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小学安全教育主题班队会目录0102交通安全校园安全学习道路交通规则做文明出行小公民了解校园安全常识远离危险和伤害,,0304自然灾害应对食品安全掌握应急避险技能保护生命安全养成健康饮食习惯预防食品安全问题,,05网络安全安全演练与自我保护合理使用网络资源保护个人信息安全,第一章交通安全交通安全的重要性交通安全关系到每个小学生的生命健康根据统计数据交通事故是造成小学生意外伤害,的主要原因之一占校园意外伤害事故的较大比例,每年都有许多儿童因为不遵守交通规则而发生意外这些悲剧本可以避免只要我们掌握,正确的交通安全知识养成良好的出行习惯,生命只有一次遵守交通规则不仅是保护自己也是对家人负责对社会负责的表现让我,,,们从今天开始做一个懂交通、守规则的好学生,!过马路安全知识红灯停黄灯等红灯亮起时必须停下站在人行道上耐黄灯是过渡信号提醒行人做好准备,,,心等待绝不能抢行不要贸然通过,绿灯行绿灯亮起才可通行但也要左右观察确认安全后快速通过,,过马路的黄金法则走人行横道或过街天桥不翻越护栏不在马路上追逐打闹过马路时:,,要集中注意力不看手机、不戴耳机做到一停二看三通过,,骑车与乘车安全骑车安全规范•12岁以下儿童不得骑车上路•骑车时必须佩戴安全头盔•在非机动车道内骑行,不逆行•不双手脱把,不载人骑行•遵守交通信号灯,礼让行人乘车安全须知•上车后第一时间系好安全带•不在车内随意走动或打闹•不将头手伸出车窗外•在车辆完全停稳后再上下车•下车时注意观察后方来车真实案例分享⚠️警示案例年某市发生一起小学生交通事故放学时岁的小明为了赶时间没有走人行横道而是直接从停放的车辆之间冲到马路上结果被正常2023,10,,,行驶的汽车撞倒造成腿部骨折住院治疗一个多月,,事故原因分析预防措施安全意识淡薄没有认识到闯红灯和不走人行横道的危险性严格遵守交通信号灯宁等三分不抢一秒:•,,存在侥幸心理:认为就这一次没关系,忽视潜在风险•始终走人行横道、过街天桥或地下通道注意力不集中急于回家没有观察路况就冲到马路上过马路前要停下来左右观察确认安全:,•,,缺乏预判能力没有意识到车辆盲区的危险远离大型车辆注意避开视觉盲区:•,家长要以身作则给孩子树立好榜样•,记住任何时候安全都比速度更重要生命没有重来的机会让我们从这个案例中吸取教训:,!,交通安全小测试让我们通过互动问答来检验学习成果吧!12选择题判断题当红灯亮起时,你应该:只要走在人行横道上,就可以不看左右来车A.快速跑过马路B.停在人行道上等待C.跟着大人一起走D.看看有没有车再决定错误!即使在人行横道上,也要时刻注意观察来往车辆,确保安全正确答案:B34情景判断实践题放学路上,你看到一辆大货车正在倒车,你应该:请说出一停二看三通过的具体含义A.快速从车后跑过B.站在原地等待C.远离车辆,绕行通过D.拍打车身提醒司机一停:在路边停下脚步二看:左右观察来往车辆三通过:确认安全后快速通过正确答案:C第二章校园安全校园安全常识校园是我们学习和成长的地方,每天我们在这里度过大量时间维护校园安全,需要每一位同学的共同努力遵守校规校纪按时到校,不迟到早退;课间文明休息,不在走廊奔跑打闹;爱护公共设施,保持校园整洁卫生远离危险区域不攀爬围墙、栏杆和窗台;不进入施工区域或标有禁止入内的场所;不在楼梯、走廊拥挤推搡安全游戏活动课间游戏要选择安全的方式,不玩危险游戏;不携带刀具、打火机等危险物品;不做危险动作如推搡、绊倒他人熟悉安全设施了解教室和校园的安全出口位置;知道消防器材的存放地点;记住校园安全紧急联系电话防范校园欺凌什么是校园欺凌校园欺凌是指在校园内外,学生之间发生的以多欺少、以强凌弱、以大欺小等方式,对他人实施的身体、语言或心理伤害行为身体欺凌语言欺凌关系欺凌实验室与体育活动安全科学实验室安全体育运动安全•进入实验室前听从老师指导,了解实验步骤•运动前做好充分的热身准备活动•正确穿戴防护用品,如实验服、护目镜•根据自己身体状况选择适合的运动项目•严格按照操作规程使用实验器材•使用运动器材前检查是否完好安全•不随意混合化学药品,不品尝实验物品•遵守体育课纪律,听从老师指挥•实验结束后认真清洗器材,整理实验台•运动中感到不适要立即停止并报告老师防火、防盗、防骗知识发现火情不乘电梯保持冷静,立即报警,拨打119火警电话,说清地点和火势火灾时绝不能乘坐电梯,走楼梯或安全通道逃生1234迅速撤离等待救援用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,沿着安全出口标志疏如被困无法逃生,到窗口挥舞醒目物品,等待消防救援散防盗防骗小技巧居家防盗随身财物识别骗局独自在家时锁好门窗,不给陌生人开门;不在社保管好自己的书包、文具和零花钱;不炫耀贵不轻信陌生人的话;不接受陌生人的食物和礼交媒体透露家庭地址和行程;贵重物品妥善保重物品;发现财物丢失及时报告老师物;不跟陌生人走;遇到可疑情况立即告诉家长管老师校园安全标志识别认识这些安全标志,它们是保护我们的重要卫士!安全出口标志灭火器标志禁止通行标志小心地滑标志绿色背景,白色图案,指示紧急情况下的逃生方向红色背景,标明灭火器具的存放位置红色圆圈加斜杠,表示禁止进入的区域黄色三角形,提醒注意地面湿滑第三章自然灾害应对地震应急知识地震来临前的征兆•动物行为异常如狗叫、鸡飞•井水突然变色、变味或水位异常•出现地光、地声等现象地震发生时的正确避险动作寻找掩护室内避险蹲下:躲到坚固的桌子或床下,远离窗户、吊灯等危险物品迅速蹲下,降低身体重心,保护好头部和颈部火灾逃生演练火场逃生的黄金法则保持冷静1不要惊慌失措,快速判断火势和逃生方向湿毛巾捂口鼻2用湿毛巾或衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾弯腰低姿前行3烟雾上升,保持低姿可以呼吸到相对清洁的空气沿安全通道疏散4按照疏散指示标志,走楼梯向下撤离有序撤离5不拥挤、不推搡,依次快速通过安全出口❌火灾时千万不要✓被困时的求生方法•不要贪恋财物,生命第一•躲进有窗户的房间,关闭房门•不要乘坐电梯逃生•用湿毛巾、衣物堵住门缝•不要盲目跳楼•向窗外挥舞鲜艳衣物求救•不要返回火场拿取物品•用手机或手电筒发出求救信号•不要大声喊叫吸入更多烟雾•等待消防人员救援,不要轻易跳窗防洪防台风常识⛈️台风来临前的准备台风期间的安全措施关注天气预报,及时了解台风动态;加固门尽量待在室内,远离门窗;不要外出,避免被窗,收好阳台物品;储备食物、饮用水和应高空坠物砸伤;关闭煤气、电源,防止火灾;急药品;检查手电筒、收音机等应急用品远离大树、广告牌等易倒塌物体;不到海边、河边等危险区域暴雨积水应对不在积水路段行走或骑车;避免趟水,警惕下水道、窨井等危险;远离电线杆、变电箱,防止触电;如在低洼地带,及时转移到高处;不到河边、水库等危险水域玩耍紧急情况处理如果遇到洪水围困,应立即向高处转移;如来不及转移,要选择较安全的地方暂避,如坚固的房顶、大树等;同时发出求救信号,等待救援记住:生命安全永远是第一位的!自然灾害应急包准备每个家庭都应该准备一个应急包,在灾害发生时能够维持基本生存需求饮用水应急食品每人每天至少3升,准备3天用量的瓶装水压缩饼干、罐头等易保存、高能量食品重要文件急救用品身份证、户口本复印件,家庭联系方式创可贴、绷带、消毒液、常用药品等通讯设备照明工具收音机、充电宝、哨子等求救工具手电筒、蜡烛、打火机、备用电池家庭应急联系信息表联系人关系电话号码爸爸父亲_______________妈妈母亲_______________班主任老师_______________紧急联系人亲属_______________第四章食品安全食品安全的重要性食品安全直接关系到我们的身体健康和生长发育小学生正处于成长的关键时期,吃得安全、吃得健康至关重要每年都有许多儿童因食用不安全的食品而出现腹痛、腹泻、食物中毒等问题,严重的甚至危及生命这些问题本可以通过增强食品安全意识来预防养成良好的饮食习惯,掌握食品安全知识,是保护我们健康的重要防护盾健康饮食习惯多吃蔬菜水果充足饮水富含维生素和纤维素每天吃种以上不同颜色的,5每天喝杯白开水少喝饮料不喝生水6-8,,果蔬注意卫生三餐规律饭前便后洗手不吃不干净的食物使用公筷,,按时吃早中晚餐不暴饮暴食细嚼慢咽,,公勺远离垃圾食品少吃零食少吃油炸、高糖、高盐食品如薯片、辣条、碳酸,控制零食摄入量选择健康零食如坚果、水果,饮料营养小贴士每天的饮食要做到五色搭配红番茄、苹果、黄玉米、香蕉、绿青菜、西兰花、白豆腐、牛奶、黑黑豆、木耳这样才能:——,营养均衡健康成长,!食品安全案例⚠️真实案例回顾2022年某地一所小学,多名学生在校门口的流动摊贩处购买了辣条和色素饮料后,陆续出现恶心、呕吐、腹痛等症状经医院检查,确诊为食物中毒,共有23名学生送医治疗经调查,摊贩售卖的是三无产品,细菌超标严重,且含有过量的食品添加剂和人工色素这起事件给学生和家长带来了极大的痛苦和担忧案例分析与教训应对方法预防措施发现食物中毒症状,立即停止进食并大量饮水;及时告知家长问题根源坚决不在无证摊贩处购买食品;学会查看食品标签,拒绝三无和老师,尽快就医;保留可疑食品及包装,作为证据配合调查学生缺乏食品安全意识,被廉价零食的味道和包装吸引,忽视产品;选择正规超市或有卫生许可证的商店购买食品了安全隐患;摊贩无证经营,三无产品质量无法保证食物中毒的常见症状如何选择安全食品•恶心、呕吐•查看生产日期和保质期•腹痛、腹泻•检查包装是否完整•发热、头晕•查看厂名、厂址、生产许可证•全身无力•选择品牌信誉好的产品•严重者可能脱水、休克•不贪图便宜购买劣质食品第五章网络安全网络安全基础知识互联网给我们带来了便利和乐趣,但也隐藏着许多风险学会保护自己,才能安全地享受网络世界保护个人信息设置安全密码不在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名称、家长电话、身份证号等个人信息不随意密码要包含字母、数字和符号,不使用生日、姓名等易被猜到的密码不同账号使用不同密上传自己和家人的照片码,定期更换密码识别网络诈骗辨别信息真伪不点击陌生链接和不明文件;不相信中奖免费获取等信息;遇到索要钱财、密码的要求不轻信网上的各种信息,学会独立思考和判断;遇到不确定的信息,向老师和家长求证;不传播立即拒绝并告诉家长未经证实的消息❌不要做的事✓应该做的事•不加陌生网友为好友•使用正规网站和软件•不与网友线下见面•开启家长监护模式•不在网上辱骂他人•遇到不良信息及时举报•不浏览不良网站•学习网络安全知识•不参与网络赌博游戏•文明上网,传播正能量网络沉迷的危害过度使用网络的危害长时间上网会对我们的身心健康造成严重影响,需要引起高度重视影响学习1损害视力健康2影响身体发育和睡眠3减少社交影响人际关系,4可能诱发心理问题如焦虑、抑郁,5如何合理使用网络制定上网计划培养兴趣爱好每天上网不超过1小时,设定时间限制学习绘画、音乐、手工等有益活动网络安全互动问答让我们通过思考和讨论巩固网络安全知识,!问题一问题二问题三在网上遇到陌生人要求加好友并索要你的家你在网上看到一条点击链接免费获得游戏皮如果在网上遇到有人辱骂你或发布你的不雅庭地址和电话,你会怎么做肤的消息,你会点击吗为什么照片,你应该怎么办参考答案:坚决拒绝,不透露任何个人信息,并参考答案:不会点击这很可能是诈骗链接,点参考答案:这是网络欺凌行为要保存证据截将此事告诉家长或老师陌生网友可能是不击后可能泄露个人信息、感染病毒或造成财图、聊天记录,第一时间告诉家长和老师,必法分子,保护个人信息非常重要产损失天上不会掉馅饼,要提高警惕要时可以报警不要独自承受,要勇敢地寻求帮助小组讨论请和同学们一起讨论下面的话题:话题一话题二你认为小学生每天上网多长时间比较合适应该如何平衡学习、娱乐和网络如果你的好朋友沉迷网络游戏,影响了学习和健康,你会怎样帮助他/她使用第六章安全演练与自我保护安全演练的重要性安全演练是提升我们应急能力的重要途径通过反复练习,我们能在真正的危险来临时做出正确反应学习理论知识参加实地演练了解各类突发事件的应对方法和逃生技巧在真实场景中模拟练习,熟悉疏散路线形成应急能力总结经验教训将知识转化为本能反应,遇险时冷静应对演练后讨论存在的问题,不断改进提高常见的校园安全演练演练中要注意的事项消防疏散演练:模拟火灾发生,练习快速有序撤离•认真对待每一次演练,不嬉戏打闹地震避险演练:练习蹲下、掩护、抓牢的保护动作•听从老师指挥,按照既定路线撤离防踩踏演练:学习在人群密集时保护自己的方法•保持秩序,不推搡、不拥挤防暴力侵害演练:提高应对突发暴力事件的能力•帮助行动不便的同学•到达安全地点后清点人数,及时报告安全伴我成长通过今天的学习,我们掌握了丰富的安全知识和技能安全不是一句口号,而是需要我们每天践行的行动准则6100%1安全章节安全意识珍贵生命全面覆盖生活各个方面时刻保持警惕,防患于未然生命只有一次,安全重于泰山我的安全承诺共建和谐校园•遵守交通规则,安全文明出行安全不仅是个人的事,更是我们共同的责任让我们携手努力,互相提醒、互相帮助,共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境•遵守校规校纪,维护校园安全•掌握应急技能,冷静应对危险从今天开始,让我们做安全知识的传播者、安全规则的践行者、安全校园的守护者!•养成健康习惯,注意食品安全•文明使用网络,保护个人信息•参加安全演练,提升自护能力记住这句话安全记心间,快乐每一天!让安全意识伴随我们成长的每一步,让安全习惯成为我们生活的一部分保护好自己,也保护好身边的人,让我们在安全的呵护下健康快乐地成长!。
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