有关小学生性安全的课件

小学生性安全教育课件第一章认识自己和身体的秘密为什么要保护自己的身体？身体是宝贵财产你的身体就像一个珍贵的宝藏，只属于你自己没有人可以随意触碰或伤害它隐私部位很重要身体有一些特别的部位叫做隐私部位，需要我们特别保护和尊重身体的隐私部位是什么？隐私部位的定义隐私部位是指被内衣、内裤遮盖的身体部位，还包括嘴巴这些地方是你身体最私密的部分泳衣规则记住泳衣规则被泳衣遮住的地方就是隐私部位，不可以随便让别人看或者碰触重要提醒这些部位只有你自己和爸爸妈妈（在必要时帮你洗澡或看病）才可以看到其他任何人都不可以随意触碰这是我的秘密区域你知道吗？身体的隐私部位只有自己和信任的大人可以知道010203家人照顾医生检查不舒服要说不爸爸妈妈在你小的时候帮你洗澡、换衣服是正常的，这是因为他们在照顾当你生病时，医生需要检查身体，但必须有爸爸妈妈在旁边陪伴才可以任何让你感到不舒服、害怕或奇怪的触碰，都要立刻说不，并告诉信任的你大人相信自己的感觉第二章学会说不，保护自己当别人触碰你的隐私部位时怎么办？立刻说不马上离开告诉大人用坚定、大声的声音说不要碰我！让对方快速远离那个让你不舒服的人，跑到安全的地第一时间告诉爸爸妈妈、老师或其他信任的大知道你不同意方人发生了什么秘密和坏秘密的区别好秘密✨坏秘密⚠️生日惊喜派对让你感到害怕的事情••准备送给朋友的礼物让你不舒服的触碰••家人的好消息威胁你不能告诉别人••让人开心的惊喜让你感到羞愧或困惑••好秘密会让你感到快乐和期待，最终会被揭晓，不会伤害任何人坏秘密会让你感到不安、害怕或难过这种秘密一定要告诉信任的大人！重要原则如果有人说这是我们的秘密，不能告诉任何人，而这个秘密让你感到不舒服，那就一定要告诉爸爸妈妈或老师真正的好朋友不会让你保守让你害怕的秘密真实案例分享小明勇敢告诉老师，避免了危险遇到问题勇敢求助小明的邻居叔叔总是要求他坐在腿上，还触碰他的隐私小明想起了老师教的知识，鼓起勇气告诉了班主任老师部位，并说这是我们的秘密发生的事情1234感到不适得到保护小明觉得很不舒服，但不知道该怎么办，那个叔叔说不老师立刻联系了小明的父母和警察，小明得到了保护，能告诉别人那个叔叔受到了法律的惩罚小明的话我们学到了什么一开始我很害怕，但老师说这不是我的错我很高兴我说出来了，现在•相信自己的感觉我感觉安全多了坏秘密一定要说出来•寻求帮助是勇敢的表现•说出来不会有麻烦，会得到保护•寻求帮助是勇敢的表现当你遇到困难或危险时，告诉信任的大人是最正确的选择老师、爸爸妈妈都会保护你、帮助你第三章建立安全的界限每个人都有自己的个人空间和界限学会尊重自己和他人的界限，是建立健康人际关系的重要基础让我们一起学习如何设立和尊重界限什么是个人界限？身体界限情感界限你的身体周围有一个看不见的圈圈，只有你允你有权利表达自己的感受，也有权利拒绝不喜许的人才能进入欢的事情尊重界限隐私界限就像你有界限一样，朋友和其他人也有他们的你有自己的隐私和秘密，可以选择不分享给所界限，要互相尊重有人界限就像一个保护圈，帮助我们感到安全和舒适每个人的界限可能不同，这是很正常的重要的是要学会表达自己的界限，也要尊重别人的界限什么时候可以拥抱或握手？双方都愿意询问对方拥抱、握手或其他身体接触，必须是双方都同意的如果有一方不愿在拥抱朋友之前，可以先问我可以抱抱你吗？这是尊重对方的表意，就不应该强迫现尊重拒绝其他表达方式如果朋友说不，不要生气或难过每个人都有权利拒绝身体接触，除了拥抱，还可以用挥手、击掌、微笑等方式表达友好，选择大家都这不代表不喜欢你舒服的方式好的身体接触不好的身体接触双方都同意的拥抱强迫的拥抱••友好的握手未经允许的触碰••开心的击掌让人不舒服的推搡••征得同意的拍肩对隐私部位的触碰••互动环节你愿意被谁拥抱？为什么？小红的回答小东的回答我愿意被爸爸妈妈和好朋友拥抱，因为他我喜欢和朋友击掌，但不太喜欢拥抱我们让我感到安全和温暖但如果我不想被拥的朋友们都尊重我的选择，我们仍然是好朋抱，我会告诉他们友小丽的回答我喜欢拥抱家人，但对于不太熟悉的人，我更喜欢挥手打招呼每个人的喜好不同，这很正常思考与讨论请想一想你愿意被谁拥抱？在什么情况下你会说不？如果别人不想被拥抱，你会怎么做？没有对错的答案，每个人的感受都值得被尊重记住你有权利决定谁可以触碰你，何时触碰你你的身体，你做主！第四章防范性骚扰和性侵害了解什么是性骚扰和性侵害，学会识别危险信号，掌握保护自己的方法，是每个孩子必须学会的重要技能让我们一起学习如何保护自己远离危险性骚扰和性侵害是什么？性骚扰⚠️性骚扰是指让人感到不舒服的言语或行为，包括•说让你感到尴尬或不舒服的话•开关于身体的玩笑•给你看不适合儿童看的图片或视频•发送不恰当的信息•用眼神让你感到不舒服性侵害性侵害是指未经允许的身体接触，包括•触碰你的隐私部位•要求你触碰别人的隐私部位•强迫你做不愿意的事•让你看或拍摄隐私部位•任何让你感到害怕或不舒服的身体接触重要提醒无论是熟悉的人还是陌生人，如果做了这些事情，都是不对的年龄、性别、关系都不是借口任何人都不可以这样对待你如果你遇到这样的情况，记住这不是你的错！你需要立即告诉信任的大人，寻求帮助和保护认识危险信号陌生人邀请单独相处如果陌生人邀请你单独去一个地方，或者让你离开公共场所，这是危险信号不要跟陌生人走，也不要接受陌生人的食物或礼物要求你保守坏秘密如果有人对你做了让你不舒服的事，然后说这是我们的秘密，不能告诉任何人，这是非常危险的信号要立即告诉爸爸妈妈或老师让你做不愿意做的事情如果有人强迫你做不愿意做的事，威胁你、恐吓你，或者说如果你不听话就...，这是在试图控制你，非常危险过度的身体接触如果有人总是找借口触碰你，或者触碰的方式让你感到不舒服，即使是熟悉的人，也要警惕并告诉父母其他危险信号•给你看不适合的图片或视频•要求你脱衣服或拍照•用礼物或金钱要求你做事•说不告诉父母是成熟的表现如何保护自己？不跟陌生人走无论陌生人说什么，都不要单独跟他们走如果他们说爸爸妈妈让他们来接你，要先打电话确认结伴而行上学放学尽量和同学一起走，去公共场所要和家人或朋友在一起，不要单独行动及时告诉大人遇到任何让你感到不舒服或害怕的事情，立即告诉爸爸妈妈、老师或其他信任的大人记住紧急电话记住110报警电话和爸爸妈妈的电话号码，遇到紧急情况可以拨打求助熟悉环境记住家附近的安全地点，如便利店、警察局等，遇到危险可以跑到这些地方求助安全小贴士制定家庭安全密码和爸爸妈妈约定一个只有家人知道的密码如果有人说是父母派来的，让他说出密码如果说不出来，就不要跟他走第五章网络安全与性安全在数字时代，网络安全和性安全同样重要互联网给我们带来便利的同时，也存在着看不见的危险让我们学习如何在网络世界中保护自己网络上的隐私保护12不透露个人信息不发送私密照片不要在网上告诉陌生人你的真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等信息绝对不要发送自己的裸照或隐私部位的照片给任何人，即使对方说是朋友或家人34设置强密码谨慎添加好友为你的账号设置复杂的密码，不要把密码告诉除了父母以外的任何人不要随便添加陌生人为好友，即使对方看起来很友好或者说认识你的朋友网上不要做的事•不发送或分享私人照片•不点击陌生链接•不下载来历不明的文件•不单独和网友见面•不参与不良内容的讨论网络诱惑与陷阱虚假身份诱惑性奖励网络上有人会冒充同龄人、老师或明星来接有人可能会用游戏装备、礼物卡、钱等东西近你他们可能会说很多好听的话，让你觉诱惑你做不该做的事，比如发送照片或视得很特别，然后慢慢提出不恰当的要求频记住天上不会掉馅饼不良内容网上有很多不适合儿童观看的内容，包括暴力、色情等如果不小心看到这些内容，立即关闭并告诉爸爸妈妈识别网络骗局如果有人在网上对你特别好，过分关心你的生活，或者总是要求你保密，这可能是陷阱遇到不适内容怎么办立即关闭网页或应用，不要继续观看，不要分享给朋友，马上告诉父母或老师，让他们帮助你保持开放沟通如果在网上遇到让你感到不舒服或困惑的事情，一定要告诉父母，他们会帮助你而不会责怪你真实案例小华因网络诱惑差点受骗，幸亏及时求助开始小华在玩游戏时，有个大哥哥加她好友，说可以免费送她游戏装备和皮肤逐步诱惑那个人先送了小华一些小礼物，然后开始频繁聊天，说小华很特别，是他最好的朋友提出要求几天后，那个人要求小华发自己的照片，还说朋友之间要相互信任小华觉得不对劲感到害怕当小华拒绝后,对方开始威胁说如果不发照片就不再做朋友，还会告诉小华的同学坏话寻求帮助小华想起老师讲的网络安全知识，立即把聊天记录截图给妈妈看，并告诉了发生的一切得到保护妈妈表扬了小华的做法，报警处理了这件事警察说小华做得很对，避免了更严重的后果小华的感受一开始我以为他是真心想做朋友，后来越来越觉得不对劲幸好我记得老师说的话，及时告诉了妈妈现在我知道网上交朋友要非常小心第六章家校合作，共同守护保护孩子的安全需要家庭、学校和社会的共同努力只有各方携手合作，才能为孩子们创造一个真正安全、健康的成长环境家长的角色倾听孩子的心声监督网络使用进行性安全教育创造开放、安全的沟通环境，让孩子愿意分享感了解孩子的网络活动，设置适当的限制，教导网用适合年龄的方式教育孩子认识身体、保护隐受和遇到的问题认真倾听，不要轻易批评或忽络安全知识定期检查孩子的社交媒体和聊天记私不要回避这些话题，坦诚、科学地解答孩子视孩子的担忧录的疑问010203建立信任关系教授实用技能定期沟通让孩子知道，无论发生什么事，你都会站在他们教孩子如何说不，如何识别危险，如何寻求帮每天抽出时间和孩子聊天，了解他们在学校和生这边，不会责怪他们助，这些都是必要的生活技能活中的情况，及时发现问题学校的支持12定期开展性安全教育建立安全举报机制学校应该将性安全教育纳入常规课程，每学期至少开展几次专题教育活动，用科学、适龄的方式教授相关知识设立专门的举报渠道，让学生可以匿名或实名举报不安全的情况确保每一个举报都得到认真对待和及时处理34培训教职员工与家长保持沟通定期培训教师和其他工作人员，提高他们识别和处理儿童安全问题的能力，建立标准化的应对流程定期举办家长会，分享安全教育的内容和方法，形成家校合力，共同保护孩子的安全学校安全措施•校园监控系统•访客登记制度•心理咨询服务•安全知识宣传•应急响应预案社会资源1101235512338报警电话青少年服务热线妇女儿童维权热线遇到紧急危险时立即拨打提供心理咨询和法律援助专门保护妇女儿童权益儿童保护机构心理支持服务•当地妇联组织•学校心理咨询室•未成年人保护中心•社区心理服务中心•社区儿童服务站•专业心理咨询机构•公安机关未成年人保护部门•线上心理援助平台法律援助渠道•法律援助中心•律师事务所公益服务•检察院未成年人检察部•法院少年法庭重要提醒这些电话和机构都是为了保护你而存在的如果你遇到危险或困难，不要害怕，勇敢地寻求帮助这些专业人士会保护你的隐私，给予你最好的帮助社会各界都在努力为孩子们构建一个安全网记住这些求助渠道，在需要的时候不要犹豫，勇敢地寻求帮助互动环节你知道遇到危险可以找谁帮忙吗？爸爸妈妈老师家人是你最信任的人老师会保护和帮助你求助热线警察叔叔阿姨拨打专业帮助电话遇到危险找警察心理老师医生心里难过可以倾诉身体受伤要看医生情景问答如果在学校有同学总是欺负你，你会怎么办？告诉老师和家长，他们会帮助解决问题如果在路上遇到陌生人跟踪你，你应该怎么做？快速走到人多的地方，向商店店员或警察求助，拨打110或给家长打电话如果网上有人要求你发私密照片，你会怎样？立即拒绝，截图保存聊天记录，告诉父母并举报这个账号课件总结保护自己，从认识身体开始勇敢说不认识身体拒绝不舒服的触碰，表达自己的感受了解隐私部位，知道什么是个人界限及时求助遇到问题告诉信任的大人，寻求保护建立信任与家长老师保持沟通，共同守护安全网络安全保护个人信息，警惕网络陷阱核心要点1核心要点2核心要点3身体是自己的，隐私要保护记住泳衣规则，任何让你感勇敢说不，遇到问题及时求助寻求帮助是勇敢的表现，网络安全同样重要保护个人信息，不发送私密照片,警惕到不舒服的触碰都要拒绝永远不要独自承受网络诱惑和陷阱通过这次学习，我们了解了如何保护自己的身体和安全记住，你有权利保护自己，有权利说不有权利寻求帮助让我们一起成为自己身体的主人，健康快乐地成长！,做自己身体的主人，健康快乐成长！我的身体我做主，我有权利保护自己，我会勇敢地说不，我知道如何寻求帮助给所有孩子的祝福共同的责任希望每一个孩子都能让我们携手努力•自信地成长，尊重自己和他人•家长用爱守护孩子的安全•勇敢地表达，保护自己的权利•老师用心教育和保护学生•快乐地学习，享受美好的童年•社会共同营造安全环境•安全地生活，在爱中茁壮成长•孩子学会保护自己的技能记住你是珍贵的，你值得被保护，你有力量保护自己让我们一起创造一个安全、友爱、充满阳光的成长环境！。