有关法制安全教育的课件

法制安全教育课件守护成长，筑牢安全防线第一章法制安全的现实挑战当前社会发展日新月异青少年面临的安全挑战也日益复杂从传统的校园欺凌到新兴的,网络诈骗从违法犯罪行为到人身安全威胁法制安全教育已成为保护未成年人健康成长,,的重要屏障了解现实挑战是我们构建安全防线的第一步,近年来校园安全事件频发万15%

3.268%校园欺凌增长率年度涉案人数家长担忧比例年全国校园欺凌案件同比增长未成年人违法犯罪记录在案人数对子女校园安全表示担心的家长2023数据显示校园安全形势依然严峻未成年人违法犯罪率呈上升趋势其中暴力伤害、盗窃、网络犯罪等案件类型多样化这些现象背后既有青少年法律,,,意识淡薄的原因也反映出家庭教育、学校管理和社会环境等多方面的不足,安全隐患无处不在校园监控画面记录着每一个可能的风险时刻从教室走廊到操场角落从课间休息到放,,学时段安全防范需要时刻保持警惕,典型案例某地中学生因网络诈骗损失百万案例详情法律后果年月某市一名高中生小王通过社交平台接触到所谓的网络兼职刷单项目诈骗分20233,诈骗者处罚子以高额返利为诱饵先让小王完成几笔小额任务并返还本金和佣金取得信任后诱导其投,,,入大额资金主犯被判处有期徒刑年并处罚金万元从12,50;犯分别被判处年不等刑期小王瞒着父母陆续转账累计达万元包括动用父母银行卡、网络贷款等方式筹集资3-8,102,金当意识到被骗时诈骗团伙已消失无踪,受害者影响警觉性不足的原因小王本人遭受巨大心理创伤出现抑郁、焦虑症状学业受家长疏于监管未及时发现异常,,•,到严重影响家庭经济陷入困境父母关系紧张,学校网络安全教育不够深入•学生缺乏基本的防诈骗意识•对快速致富缺乏理性判断•国家法律对未成年人保护的重视12024年最新修订《未成年人保护法》新增网络保护专章强化对网络欺凌、网络沉迷等问题的防,范措施2三方责任明确明确规定学校、家庭、社会在未成年人保护中的具体责任和义务建立联动机制,3专项治理行动加强对网络环境、校园安全的专项治理建立校园欺凌防控、性侵害预防等制度,法律援助保障完善未成年人法律援助体系保障未成年人合法权益得到及时有效维护,第二章未成年人法律保护与行为规范了解自己享有的权利明确行为的法律边界是每个青少年必须掌握的基本知识本章将,,系统介绍未成年人的法定权利、常见不良行为的法律后果以及如何通过规范自身行为,,远离违法犯罪的深渊未成年人享有的法律权利受教育权人格权国家保障每个未成年人接受义务教育的权利任何组织或个人不得剥夺包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权等受法律严格,,保护隐私权财产权个人信息、通信秘密、家庭住址等隐私受法律保护他人不得非法获取或未成年人合法财产受法律保护有权继承遗产、接受赠与等,,泄露特殊保护权利权利保障机制免受歧视的权利基于性别、民族、残疾等的歧视均属违法法律设立了多重保障机制确保未成年人权利得到实现•-:免受虐待的权利家庭暴力、体罚等行为将受法律追究•-监护制度父母或其他监护人依法履行监护职责

1.-参与权在涉及自身利益的事项中有表达意见的权利•-强制报告制度发现侵害行为必须及时报告

2.-获得法律援助的权利在诉讼中享有特殊程序保护•-入职查询制度防止有前科人员从事涉未成年人工作

3.-司法保护建立专门的未成年人审判机制

4.-常见不良行为及法律后果12旷课逃学打架斗殴行为表现无正当理由长期不到校上课或者经常性迟到早退行为表现故意伤害他人身体参与群体性械斗:,:,法律后果违反《义务教育法》学校可通报家长情节严重者监护人将被追责法律后果构成故意伤害罪可能被送入工读学校严重者承担刑事责任:,,:,,34携带管制刀具偷窃他人财物行为表现在校园或公共场所携带刀具、棍棒等危险物品行为表现盗窃同学、他人钱财或物品::法律后果违反《治安管理处罚法》将被没收物品并处罚款留下不良记录法律后果达到一定数额构成盗窃罪将承担刑事责任并赔偿损失:,,:,重要提醒根据《预防未成年人犯罪法》规定不良行为如不及时纠正极易发展为严重不良行为乃至违法犯罪已满周岁不满周岁的未成年人犯故意杀人、故意伤害,,1214,罪致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的应当负刑事责任已满周岁不满周岁的犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢,1416,劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的应当负刑事责任,预防未成年人犯罪的关键措施学校法治教育普及将法治教育纳入教学计划培养学生法律意识,开设法治教育课程•家庭监护责任强化组织模拟法庭活动•父母或监护人要履行监护职责关注孩子思想,邀请法官进校园宣讲•动态建立心理辅导机制•加强日常沟通交流•社区联动安全宣传及时发现异常行为•发挥社区力量营造良好社会环境树立良好家庭榜样,•提供正确价值引导开展安全教育活动••建立社区巡逻制度•设立青少年活动中心•提供法律咨询服务•预防未成年人犯罪需要家庭、学校、社会三方协同发力构建全方位、立体化的预防体系只有各方切实履行职责才能有效保护青少年远离违法犯罪健,,,康成长守法是成长的底线法律条文与校园守则虽然表述不同但核心精神一致约束行为、保护权益、维护秩,——序遵守规则不是限制自由而是为每个人的自由提供保障,法律条文校园守则《未成年人保护法》第条未成年人的学生在校期间应遵守纪律尊重师长团结17:,,父母或者其他监护人不得实施家庭暴力同学不得有欺凌、暴力等行为,,不得虐待、遗弃未成年人网络安全与防范网络诈骗识别警惕刷单返利免费领取中奖通知等常见诈骗套路不轻信陌生人不点击不明链接,,网络暴力应对遭遇网络谩骂、人肉搜索等暴力行为时及时保存证据向平台举报必要时报警处理,,,个人信息保护不随意透露姓名、住址、电话等个人信息不将身份证、银行卡等重要证件照片发到网,上真实案例:网络交友陷阱安全上网指南小李通过网络游戏认识好友对方声称可以帮设置复杂密码定期更换,

1.,忙代练升级要求提供游戏账号密码小李信,不使用公共进行重要操作

2.WiFi以为真不仅账号被盗游戏内价值数千元的装,,安装正规杀毒软件

3.备也被转走不下载来源不明的软件

4.教训网络交友需谨慎不轻易透露账号密码不:,,理性对待网络信息不传谣

5.,随意相信网络上的好友控制上网时间避免沉迷

6.,毒品与赌博的危害未成年人涉毒的法律风险刑事责任已满周岁贩卖毒品的应当负刑事责任吸食毒品的将被强制戒毒:14,,社会危害毒品严重损害身心健康导致学业荒废、家庭破裂甚至走上犯罪道路一旦沾:,,染终身难戒,预防措施远离娱乐场所可疑人员不接受陌生人提供的饮料、香烟了解新型毒品伪装形:,,式如奶茶跳跳糖等青少年赌博的严重后果违法性质参与赌博活动违反《治安管理处罚法》组织赌博构成犯罪网络赌博同样违:,法真实案例高中生小张迷恋网络赌博先是用零花钱小额试水尝到甜头后越陷越深为:,,筹集赌资他偷拿父母积蓄、向同学借钱、甚至参与盗窃短短半年负债余万元父母,,20,为其还债卖掉房子家庭彻底破裂小张本人因盗窃被送入工读学校前途尽毁,,警示赌博是万恶之源绝无侥幸可能十赌九输是铁律沾染赌博必然走向深渊:,,如何拒绝诱惑当有人引诱你尝试毒品或参与赌博时要坚决说不并立即远离必要时告知家长、老师或报警记住真正的朋友不会让你做违法的事,,:!第三章法治精神培养与安全自护技能培养法治精神不仅是学习法律知识更要将法治理念内化于心、外化于行同时掌握必要的安全自护技能能够在危险来临时有效保护自己本章将帮助,,,,同学们树立正确的法治观念提升自我保护能力,弘扬法治精神,树立正确价值观法治精神的内涵青少年如何成为守法模范01尊重法律认识到法律的权威性和重要性,内心认同法治02遵守法律将法律规定转化为自觉行动,约束自己的行为03运用法律学会用法律武器维护自己和他人的合法权益04维护法律敢于同违法行为作斗争,维护法律尊严自我保护意识与技能培养防范校园欺凌紧急求助渠道自救技巧识别欺凌包括身体攻击、言语侮辱、社交孤报警电话匪警、火警、急救人身安全学习基本防身术遇险时保护要害部位::110119120:,,立、网络欺凌等形式寻机逃脱其他渠道学校保卫处、社区民警、青少年:12355应对方法保持冷静避免激化矛盾寻求帮助告知服务热线、妇女维权热线意外伤害掌握止血、烫伤处理等急救知识火灾:,;,12338:,老师家长保留证据必要时报警时低姿逃生;,上下学安全居家安全外出安全结伴而行避开偏僻路段独自在家时锁好门窗告知家长行踪和同伴信息•,••不接受陌生人搭讪或邀请不给陌生人开门远离危险水域和建筑工地•••注意交通安全遵守信号灯正确使用电器防范火灾不参与危险游戏和活动•,•,•家庭与学校的协同作用家长参与教育学校安全管理以身作则,营造守法家庭氛围;关注孩子交友和行为变化;参加家长建立健全安全管理制度;配备专职安保人员;定期开展安全演练和会,与学校保持沟通法治教育社会资源支持家校密切配合引入法律顾问和心理咨询师;联系社区和执法部门;建立校外辅导建立家校联系机制;共同关注学生成长;及时沟通发现的问题;协同员制度制定解决方案教育不是单方面的责任,而是多方协作的系统工程只有家庭、学校、社会形成教育合力,才能为青少年成长提供最坚实的保障家长的具体行动学校的安全举措

1.每周至少一次深入交流

1.完善校园监控系统

2.关注孩子网络使用情况

2.设立心理咨询室

3.观察情绪和行为异常

3.建立欺凌举报机制

4.主动学习法律和教育知识

4.定期开展安全检查

5.参与学校组织的教育活动

5.组织多样化法治活动共筑安全防线每一位同学都是安全防线的守护者通过参与法治主题活动我们不仅学习知识更培,,养责任意识让我们携手同行为自己、为他人、为社会创造更加安全和谐的环境,法律援助与心理辅导资源介绍青少年法律援助热线校园心理健康支持体系12348法律服务热线提供免费法律咨询,解答法律疑问,指导维权途径12355青少年服务热线针对青少年提供心理咨询、法律援助、成长指导等服务未成年人保护热线接受侵害未成年人权益的举报,及时介入保护法律援助申请条件•未成年人因合法权益受侵害需要法律帮助•家庭经济困难,无力承担律师费用•涉及刑事案件的未成年被告人或被害人符合条件的,可向当地法律援助中心申请免费法律服务,包括法律咨询、代理诉讼等01心理咨询室配备专业心理教师,提供个体和团体辅导02心理健康课程开设心理健康教育课,普及心理知识03危机干预机制及时发现和处理心理危机事件法制安全教育的未来展望创新教育形式利用新媒体开展法治宣传运用VR/AR技术模拟法庭场景、案件现场,让学生身临其境体验法治实践,增强教育效果开发法治教育APP、小程序,制作短视频、动漫等新媒体内容,让法治教育更生动有趣、易于传播深入社区开展活动推动法治教育进课堂组织法律进社区活动,举办法治讲座、知识竞赛、模拟法庭等,让法治教育走近群众,深入基层将法治教育纳入国民教育体系,编写专门教材,配备专业师资,确保每个学生都能接受系统的法治教育智慧校园安全建设法治文化培育•人脸识别门禁系统•建设校园法治文化长廊•AI智能监控预警•成立学生法治社团•一键报警装置•举办法治文化节•电子巡更系统•评选守法小公民•安全教育平台•创作法治主题作品随着科技进步和社会发展,法制安全教育也在不断创新我们要紧跟时代步伐,运用新技术、新手段,让法治教育更加贴近青少年,更加符合时代要求,为培养社会主义法治建设者和接班人奠定坚实基础典型人物故事分享法治宣传志愿者李明青少年维权小英雄张华十年坚守校园法治教育成功阻止校园欺凌事件李明是一名退休法官,2014年起担任多所学校的法治副校长十年来,他走遍全市30多所中小学,开展法治讲座200余场,受众学生超过5万人次他的讲座生动有趣,善于用身边案例说法,深受学生喜爱他创办的模拟法庭活动,让学生通过角色扮演深入理解法律程序他编写的《青少年张华是一名初三学生,品学兼优,担任班长2023年秋季,她发现班上新转来的同学小明经常独来独往,身上时有淤青经过细心观察,她发现小明法律知识手册》成为多所学校的普法教材遭受了几名高年级学生的欺凌看到孩子们法律意识的提升,就是我最大的欣慰李明说,法治教育不是一朝一夕,需要持之以恒只要对孩子们有帮助,我会一直做下去张华没有选择沉默或旁观,而是第一时间向老师报告情况,并主动收集证据在老师和她的帮助下,学校迅速介入调查,及时制止了欺凌行为,对施暴学生进行了严肃处理此外,张华还主动关心小明,帮助他融入班级,走出心理阴影她的勇敢和正义感赢得了全校师生的赞誉荣誉:2023年被评为全国优秀法治宣传志愿者面对不公,我们不能选择沉默维护正义是每个人的责任张华的话语充满力量法律知识小测试互动让我们通过5道选择题来检验一下今天的学习成果吧!请认真思考每一道题,选出正确答案123以下哪项不是未成年人享有的法定权利已满多少周岁的未成年人犯贩卖毒品罪应当负刑事责任遇到校园欺凌,正确的做法是A.受教育权A.12周岁A.忍气吞声,不告诉任何人B.隐私权B.14周岁B.以暴制暴,找人报复C.无条件使用父母财产权C.16周岁C.保持冷静,及时告知老师家长D.人格权D.18周岁D.在网上曝光施暴者信息正确答案:C正确答案:B正确答案:C45青少年法律援助热线号码是以下哪种行为不构成网络诈骗A.110A.刷单返利B.12348B.网络购物通过正规平台交易C.12355C.冒充客服要求转账D.120D.虚假中奖信息正确答案:C正确答案:B评分标准5题全对:优秀!你的法律意识很强,继续保持!3-4题正确:良好!还有提升空间,需要进一步学习2题及以下:需要加强!建议重新学习本课件内容通过这个小测试,我们可以检验自己对法律知识的掌握程度记住,学习法律不是为了考试,而是为了在生活中运用,保护自己和他人知识就是力量法律知识是保护自己的盾牌也是维护权益的武器只有不断学习才能在复杂的社会中保护好自己做一个知法、懂法、守法、用法的好公民书籍和,,,标识提醒我们安全始于知识防范源于意识:,法制安全教育的法律依据汇总《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国国家安全法》最新修订年月修订年月实施最新修订年月修订年月实施颁布时间年月实施:202010,20216:202012,20216:20157核心内容确立家庭保护、学校保护、社会保核心内容建立分级预防、细化教育矫治措施明核心内容维护国家主权、安全、发展利益保障::,:,护、网络保护、政府保护、司法保护六大保护确各方预防责任公民权利和自由体系其他相关法律法规基本法律专项法规配套规定《中华人民共和国宪法》《义务教育法》《学生伤害事故处理办法》•••《中华人民共和国刑法》《治安管理处罚法》《校车安全管理条例》•••《中华人民共和国民法典》《网络安全法》《中小学幼儿园安全管理办法》•••《中华人民共和国教育法》《反家庭暴力法》《禁毒法》•••这些法律法规共同构成了保护未成年人、维护校园安全的法律体系它们从不同角度、不同层面为青少年成长提供法律保障是我们开展法制安全教育的重要,依据校园安全管理制度介绍校园安全责任制1建立校长为第一责任人的安全责任体系,层层签订安全责任书,明确各岗位安全职责,实行一岗双责门禁管理制度2实行封闭式管理,外来人员需登记验证;学生凭证进出;上课期间严格控制学生外出值班巡查制度3安排教师和保安24小时值班,定时巡查校园各区域,及时发现和处置安全隐患应急预案制度4制定火灾、地震、突发事件等各类应急预案,定期组织演练,提高应急处置能力安全教育制度5每学期开展安全教育周活动,每月一次安全主题班会,每周一次安全提醒安全隐患排查与整改流程定期排查登记建档每周一次常规检查,每月一次全面排查,节假日前重点检查发现隐患立即记录,建立隐患台账,明确责任人和整改期限及时整改验收销号一般隐患3天内整改,重大隐患立即整改,暂时无法整改的采取防范措施整改完成后组织验收,合格后销号,不合格继续整改直至达标社会支持与合作机制警校联动社区巡逻公安机关设立校园警务室,民警定期到校指导安全工作,开展法治宣传组织社区志愿者在上下学时段校园周边巡逻,维护秩序专业支持家长参与引入心理咨询师、法律顾问等专业力量提供支持成立家长委员会,参与学校安全管理,开展护学岗活动媒体宣传部门协同利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传安全知识教育、公安、市场监管等部门建立联席会议制度,共同治理家校社三方联防联控案例分享案例:某校三位一体安全网成功经验某中学联合社区和家长,建立了三位一体的安全防护网络学校负责校内安全管理和教育,社区提供周边环境整治和巡逻建立联席会议制度-每月召开一次联席会议,通报情况,研究问题支持,家长组建护学岗和安全监督队信息共享机制-建立微信群,及时通报安全信息通过三方协作,该校实现了:资源整合利用-共享人力、物力资源,提高效率激励表彰机制-对积极参与的家长和志愿者给予表彰•校园安全事件零发生持续改进优化-定期评估效果,不断完善机制•学生违法犯罪率下降80%法制安全教育的成效展示40%85%安全事件下降学生知晓率某校实施法治教育后校园安全事件年度下降幅度学生对基本法律知识和安全常识的知晓率92%75%家长满意度行为改善率家长对学校法制安全教育工作的满意度提升有不良行为倾向的学生经教育后改善比例法治意识显著提升的具体表现知法懂法守法用法学生能够准确说出基本法律常识,了解自己的权利和义务,知道哪些行为违法自觉遵守法律法规和校规校纪,遇到问题能够想到用法律途径解决见义勇为安全意识面对不法行为敢于制止或举报,不做旁观者,积极维护正义具备较强的安全防范意识,能够识别危险,掌握自我保护技能携手共建和谐校园每一个灿烂的笑容背后都有法治的守护和安全的保障让我们手持法治安全的旗帜肩并肩、心连心共同创造一个安全、和谐、充满希望的美好校,,,园你的参与就是最好的守护,!结语法治护航安全成长,法制安全是共同责任从我做起,从现在做起保护青少年不是某一方的责任而是全社会的共法治不是抽象概念而是具体行动遵守规则、,,同使命家长、学校、政府、社会组织每个人尊重他人、勇于维权这些都是法治精神的体现,,都应该成为守护者让法治成为信仰当法治内化为信念外化为行动我们就拥有了最坚实的人生底线和最强大的精神力量,,致同学们寄语青春是美好的,未来是光明的希望你们能够珍惜这少年智则国智,少年强则国强宝贵的年华树立正确的人生观、价值观和法治观,,你们是祖国的未来和希望守法、懂法、用法,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代不仅是保护自己更是为建设法治中国贡献力,好少年量让我们共同努力守护这片成长的热土创造,,记住:法律是你们成长路上的指路明灯,安全是你们更加安全、和谐、美好的明天!追梦路上的坚实保障让我们携手并肩在法治的护,航下向着美好的未来勇敢前行,!让法治之光照亮成长之路让安全之盾守护美好未来,!谢谢聆听!欢迎提问与交流1联系方式延伸学习参与方式法律咨询中国普法网加入学校法治社团:12348青少年热线青少年法治教育平台参加模拟法庭活动:12355报警电话学校法治教育资源库关注安全教育公众号:110如果您对课件内容有任何疑问或者想要分享您的想法和建议请随时提问让我们一起为创建更加安全、和谐的校园环境而努力,,!祝同学们学业进步健康成长,!。