还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
新教师安全培训课件第一章安全意识的觉醒安全,是教师职业的第一责任教师的双重使命40%教师不仅是知识传授者,更是学生安全的守护者在每一个教学时刻,教师都肩负着保护学生身心健康的重大责任这不仅体现在课堂教学中,更延伸到校园生活的每一个角安全意识缺失落事故原因占比数据警示根据教育部门最新统计数据显示,在校园安全事故的调查分析中教师安全意识缺失占比,100%高达这一数据提醒我们提升教师安全意识刻不容缓40%,责任在肩新教师面临的安全挑战经验不足识别能力有限应急能力待提升初入校园,对学校安全管理体系和工作流程对学生安全隐患的识别能力有限,难以及时应急处置能力亟待提升,面对突发安全事件不够熟悉,缺乏实践经验,容易在突发情况发现潜在的安全风险,可能错过最佳预防时时,缺乏科学有效的应对策略和处理技巧下手足无措机安全无小事,责任重于泰山每一次疏忽都可能酿成无法挽回的后果,每一次警惕都是对生命的尊重——第二章校园安全管理职责教师在校园安全中的角色定位第一道防线预防安全事故的第一道防线,通过日常观察和管理,将安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然教育执行者学生安全教育的主要执行者,将安全知识融入日常教学,培养学生的安全意识和自我保护能力应急响应者校园安全管理制度概览010203国家及地方安全法规学校安全管理制度框架教师岗位安全职责清单《中华人民共和国教育法》《中小学幼儿园安全包括安全责任制、安全检查制度、应急预案制明确教师在课堂教学、课间管理、课外活动等各管理办法》等法律法规为校园安全工作提供了法度、安全教育制度等一整套完善的管理体系个环节的具体安全职责和工作要求律依据和制度保障案例分享教师疏忽导致学生受伤的深刻教训事件经过改进措施某小学体育课上,教师未对场地进行安全检查,也未向学生强调安全注意事项一名学生在
1.建立课前场地安全检查制度跑步时被地面凸起的石块绊倒,造成手臂骨折
2.每节课开始前进行安全提醒责任分析
3.加强教师安全责任意识培训
4.完善应急救助流程•课前安全检查缺失
5.定期开展安全隐患排查•安全教育不到位•监护职责履行不力•应急处理不够及时这个案例警示我们细节决定安全,疏忽铸成大错教师必须时刻保持警惕,将安全工作落实到每一个细节第三章常见校园安全隐患识别识别隐患是预防事故的关键只有练就一双火眼金睛才能及时发现并消除安全风,险校园环境安全隐患123校园设施老化消防通道堵塞实验室与体育场所风险教学楼墙体开裂、楼梯扶手松动、窗户玻璃杂物堆放、车辆占道等导致消防通道不畅,化学药品管理不善、体育器材老化损坏、场破损等设施老化问题,可能造成学生意外伤影响紧急疏散和消防救援地设施不合格等专业场所的安全风险害保持通道畅通无阻严格危险品管理••定期检查建筑结构安全•定期清理堆积物规范器材使用••及时维修破损设施•加强日常巡查加强安全防护••设置警示标识•学生活动安全隐患课间活动安全问题体育锻炼安全隐患课间休息时间是事故高发期学生在走廊、楼梯、操场等区域追逐打体育课和课外体育活动中运动强度过大、准备活动不足、防护措施缺失,闹,容易发生碰撞、跌倒等意外都可能导致运动损伤重点关注区域预防措施楼梯拐角处充分的热身准备••走廊狭窄地带根据学生体质安排运动量••卫生间门口配备必要防护装备••操场边缘区域教师全程监督指导••校园交通安全隐患上下学时段人车混行、校内车辆管理不规范、学生交通安全意识薄弱等问题需要特别重视教师应协助做好校门口交通疏导,教育学生遵守交通规则心理健康与校园安全抑郁焦虑情绪失控学业压力、人际关系等引发的心理问题可能导冲动易怒的学生可能引发校园暴力事件,危及致自伤自残等极端行为自身和他人安全教师识别与干预社交障碍关注学生情绪变化,及时发现异常,主动沟孤僻内向、缺乏朋友的学生容易成为校园欺凌通,必要时联系家长和心理咨询师的对象或施暴者心理健康与安全密不可分教师要善于观察学生的情绪和行为变化,建立良好的师生关系,成为学生信任的倾诉对象对于心理问题严重的学生,要及时上报并寻求专业帮助校园安全隐患全景图重点标注的危险区域需要教师加强巡查和监管,将安全责任落实到每一个角落第四章应急处理与安全技能提升掌握应急技能,才能在关键时刻挽救生命系统的培训和反复的演练是提升应急能力的必由之路突发事件应急预案火灾应对地震应对暴力事件应对发现火情立即报警,组织学生有序疏散,室内就地避险躲在桌下,震后迅速疏散保护学生迅速躲避或撤离,及时报警,记使用灭火器扑灭初期火灾,确保逃生通道到空旷地带,清点人数报告情况录嫌疑人特征,配合警方处置畅通紧急疏散与自救互救技能疏散要点自救互救原则保持冷静,听从指挥先救易,后救难••沿指定路线快速撤离先救近,后救远••低姿前行,防止踩踏先救青壮年和医务人员••到达安全区域后清点人数避免盲目施救造成次生伤害••消防安全基础知识常见消防器材使用方法0102灭火器使用四步法消火栓使用方法提提起灭火器拔拔掉保险销打开消火栓门,取出水带和水枪,将水带→→瞄对准火焰根部压压下手柄喷射接口连接到消火栓出水口,拉直水带,打→开阀门,对准火源喷水03火灾报警与初期灭火技巧拨打准确报告地点和火情,在确保自身安全前提下使用灭火器扑救初期火灾,火势119较大时立即疏散记住灭火器使用距离为米,站在上风向喷射干粉灭火器适用于大多数3-5火灾,但不能用于电器设备未断电的情况学生突发疾病及意外伤害处理急救常识与操作步骤心肺复苏CPR
1.判断意识和呼吸
2.呼叫120并寻求帮助
3.胸外按压30次
4.人工呼吸2次
5.持续循环直至急救人员到达外伤处理•止血压迫止血法•包扎清洁伤口后包扎•固定骨折部位固定•转运避免二次伤害快速联系医疗救助1拨打急救电话120清楚说明地点、患者情况和联系方式2通知学校医务室校医可提供专业初步处理3案例演练模拟火灾疏散演习流程火情发现100:00教师发现火情,立即按下警报按钮,通知全校2组织疏散00:30教师指挥学生停止活动,按预定路线有序撤离教室到达集合点302:00各班到达操场指定区域,班主任清点人数4上报情况03:00向指挥部报告疏散情况,确认无人员滞留演练总结505:00分析演练中的问题,提出改进措施演练要点疏散时保持安静有序,不拥挤推搡;用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行;最后离开教室的教师要检查有无滞留人员,关闭门窗和电源第五章法律法规与教师安全责任了解法律法规,明确责任边界,既是对学生负责,也是对自己的保护相关法律法规解读123《中华人民共和国安全生产法》《校园安全管理条例》教师安全责任法律界限规定了生产经营单位的安全生产主体责任,专门针对学校安全管理的法规,明确了学明确了教师在履行安全职责时的权利和义学校作为教育机构同样需要遵守安全生产的校、教师、学生及家长在校园安全中的职责务,以及违反安全规定应承担的法律责任基本要求和义务教育管理职责范围•建立安全管理制度学校安全管理责任••预见和防范义务•配备安全设施设备教师安全教育职责••及时救助义务•开展安全教育培训学生安全行为规范••报告和配合义务•定期进行安全检查家校安全协作机制••教师安全责任的法律风险失职导致安全事故的法律后果如何依法保护自身权益•严格履行岗位安全职责,留存工作记录和证据民事责任•及时报告安全隐患,书面记录报告内容和时间因过失造成学生伤害,需承担相应的民事赔偿责任•规范教育教学行为,避免体罚或变相体罚学生•了解学生特殊情况,与家长保持沟通•购买教师责任保险,降低个人风险行政责任•发生事故后积极配合调查,如实陈述情况违反安全管理规定,可能受到警告、记过、降级等行政处分•必要时寻求法律援助,维护合法权益刑事责任重大安全事故致人伤亡,构成重大责任事故罪的,依法追究刑事责任重要提醒教师的安全责任是基于其职务行为,并非无限责任在履行了应尽的教育管理职责后,对于不可预见的意外事故,教师不承担法律责任学校安全管理与教师配合机制安全检查隐患整改定期参与学校组织的安全检查,及时发现和报告隐患配合学校落实整改措施,跟踪整改进度和效果持续改进反馈评估总结经验教训,完善安全管理制度和流程对整改结果进行验收评估,确保隐患彻底消除教师与安全管理部门的协作日常协作应急协作教育协作•参加安全会议•服从统一指挥•开展安全教育•执行安全制度•执行应急预案•组织安全活动•配合安全检查•协助疏散救援•培养安全习惯•反馈安全信息•做好善后工作•营造安全文化第六章安全文化建设与持续改进安全文化是校园安全的软实力只有让安全成为每个人的自觉行动才能真正实现长治久,,安营造安全校园文化的重要性安全教育常态化家校合作共筑安全防线安全教育不应该是应付检查的一时之举,而应该融入日常教学和校园生活的方方面面,成为常态化、系统学生的安全需要学校和家庭共同守护,建立家校安全协作机制,形成教育合力化的工作课程融入将安全知识融入各学科教学,让学生在学习中掌握安全技能主题活动定期开展安全教育主题班会、安全知识竞赛、应急演练等活动环境营造通过宣传栏、标语、广播等多种形式营造浓厚的安全文化氛围家校协作途径•定期召开家长安全教育会议•通过家校通平台推送安全提醒•邀请家长参与校园安全检查•建立家校应急联络机制•共同关注学生心理健康新教师安全培训的持续发展路径入职培训系统学习安全管理制度、应急处置技能、法律法规知识,奠定安全工作基础定期更新每学期参加安全知识更新培训,了解最新安全管理要求和应急技术实践演练积极参与消防演练、地震演练、反恐演练等各类应急演练活动经验交流参加安全工作研讨会,分享经验,学习先进做法,不断提升能力专业提升考取急救员证书、安全管理员资格等专业证书,提升专业水平持续学习是关键安全工作没有终点,只有不断学习、不断提升,才能适应新形势下的校园安全工作要求激励与表彰机制安全先进个人评选安全先进团队表彰安全工作经验分享平台对在安全工作中表现突出、成效显著的教师给予表彰和奖励,树立榜样对安全管理工作优秀的班级和年级组进行表彰,营造比学赶超的良好氛围搭建线上线下交流平台,让优秀教师分享安全管理经验和创新做法激励措施包括•颁发荣誉证书和奖金100+20+•在职称评定中给予加分•优先推荐参加高级别培训受表彰教师优秀案例•在全校大会上公开表彰•将先进事迹宣传报道每年全校范围经验分享推广携手共建平安校园安全工作需要每一位师生的参与和努力让我们携手同心用责任和爱心筑起校园安,全的坚固防线为孩子们创造一个安全、和谐、健康的成长环境,结语安全无小事,责任在肩上新教师的神圣使命作为新教师你们肩负着守护学生生命安全的神圣使命这份责任重于泰,山需要你们时刻保持警惕用专业的知识和技能为学生撑起一片安全的天,,空让安全成为职业习惯安全工作不是额外的负担而应该成为每一位教师的职业习惯从现在开,始将安全意识融入日常工作的每一个细节让安全成为一种本能反应,,筑牢校园安全防线校园安全防线需要我们共同筑牢让我们以高度的责任感和使命感以科,学的方法和扎实的行动为创建平安校园、和谐校园贡献自己的力量,!教育的根本在于安全教师的天职在于守护让我们不忘初心牢记使命用爱心和责任为每一个孩子的健康成长保驾护航,,,谢谢聆听!欢迎提问与交流如果您对培训内容有任何疑问或者在实际工作中遇到安全管理方面的困惑欢迎随时提问交流让我们共同探讨共同进步为校园安全工作贡献智慧和,,,,力量。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0