至今下落不明798受伤人数其中重伤58人深刻教训违规储存管理混乱监管缺失该公司违规存储大量危险化学品,且存储条件不符合规定,埋下了巨大隐安全管理制度形同虚设,工作人员缺乏基本的安全意识和应急能力相关部门监管不力,对存在的安全隐患视而不见,没有及时制止违规行为患警示:这起事故告诉我们,对危险化学品的管理不能有丝毫马虎虽然我们是小学生,但也要从小树立安全意识,严格遵守各项安全规定!小学危化品安全知识小测验让我们通过一个小测验检验一下学习成果吧,!选择题:识别危险标志题目下列哪个标志表示易燃物品题目看到有毒标志应该怎么做题目实验室使用化学品时必须1:2:3:骷髅头标志好奇地凑近看看自己随意操作A.A.A.火焰标志✓立即远离并报告老师✓在老师指导下进行✓B.B.B.腐蚀标志用手触摸一下和同学一起玩C.C.C.判断题:安全操作规范❌可以用手直接接触化学品✓皮肤接触化学品要立即用大量清水冲洗•✓发现化学品泄漏要及时报告老师•❌可以把实验室的化学品带回家玩✓进入实验室要穿戴防护装备•❌可以随意混合不同的化学品互动环节你会怎么做:让我们通过情景模拟,练习在真实情况下如何应对危险!情景一:化学品泄漏你在实验室外走廊经过时,闻到一股刺鼻的气味,发现实验室门缝下流出一些不明液体这时你应该怎么办正确做法:010203立即停止前进,不要靠近迅速远离现场,到安全区域立即找到最近的老师报告情况0405提醒其他同学不要靠近该区域听从老师安排,配合处置情景二:同学误食化学品课间休息时,你发现一位同学误把实验室的液体当成饮料喝了一口,他现在感觉喉咙疼痛你会怎么做小组讨论要点:•第一时间应该做什么•需要收集哪些信息•应该联系谁•在等待救援时如何照顾这位同学课程总结通过今天的学习我们了解了危险化学品安全的重要知识让我们一起回顾要点,:学会识别标志提高安全意识认识各种危险标志远离危险源,认识到危化品的危害性时刻保持警惕,遵守安全规范严格遵守各项安全操作规程共同承担责任掌握应急方法人人有责共建安全校园,学会正确的应急处理和自救互救危化品安全人人有责让我们从自己做起从现在做起共同营造安全、和谐的校园环境,,,!谢谢大家!安全从我做起守护美好校园生活,让我们把今天学到的安全知识牢记心中在日常学习和生活中严格遵守各项安全规定只,有人人重视安全我们的校园才能真正成为快乐成长的乐园,希望每一位同学都能平平安安、健健康康地成长在安全的环境中追求知识实现梦想,,!记住做到安全无小事防患于未然共建平安校园。