新学安全教育课件

新学期安全教育课件新学期新起点，安全意识先行新学期的开始，是我们培养良好安全习惯的最佳时机安全教育不仅是学校教育的重要组成部分更是保障每一位学生健康成长的第一道防线只有树立牢固的安全意识才能在,,日常学习生活中有效预防各类安全事故的发生2024年校园安全数据分析全国校园安全事故中交通事故占比高达•,38%溺水事故占比主要发生在夏季•22%,校园伤害事故占比多因安全意识薄弱•18%,消防安全事故占比宿舍违规用电是主因•12%,安全事故的代价真实案例回顾事故深层原因分析年夏季某地发生一起令人痛心学生安全意识严重缺失未认识到2023,•,的校园溺水事故名初中生结伴到河野外游泳的危险性,3边游泳因水情复杂、缺乏安全防护,,家长监管不到位未充分教育孩子•,不幸溺水身亡这起事故给个家庭3远离危险水域带来了无法弥补的伤痛学校安全教育频次不足警示教育•,不够深入防范措施不完善危险水域缺少警•,示标识和防护设施沉痛的教训每一起安全事故背后都是一个破碎,的家庭和无数人的悲痛生命只有一次安全重于泰山我们必须从这些,惨痛的教训中警醒时刻绷紧安全这,根弦安全守护每一个未来,每一个孩子都是家庭的希望每一份安全都是社会的责任,第二章校园安全基础知识校园常见安全隐患校园是我们学习成长的地方但也存在着各种安全隐患了解这些隐患掌握防范措施是每位同学的必修课,,,校园欺凌实验室安全体育活动安全包括言语侮辱、肢体暴力、社交孤立等形式化学品管理不当、操作不规范可能引发火运动前热身不足、超负荷运动、场地器材问,对受害者造成严重的心理和身体双重伤害影灾、爆炸或中毒事故必须严格遵守实验室题等都可能导致运动伤害影响身体健康,,响学习和成长安全规范运动前充分热身•及时向老师或家长报告穿戴防护用品••根据体能量力而行•不做旁观者勇敢制止按照老师指导操作•,•使用合格的运动器材•化学品严禁私自带出•防火、防盗、防骗三大要点防火安全防盗安全防骗安全定期参加消防演练熟悉逃生路线和集合地点贵重物品妥善保管离开宿舍锁好门窗警惕陌生人搭讪不轻信中奖信息•,•,•,不在宿舍使用大功率电器不将钥匙随意借给他人不向陌生人透露个人信息•••掌握灭火器的正确使用方法大额现金及时存入银行识别常见诈骗手段冒充老师、网络兼职诈骗•••:等发现火情立即报警不盲目救火发现可疑人员及时报告•,•遇到诈骗立即报警•案例分享某校成功阻止校园欺凌事件事件背景年月某中学初二年级发生一起校园欺凌事件一名学生长期遭受20243,同班同学的言语侮辱和孤立心理压力巨大成绩下滑甚至产生了厌学情,,,绪学校快速响应学校通过校园欺凌举报信箱及时发现问题

1.立即启动应急预案分别约谈相关学生

2.,心理辅导老师介入对受害学生进行心理疏导

3.,组织主题班会开展反欺凌教育

4.,与家长充分沟通形成教育合力

5.,圆满结果经过一个月的持续关注和帮助受害学生走出心理阴影恢复了正常的学习,,生活欺凌者也认识到错误双方和解此案例成为学校安全教育的典,范第三章交通安全知识遵守交通规则保障生命安全,交通安全关系到每一位同学的生命安全无论是步行、骑车还是乘车都必须严格遵守交通规则养成良好的交通安,,全习惯01安全过马路过马路时必须走斑马线或人行天桥严格遵守红灯停、绿灯行、黄灯等一等的原则过马路前要左右观察确保安,,全后快速通过不在马路上嬉戏打闹,02安全骑车出行骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔不逆行、不闯红灯、不在机动车道行驶未满周岁不得骑自行车上路未,12,满周岁不得骑电动车1603安全乘坐交通工具乘坐汽车必须系好安全带不将头手伸出窗外乘坐公交车要等车停稳后上下车抓好扶手不乘坐超载车辆和非法,,营运车辆04上下学路上注意事项结伴而行不在路上逗留玩耍注意观察周围环境警惕陌生人遇到突发情况及时向家长或老师报告必要时拨打,,,报警110交通事故真实案例1事故发生年月的一个下午某市一名初中生小明在放学回家途中为了赶20245,,时间闯红灯横穿马路被一辆正常行驶的小轿车撞倒造成腿部骨折,,和多处软组织挫伤2紧急救治事故发生后司机立即报警并拨打急救电话小明被送往医院接,120受治疗住院一个多月错过了期末考试身心都受到严重影响,,,3原因分析学生安全意识淡薄存在侥幸心理•,为节省时间不遵守交通信号灯•4预防措施过马路时未观察路况盲目横穿•,•对交通安全的严重性认识不足•严格遵守交通信号灯,宁等三分不抢一秒过马路走斑马线不横穿马路•,提前出门预留充足时间不因赶时间而忽视安全•,,加强交通安全教育提高自我保护意识•,警示据统计以上的学生交通事故是由于不遵守交通规则造成的生命只有一次请珍惜:,90%,!遵守交通规则安全回家,每一次安全出行都是对生命的尊重,第四章消防安全与应急逃生火灾预防与应急知识火灾是威胁校园安全的重大隐患之一掌握消防安全知识,学会正确使用消防器材,是每位同学的必备技能预防火灾的基本原则•不玩火,不在宿舍、教室等场所吸烟•不乱扔烟蒂或火种•不在宿舍违规使用大功率电器热得快、电热毯、电炉等•不私拉乱接电线,不超负荷用电•离开宿舍或教室时关闭所有电源识别火灾报警设备•认识烟感报警器、手动报警按钮的位置和作用•了解消防栓、灭火器的存放位置•熟悉安全出口和疏散通道标识•不堵塞消防通道,不遮挡消防设施灭火器的正确使用方法

1.提起灭火器,拔掉保险销

2.握住喷管,对准火焰根部

3.按下压把,左右扫射

4.与火源保持3-5米的安全距离记住口诀:提、拔、握、压火灾逃生三要点当火灾发生时正确的逃生方法能够大大提高生存机会每位同学都应该熟练掌握火灾逃生技,能第一要点:保持冷静,低姿势快速撤离发现火情后第一时间保持冷静不要慌乱用湿毛巾捂住口鼻采用低姿势弯腰或匍,,,匐沿着墙壁快速向安全出口撤离浓烟向上升腾越靠近地面空气越清洁氧气越充,,足切记浓烟比火更致命:!第二要点:不乘坐电梯,选择安全出口火灾时严禁乘坐电梯因为电梯可能因断电而停运造成被困必须选择楼梯等安全,,通道逃生如果通道被烟火封锁应退回室内关闭门窗用湿布塞住门缝防止烟气,,,,进入并在窗口挥动鲜艳物品求救,第三要点:到达集合点,清点人数成功撤离后迅速到达指定的安全集合点由班级负责人清点人数确保全员安,,,全如发现有人未到立即向现场老师或消防人员报告切勿擅自返回火场寻,,人等待消防人员的专业救援案例某校火灾演练实录:演练背景2024年9月,某中学组织了一次全校性消防应急疏散演练,旨在提高全体师生的消防安全意识和应急逃生能力演练过程模拟火情:上午10点,警报响起,模拟教学楼三楼发生火灾紧急疏散:各班学生在老师组织下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰有序撤离快速集合:全校2000余名师生在3分钟内全部撤离到操场安全区域清点人数:各班班长迅速清点人数并向年级组长报告消防演示:消防队员现场演示灭火器使用和消防栓操作总结讲评:校长和消防队长点评演练情况,强调消防安全重要性演练成果通过这次演练,全校师生熟悉了火灾逃生路线和集合地点,掌握了基本的消防技能,大大提升了应急反应能力演练中暴露的问题如个别学生行动缓慢、逃生姿势不正确等也得到了及时纠正第五章网络安全:与防范网络安全风险与防范互联网已成为我们学习生活的重要工具但网络世界也存在诸多安全风险提高网络安全意识学会自我保护是数字时代每位学生的必修课,,,保护个人隐私信息警惕网络诈骗陷阱不在社交平台公开家庭住址、电话号码等敏感信息识别钓鱼网站和虚假链接不轻易点击••,不随意向陌生人透露身份证号、银行卡号等警惕免费游戏装备、刷单兼职等诈骗套路••设置复杂密码定期更换不同平台使用不同密码不轻信中奖信息、代办证件等虚假广告•,,•不在公共场所连接不明防止信息泄露遇到要求转账汇款的信息务必核实真伪•WiFi,•,防范网络欺凌防范病毒和恶意软件不参与网络暴力不传播他人隐私和不实信息从官方渠道下载软件不安装来源不明的程序•,•,遭遇网络欺凌时保存证据并向老师家长报告及时更新操作系统和杀毒软件•,•理性上网文明发言不做键盘侠不打开可疑邮件附件和不明链接•,,•举报不良信息维护清朗网络空间定期备份重要数据防止勒索病毒攻击•,•,反诈中心推广APP什么是国家反诈中心APP国家反诈中心是由公安部刑事侦查局组织开发的官方反诈骗应用集诈骗预警、快速举报、,反诈宣传于一体是守护我们财产安全的金钟罩,APP核心功能诈骗预警智能识别诈骗电话、短信和实时预警提醒:APP,快速举报一键举报可疑诈骗内容协助公安机关打击犯罪:,身份验证验证交易对方身份真伪防止网络交易诈骗:,安全检测检测手机应用和链接是否存在安全风险:反诈知识学习最新诈骗手段和防范技巧:如何使用在应用商店搜索国家反诈中心下载安装用手机号注册登录完成身份认证后开启来电预警功,,能遇到可疑信息立即通过举报让诈骗分子无处遁形APP,!倡议全体同学和家长都应下载安装国家反诈中心共同构筑反诈防线:APP,!网络沉迷的危害与自我管理网络沉迷的主要危害影响学习长时间上网占用学习时间导致成绩下滑注意力不集中:,,损害健康久坐不动影响视力、颈椎和腰椎作息紊乱导致免疫力下降:,心理问题沉迷网络游戏或社交媒体可能引发焦虑、抑郁等心理问题:社交障碍过度依赖虚拟社交现实人际交往能力减弱:,价值观扭曲不良网络内容可能误导价值判断影响人生观:,如何进行网络自我管理制定上网计划合理规划每天的上网时间学习日每天不超过小时周末不超过小时:,1,2设定使用规则不在吃饭、睡前小时内使用电子设备保证充足睡眠:1,使用管理工具启用屏幕使用时间等功能限制娱乐应用使用时长:,培养多元兴趣参加体育运动、阅读、社团活动充实课余生活:,家校协同监督主动接受家长和老师的监督共同维护健康的网络使用习惯:,记住网络是工具不是生活的全部合理使用网络才能让它成为我们成长的助力而非阻力:,,,第六章心理健康:与安全关注心理健康预防校园暴力,心理健康与身体健康同样重要学会识别心理压力信号,及时寻求帮助,建立良好的支持系统,是保障身心健康的关键识别心理压力的常见信号建立心理支持系统情绪变化01向信任的人倾诉持续的焦虑、抑郁、易怒、情绪波动大,对以前喜欢的事情失去兴趣与父母、老师、好友分享自己的感受和困扰,不要憋在心里行为改变02回避社交活动,食欲改变暴食或厌食,睡眠问题失眠或嗜睡寻求专业帮助学校心理咨询室是安全保密的求助渠道,心理老师会提供专业指导身体反应频繁头痛、胃痛,疲劳乏力,注意力难以集中,记忆力下降03学业表现培养积极心态成绩明显下滑,上课走神,作业拖延,考试焦虑学会积极应对压力,培养乐观态度,接纳不完美的自己04建立健康习惯规律作息,适度运动,均衡饮食,这些都有助于改善心理状态重要提示:如果你或身边的同学出现严重的心理问题,请立即向学校心理老师、班主任或拨打心理援助热线寻求帮助你并不孤单,我们都在这里!案例心理辅导帮助学生走出阴影:1问题发现阶段年月某高中高一学生小丽因家庭变故和学业压力出现了20244,,严重的焦虑症状夜不能寐、食欲不振、上课无法集中注意力成:,绩从班级前十跌至中下游,整个人变得沉默寡言,经常独自流泪2及时介入阶段班主任老师敏锐地察觉到小丽的异常变化主动找她谈心了解,情况后立即联系学校心理辅导老师和小丽的家长共同商讨帮扶,,3持续辅导阶段方案决定为小丽提供系统的心理辅导,心理老师每周为小丽进行两次一对一心理咨询帮助她正确认识,压力来源学习情绪管理技巧同时班主任和任课老师在学业上,,4给予额外关注和鼓励同学们也主动关心帮助她家长配合调整成功康复阶段,家庭氛围给予更多理解和支持,经过三个月的持续努力小丽逐渐走出心理阴影她的睡眠和食,欲恢复正常脸上重现笑容学习状态明显好转成绩稳步回升在,,,期末考试中小丽重返班级前列更重要的是她学会了如何面对,,压力和挫折变得更加坚强自信,感谢老师和同学们的帮助让我明白了遇到困难并不可怕可怕的是一个人默默承受现在的我更懂得珍惜生活也学会了向他人伸出援手小丽,,,——第七章应急自救:与互救技能基础急救知识掌握基本的急救技能在紧急情况下能够正确自救或帮助他人这是每位同学应该具备的重要能力,,简单包扎止血方法心肺复苏CPR基础介绍直接压迫止血法用干净的纱布或毛巾直接按压伤步骤仅供了解需专业培训:CPR,:口持续分钟适用于小范围出血,5-10,判断意识轻拍患者肩部大声呼唤观察是否有反:,,绷带包扎法清洁伤口后用绷带从伤口下方向上方应:,螺旋缠绕包扎松紧适度不能太紧影响血液循环,,呼救求助立即拨打请周围人帮忙取自动:120,AED体外除颤器三角巾包扎法:可用于头部、手臂、腿部等部位的胸外按压:双手叠放在胸骨中下1/3处,垂直向下按包扎固定压深度频率次分钟,5-6cm,100-120/注意事项:严重出血如动脉出血应立即呼叫120,开放气道:一手压额,一手抬下颌,使气道畅通压迫伤口上端动脉不要随意移动伤员,人工呼吸捏住鼻子口对口吹气每次吹气秒见胸:,,1,廓起伏即可持续循环按压次人工呼吸次循环进行直至急:30,2,救人员到达重要提示需要经过专业培训才能正确实施建:CPR,议同学们参加学校组织的急救培训课程紧急情况下的求助方式牢记报警电话保持冷静,准确描述情况其他求助途径报警电话遇到违法犯罪、人身安全受报警要点校内求助联系班主任、年级组长、保卫110-:::到威胁时拨打处、校医室清楚说明事发地点学校名称、具体位

1.火警电话发现火灾时拨打说明地家长联系第一时间通知家长寻求家庭支持119-:,置:,点、火势和被困人员情况简要描述事件性质和严重程度

2.急救电话有人受伤或突发疾病需要医社会资源可拨打政府服务热线、120-::12345告知伤员人数和伤情

3.疗救助时拨打青少年服务台12355留下联系方式保持电话畅通

4.,交通事故报警发生交通事故时拨打心理热线心理危机时可拨打心理援助热线122-::听从接线员指导不要擅自挂断

5.,各地热线号码可咨询学校现场处置在等待救援期间注意自身安全不:,,拨打急救电话时要说清楚具体地址、事件性,围观不添乱如有能力在确保安全的前提下,质、人员情况不要慌乱按接线员指示操,,开展力所能及的救助如疏散人群、维持秩序,作等学会自救守护生命,每一项急救技能都可能在关键时刻拯救一条生命,结语安全伴我成长:安全意识从我做起通过这次安全教育课程我们系统学习了校园安全、交通安全、消防安全、网络安,全、心理健康和应急自救等多方面的知识安全不是一句空洞的口号而是需要我,们每个人在日常生活中时刻践行的准则让我们从现在做起从小事做起,:遵守校规校纪不做危险的事•,严格遵守交通规则珍爱生命•,提高消防意识掌握逃生技能•,文明上网保护个人信息安全•,关注心理健康及时寻求帮助•,学习急救技能关键时刻能自救互救•,共同营造安全、和谐的校园环境校园安全需要我们每个人的共同努力让我们携起手来互相提醒、互相帮助发现,,安全隐患及时报告遇到危险情况勇敢面对、科学应对让安全意识内化于心、外,化于行让我们的校园成为最安全、最温暖的成长乐园,!安全伴我行幸福每一天,!谢谢聆听安全教育永远在路上让我们共同守护美好未来,。