防震安全课课件

防震安全教育课件第一章地震认知与震前准备地震是什么？地球内部运动震源与震中震中距与震感地震是地球内部板块相互挤压、碰撞或错动震源是地下岩层破裂的起始点，震中是震源引发的自然现象，能量突然释放形成地震波正对地表的位置震级用里氏标度衡量地震向四周传播释放的能量大小中国地震多发区分布主要地震带中国位于环太平洋地震带和欧亚地震带交汇处，地震活动频繁华北地震带、南北地震带（四川云南）、台湾地-震带和新疆地震带是主要的地震多发区域重大地震案例年汶川级地震，造成巨大人员伤亡•

20088.0年玉树级地震，高原救援面临挑战•

20107.1历史经验为现代防震减灾提供宝贵借鉴•震前预警与监测技术010203地震仪发展历程预警系统原理警报响应流程从中国古代张衡地动仪到现代精密地震监测网地震预警利用电磁波传播速度远快于地震波的原收到预警信号后应立即采取避险行动室内人员络，人类不断提升地震探测能力现代地震仪能理，在破坏性地震波到达前数秒至数十秒发出警就近躲避，室外人员远离建筑，驾驶员减速停够记录微小地面振动并实时传输数据报，为人们争取宝贵的避险时间车，工厂关闭危险设备地震波如何穿透地球内部地震波分为纵波（波）和横波（波）波速度快但破坏力小，波速度慢但破坏P SP S力大预警系统正是利用两种波速差异，在波到达前发出警报S家庭防震准备应急物资储备准备至少小时的应急物资，包括72每人每天升饮用水1•3压缩饼干、罐头等即食食品•急救包创可贴、纱布、消毒液、常用药品•手电筒、收音机、哨子、备用电池•三阀关闭操作2地震发生时或震前检查时，应熟练掌握关闭家中燃气阀、电源总闸和水阀的位置和方法，防止次生灾害发生定期演练操作流程家居隐患排查3固定高大家具防止倾倒，将重物放置低处，清理悬挂物和易坠物品检查房屋结构是否有裂缝，门窗是否灵活，逃生通道是否畅通学校与公共场所的防震措施抗震建筑设计学校、医院等公共建筑采用抗震设防标准，使用钢筋混凝土框架结构、隔震支座等技术提升抗震能力合理规划疏散通道和避难空间疏散演练规划绘制清晰的紧急疏散路线图，标注安全出口、集合点和避险区域定期组织全员参与的防震演练，确保每个人熟悉逃生路线和避险方法宣传教育的重要性通过课堂教学、宣传栏、主题班会等多种形式普及防震知识，培养师生的安全意识和应急能力，让防震教育成为校园文化的重要组成部分防震安全物资清单详解多用途灭火器应急照明通讯特殊人群准备准备干粉灭火器应对电器、油类火灾使用手摇式应急灯无需电池，收音机接收救援信息，儿童需准备奶粉、纸尿裤；老人准备常用药物、ABC方法拔掉保险销，握住喷管，对准火焰根部压哨子发出求救信号将这些工具放在易取位置，拐杖；宠物准备食物、牵引绳考虑每位家庭成下把手定期检查压力表确保有效并教会家人使用方法员的特殊需求，制定个性化应急方案第二章地震发生时的正确避险行为地震发生时的瞬间反应决定生死本章详细讲解室内、室外、车内等不同场景下的科学避险方法，以及被困时的自救技巧室内避震要点蹲下掩护抓牢感到地震立即蹲下或趴下，降低重心，减少摔躲在坚固桌子下、床下或承重墙墙角，用双手抓牢固定物体，直到震动停止如果掩护物移倒和被坠物砸伤的风险或物品保护头颈部，避免被坠落物砸伤动，随之移动保持掩护状态危险区域警示远离窗户避开悬挂物避开重物区玻璃破碎会造成严重割伤，保持至少米安全吊灯、空调、装饰品等可能坠落，选择无悬挂书架、衣柜、冰箱等重物可能倾倒，远离这些2距离物区域避险家具避险床上避震姿势如果地震时在床上，不要慌忙起身趴在床上，用枕头保护头颈部，抓牢床沿床往往是室内相对安全的位置室外避震要点远离建筑物立即跑到空旷地带，远离楼房、围墙、广告牌等可能倒塌的建筑物保持至少米以上的安全距离，防止外墙脱落和玻璃飞溅10避开危险物远离大树，防止树干折断或连根拔起•远离电线杆和高压线，防止触电•远离陡坡和河岸，防止滑坡和坍塌•选择安全地带寻找学校操场、公园空地、广场等开阔区域双手抱头蹲下或趴下，等待震动结束观察周围环境，注意余震车内避震安全指南减速靠边停车留在车内等待避开危险位置感觉到地震时，驾驶员应打开双闪警示灯，现代汽车车身结构坚固，能提供一定保护不要停在桥梁、立交桥、高压线、大树和建缓慢减速，将车辆停靠在道路右侧或安全区系好安全带，保持镇静，留在车内直到震动筑物下方这些位置可能发生坍塌、断线或域避免急刹车导致追尾事故结束用车载收音机接收紧急信息坠物，极度危险震动停止后，观察周围环境是否安全再下车注意查看道路是否开裂、桥梁是否受损如需疏散，锁好车门，带上车钥匙和贵重物品，徒步前往安全区域被困废墟时的自救技巧发出求救信号保持冷静镇定用硬物敲击管道、墙壁或钢筋，发出有规律的响声引起救援人员注被困后首先稳定情绪，避免惊慌消耗体力用衣物或毛巾捂住口鼻，意声音在固体中传播更远间歇性敲击，节省体力防止吸入灰尘尽量不要移动身体，避免扬起粉尘和引发二次坍塌保存体力等待使用哨子求救合理分配有限的水和食物，保持体温，等待专业救援不要盲目移哨声尖锐响亮，更容易被发现用哨子代替喊叫，避免声带疲劳和消动，相信救援队伍一定会到来用积极心态增强求生意志耗大量体力如无哨子，可用硬物敲击节奏求救蹲下、掩护、抓牢生命自救第一步这三个动作简单易记，但在关键时刻能最大限度保护自己平时多练习，灾时才能快速反应让这个动作成为肌肉记忆，让安全成为本能反应第三章震后自救与互救地震过后，及时的自救互救能够挽救更多生命本章介绍基本急救技能、安全检查要点、灾后生活自救和心理疏导方法伤员急救基础12止血技术伤口包扎轻微出血用干净纱布直接压迫伤口分钟严重出血使用止血带，清理伤口周围污物，消毒后用无菌纱布覆盖，绷带固定包扎松紧适5-10记录使用时间，每分钟松开分钟，防止肢体坏死度，既能止血又不影响血液循环注意观察肢体末端颜色301-234人工呼吸伤员搬运判断呼吸心跳停止后立即实施心肺复苏清理口腔异物，仰头抬颏打不随意移动脊柱或头部受伤者，等待专业救援如必须转移，多人协开气道，捏住鼻孔进行人工呼吸，配合胸外按压同保持伤者身体平直用毛毯、木板制作简易担架保持体温震后气温下降，失血伤员易失温用衣物、毯子覆盖伤者保暖，但不要覆盖伤口给予温水补充体液，禁食禁饮重伤员灾后安全检查燃气安全用电安全立即关闭燃气总阀，打开门窗通风检查燃气管道是否破裂，闻到燃气味不要开关电器和使用明火如发现泄漏，疏散人员并报警关闭电源总闸，检查电线是否破损、短路水管破裂造成积水时，严禁接触电器设备请专业人员检修后再恢复供电灾后生活自救饮水食品管理个人卫生防护信息获取渠道每人每天至少需要升水维持生命合保持手部清洁，饭前便后用肥皂洗手通过收音机、手机等设备接收官方发布2理分配储备水，优先饮用瓶装水食用无水时使用消毒湿巾妥善处理垃圾和的救援信息、余震预报和安置通知不罐头、压缩饼干等即食食品不喝生排泄物，防止环境污染灾后易暴发传信谣、不传谣，避免恐慌情绪蔓延保水，不吃腐败变质食物染病，做好防护措施持通讯畅通便于联系家人心理疏导与情绪管理常见心理反应经历地震后，出现恐惧、焦虑、失眠、食欲不振等心理反应是正常的部分人可能出现创伤后应激障碍（），表现为反复回忆灾难场景、情绪麻木、过度PTSD警觉家庭支持系统家人之间相互陪伴、倾听和鼓励允许孩子表达恐惧，给予安全感老人需要更多关注和照顾保持家庭日常作息，恢复生活秩序专业心理援助积极心理调适学校、社区应组织心理辅导活动，邀请专业心理咨询师提供服务如适度运动释放压力，与朋友交流分享感受培养乐观心态，相信困难出现严重心理问题，及时寻求专业医疗机构帮助心理热线是暂时的参与志愿服务，帮助他人也是疗愈自己的过程400-161-9995震后社区互助组织互救小组简易担架制作以楼栋或小区为单位，组织邻里互救小用木板、门板、床板加衣物制作担架两组统计人员伤亡情况，协助搜救被困人根长棍穿过衣袖或裤腿，扣紧纽扣即可员有医护背景的居民提供急救指导，分转移伤员时至少人协同，保持平稳，避免4工协作提高救援效率颠簸志愿服务协调服从统一指挥，有序开展救援搭建临时避难所，分发救援物资，照顾老弱病残记录资源需求，与救援队伍对接团结互助共渡难关第四章防震演练与教育推广实战演练是检验防震准备的最佳方式本章介绍如何组织有效的防震演练，推广防震知识，提升全民防震意识和应急能力防震演练的重要性提升应急反应速度强化正确避险意识检验应急预案通过反复演练，将避险动作转化为肌肉记忆真演练帮助纠正错误认知，如地震时不能乘电梯、演练暴露应急预案的不足，如疏散通道堵塞、集实灾难发生时能够本能反应，在黄金几秒内做出不能跳楼等熟悉逃生路线，了解安全区域，掌合点设置不当等及时调整优化，确保预案科学正确选择，大大提高生存几率握自救互救技能可行，提升整体防震能力标准演练流程12警报响起就地避险模拟地震警报声，参与者立即停止活动，保持冷静执行蹲下、掩护、抓牢动作，躲避分钟1-234有序疏散集合点名听从指挥，沿预定路线快速撤离到安全区域在指定集合点清点人数，汇报情况，总结演练效果幼儿园与中小学防震演练案例幼儿园安全教育中学应急演练针对学龄前儿童的认知特点，采用游戏化教学方法地震来了怎么办情景剧让孩子在扮演中学习避险小小安全员中学生理解能力强，演练更注重实战性设置烟雾、障碍物等复杂场景，模拟真实灾难环境学生会组织纪律维持，培角色培养责任感养领导力演练后进行总结反思，学生撰写演练心得邀请消防、地震局专家讲座，深化专业知识建立应急志愿者队伍，参与社区防震宣传家庭防震演练指南绘制家庭疏散图制定家庭避震计划绘制住宅平面图，标注安全出口、避险位置、应急物资存放点用红召开家庭会议，讨论地震应对方案确定每个房间的最佳避震位置，色标注危险区域，用绿色标注安全区域将疏散图贴在显眼位置，确规划逃生路线明确家庭成员的职责分工，如谁负责关闭燃气、谁负保每个人熟悉责携带应急包等评估改进提升定期演练实践演练后家庭讨论，找出问题和不足调整避震位置、优化逃生路线、每季度进行一次家庭防震演练随机选择时间，不预先通知，检验真补充应急物资将改进措施记录在案，下次演练验证效果持续改进实反应记录演练用时，不断优化流程让孩子参与计时和评估，增提升家庭防震能力强参与感社区防震宣传活动发放宣传手册举办知识讲座互动体验活动制作图文并茂的防震安全手邀请地震局、消防部门专家搭建地震体验屋让居民身临,册，内容涵盖地震知识、避开展防震知识讲座现场演其境感受地震模拟地震VR险方法、自救技能在社区示急救技能、灭火器使用场景练习避险动作设置急,宣传栏张贴海报，向居民发等设置互动问答环节解答救技能体验区居民动手操,,放折页手册采用简明易懂居民疑问录制视频通过社作游戏化学习提升参与度的语言，配合清晰插图区公众号传播和记忆效果多媒体传播利用社区微信群、抖音、视频号等平台发布防震知识短视频制作动画、情景剧等易于传播的内容线上线下结合扩大宣传覆,盖面让防震知识深入人心,实战演练，筑牢生命防线每一次认真的演练，都是为生命安全增加一份保障当真正的地震来临时，平时的每一次练习都将转化为生存的本能让我们把防震演练当作常态，让安全意识深入每个人心中防震安全的未来展望智能预警系统全民防震意识5G和物联网技术让地震预警更加精准快速智能手机、电视、广播实时推送预警信息AI算法分析海量数据，提前预测地将防震教育纳入国民教育体系，从幼儿园到大学全覆盖建立社区防震志愿者队伍，形成群防群治网络利用大数据分析震发生概率提升应急管理效能123新型抗震材料研发高性能减震隔震材料，如形状记忆合金、纤维增强复合材料3D打印技术应用于快速搭建抗震应急住所建筑智能化监测结构健康状态结语防震减灾，人人有责地震是不可预测的自然灾害，但我们可以通掌握科学避震方法，保持冷静理性，是每个让我们从自己做起，学习防震知识，参与防过充分的准备和科学的应对，最大限度地减公民应具备的基本素质在灾难面前，知识震演练，向家人朋友传播安全理念，共同构少损失，保护生命安全就是力量，准备就是生命筑坚固的生命防线防震安全，从我做起学习地震知识，掌握避险技能•准备应急物资，制定家庭预案•参与防震演练，提升应急能力•传播安全理念，守护生命安全•谢谢观看！防震安全，生命至上让我们携手共建安全家园，用知识守护生命，用行动诠释责任愿每个人都能平安幸福，愿灾难远离我们的生活记住这些关键词科学认知、充分准备、正确避险、有效自救、守望相助。