教师法制教培训课件

教师法制教育培训课件第一章教师法制教育的重要性:法治校园守护者素养提升关键政策解读教师是法治校园的践行者和守护者肩负着法制素养提升是保障教师权益和学生权益的教育部关于加强教师法制教育的最新政策要,传播法治理念、培养学生法律意识的重要使关键是构建和谐师生关系的基础求各级教育机构将法制教育纳入教师培训体,命系习近平法治思想与教师法制教育核心要义职业体现习近平法治思想强调坚持党对全面依法治国的领导坚持以人民为中心坚法治精神在教师职业中的具体体现,,:持中国特色社会主义法治道路依法执教规范教育教学行为•,坚持依法治国、依法执政、依法行政•尊重学生权利保护学生合法权益•,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设•遵守职业道德维护教师形象•,坚持全民守法建设法治文化•,参与学校民主管理推进依法治校•,教师如何成为法治理念的传播者和践行者通过言传身教将法治精神融入教育教学全过程培养学生的法律意识和规则意识引导学生成为知法守法的,,,好公民法治是教育的根基第二章《中华人民共和国教师法》概述:年近年来1993《教师法》颁布实施,填补了我国教育立法的空白多次讨论修订草案,适应新时代教育发展需求123年2009首次修订,完善教师权利义务规定基本原则与适用范围适用范围:基本原则:•各级各类学校和其他教育机构的教师•保障教师合法权益•包括幼儿园、中小学、职业学校、高等学校等•提高教师社会地位•公办与民办学校教师均适用•促进教师队伍建设教师的权利12教育教学权参与管理权依法开展教育教学活动按照教学大纲和课程标准组织教学选择教学参与学校民主管理对学校工作提出意见和建议参与教育改革和决,,,,方法和手段策34学术研究权报酬待遇权从事科学研究、学术交流参加专业学术团体在学术活动中发表意按时获得工资报酬享受国家规定的福利待遇和寒暑假期的带薪休假,,,见教师的义务01遵守法律与职业道德遵守宪法、法律和职业道德,为人师表,以身作则02贯彻教育方针贯彻国家教育方针,完成教育教学工作任务03保护学生权益关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生全面发展04持续提升能力不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平教师的义务是法律规定必须履行的责任履行义务不仅是法律要求,更是教师职业道德的体现只有认真履行义务,才能赢得学生尊重、家长信任和社会认可依法执教关爱学生教师的每一个行为都承载着教育的使命依法执教是对学生负责对家长负责对社会负责更是对自己职业生涯负责,,,,第三章教师资格与聘任制度:法律要求学历标准教师资格制度是国家对教师实行的特定职业许可制度,是教师职业的教师类别学历要求准入门槛幼儿园教师幼儿师范学校毕业及以上学历•国家实行教师资格制度•中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品小学教师中等师范学校毕业及以上学历德•具备规定学历,通过教师资格考试初中教师高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历•有教育教学能力,可申请教师资格高中教师高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历中职教师高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历高校教师研究生或大学本科毕业学历聘任合同教师聘任合同是学校与教师之间确立劳动关系、明确双方权利义务的法律文书,具有法律约束力合同应明确工作岗位、职责、工作时间、工资待遇、合同期限等内容教师资格考试与培训要求国家统一考试实行全国统一考试标准包括笔试和面试两个环节考查教育理念、学科知,,识和教学能力法律知识考核法律法规知识在资格考试中占有重要比重涵盖教育法、教师法、未成年人,保护法等持续培训进修取得教师资格后需参加继续教育每年完成规定学时的培训不断更新知识,,和技能教师资格考试制度的实施有效提升了教师队伍的整体素质法律知识作为考试重要内,容促使广大教师增强法律意识为依法执教奠定基础,,第四章教师法制教育的内容与形式:法律法规学习未成年人保护职业道德与责任系统学习宪法、教育法、教师法、义深入学习未成年人保护法、预防未成学习教师职业道德规范明确教师的法,务教育法等基本法律掌握教育领域的年人犯罪法等了解未成年人权益保护律责任包括行政责任、民事责任和刑,,,法律体系和基本原则的具体规定和教师责任事责任多样化学习形式线上培训利用网络平台开展远程学习灵活便捷:,专题研讨会组织专家讲座和教师交流深化理解:,案例教学通过真实案例分析增强实践应用能力:,模拟演练开展情景模拟提升应对实际问题的能力:,教师法制教育的典型课程模块习近平法治思想核心要义1学习领会习近平法治思想的深刻内涵,将法治精神融入教育教学实践教育法律法规理论知识2系统掌握教育法律法规体系,理解法律条文的精神实质和适用范围教师职业道德规范与法律责任3明确教师职业道德要求,了解违反职业道德和法律的后果及责任承担教育惩戒与校园安全法律知识4学习教育惩戒规则,掌握校园安全管理的法律规定和应急处置方法以案释法与警示教育5通过典型案例分析,吸取教训,增强守法意识和风险防范能力灵活多样的学习方式信息化时代为教师法制教育提供了丰富的手段和平台线上线下相结合的培训模式让法律,学习更加便捷高效惠及每一位教师,第五章教师依法执教与学生管理:依法执教基本要求学生管理法律边界•严格遵守法律法规和学校规章制度•教师有权对学生进行教育管理,但应合法合理•尊重学生人格尊严,平等对待每一位学生•不得侵犯学生的人身权、财产权等合法权益•保护学生隐私,不得泄露学生个人信息•教育惩戒应遵循育人为本、合法合规原则不得歧视学生禁止体罚和变相体罚处理学生问题应注意方式方法避免激化矛盾•,•,公正评价学生不得以成绩作为唯一标准重大事项应及时与家长沟通必要时报告学校•,•,教育惩戒规范与操作指南教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段根据《中小学教育惩戒规则》教育惩戒分为一般惩戒、较重惩戒和严重惩戒三类教师应当根据学生违,,规违纪情节轻重依法依规实施相应惩戒措施做到公正合理、育人为本,,案例分析教师依法执教的成功经验:依法处理学生违纪法律支持下的矛盾化解提升教学环境某校教师在发现学生违反课堂纪律时没有简单某教师在处理师生矛盾时依据教师法和学校规某校通过加强教师法制培训建立依法治校机制,,,,粗暴地批评而是根据学校规定采取教育为主、章制度通过耐心沟通、公正处理既维护了教学教师依法执教意识显著增强校园环境更加和谐,,,,,,惩戒为辅的方式与学生谈心交流了解原因帮助秩序又保护了学生合法权益得到家长和学校的教学质量稳步提升,,,,,学生认识错误并改正取得良好效果认可,案例警示教师违法违规行为的法律后果:体罚学生案例某教师因学生作业未完成,对学生进行体罚,造成学生身体伤害该教师被给予行政处分,扣发绩效工资,并承担民事赔偿责任此案警示教师必须严守法律底线,任何形式的体罚都是违法行为侵犯学生权益某教师在课堂上公开学生成绩排名,并对成绩较差学生进行讽刺挖苦,严重伤害学生自尊心和人格尊严学校对该教师进行严肃处理,取消当年评优资格,并要求其向学生和家长道歉违法行为的法律责任教师违法违规行为可能承担行政责任警告、记过、降级、撤职、开除等、民事责任赔偿损失、恢复名誉等和刑事责任情节严重构成犯罪的每一位教师都应引以为戒,依法执教,守护职业底线违法必究依法维权法律面前人人平等违法必究是法治社会的基本原则教师既要依法行使权利、履行职责也要自觉接受法律约束敬畏法律、遵守法律,,,第六章教师权益保护与法律救济:法律保障维权途径教师的人格尊严、人身安全、工资待遇等合法权益受法律保护任何教师遭受侵害时可通过申诉、调解、仲裁、诉讼等途径维护自身权,,组织和个人不得侵犯益救济机制法律援助学校和教育行政部门应建立教师权益保护和救济机制及时处理教师教师可寻求工会、律师等专业机构的帮助获得法律咨询和援助服务,,申诉具体维权途径校内申诉行政救济司法救济:::向学校教师申诉委员会提出申诉向教育行政部门举报投诉提起民事诉讼维护合法权益•••学校应在规定时间内作出处理申请行政复议或提起行政诉讼申请劳动仲裁解决劳动争议•••对处理不服可向上级部门申诉寻求工会组织的支持和帮助必要时可申请法律援助•••教师工资待遇与福利保障薪险金100%1351工资保障年终奖励社会保障教师工资应按时足额发放教师享受绩效工资和年终学校应为教师缴纳社会保,平均水平不低于当地公务奖励激励优秀教师险和住房公积金,员具体待遇保障基本工资按照国家规定的工资标准执行定期调整增长:,教龄津贴根据从教年限发放鼓励长期从教:,住房补贴享受住房公积金、住房补贴等住房保障政策:医疗保障参加基本医疗保险享受医疗补助和体检待遇:,退休待遇退休后享受国家规定的退休金和相关待遇:带薪休假享受寒暑假等法定假期保障休息权利:,第七章教师法制教育的考核与激励:12考核机制师德考核建立教师法制教育学习档案,记录培训参与情况和考核成绩将法治素养纳入师德考核体系,作为年度考核和评优的重要依据34职称评定表彰奖励法制教育完成情况作为教师职称评审的必要条件之一对法制教育成绩突出的教师给予表彰,并在晋升、培训等方面优先考虑考核内容激励措施•法律法规知识掌握程度•颁发优秀教师证书和奖金•依法执教能力和水平•优先推荐参加高层次培训•遵纪守法和职业道德表现•在职称评审中加分•参与法制教育活动情况•作为评选先进的重要条件教师法制教育的组织与实施学校工作机制教育行政部门建立法制教育领导小组,制定具体实施方案,定期开展培训和考核,营造法负责制定法制教育计划,组织培训活动,督导检查实施情况,确保法制教育治校园文化全覆盖多部门协作培训基地建设教育、司法、公安等部门协同配合,整合资源,形成法制教育合力,保障教建设校长依法治校能力培训基地,提升学校管理者法治素养,引领全校教师育效果依法治教教师法制教育是一项系统工程,需要各级教育行政部门、学校和全体教师的共同努力通过完善组织机制、丰富教育形式、强化考核激励,不断提升教师法治素养,推动依法治教、依法治校落到实处共筑法治教育新高地教师法制教育培训是提升教师队伍整体素质的重要途径通过系统培训教师们不断增强,法律意识提高依法执教能力共同营造风清气正的教育生态,,第八章新时代教师法制教育的挑战与展望:面临的挑战未来展望信息化时代的教育创新法律意识需进一步提升充分利用互联网、大数据等技术开发在线学习平台实现个性部分教师对法律法规了解不够深入依法执教意识有待加强,,,化、智能化培训教育形式需更加多样化构建长效培养机制传统培训方式难以满足不同教师的学习需求需创新教育手段,将法制教育融入教师职前培养、入职培训和在职进修全过程考核机制需进一步完善提升实践应用能力法制教育效果评估体系尚需健全激励约束机制有待优化,加强案例教学和情景模拟提高教师运用法律解决实际问题的能力,教师法制教育与校园安全建设法治教育安全管理开展全方位法制教育,增强师生法律意识建立健全安全管理制度,落实安全责任协同共治风险防范家校社会协同,形成校园安全防护网识别安全隐患,制定应急预案,加强演练防范校园欺凌与暴力加强法制教育是预防校园欺凌和暴力的重要手段教师应当:•及时发现和制止欺凌行为,保护学生身心健康•对欺凌者进行批评教育,情节严重的依法处理•加强学生法律教育和心理健康教育,培养规则意识•建立预防和处置机制,形成家校联动典型法律法规速览《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》核心内容教师的权利和义务、资格和任用、培养和培训、考核、待核心内容家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司::遇、奖励、法律责任等法保护重点条文第七条教师权利、第八条教师义务、第三十七条侵害教学校职责尊重未成年人人格尊严不得体罚、变相体罚保护学生身心::,,师权益的法律责任健康和合法权益《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》核心内容教育基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作核心内容义务教育的实施、学校、教师、教育教学、经费保障、法律::者、受教育者、教育投入与条件保障责任基本原则教育公平、立德树人、教育与生产劳动和社会实践相结合教师待遇教师平均工资水平应当不低于当地公务员平均工资水平::法制教育资源与学习平台推荐国家教育行政学院中教育部全国青少年普地方教育局法制教育国教育干部网络学院法网资源提供丰富的教师法制教育课面向青少年和教师的普法教各地教育行政部门建立的法程包括专题讲座、案例分析育平台提供法律知识、案例制教育平台提供本地化的培,,,等支持在线学习和考核库、普法活动等资源训课程和政策解读,网址:qspfw.moe.gov.cn网址:www.enaea.edu.cn推荐学习资料推荐书籍法律法规数据库::《教师法律法规知识读本》中国法律法规数据库••《依法执教案例解析》北大法宝法律数据库••《教师权益保护指南》教育法规专题数据库••互动环节教师法制教育常见问题答疑:教师如何合法使用教育惩戒权遇到学生侵权行为如何依法处理教师应根据《中小学教育惩戒规则》针对学生违规违纪行为选择教师遇到学生侵权行为如辱骂、威胁、伤害等应保持冷静第一,,,,适当的惩戒措施惩戒应遵循育人为本、合法合规、过罚适当、保时间保护自身安全及时向学校报告由学校按规定处理情节严重,障安全的原则一般惩戒包括点名批评、增加额外教学或班级公益的可向公安机关报案同时保留证据必要时通过法律途径维护自,,服务任务等较重惩戒包括暂停或限制学生参加某些活动等严重惩身权益学校应加强对学生的法制教育和心理疏导预防类似事件发;;,戒包括停课停学等需经过法定程序惩戒过程应注意方式方法尊生,,重学生人格尊严教师权益受侵害时应如何维权法制教育如何融入日常教学教师权益受到侵害时可采取以下步骤首先向学校反映情况寻求校内教师可通过多种方式将法制教育融入日常教学在学科教学中渗透法律,:,,:解决其次向教育行政部门或工会组织申诉再次通过劳动仲裁或民事知识如语文课讨论法律题材作品思政课讲解宪法和法律组织法制主;,;,,,;诉讼维权最后情节严重的可向司法机关报案维权时应注意保留证题班会和社会实践活动以身作则用自己的言行示范遵纪守法创设民;,;,;据理性表达诉求依法依规维护自身合法权益主和谐的班级氛围培养学生规则意识和责任意识,,,培训总结与行动计划培训内容回顾重点提醒我们系统学习了教师法制教育的重要性、教师法的主要内容、教师权利义务、资依法执教是教师的基本职责,尊重学生、保护学生权益是法律底线教师既要维护格聘任制度、依法执教要求、权益保护途径等核心知识自身合法权益,也要承担相应法律责任教师自我提升规划反思改进实践应用定期自查自纠,发现问题及时改正,不断完善自己持续学习将法律知识应用到教育教学实践中,不断提高依法执定期学习最新法律法规和政策文件,参加法制教育培教能力训学校工作落实建议•建立健全法制教育长效机制,定期组织培训和考核•完善教师权益保护制度,畅通申诉渠道•加强依法治校能力建设,提升管理法治化水平•营造尊法学法守法用法的良好氛围依法执教守护未来教师是教育事业的基石是学生成长的引路人让我们携手同行以法律为准绳以师德为,,,镜鉴用爱心和责任守护每一个孩子的健康成长共同开创教育事业的美好明天,,!谢谢观看让我们携手共筑法治教育新篇章!教师法制教育是一项长期而艰巨的任务需要我们持之以恒、久久为功让我们以习近平,法治思想为指引不断提升法治素养依法履行教师职责为培养德智体美劳全面发展的社,,,会主义建设者和接班人为建设教育强国贡献力量,!本课件内容仅供学习参考具体法律问题请咨询专业法律人士,。