班主任班会课件交通安全

交通安全伴我行第一章生命只有一次，安全不能等待严峻形势刻不容缓交通事故是青少年伤害的主要原因之安全意识的培养必须从现在开始，不一，每年造成大量学生伤亡能有丝毫懈怠和侥幸心理防患未然掌握交通安全知识，养成良好出行习惯，是保护自己的最佳方式真实案例小明的故事一次疏忽，半年康复小明是一名初一学生，平时活泼好动一天放学后他为了赶时间回家在红灯亮起时选择,,了闯红灯横穿马路突然一辆正常行驶的小轿车驶来司机来不及刹车小明被撞倒在,,,地事故后果小明右腿骨折头部受到轻微撞击在医院治疗康复长达半年时间不:,,仅耽误了学业还给家庭带来了沉重的经济负担和精神压力,一瞬间的疏忽永远的遗憾每一起交通事故都是对生命的伤害对家庭的打击让我们铭记教训时刻保持警惕,,第二章认识交通标志，做文明守法的好学生交通标志分类一览交通标志是道路的语言了解和识别这些标志是每位学生必备的安全技能我国交通标志主要分为三大类每类都有其独特的形状和颜色帮助我们快速,,,识别禁止标志警告标志指示标志圆形红色边框表示禁止某种行为三角形黄色底提醒注意前方危险蓝色底色指示通行方向和方式,,,禁止通行任何车辆和行人不得进入注意儿童学校区域常见提醒减速直行只能沿箭头方向直行•:•:,•:禁止停车该区域不允许停放车辆急转弯提前降速做好转弯准备停车让行停车观察后再通过•:•:•:禁止鸣笛保持安静的区域标志注意行人人流密集区域警示人行横道行人过街的安全通道•:•:•:常见交通标志识别小游戏互动环节设计游戏目标通过趣味互动的方式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握交通标志知识游戏不仅能增强学习兴趣,还能加01深记忆,让安全知识入脑入心标志展示老师出示常见交通标志图片,给学生5秒钟观察时间教学提示:可以将全班分成小组进行竞赛,累计得分最高的小组获得交通安全小卫士称号,激发学生的参与热情和团队协作精神02抢答问答学生举手抢答该标志的名称和含义,答对者获得小奖励03情景模拟设置真实场景,让学生判断遇到该标志应如何行动04知识巩固总结易混淆标志的区别,加深记忆印象交通标志图鉴熟记这些常见交通标志是安全出行的第一步在日常生活中同学们要留心观察道路上的各类标志做到心中有数、遵守规则,,,第三章遵守交通规则，安全出行每一天走路安全须知步行是学生最常见的出行方式看似简单却暗藏风险养成良好的步行习惯是保证自身安全的基础以下是每位同学都必须遵守的步行安全规则,,:走人行道遵守信号始终在人行道上行走靠右侧通行如果没有人行道应紧靠道路右过马路时严格遵守红绿灯指示红灯停、绿灯行即使绿灯亮起也,,,,侧边缘行走与车辆保持安全距离要先左右观察确认无车辆后再通过,,走斑马线不追逐打闹横过马路必须走斑马线、过街天桥或地下通道绝不随意横穿马路在路上行走时专心致志不追逐嬉戏、不看手机、不戴耳机听音乐,,,或翻越护栏哪怕为了节省时间也不可以时刻保持对周围环境的警觉,左右观察集体过街过马路前养成一慢二看三通过的习惯先停下脚步左看右看确与同学结伴出行时要排队有序通过马路不推搡拥挤人多时可请,,,,认安全然后快速通过不在路中停留老师或家长协助指挥,,骑车安全须知自行车是方便的交通工具,但骑行中也存在诸多安全隐患国家法律规定,12岁以下儿童不得在道路上骑自行车年满12岁的同学在骑车时,必须严格遵守以下安全规则:年龄限制12岁以下儿童严禁独自骑车上路,这是保护未成年人的法律规定检查车况骑行前检查车闸、车铃是否正常,确保车辆安全可靠靠右行驶在非机动车道内单列靠右行驶,不逆行、不闯红灯转弯示意转弯时提前减速并打手势,让后方车辆知晓意图专心骑行不双手离把、不互相追逐、不戴耳机、不看手机特别提醒:骑车时不载人、不并行、不在机动车道行驶雨雾天气要减速慢行,夜间骑车必须开启车灯有条件的同学建议佩戴头盔,增加安全保护乘车安全须知乘坐公共交通工具或私家车时,同样需要注意安全许多交通事故是在乘车过程中发生的,因此每位同学都要掌握正确的乘车方法:1有序上下车等车辆完全停稳后再上下车,先下后上,不拥挤推搡下车时注意观察后方有无来车2系好安全带上车后立即系好安全带,这是保护生命的最后一道防线,无论坐在哪个位置都要系3不伸出窗外行驶中不将头、手、胳膊伸出车窗外,避免被外物刮伤或与其他车辆发生碰撞校车安全特别提示:乘坐校车时要提前到达站点,不在车下追逐玩耍过马路上下车时,要等校车离开、确认安全后4再通过保持安静车内不嬉戏打闹、不大声喧哗,以免分散司机注意力,影响行车安全5紧急情况遇到紧急情况保持冷静,听从司机和老师指挥,有序撤离,不要惊慌失措安全过马路示范1停到达路口停下脚步不急于横穿,2看左看右看观察来往车辆,3等等待绿灯亮起或确认安全4过快速通过不在路中停留,正确的过马路方法能够有效避免交通事故的发生同学们要将这套停、看、等、过的四字口诀牢记心中每次过马路都按照步骤执行养成良好的安全习惯,,第四章交通安全事故案例分析通过真实案例的学习我们能够更深刻地认识到遵守交通规则的重要性,案例闯红灯引发的悲剧1事故经过年月某市一名初中生小李放学后骑自行车回家在经过一个十字路口时20233,,信号灯已变为红灯但小李看到路上暂时没有车辆便抱着侥幸心理加速冲过了红,,灯就在这时一辆正常行驶的货车从侧面驶来司机发现情况紧急刹车但由于距离太,,,近已经来不及小李连人带车被撞飞数米远,事故后果小李多处骨折在重症监护室抢救一周才脱离生命危险•,后续康复治疗费用超过万元给家庭带来沉重负担•30,落下终身残疾对今后的生活和学习造成严重影响•,深刻反思红绿灯是保护我们生命安全的重要设施红灯停、绿灯行不仅是交通规则更是生命法则宁可多等几十秒也不能拿生命冒险:,,案例中的小李就是因为短短几秒钟的侥幸心理付出了惨重的代价,案例骑车逆行的危险2事故现场伤害程度家庭影响某县城一名小学六年级学生为图方便在机动车该学生头部受到严重撞击造成颅脑损伤经过多事故不仅给孩子带来身体伤害也让整个家庭陷,,,,道上逆向骑行与正常行驶的电动车迎面相撞次手术治疗智力受到一定影响入悲痛父母自责不已经济压力巨大,,,,血的教训逆向行驶是严重的交通违法行为极易发生正面碰撞事故而且碰撞力度更大、伤害更严重骑车时必须遵循靠右行驶的原则绝不能为了少走几步,,,路就选择逆行方便一时可能遗憾终生,案例乘车不系安全带的风险32022年夏天,某市发生一起追尾事故一辆私家车后座乘坐的两名中学生因未系安全带,在车辆急刹车时从座位上被甩出,造成一人重伤、一人轻伤而前排系了安全带的成年人仅受到轻微擦伤伤害对比分析安全带的保护作用研究表明,正确使用安全带可以:70%降低死亡率发生事故时死亡风险降低50%注:数值越高表示受伤越严重减轻伤害受伤程度显著降低90%防止甩出避免被抛出车外概率遵守与违规的不同结果遵守规则违反规则✓安全到达✗事故风险遵守交通规则,平安回家随时可能发生危险✓身心健康✗身体伤害避免伤害,健康成长轻则受伤,重则致残✓家庭幸福✗家庭痛苦父母安心,全家放心亲人担忧,后悔莫及通过以上三个真实案例,我们清楚地看到:交通事故带来的伤害是巨大的、不可逆的每一起事故背后都是一个家庭的破碎和无尽的悔恨希望同学们引以为戒,时刻绷紧安全这根弦,让悲剧不再重演第五章交通安全知识竞赛通过竞赛巩固所学知识在趣味中提升安全意识,!竞赛规则说明010203分组准备题型设置计分方式全班分为个小组每组选出一名组长负责协调包括选择题、判断题、抢答题和情景题四种类型基础题分抢答题分情景分析题分答错4-6,,10,20,30,答题难度递增不扣分0405抢答规则奖励机制主持人说开始后方可举手抢答成功有秒思考时间前三名小组获得交通安全小卫士荣誉证书和奖品,30比赛目标通过竞赛形式激发学生的学习热情在紧张有趣的氛围中巩固交通安全知识培养团队协作精神让安全意识真正内化于心、外化于:,,,行竞赛题目示例基础问答进阶判断情景分析题目题目题目147红灯亮时应怎么办遇到斑马线时,车辆应如何行驶骑车转弯时应注意什么答案:立即停止,等待绿灯亮起后再通行答案:减速慢行,礼让行人,必要时停车等待答案:提前减速,伸手示意,观察后方,确保安全后转弯题目题目题目258过马路时应走哪里乘车时可以将头手伸出窗外吗看到校车停车上下学生时该怎么办答案:人行横道斑马线、过街天桥或地下通道答案:绝对不可以,非常危险答案:必须停车等待,不能超车,注意儿童可能突然横穿题目题目36题目9几岁才能骑车上路下雨天骑车应注意什么遇到交通事故应该如何处理答案:年满12周岁答案:减速慢行,保持车距,注意路滑答案:保持冷静,拨打120/110,保护现场,不围观这些题目涵盖了日常出行中最常见的交通安全知识点通过竞赛的形式,同学们能够在轻松愉快的氛围中检验自己的学习成果,查找知识盲点,进一步提升安全意识知识竞赛精彩瞬间竞赛现场气氛热烈同学们积极参与、踊跃抢答在互动中学习交通安全知识在竞争中增强安全意识通过这样的活动交通安全教育变得生动有趣让知,,,,,识真正入脑入心第六章交通安全手势与信号掌握交警指挥手势在特殊情况下能够正确理解交通指令,交警手势讲解当交通信号灯故障或在特殊情况下交警会使用标准手势指挥交通作为学生我们需要了解这些基本手势的含义以便在路口正确响应交警的指挥,,,停止信号直行信号左转弯信号右转弯信号交警面向你手臂向交警左臂或右臂向交警右臂向前平伸交警左臂向前平伸,,,上举起手掌向前前平伸手掌向前手掌向前同时左臂手掌向前同时右臂,,,,这个手势表示立即这个手势允许你直向右摆动这个手向左摆动这个手停止相当于红灯信行通过但要注意观势允许左转弯的车势允许右转弯的车,,号所有车辆和行人察确保安全后快速辆和行人通行其他辆通行但要注意礼,,,,必须停在停止线外通过方向需要等待让直行的行人等待学生互动练习环节老师可以现场演示各种交警手势让学生分辨并模仿通过角色扮演游戏一名学生扮演交警做手势其他学生扮演行人和车辆根据手势做出相应动作,,,,这种互动式学习能够加深记忆提高识别能力在实际遇到交警指挥时能够迅速做出正确反应,,交警指挥手势图解停止信号面对来车方向,左臂向上举起,手掌朝前直行信号左臂或右臂向侧面平伸,手掌朝前,准许正面来车直行左转弯信号右臂向前平伸,左手向右前方摆动,准许左侧车辆左转弯右转弯信号左臂向前平伸,右手向左前方摆动,准许右侧车辆右转弯变道信号右臂向前平伸,手掌向左,右臂向左水平摆动,车辆应减速慢行减速慢行右臂向右前方平伸,手掌向下,右臂向下摆动,车辆应减速慢行熟记这些标准手势,在路口遇到交警指挥时才能快速理解指令、安全通过建议同学们课后可以对着镜子练习,加深印象第七章安全出行，从我做起交通安全不是口号而是需要我们每个人用实际行动去践行的承诺,养成良好交通习惯交通安全意识的培养需要从日常生活的点滴做起只有将安全规则内化为自觉行为,才能真正保护自己和他人的生命安全以下是每位同学都应该养成的良好交通习惯:不闯红灯不逆行宁等三分,不抢一秒,红灯面前决不越线始终遵循靠右行驶原则,绝不图方便逆向而行关爱他人遵守标志安全出行不仅保护自己,也是对他人生命的尊重认真识别并严格遵守各类交通标志和标线关爱自己文明礼让珍惜生命,对自己负责,不做危险行为过马路礼让车辆,骑车礼让行人,互相尊重个人安全承诺家校共育提示我郑重承诺:良好习惯的养成需要持续强化:•上学放学途中严格遵守交通规则•每天出门前进行安全提醒•过马路走斑马线,不闯红灯不乱穿•定期与孩子交流交通安全话题•骑车不超速不逆行,转弯提前示意•发现不安全行为及时纠正•乘车系好安全带,不将身体伸出窗外•表扬孩子的安全行为,建立正向激励家长和学校的共同责任交通安全教育是一项系统工程,需要家庭、学校和社会的共同努力家长和学校应该携手合作,为孩子创造安全的成长环境,共同守护每一个孩子的生命安全家长的职责学校的职责以身作则家长是孩子的第一任老师,自己首先要严格遵守交通规则,为孩子树立良好榜样带孩子出行时,主动走斑马线、等红绿灯,让孩子在潜移默化中形成安全意识系统教育日常教育将交通安全教育纳入学校安全教育体系,每学期至少开展2次交通安全主题班会定期邀请交警进校园,开展交通安全讲座和演练活动在日常生活中抓住教育时机,看到交通标志时主动讲解,遇到交通事故新闻时及时提醒定期与孩子讨论上学路上可能遇到的安全问题,制定应对方案安全监督接送安全在上学放学时段安排教师在校门口值班,维护交通秩序对骑车上学的学生进行登记管理,检查是否符合年龄要求,车辆是否安全接送孩子时选择安全的停车点,不在校门口随意停车造成拥堵教育孩子上下车时注意观察,确保安全后再开门乘车时督促孩子系好安全带环境营造沟通配合在校园内外设置交通安全宣传栏,张贴交通标志和安全提示利用广播、黑板报等载体,营造人人讲安全、处处讲安全的良好氛围与学校保持密切沟通,了解孩子在校期间的交通安全教育内容,配合学校做好家庭教育发现孩子有违反交通规则的行为及时纠正,不姑息迁就家校联动珍爱生命安全出行100%01安全意识侥幸心理生命机会每个人都要时刻保持安全警惕绝不能有就这一次的想法生命只有一次,必须倍加珍惜交通安全人人有责,让我们携手共建安全校园,从自己做起、从现在做起、从每一次出行做起,遵守交通规则,文明安全出行愿每一位同学都能平平安安上学来,高高兴兴回家去,在安全的护航下健康快乐地成长!同学们,让我们一起承诺:珍爱生命,安全出行,做交通安全的践行者和传播者!。