幼儿园安全教育课程课件

幼儿园安全教育课程第一章安全教育的重要性为什么幼儿安全教育刻不容缓？现实警示预防的力量根据统计数据显示，我国每年有超过万名岁儿童因意外伤害而就研究表明，接受过系统安全教育的幼儿，其自我保护能力可提升以200-1460%医，其中相当一部分发生在幼儿园阶段这些数字背后是一个个家庭的上安全意识的培养能够帮助孩子们在面对危险时做出正确判断痛苦与泪水意外伤害已成为我国儿童的第一位死因，占儿童死亡总数的而

26.1%这些悲剧中，很多本可以通过及时的安全教育来避免幼儿安全事故的真实案例真实案例能够让我们更深刻地认识到安全教育的紧迫性以下是几个发生在幼儿园中的典型安全事故，它们为我们敲响了警钟滑梯事故案例交通安全事故2022年某地幼儿园，一名5岁男童在玩滑梯某幼儿园放学时段，一名4岁女童因突然挣时因多名儿童同时从上方滑下，导致相互碰脱家长的手跑向马路对面，被一辆转弯车辆撞，造成手臂骨折事故调查发现，幼儿园撞伤事后了解到，该幼儿对红绿灯信号和缺乏明确的游乐设施使用规则，教师监管不交通规则缺乏基本认识到位教训交通安全教育必须从幼儿园阶段开始教训必须建立清晰的游戏规则，加强现场监管误食异物事件一名3岁幼童在午餐后玩耍时，将小玩具零件放入口中导致气管异物幸运的是教师发现及时，采取了正确的急救措施，避免了严重后果安全教育的目标幼儿园安全教育的核心目标是培养孩子们的安全意识和自我保护能力通过系统化、趣味化的教育方式，让安全知识深入幼儿心中认知目标技能目标态度目标让幼儿识别日常生活中的常见危险源，包括教会幼儿掌握基本的避险方法和自救技能，培养幼儿安全第一的价值观，让他们在面交通危险、火灾隐患、陌生人接触等通过如正确拨打急救电话、火灾逃生的正确姿对选择时能够主动考虑安全因素，形成良好图片、视频、实物展示等多种形式，帮助幼势、过马路的安全步骤等实用技能的安全行为习惯和判断力儿建立危险认知体系安全教育的最终目标不是让孩子们害怕世界，而是让他们有能力更好地探索世界安全，从小做起第二章幼儿园安全教育内容总览交通安全教育认识交通信号与标志教会幼儿识别红绿灯的含义红灯停、绿灯行、黄灯等一等通过儿歌、游戏等方式，让孩子们牢记交通规则同时要认识常见的交通标志，如人行横道、禁止通行等安全出行的正确方法过马路要走人行横道，牵好大人的手•乘车时要坐在安全座椅上，系好安全带•不在马路上追逐打闹，不突然横穿马路•在停车场要紧跟家长，注意车辆•紧急求助知识消防安全教育01认识火灾危险通过图片和视频让幼儿了解火灾的可怕后果，认识常见的火灾原因玩火、电器使用不当、燃气泄漏等教育孩子们火灾不是游戏，必须严肃对待02预防火灾发生教育幼儿不玩火、不玩打火机和火柴，不随意触碰电器插座告诉孩子们不能燃放烟花爆竹，发现火灾隐患要及时告诉大人远离厨房等危险区域03火灾逃生技能教会幼儿火灾逃生的基本方法用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，不乘坐电梯，沿着安全出口标志逃生通过实际演练让孩子们掌握逃生路线报警与求救食品卫生与饮水安全健康的饮食习惯是幼儿成长的基础，食品安全教育帮助孩子们建立正确的饮食观念，预防食物中毒和肠道疾病辨别安全食品教会幼儿不吃腐烂变质的食物，不购买三无产品和路边摊零食认识食品包装上的生产日期和保质期标识，选择新鲜、干净的食物预防食物中毒教育幼儿饭前便后要洗手，不吃生冷不洁食物，瓜果要洗净再吃不随意采摘野果、蘑菇等不认识的植物，不吃陌生人给的食物饮水卫生常识教导幼儿喝开水或瓶装水，不喝生水和不明来源的水使用自己的水杯，不与他人共用口渴时要主动喝水，保持身体水分充足自然灾害安全教育地震应对知识暴风雨天气应对教会幼儿地震发生时的一躲二藏三撤离原则室内要躲在坚固的桌子下或墙角，用手或软物保护头部地震停止后迅速有序撤离到空旷地带教育幼儿雷雨天气不要外出，不站在树下或高处在室内要远离窗户，不触碰金属物品大风天气不在高楼下或广告牌附近停留运动与游戏安全游乐设施使用规范游戏中的安全行为运动安全注意事项教育幼儿玩滑梯时要排队等候，不推搡，一个一告诉孩子们游戏时要相互礼让，不推搡、不拥运动前要做好热身准备，穿合适的鞋子和服装个按顺序滑下玩秋千时要坐稳抓牢，不站着荡挤、不打闹追逐游戏要注意周围环境，避免撞运动时要听从老师指导，不做超出能力范围的动秋千使用攀爬架时要注意脚下，不从高处跳到桌椅或其他小朋友不做危险动作，如从高处作身体不适时要及时告诉老师，不要勉强参下跳下等与预防常见病与传染病培养良好的卫生习惯是预防疾病的关键通过日常教育，让幼儿掌握基本的健康防护知识，提高自我保健能力养成卫生习惯认识传染病防护措施勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣饭前便了解手足口病、流感、水痘等常见传染病的症在传染病高发季节正确佩戴口罩不与生病的后、玩耍后要用肥皂洗手不用脏手揉眼睛、状学会正确的咳嗽礼仪，打喷嚏时用纸巾或小朋友密切接触身体不舒服要及时告诉老师抠鼻子手肘遮挡和家长第三章教师与员工的安全职责幼儿园的安全工作需要全体教职工的共同参与和努力明确职责分工，建立健全安全管理制度，是保障幼儿安全的基础本章将详细阐述教师和员工在安全工作中的关键责任教师安全意识培养安全责任体系园长是幼儿园安全工作的第一责任人，对全园安全工作负总责各部门负责人、班级教师、保育员等都要承担相应的安全责任，形成层层负责、人人有责的安全管理体系依法治安原则全体教职工必须熟悉《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，严格按照规定开展安全管理工作建立安全工作档案，做到有据可查、有章可循安全意识提升定期组织教职工学习安全知识，通过案例分析、经验交流等方式，不断提升全员的安全意识和责任感将安全工作纳入教师考核体系，与绩效挂钩教师安全培训内容系统化的安全培训能够提升教师的专业素养和应急处置能力培训内容应涵盖理论学习和实践演练两个方面，确保每位教师都能掌握必备的安全技能12消防安全培训交通安全组织学习消防法律法规，了解火灾预防的基本知识掌握灭火器、消防栓学习交通安全管理制度，掌握组织幼儿安全出行的方法熟悉接送环等消防器材的正确使用方法参与实战演练，熟悉疏散路线和应急预节的安全管理流程，做好幼儿上下学期间的安全防护学习应急自救案，提高火灾应对能力知识，应对突发交通事故34食品卫生管理急救技能培训学习食品安全法律法规，掌握食品采购、储存、加工的卫生标准了学习心肺复苏、止血包扎等基本急救技能掌握常见意外伤害的现场解常见食物中毒的症状和处理方法学习传染病防控知识，做好日常处置方法，如烫伤、摔伤、异物卡喉等了解儿童常见疾病的识别和消毒和健康监测工作应对措施安全管理制度落实日常安全检查定期隐患排查安全宣传教育建立每日安全巡查制度，检查教室、游乐场、每月组织一次全面的安全隐患大排查，包括建通过家长会、公众号、宣传栏等多种渠道开展食堂等重点区域对发现的安全隐患及时登记筑设施、电器设备、消防器材、食品卫生等各安全宣传，提高家长的安全意识，形成家园共并整改，确保不留死角个方面育合力制度的生命力在于执行要建立安全工作责任追究制度，对因工作疏忽导致安全事故的责任人进行严肃处理同时要完善激励机制，对安全工作表现突出的教职工给予表彰和奖励安全演练，生命保障定期组织消防、地震等应急疏散演练，让每一位教师和幼儿都熟悉逃生路线，掌握自救技能演练不是形式，而是关键时刻的生命保障第四章幼儿园安全教育活动设计优秀的安全教育活动应该寓教于乐，符合幼儿的年龄特点和认知规律通过游戏化、情景化的教学方式，让安全知识在轻松愉快的氛围中深入人心游戏化安全教育交通规则角色扮演火灾逃生模拟游戏设置模拟交通场景，让幼儿分别扮演行人、司机、交警等角色通过角色扮演，孩子们能够亲身体验交通规则的重要性，学会在不同情境下做营造模拟火灾场景（使用无害烟雾机制造视觉效果），让幼儿在教师指导下进行逃生演练通过实际体验，加深对逃生技能的记忆出正确判断•学习用湿毛巾捂住口鼻•制作红绿灯道具和交通标志牌•练习弯腰低姿前行•设置人行横道和斑马线•熟悉安全出口的位置和标志•模拟过马路、乘车等场景•掌握有序撤离的方法•让孩子们在游戏中掌握交通安全知识主题活动案例分享系统化的主题活动能够让安全教育更加深入和持续以下是两个经典的主题活动案例，可供参考和借鉴《安全我知道》主题活动防火小能手游戏设计活动目标通过为期一周的主题活动，让幼儿全面了解各类安全知识游戏目标通过趣味游戏让幼儿掌握火灾预防和自救知识活动内容周一交通安全日、周二消防安全日、周三食品安全日、周四游游戏设计设置火灾隐患大发现、我是小小消防员、逃生路线大闯戏安全日、周五综合演练日每天通过故事、儿歌、游戏、手工等多种形关等环节使用游戏卡片、模拟道具等教具，增加游戏的趣味性和互动式开展教育性成果展示制作安全知识手册，举办安全小卫士评选活动，增强幼儿的教育效果孩子们在游戏中学会识别火灾隐患，掌握正确的逃生方法，培成就感和参与积极性养了良好的消防安全意识墙饰与环境创设良好的环境是无声的教育通过精心设计的墙饰和环境布置，让安全教育融入幼儿的日常生活，时刻提醒和强化安全意识安全知识宣传栏安全标志的应用在走廊、教室设置安全知识宣传栏,定期在幼儿园各个区域张贴相应的安全标志:更换内容使用色彩鲜明的图片、简洁的楼梯处贴小心台阶、电器旁贴禁止触文字和可爱的卡通形象,吸引幼儿关注摸、出口处贴安全出口标识让幼儿内容包括交通安全、消防安全、防拐骗等在日常生活中熟悉这些标志,培养标志意主题识互动式安全墙饰设计可互动的安全教育墙饰,如安全行为对与错翻翻卡、火灾逃生路线图迷宫游戏等让幼儿在玩耍中学习,增强教育的趣味性和实效性家园共育与安全宣传多渠道安全宣传充分利用现代信息技术手段,通过幼儿园微信公众号、家长微信群、班级QQ群等平台,定期推送安全教育知识内容包括季节性安全提示、节假日安全注意事项、安全教育小视频等每月发放《安全教育家长信》,向家长传递安全理念,提供具体的家庭安全教育建议在家长开放日、家长会等活动中,专门安排安全教育环节,提高家长的重视程度家长配合培养鼓励家长在日常生活中强化安全教育,如带孩子外出时讲解交通规则、在家中教会孩子安全用电常识等建立家园联系册,及时沟通孩子在园和在家的安全表现第五章应急处理与安全事故预防完善的应急处理机制和有效的事故预防措施是幼儿园安全管理的重要保障提高应急响应能力加强日常隐患排查将安全风险降到最低,,常见安全事故应急处理掌握正确的应急处理方法能够在关键时刻挽救生命、减轻伤害每位教职工都应熟练掌握以下应急处理技能1摔伤碰伤处理轻微擦伤用清水或生理盐水清洗伤口,涂抹碘伏消毒,贴上创可贴严重摔伤保持幼儿静止,不要随意移动,立即通知医务人员和家长,必要时拨打120如有出血,用干净纱布按压止血2异物卡喉急救对1岁以上幼儿使用海姆立克急救法:施救者站在孩子身后,双臂环抱孩子腹部,一手握拳放在肚脐上方,另一手抱住拳头,快速向上向内冲击,直到异物排出边急救边呼叫1203烫伤烧伤处理立即用流动凉水冲洗烫伤部位至少15分钟,降低皮肤温度不要涂抹牙膏、酱油等物质用干净纱布轻轻覆盖伤口,及时送医大面积烫伤要立即拨打1204火灾地震疏散火灾启动应急预案,迅速组织幼儿按预定路线有序撤离,到达安全区域后清点人数地震就近躲避,震后快速疏散到操场等开阔地带,注意保护幼儿头部,防止踩踏安全隐患排查与整改预防胜于补救系统的隐患排查和及时整改是避免安全事故的关键建立完善的排查机制确保幼儿园各项设施设备安全可靠,,教室安全检查游乐场所检查设备设施维护•门窗是否牢固,玻璃有无破损•大型玩具连接处是否松动•消防器材是否在有效期内电源插座是否有防护罩滑梯表面是否光滑无裂缝监控系统是否正常运行••••桌椅是否稳固,有无尖锐边角•秋千绳索是否磨损•电器线路是否老化玩具柜是否固定牢靠地面铺设的软垫是否完好燃气设备是否定期检测•••地面是否平整防滑周围是否有杂物和积水供水管道有无跑冒滴漏•••物品摆放是否整齐有序围栏高度是否符合标准应急照明是否能正常启动•••整改要求发现隐患要立即登记建档按照谁主管、谁负责的原则明确整改责任人和完成时限对于一时无法整改的隐患要采取临时防护措:,,施并加强监管定期回查验收确保整改到位,安全教育的持续改进反馈收集效果评估广泛征集教师、家长的意见和建议了解安全,教育工作中存在的不足为改进工作提供依,每学期开展安全教育效果评估通过观察、问,据答、演练等方式检验幼儿的安全知识掌握情况和自我保护能力方案优化根据评估结果和反馈意见及时调整教育内容,和方法创新活动形式提高安全教育的针对,,性和实效性目标修订培训提升根据新的安全形势和要求适时修订安全教育,目标和计划确保安全工作与时俱进、持续改,定期组织教师培训和经验交流活动学习先进,进的安全教育理念和方法不断提升教师的专业,素养持续改进是一个循环往复的过程只有不断总结经验、发现问题、优化方案才能让安全教育工作越做越好真正为幼儿的健康成长保驾护航,,,携手守护孩子安全安全工作需要全园上下齐心协力、密切配合让我们携手共进为每一个孩子创造安全、,健康、快乐的成长环境课程总结与展望核心要点回顾通过本课程的学习,我们系统了解了幼儿园安全教育的全貌:•认识到安全教育的重要性和紧迫性•掌握了交通、消防、食品、自然灾害等各领域的安全知识•明确了教师与员工的安全职责•学习了丰富多样的安全教育活动设计方法•了解了应急处理和隐患预防的关键措施未来工作展望安全教育是一项长期而系统的工程,需要我们持之以恒地努力未来,我们要继续创新教育形式,丰富教育内容,提升教育效果,让安全意识真正扎根于每一个孩子的心中安全教育守护每一个童年,安全是生命的基石教育是安全的保障让我们用爱心和责任为孩子们撑起一,,片安全的蓝天安全意识是生命的第一道携手共创安全环境防线让我们携起手来幼儿园、家庭、社会共,同努力营造安全、健康、和谐的成长环从幼儿园开始培养安全意识就是在为孩,,境让每一个孩子都能在阳光下快乐、安子的一生播下平安的种子每一次安全,全地成长让每一个童年都充满欢笑与美教育都是对生命的尊重每一次应急演,,;好练都是对未来的守护,感谢您的学习让我们共同守护孩子们的安全与未来!!。