手足口病安全教育课件

手足口病安全教育课件第一章什么是手足口病？手足口病简介病原体易感人群传染特性由肠道病毒引起，主要是柯萨奇病毒型多发于岁以下儿童，尤其是幼儿园阶段的A165和肠道病毒型这些病毒具有高度孩子这个年龄段的儿童免疫系统尚未完全71EV71传染性，在环境中存活时间较长发育，抵抗力相对较弱认识手足口病病毒儿童感染后需要及时就医手足口病的流行特点春夏高峰全年监测每年月至月是第一个发病高峰期气温升高、湿度增大为病毒传播创虽然有明显的季节性但全年均可发病需要持续保持警惕和预防措57,,,造了有利条件施123秋季小高峰月至月出现第二个发病小高峰与开学季儿童密切接触增多有1012,关传播速度快隐性感染高范围广泛病毒传染性强在儿童聚集场所容易快速蔓部分感染者症状轻微或无症状但仍具有传传播范围广易在托幼机构、小学等儿童密,,,延一个患儿可能传染多名接触者染性这增加了防控的难度集场所引发集体感染事件,,第二章手足口病的传播途径了解病毒的传播方式才能有效切断传播链条手足口病有多种传播途径每一种都需要,,我们的重点防护传播方式详解手足口病病毒的传播途径多样理解这些传播方式是做好预防工作的关键病毒可以通过多种方式从患者传播到健康儿童,直接接触传播接触患者的鼻涕、唾液、破损水疱液及粪便是最主要的传播方式儿童之间的密切接触如拥抱、握手都可能传播病毒,间接接触传播接触被病毒污染的玩具、餐具、毛巾、衣物等物品也会感染病毒在物体表面可存活数小时甚至数天呼吸道飞沫传播患者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫中含有病毒近距离吸入这些飞沫可导致感染,粪口传播途径这是特别重要的传播方式病毒可在患者粪便中排出数周通过污染的手、食物、水源传播,病毒传播链病毒传播是一个连锁反应一个感染者可以通过多种途径将病毒传给周围的人而被污染的物品又成为新的传染源形成复杂的传播网络,,接触污染感染源触摸分泌物或物品患儿或隐性感染者病毒附着手部携带病毒新的感染入侵途径成为新的传染源通过口鼻进入体内潜伏期与传染性潜伏期传染高峰持续排毒感染后约天出现症状平均天这段时间发病首周传染性最强此时病毒大量复制和排病毒可通过粪便排出数周时间即使症状消失后3-6,4,,内患儿可能已经具有传染性但尚未表现出明出患儿的所有分泌物和排泄物都含有高浓度仍有传染性因此恢复期的环境卫生管理同样,显症状容易被忽视病毒重要,重要提示由于潜伏期和恢复期都可能传播病毒预防工作需要贯穿整个疾病周期不能因为症状好转就放松警惕:,,第三章手足口病的症状表现及早识别手足口病的症状可以做到早发现、早隔离、早治疗防止疫情扩散,,典型症状手足口病的症状通常按照一定的顺序出现了解这些典型表现有助于及时发现和诊断,0102初期症状口腔病变发热℃伴有食欲减退、疲倦乏力、咽喉疼痛等类似感冒的症状发热天后口腔黏膜出现散在红点迅速发展为小水疱继而破溃形成浅表38-39,1-2,,,部分患儿可能有轻微咳嗽或流涕溃疡常见于舌部、颊黏膜、硬腭等部位疼痛明显影响进食,,0304皮肤疹子病程发展手掌、脚掌、臀部出现红色斑丘疹很快转为椭圆形小水疱疱疹周围有红整个病程约天大多数患儿症状较轻经过适当护理后可自行痊愈不留,7-10,,晕内含清澈液体部分患儿可能伴有轻微瘙痒但一般不痛不痒疤痕,,症状识别图示以上图片展示了手足口病的典型皮疹和口腔病变特征家长和教师应该熟悉这些症状表现以便及时发现疑似病例口腔溃疡通常较为疼痛会导致儿童,,拒食或流涎手足部的疱疹则相对不痛不痒但需要避免抓破;,隐私保护所有医学图片均已获得适当授权并对患者身份信息进行了保护处理:,并发症风险虽然大多数手足口病患儿症状较轻可以自愈但少数病例可能发展为严重并发症危及生命家长和医护人员必须保持高度警惕,,,神经系统并发症心血管系统并发症呼吸系统并发症包括病毒性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻病毒性心肌炎可导致心率加快、呼吸困肺水肿、肺出血是最严重的并发症之一进,痹等表现为持续高热、剧烈头痛、呕难、面色苍白、出冷汗等表现严重者可能展迅速可在数小时内危及生命表现为呼,,吐、嗜睡、肢体抖动、抽搐等症状出现循环衰竭吸急促、口唇发绀、咳粉红色泡沫痰等特别警示肠道病毒型感染更容易引发严重并发症病死率相对较高发现重症倾向时必须立即送医不可延误:71EV71,,第四章手足口病的护理与治疗正确的护理和治疗可以缓解患儿痛苦加速康复降低并发症风险,,治疗现状对症支持治疗目前没有针对手足口病的特效抗病毒药物临床治疗主要采取对症支持措施帮助患儿度过,,疾病过程依靠自身免疫力战胜病毒,多饮水补充液体防止脱水尤其是口腔疼痛影响进食的患儿•,,充足休息保证睡眠减少活动量让身体有足够能量对抗病毒•,,,物理降温或适当使用退烧药缓解发热症状当体温超过℃时可考虑用药•,

38.5口腔局部喷雾或涂抹药物减轻疼痛帮助患儿进食•,注意口腔清洁饭后用温盐水漱口预防继发细菌感染•,,必要时给予清淡流质或半流质食物如米汤、面条、粥等避免刺激性食物•,,护理要点指甲护理衣物选择卫生隔离密切观察及时剪短患儿指甲防止抓破皮疹引穿宽松、柔软、透气的纯棉衣物减避免患儿接触其他儿童做好居家隔密切观察患儿精神状态、体温变,,,发继发细菌感染可以给小宝宝戴少对皮肤的摩擦勤换洗衣物保持离患儿使用的物品要单独清洗消化、呼吸情况发现异常立即就医,,上纯棉手套皮肤清洁干燥毒防止传播不要等待观望,第五章手足口病的预防措施预防胜于治疗养成良好的卫生习惯是预防手足口病最有效、最经济的方法,个人卫生习惯良好的个人卫生习惯是预防手足口病的第一道防线培养儿童从小养成这些习惯受益终生,正确洗手避免触摸面部物品独立使用饭前便后、外出回家后、接触公共物品后都教育儿童不要用手揉眼睛、抠鼻子、摸嘴不与他人共用毛巾、牙刷、餐具、水杯、玩,要用肥皂或洗手液和流动水彻底洗手巴手部是病毒传播的主要媒介减少手与面具等个人物品在托幼机构要做好物品标识,,部接触可大大降低感染风险避免混用洗手时间至少秒•20重点清洗指缝、指甲缝、手腕•用流动水冲洗干净•用干净毛巾或纸巾擦干•环境卫生管理定期消毒日常清洁使用稀释漂白水进行消毒一般清洁使用稀释比例份漂白水加1:991每天清洁儿童经常接触的物品表面,包括玩具、家具、门把手、电灯开99份清水,有明显污染时使用1:49浓度消毒后需用清水擦拭,避免残关、遥控器、桌面等保持环境整洁,减少病毒滋生留避免聚集通风换气疫情高发期避免带儿童去人员密集、空气流通差的公共场所如商场、,保持室内空气流通,每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上良好的通风游乐场、电影院等减少感染机会可以稀释空气中的病毒浓度降低传播风险,饮食与生活习惯饮食安全增强体质•均衡营养,多吃新鲜蔬菜水果,补充维生素•适量运动,增强身体抵抗力•保证充足睡眠,学龄前儿童每天10-12小时•避免过度疲劳,劳逸结合•保持心情愉快,减轻压力疫苗接种EV71疫苗疫苗是预防肠道病毒型感染的有效手段可显著降低重症手足口病的发生率和病死率EV7171,12接种对象接种程序推荐个月至岁儿童接种越早接种保护效基础免疫需接种剂间隔个月按时完成65,2,1果越好全程接种才能获得最佳保护3保护范围仅针对型病毒不能预防其他型别病毒引起的手足口病但能有效预防重症EV71,,温馨提示虽然疫苗不能预防所有类型的手足口病但接种后重症病例减少以上强烈建议适龄儿童接种:,90%,第六章学校与家庭的防控责任家庭和学校是儿童生活的两个主要场所双方密切配合才能构建有效的防控网络,学校防控措施减少聚集活动严格晨午检疫情高发期减少大型集体活动取消不必要的聚会实行分组照顾减每日对入园儿童进行健康检查观察手、足、口腔及臀部有无皮疹测,,,,少班级间交叉接触量体温发现疑似病例立即隔离并通知家长就医强化清洁消毒健康教育加强教室、宿舍、食堂、厕所等场所的清洁消毒工作玩具、教具通过多种形式开展卫生健康教育教会儿童正确洗手方法培养良好卫,,每日消毒保持空气流通做好记录生习惯制作宣传材料发放给家长,,家庭防护指南家长是儿童健康的第一责任人做好家庭防护及时发现和处理是控制疫情的关键环节,,12及时就医隔离卫生习惯教育发现孩子出现发热、皮疹等症状立即带其就医不要自行用药确从小培养孩子勤洗手、不乱摸、讲卫生的好习惯通过游戏、儿歌,,诊后居家隔离至少周症状消失后周方可返校避免外出和接触其等方式让孩子在快乐中学习卫生知识养成自觉行为2,1,,他儿童34密切观察病情配合学校工作患病期间密切关注孩子的精神状态、体温、呼吸、进食情况出现主动向学校报告孩子患病情况配合学校做好消毒和隔离工作不,持续高热、呕吐、抽搐、呼吸困难等异常表现立即送医不要犹隐瞒病情不让孩子带病上学对自己孩子和其他孩子负责,,,,豫防控成功案例分享某市幼儿园手足口病防控经验第1天:发现1晨检发现1名儿童出现发热和口腔疱疹,立即隔离并通知家长送医,同时启动应急预案2第1-2天:排查对全班及接触过的其他班级儿童进行健康筛查,发现3名疑似病例,全部送医确诊并隔离第2-3天:消毒3对园区进行全面彻底消毒,重点消毒患儿活动过的区域每日消毒不少于2次4第3-7天:监测加强晨午检,每日向家长通报情况,开展健康教育未发现新增病例第7天后:恢复5疫情得到有效控制,患儿康复后返校,园区恢复正常秩序成功关键1成功关键2成功关键3及时发现,迅速隔离,切断传播链条家校联动,信息透明,共同参与防控强化消毒,健康教育,提升防护意识家校联动实景以上图片展示了幼儿园和家长共同参与防控工作的真实场景学校工作人员认真细致地对教室、玩具等进行消毒老师向家长发放健康教育宣传资料讲;,解预防知识家长配合学校在入园时接受体温检测和健康询问;疫情防控需要全社会共同努力学校、家庭、社区形成防控合力才能为孩子们创造一个安全健康的成长环境疾控中心专家,——常见误区与正确认知消除认知误区树立科学观念是做好手足口病防控的重要前提,,❌误区:手足口病是绝症❌误区:使用抗生素或偏方可以治疗✅正确:大多数患儿症状较轻,可以自愈✅正确:对症支持治疗,不要盲目用药手足口病虽然是传染病但绝大多数超过病例症状轻微经过适手足口病是病毒感染抗生素对病毒无效滥用反而可能导致菌群失,95%,,,当护理天即可痊愈不留后遗症只有极少数重症病例需要特殊调、过敏等副作用民间偏方缺乏科学依据可能延误治疗应遵医7-10,,治疗家长不必过度恐慌但也不能掉以轻心嘱进行对症治疗不要自行购药使用,,❌误区:得过一次就不会再得❌误区:成人不会得手足口病✅正确:可能反复感染不同型别病毒✅正确:成人也可能感染,但症状轻微引起手足口病的病毒有多种型别感染一种后只对该型别产生免疫力成人也会感染手足口病病毒但由于免疫系统较强多数为隐性感染或,,,,仍可能感染其他型别的病毒因此即使得过手足口病预防措施也不症状很轻成人可能成为传染源在照顾患儿时要注意个人防护和卫,,能放松生紧急情况识别虽然大多数手足口病病例较轻,但必须警惕重症倾向出现以下任何一种情况,都应该立即送医,不要等待观望早一分钟就医,就多一分安全保障持续高烧不退1体温持续39℃以上超过2天,或使用退烧药后仍不能有效退烧,反复发热高热可能提示病情加重,需要及时就医评估精神状态异常2出现精神萎靡、嗜睡、烦躁不安、易惊、肢体抖动、抽搐等神经系统症状这些可能是脑炎、脑膜炎的早期表现,是危险信号呼吸困难3呼吸急促、呼吸费力、口唇发绀发紫、咳粉红色泡沫痰等提示可能出现肺水肿、肺出血等严重并发症,需紧急处理频繁呕吐4频繁呕吐,尤其是喷射性呕吐,伴有剧烈头痛可能是颅内压增高的表现,需要立即就医其他危险信号5四肢冰冷、出冷汗、面色苍白或青紫、心率明显加快或减慢、血压异常、少尿或无尿等这些都是病情危重的表现紧急提醒:3岁以下儿童、既往有基础疾病的患儿、病程中出现持续高热的患儿,更容易发展为重症,需要特别密切观察,及时就医守护儿童健康从预防手足口病开始,养成习惯人人参与良好卫生习惯是最有效的预防每个人都是防控链条中的重要一环科学应对用科学知识武装自己理性对待疾病,关爱健康家校联动共同营造安全健康的成长环境家庭和学校密切配合共筑防护网,手足口病虽然常见但只要我们掌握科学的预防知识养成良好的卫生习惯做到早发现、早隔离、早治疗就能有效控制疫情保护孩子们的健康让我们携,,,,,起手来为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境,!谢谢观看获取更多健康教育信息请访问当地疾病预防控制中心官方网站或关注官方公众号如有,疑问欢迎咨询专业医护人员,愿每一个孩子都能健康快乐地成长!。