防溺水主题班会安全课件

珍爱生命，预防溺水防溺水主题班会安全教育第一章溺水的严峻现实触目惊心的溺水数据5700057%1年度溺水死亡人数儿童占比首要死因全球每年约有人因溺水而失去生命岁以下儿童占溺水死亡总数的溺水是儿童意外伤害的首要致死原因570001457%溺水的致命时间线130秒开始出现呼吸困难，恐慌感加剧22分钟失去意识，身体停止挣扎34-6分钟大脑缺氧造成不可逆损伤10分钟生命体征完全消失触目惊心的溺水案例四川泸州事件年，名学生在河边玩耍时，人不慎落水，最终人溺水遇难事发地点为2023643无人看管的野外河段，孩子们缺乏足够的安全意识和自救能力富宁县连续事故年，富宁县在短时间内连续发生两起学生溺水身亡事件两起事故均发生在2024放学后无人监管的时段，地点都是农村地区的池塘和水库每一起溺水事故都让人痛心不已这些鲜活的生命本该拥有美好的未来，却因为一时疏忽而永远离开这些案例警示我们防溺水不是口号，而是必须时刻铭记的生命准则溺水事故高发特征高发时段危险地点周末和节假日农村及城乡结合部水域••放学后无人监管时间无人监管的江河、池塘••暑假等长假期间水库、湖泊等开放水域••天气炎热的下午时段建筑工地积水坑••这些时段往往是家长和老师监管的空白期，孩子们容易结伴外出玩耍，这些地点缺乏安全设施和专业救援力量，水情复杂，极易发生溺水事增加了溺水风险故第二章溺水的主要原因与危险信号了解溺水发生的原因和识别溺水的危险信号，能够帮助我们提前预防和及时发现险情本章将详细解析导致溺水的各种因素，以及溺水时人体会出现的典型反应，为有效预防和救援打下基础导致溺水的主要原因游泳技能不足体力透支不会游泳或游泳技能不熟练是导致溺水的首要原因许多人高估了自游泳时间过长导致疲劳，肌肉力量下降，无法维持漂浮和游动，最终己的游泳能力，在深水区遇险时无法自救沉入水中突发疾病盲目冒险在水中突发心脏病、癫痫等疾病，导致失去意识和行动能力，极易引不了解水域情况盲目进入深水区、漩涡区，或在激流中游泳，遭遇意发溺水外而无力应对除此之外，酗酒后游泳、恶劣天气下下水、水中嬉戏打闹等行为也会大大增加溺水风险预防溺水，首先要认清这些危险因素，避免让自己陷入险境识别溺水的危险信号面部特征面部青紫、肿胀，表情痛苦，眼神涣散无光口鼻异常口鼻有血性泡沫溢出，呼吸急促或停止身体状态肢体冰冷、抽搐，心跳微弱或停止重要提醒真正的溺水往往是安静的！溺水者通常无法呼喊求救，也不会剧烈挣扎他们可能只是竖直站在水中，头部时沉时浮，看起来像在爬梯子发现这些迹象要立即施救！第三章防溺水六个不准防溺水六个不准是经过无数血的教训总结出来的生命守则这六条铁律看似简单，却是保护我们生命安全的坚固防线每一位同学都必须牢记于心，严格遵守，绝不触碰安全红线防溺水六个不准0102不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳未经家长或老师同意，绝不私自下水游泳任何时候都要征得监护人的许没有成年人陪同，不与同学、朋友结伴游泳即使会游泳，也必须有成年可，让家长了解你的行踪人在场监护0304不到无安全设施水域游泳不到不熟悉的水域游泳不去没有安全保障、没有救援人员的水域游泳选择有资质的游泳场馆，不去深水区和情况不明的江河、池塘、水库等水域不了解的水域可能暗确保安全设施完善藏危险0506不熟悉水性不擅自下水施救不在无家长陪同下私自划船发现有人溺水，不盲目下水救人未成年人不具备救援能力，贸然下水只不结伴私自划船或玩水上游乐设施这些活动必须在家长陪同和专业指导会增加伤亡下进行家长四知道监护责任家长的责任1•主动陪同孩子去正规游泳场所知去向•保持通讯畅通，随时联系清楚知道孩子要去哪里，是否靠近水域•对孩子进行安全教育•特别关注周末和假期动向2家长是孩子安全的第一责任人，必须切实履行监护职责知同伴了解孩子和谁在一起，同伴的情况如何3知归时约定好回家时间，及时掌握孩子动态4知内容明确孩子外出的活动内容和目的安全游泳的正确方式正确的游泳方式是在家长陪同下，前往有专业救生员、安全设施完善的正规游泳场馆游泳前做好充分准备，游泳时遵守场馆规定，这样才能既享受游泳的乐趣，又确保安全无虞安全的游泳环境家长的陪伴自身的警惕快乐安全的夏日时光++=第四章游泳安全注意事项即使在正规的游泳场所，我们也要掌握必要的安全知识和注意事项从游泳前的准备到游泳过程中的各种注意事项，每一个细节都关系到我们的安全本章将系统介绍安全游泳的完整流程游泳前的充分准备身体状况检查热身运动时间选择确保身体状况良好，无感冒发烧做分钟的拉伸和热身运动饭后至少休息小时再游泳••5-10•1没有皮肤病、中耳炎等传染性疾病活动关节，拉伸肌肉，防止抽筋避免空腹或过饱时游泳•••心脏病、高血压患者不宜游泳用凉水拍打身体，适应水温避免在极度疲劳时下水•••女生生理期不宜下水不要猛然跳入水中剧烈运动后要充分休息•••充分的准备是安全游泳的第一步不要急于下水，给身体足够的适应时间，这样能大大降低游泳时出现意外的可能性游泳时的安全守则不在水中嬉戏打闹水中追逐打闹容易导致呛水、碰撞受伤要保持冷静，避免过度兴奋的行为更不要相互推搡或强行将他人按入水中，这是极其危险的行为确认水深和环境下水前确认水深是否适合自己不要贸然跳水或潜水，先检查水下是否有障碍物在开放水域游泳时，要了解水流、水温和地形情况使用救生设备初学者和儿童要佩戴救生圈或浮板即使会游泳，在开放水域也应准备救生设备确保救生设备完好可用，正确佩戴留意自身状态感到寒冷、疲劳或不适时立即上岸不要勉强坚持，避免在水中时间过长发现抽筋或其他异常要立即停止游泳第五章溺水时的自救方法虽然我们要尽力避免溺水，但掌握自救技能同样重要在意外发生时，正确的自救方法能够为我们争取宝贵的生存时间记住，保持冷静是自救的关键，慌乱只会加速体力消耗溺水自救的关键技巧维持漂浮保持冷静尽量放松身体，让身体自然漂浮将头部后仰，使口鼻露出水面可以这是自救的首要原则恐慌会加速体力消耗和呼吸紊乱深呼吸，告诉采用仰漂姿势，双臂轻轻划水维持平衡自己保持镇定，不要慌乱挣扎应对抽筋节省体力如果腿部抽筋，用手抓住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时伸直腿部用脚轻轻踢水保持身体位置，不要做剧烈动作缓慢而有节奏的动作能也可以用另一只脚踩踏抽筋的小腿，帮助缓解帮助你保存体力，等待救援特别提醒如果被水草或障碍物缠住，千万不要拼命挣扎应该放松身体，用手慢慢解开缠绕物越挣扎缠绕越紧，冷静处理才是脱险关键正确的漂浮自救姿势仰漂姿势要点为什么漂浮有效全身放松，四肢自然展开人体密度略小于水，深吸气后会自然漂

1.浮漂浮姿势能最大程度节省体力，维头部尽量后仰，面部朝上

2.持呼吸通道通畅深吸气使胸腔充满空气

3.轻轻摆动手脚维持平衡这是最有效的水中自救方法，能为你争

4.取到等待救援的宝贵时间保持这个姿势等待救援

5.冷静漂浮，等待救援这八个字能救你的命！——第六章发现有人溺水时的正确施救当我们发现有人溺水时，正确的施救方法至关重要错误的施救不仅救不了人，反而可能造成更多伤亡作为未成年人，我们必须明白智慧施救比盲目救人更重要，保护好自己才能更好地帮助他人科学施救的基本原则12立即呼救岸上施救第一时间大声呼喊，寻求大人或专业救援人员的帮助同时拨打在岸上寻找救生圈、竹竿、绳索、木板等可以利用的物品向溺水者110或报警，说明准确位置和情况时间就是生命，尽快让专业人员抛投这些辅助物，引导其抓住后拉回岸边这是最安全有效的方法120介入34禁止盲目下水间接救援未成年人严禁贸然下水救人！你们不具备救援的体力和技能，下水只如果必须接近溺水者，要利用救生设备从溺水者背后接近，避免被会增加伤亡即使会游泳也不要冒险，溺水者的挣扎力量极大抱住采用侧泳或仰泳拖带法，让溺水者面部朝上记住未成年人不要下水救人！这不是胆怯，而是理智和智慧的选择岸上急救的关键步骤步骤一清理呼吸道将溺水者平放，清除口鼻中的污物、泥沙和水草确保呼吸道通畅是急救的基础快速但小心地清理，避免推入更深处步骤二排出积水将溺水者俯卧，头低脚高救护者单腿跪地，另一腿屈膝将溺水者腹部放在膝盖上，轻拍背部排出积水注意不要花费太多时间在这一步,步骤三人工呼吸如果溺水者无呼吸，立即进行口对口人工呼吸捏住鼻子，深吸气后对准口腔吹气观察胸部起伏，确认气体进入每秒进行一次5步骤四心脏按压如无心跳，进行胸外心脏按压双手重叠，掌根放在胸骨中下段，垂直向下按压厘米按压频率为每分钟次次按压配合次人工呼5100-120302吸步骤五送医治疗持续急救直到溺水者恢复呼吸或急救人员到达即使溺水者恢复意识，也必须送医院检查溺水后可能有继发性损伤第七章家校社会共筑防溺水安全网防溺水不是某一方的责任，而需要学校、家庭、社会三方共同努力只有构建全方位、立体化的防护网络，才能最大限度地保护孩子们的生命安全让我们携手合作，为孩子们创造安全的成长环境学校的防溺水教育措施六个一教育活动技能培训学校开展一次专题教育、播放一次专题片、发放一份倡议书、召开一次家组织自救互救培训，教授防溺水知识和急救技能邀请专业人员进行现场长会、布置一次家庭作业、开展一次知识竞赛演示和指导，提高学生实际应对能力多渠道宣传安全巡查利用校园广播、黑板报、宣传栏、屏等多种媒介持续开展宣传营造定期检查校园周边水域，设置警示标志重点时段安排教师巡查，及时发LED浓厚的安全教育氛围，让防溺水意识深入人心现和制止学生到危险水域活动家庭防护的关键责任家长必须做到加强日常监管时刻掌握孩子去向，严禁私自下水周末、节假日和放学后是重点监管时段安全知识教育反复教育孩子认识危险水域，了解溺水危害通过案例和视频增强孩子的安全意识沟通与陪伴保持与孩子的良好沟通，了解其活动安排有条件时陪同孩子游泳，教授基本技能以身作则家长要遵守安全规则，做好示范不带孩子到危险水域，不在孩子面前做危险行为构建社会防护体系社区巡查隐患排查组织志愿者在重点时段、重点水域进行巡查，劝阻危险行为发现危险水域及时向有关部门举报，推动设立警示标志和防护设施救援培训社区开展应急救援知识培训，提高居民自救互救能力制度保障设施建设完善相关法律法规，明确各方责任，建立长效管理机制政府加强水域安全设施建设，配备救生设备和专业救援力量只有全社会共同参与，才能织密织牢防溺水安全网每个人都是安全链条上的重要一环，让我们携手努力，守护生命安全第八章珍爱生命，安全第一生命是世界上最宝贵的财富，每个人的生命都只有一次溺水事故带来的不仅是个人生命的消逝更是整个家庭的破碎和无尽的悲痛让我们深刻认识生,命的价值，把安全意识化为自觉行动溺水事故带来的深重代价个人生命的永远失去一个鲜活的生命在瞬间消逝，所有的梦想和未来都化为泡影再也看不到美丽的世界，再也无法实现人生的理想这是最惨痛的代价，而这一切本可以避免家庭无法承受的悲痛白发人送黑发人的痛苦刻骨铭心父母失去孩子，兄弟姐妹失去手足，整个家庭陷入无尽的悲伤这种伤痛将伴随家人一生，永远无法弥补社会安全警钟长鸣每一起溺水事故都是对社会的警示它提醒我们安全教育的重要性，督促我们完善防护措施这些代价沉重，但如果能让更多人警醒，避免悲剧重演，也算有所意义安全意识和技能是生命的保护伞每个人都是自己生命的第一责任人，也是守护者让生命绽放光彩珍爱生命不是一句空话，而要体现在日常的每一个选择和行动中远离危险水域，遵守安全规则，学习自救技能，这些看似简单的事情，却是守护生命的关键让我们用知识武装头脑，用行动证明承诺在安全的前提下享受生活的美好，让生命在阳光下绽放最灿烂的光彩我们的人生才刚刚开始还有无限可能等待探索，还有美好未,来等待创造记住安全不是限制，而是让我们更自由地追逐梦想的基石！班会总结与行动呼吁牢记六个不准将防溺水六个不准烂熟于心，时刻警醒自己不触碰安全红线这是对自己生命负责，也是对家人负责掌握自救技能学会并练习自救与互救的方法，关键时刻能救自己救他人知识和技能是生命的守护神家校携手合作家长、学校、社会共同努力，构筑全方位的安全防线让每个孩子都能在安全的环境中快乐成长珍惜美好生命热爱生活，珍惜生命，安全健康地成长让我们的人生充满无限可能，活出精彩！同学们，生命只有一次，让我们从今天开始，从现在做起，将防溺水知识内化于心、外化于行不仅自己做到，还要提醒身边的同学和朋友让我们携手并进，共同筑牢生命安全防线！珍爱生命，预防溺水，安全成长，从我做起！。