武汉版生命安全教育课件

武汉版生命安全教育课件第一章生命安全教育的意义生命是最宝贵的财富生命安全教育政策背景国家层面指导武汉市具体要求课程实施保障教育部年发布《生命安全与健康教育武汉市教育局年下发生命安全教育工20212022进中小学课程教材指南》为全国中小学开作通知明确要求各学校将生命安全教育课,,展系统的生命安全教育提供了权威指导和实程纳入班级课表确保开齐开足不得挤占或,,施框架挪用课时生命安全教育的核心理念知行合一实践育人将安全知识学习与实践演练相结合通过体验,式学习提升实际应对能力生命至上健康第一始终把保护学生生命安全和身心健康放在首位树立正确的生命观和健康观,家校社协同构建学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络形成教育合力共筑安全防线,,武汉市校园安全演练实践武汉市各中小学定期组织多样化的安全演练活动包括地震避险、消防疏散、防踩踏等专项演练通过真实情境模拟让师生在实践中掌握应急避险技能,,,提高自救互救能力演练活动注重科学性和规范性确保在紧急情况下能够迅速有序地应对最大限度保护生命安全,,第二章交通安全教育:守护出行安全交通安全是青少年日常生活中面临的重要安全问题武汉作为特大城市交通状况复杂车,,流量大学生上下学期间的交通安全尤为重要,学习识别各类交通标志与信号灯含义•掌握安全过马路的正确方法•了解武汉市交通事故典型案例•养成自觉遵守交通规则的良好习惯•乘坐公共交通和私家车的安全注意事项•武汉版重点安全通过铁路道口:010203认识铁路道口危险掌握一停二看三通过遵守铁路安全规定道路与铁路平面交叉处是事故高发区域火车速度这是武汉市二年级安全教育的核心内容停下脚步严禁翻越护栏、在铁轨上行走玩耍、抢道通行,:快、惯性大发现障碍物后无法紧急停车因此通观察左右瞭望确认确保安全后快速通过绝不在听从管理人员指挥看清信号灯指示等待栏杆完,,,,,,,过铁路道口必须格外谨慎小心道口内停留或嬉戏全抬起后再通过铁路道口安全事故警示80%100%事故主因事故可预防性铁路道口事故中是因行人或车辆不只要严格遵守通行规则耐心等待仔细观,80%,,注意瞭望或抢道通行引发本可通过提高安察铁路道口事故是完全可以预防的,,全意识避免武汉周边案例警示武汉周边地区曾发生多起因抢道、不瞭望导致的铁路道口事故造成人员伤亡,和财产损失这些惨痛教训提醒我们任何侥幸心理都可能付出生命代价必须,,时刻保持警惕严格遵守安全规则,课堂互动识别正确与错误行为:❌翻越围栏❌道口内停留✓安全通过方法翻越铁路围栏是极其危险的行为,不仅违反规定,在铁路道口内停留、拍照、玩耍都存在极大风无信号灯道口要停下来左右观察,确认无列车驶更可能导致被列车撞击的严重后果险,火车接近时可能来不及躲避来,快速通过,不在轨道上逗留第三章防溺水安全教育:警惕隐形杀手溺水是造成中小学生意外死亡的头号杀手在湖北省及武汉市,溺水死亡人数占非正常死亡儿童总数的40%以上武汉地处江汉平原,水域众多,夏季气温高,溺水风险尤为突出每年暑期都是溺水事故高发期,必须引起高度重视防溺水教育不仅关乎知识传授,更需要培养学生敬畏生命、远离危险水域的安全意识武汉市防溺水公益直播活动万126100%在线观众专家指导武汉市组织的防溺水秘籍公益直播活动吸引了万人在线观看影响力邀请资深安全教育专家蔡涛现场讲解溺水识别、救援原则和心肺复苏技126,巨大术直播活动通过理论讲解、案例分析、现场互动演练等多种形式让广大师生和家长深刻认识到防溺水的重要性掌握了科学的预防和救援方法活动还特,,别强调了未成年人不具备救援能力遇到溺水情况应立即呼救而非盲目施救的关键原则,防溺水安全知识要点选择安全水域了解身体状况掌握救援原则只在有安全保障、有专业救生员和安全设饥饿、过饱、生病、身体不适、饮酒后都发现有人溺水遵循岸上优先、工具优,施的正规游泳场所游泳绝不到江河、湖不能下水游泳要做好充分的热身准备避先、团队优先原则立即大声呼救拨打,,,,110泊、水库、池塘等野外水域游泳免在水中突发抽筋等意外情况或使用竹竿、绳索等工具施救切勿盲120,,目下水防溺水自救与互救技能保障自身安全使用救援工具未成年人不具备水中救援能力绝对不能贸然,识别溺水状态利用身边的竹竿、木板、绳索、救生圈、泡下水救人即便会游泳也要量力而行优先,,了解有声溺水呼救、挣扎和无声溺水静止沫板甚至衣服打结等物品,保持安全距离进行保证自己的生命安全漂浮、面部朝下两种状态无声溺水更危施救,避免被溺水者拖入水中险需要细心观察及时发现,第四章消防安全教育:火灾无情防患未然火灾是威胁公共安全、危害人民生命财产的重大灾害之一武汉市高度重视校园和家庭消防安全,通过开展消防知识教育和应急演练,提升学生火灾防范意识和逃生自救能力重点学习内容

1.认识火灾的危害和武汉典型火灾案例

2.家庭和校园常见火灾隐患排查

3.掌握基本的灭火方法和器材使用

4.火灾发生时的正确逃生姿势

5.如何正确拨打119火警电话火灾逃生实用技巧降低姿势火灾现场浓烟聚集在上方要贴近地面爬行或弯腰前进避免吸入有毒烟雾,,导致窒息湿毛巾捂鼻用湿毛巾、湿布折叠多层捂住口鼻可以有效过滤烟雾和有毒气体为逃生,,争取宝贵时间找准出口平时要熟悉建筑物的安全出口位置和疏散路线火灾时沿着指示标志快速有,序撤离到安全地带迅速撤离不要贪恋财物不要返回火场生命最重要逃出后立即拨打报警在安,,119,全区域等待救援第五章校园安全与防踩踏:楼梯安全课间活动上下楼梯靠右行不拥挤推搡不在楼梯间追逐打闹课间活动有序进行在走廊、操场等区域活动时注意安全避免剧烈碰撞不攀爬栏杆、窗,,,,,,避免发生拥挤踩踏事故台等危险位置遵守活动规则,大型集会设施排查参加升旗仪式、集会、演出等大型活动时听从老师指挥有序进出场武汉市各学校定期开展校园安全隐患排查及时维修加固老旧设施增,,,,,不拥挤、不起哄保持冷静理性设安全标识优化人流管理措施,,校园安全是学校管理的重中之重武汉市教育部门持续推进校园安全标准化建设完善安全管理制度加强师生安全教育努力营造平安和谐的育人环境,,,防踩踏安全行为指南1保持冷静遇到拥挤人群时不要惊慌失措保持冷静理智观察周围环境寻找相对安全,,,的位置或出口2顺势移动不要逆行不要硬挤顺着人流方向缓慢移动尽量走到人群边缘避免被挤,,,,到中心位置3避免摔倒走路时抬起脚避免被绊倒如果鞋子被踩掉不要弯腰去捡继续前进到安,,,全地方再处理4保护自己一旦摔倒立即采取自我保护姿势侧卧双手抱头护住头颈双肘撑地膝盖,:,,,尽量前屈护住胸腔第六章游戏安全教育:快乐游戏安全第一游戏是儿童的天性是学习和成长的重要方式但游戏中也存在各种安全,隐患需要引导学生树立安全意识学会识别和规避风险,,武汉版一年级《游戏要注意安全》教学设计通过情境体验、案例分析、,角色扮演等方式让低年级学生在轻松愉快的氛围中学习游戏安全知识养,,成良好的安全行为习惯选择合适的游戏场地远离车辆、根据年龄和能力选择游戏项目不遵守游戏规则不做危险动作注意,,,,水边、高处等危险区域玩超出自身能力的危险游戏保护自己和他人安全游戏安全注意事项选择安全场地避免危险动作应急处理措施在平坦开阔、无障碍物的场地游戏远不做投掷硬物、追逐打闹、攀爬高处游戏中发生擦伤、扭伤等轻微伤害及,,离马路、建筑工地、水塘、变压器等等危险动作玩滑梯、秋千等设施时时告知老师或家长处理如遇严重伤危险区域使用游乐设施前检查是否遵守规则等前面的人离开后再玩不推害立即拨打急救电话不要随意移,,,120,完好牢固搡他人动受伤者第七章食品安全与卫生健康:病从口入注重饮食安全预防疾病健康成长食品安全直接关系到学生的身体健康和良好的卫生习惯是预防疾病的第一道防生命安全武汉市高度重视校园食品安线勤洗手、勤洗澡、勤换衣保持个人,全管理建立健全食品安全监管体系严格卫生和环境卫生整洁,,执行食品采购、加工、储存、配送各环正确的洗手方法七步洗手法•:节的安全标准不随地吐痰咳嗽打喷嚏时遮掩口鼻•,不购买三无食品和过期食品•不与他人共用毛巾、餐具等个人物品•不吃腐败变质、来历不明的食物•生病及时就医不隐瞒病情•,少吃油炸、高糖、高盐的不健康食品•积极参加体育锻炼增强身体抵抗力•,养成饭前便后洗手的良好卫生习惯•第八章心理健康与防欺凌:友善待人关注心理健康尊重他人与同学和睦相处不给他人起侮辱性绰,,号不传播他人隐私和谣言营造友爱互助的班级,,生命安全不仅包括身体安全更包括心理健康学,氛围会管理情绪建立良好的人际关系遇到心理困扰,,及时寻求帮助拒绝欺凌遭遇欺凌不沉默勇敢说不及时告诉老师和,,家长不当施暴者也不做旁观者共同抵制,,校园欺凌行为武汉市教育系统高度重视学生心理健康教育,建立5健全心理危机预警和干预机制开展心理健康筛寻求帮助,查为有需要的学生提供专业帮助努力让每个孩,,武汉市设有心理健康热线和心理咨询服务学校配,子都能健康快乐成长备专业心理教师为学生提供专业的心理支持和辅,导第九章防灾减灾与应急避险:认识自然灾害1了解地震、洪涝、雷电、台风等自然灾害的基本知识,认识灾害的危害性和突发性,树立防灾减灾意识掌握避险技能2学习地震时的伏地、遮挡、抓牢三角避震法,雷雨天气的防雷知识,洪水来临时的自救互救方法等实用技能熟悉应急预案3了解学校和家庭的应急疏散预案,记住紧急联系方式,知道应急避难场所位置,关键时刻能快速正确应对参与应急演练4武汉市中小学定期组织地震、火灾、洪涝等应急疏散演练,通过实战演练提升师生应急反应能力和自救互救技能应急演练的重要性实战演练提升能力武汉市教育部门要求各中小学每月至少开展一次应急疏散演练涵盖防震、防,火、防踩踏等多种场景演练坚持科学规范、注重实效的原则做到全员参与、,真实模拟演练中的安全保障措施演练前进行详细的安全教育和动员部署

1.科学规划疏散路线设置安全岗位引导

2.,配备应急救护人员和医疗设备

3.演练过程中严禁推搡拥挤确保秩序

4.,演练后及时总结评估持续改进完善

5.,通过反复演练让师生熟悉应急流程掌握逃生技能在真正的灾害来临时能够临危不乱、快速有序地疏散到安全地带最大限度减少人员伤亡,,,,第十章法制安全与防诈骗:学法懂法1学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规了解法律,赋予的权利和应尽的义务树立法治观念,防范诈骗2认识电信诈骗、网络诈骗的常见手段不轻信陌生人不随意透露个人信息,,,不点击不明链接遇到可疑情况及时报告,网络安全3文明上网遵守网络道德和法律规范不沉迷网络游戏不浏览不良信息保,,,,护个人隐私防范网络风险,武汉市定期开展法律进校园等法制宣传教育活动邀请法官、检察官、律师为学生讲,解法律知识通过案例分析、模拟法庭等形式增强学生的法律意识和自我保护能力,,家校社协同育人机制学校教育学校系统开展生命安全教育课程,组织应急演练,营造安全文化氛围,提升学生安全素养和应对能力家庭教育社会支持家长是孩子安全教育的第一责任人,要以身作则,培养社区、公安、消防、医疗等社会资源为学校提供专孩子的安全意识,教授安全知识,监督安全行为业指导和支持,共同构建全方位的安全教育网络武汉市积极构建家校社协同育人机制,建立家长学校,定期举办安全教育讲座和亲子安全实践活动,发放安全教育手册,利用微信公众号、网络平台推送安全提示,形成家校社合力,共同守护学生安全健康成长生命安全教育的实践活动主题班会研学实践虚拟仿真定期召开安全教育主题班会通过讨论、辩论、组织学生参观消防站、交警队、应急救援中心等利用等现代技术创设地震、火灾等应急,VR/AR,演讲等形式增强学生对安全问题的认识和重场所在实地体验中学习安全知识和技能场景让学生在安全环境中体验危险提升应对能,,,,视力武汉市充分利用智慧教育资源平台开发了丰富的生命安全教育数字资源包括微课视频、互动游戏、在线测试等为师生提供便捷高效的学习工具同时,,,结合劳动实践教育在种植、烹饪等活动中渗透安全教育实现知行合一,,生命安全教育的长效机制组织领导建立校长负责制,成立安全工作领导小组,明确责任分工,将安全教育纳入学校整体工作规划师资培训定期组织安全教育师资培训,提升教师的专业水平和教学能力,培养一支高素质的安全教育师资队伍课程保障严格落实课时要求,开发校本教材,创新教学方法,确保生命安全教育有计划、有内容、有效果评价改进建立督查评价机制,定期开展安全教育工作检查,及时发现问题,总结经验,持续改进和完善武汉市教育局将生命安全教育工作纳入对学校的年度考核,对工作突出的单位和个人给予表彰奖励,对工作不力、出现安全事故的严肃追责问责,确保生命安全教育落到实处、取得实效生命安全教育案例分享典型事故反思成功预防经验学生成长故事某中学曾发生学生课间追逐导致骨折事某小学通过每月一次的应急疏散演练当六年级学生小明在河边散步时发现有儿,,故学校深刻反思加强了课间管理完善了突发火灾警报时全校余名师生在童落水他没有盲目下水而是迅速找来竹,,,,12003,,安全巡查制度开展了针对性安全教育此分钟内全部安全撤离到操场无一人受伤竿并呼救在多人协助下成功救起落水儿,,,,,后再未发生类似事故充分体现了平时演练的重要性童他的冷静和智慧来自于学校扎实的安,全教育这些真实的案例告诉我们生命安全教育不是纸上谈兵而是能够在关键时刻挽救生命的宝贵知识和技能每一次事故都是深刻的教训每一次成功预防都,,,值得总结推广课堂总结与行动呼吁生命安全人人有责学以致用知行合一争做安全小卫士通过本课程的学习,我们系统掌握了交通安全、防每一位同学都是安全教育的受益者,也应该成为安溺水、消防安全、校园安全、防灾减灾等多方面全知识的传播者让我们从自己做起,从身边小事的生命安全知识和技能但知识的学习只是第一做起,将学到的安全知识分享给家人和朋友,共同步,更重要的是将这些知识内化为意识,外化为行营造安全和谐的生活环境动生命只有一次,安全重于泰山让我们携手并肩,•时刻保持安全警觉,识别身边的安全风险共同守护生命安全,珍爱每一个美好的今天,创造•严格遵守各项安全规则,不存侥幸心理更加灿烂的明天!•积极参与安全演练,掌握应急避险技能•关心他人安全,发现危险及时提醒和帮助谢谢观看关注生命珍爱安全武汉市生命安全教育工作持续深入推进我们将不断创新教育形式丰富教育内容提升教育实效努力为每一位学生的安全健康成长保驾护航,,,,关注公众号访问资源平台应急联系方式扫码关注武汉教育公众号获取更多安全教登录武汉智慧教育平台在线学习海量生命火警报警急救记住这些号,,119|110|120|育资源和最新资讯安全教育课程和资料码关键时刻能救命,让我们共同努力让安全意识深入人心让安全行为成为习惯为建设平安校园、平安武汉贡献力量,,,!。