高校消防安全课件

高校消防安全培训课件课程目录0102消防安全的重要性高校消防安全法律法规了解火灾危害与高校安全责任掌握相关法律法规与责任体系0304火灾隐患识别与排查消防设施与器材介绍学习常见隐患识别与排查方法熟悉消防设备及正确使用方法0506火灾预防措施火灾应急处理流程掌握用电用火安全管理要点熟练掌握报警与初期扑救技能0708火场逃生与自救技能消防安全四个能力学习科学逃生与自救方法构建完善的消防能力体系09消防安全案例分析消防演练与日常管理分析典型案例汲取经验教训第一章消防安全的重要性认识火灾危害，树立安全意识，守护校园平安火灾的严重危害全国火灾形势严峻高校火灾特点突出每年全国发生火灾事故数十万起造成高校火灾多因电气故障、违规用火用,大量人员伤亡和财产损失火灾已成电引发人员密集场所一旦发生火灾疏,,为威胁公共安全的重大隐患防火工作散困难极易造成群死群伤的重大事,,刻不容缓故损失影响深远持久火灾不仅直接威胁师生生命安全还会造成巨大的财产损失、教学科研中断、学校声,誉受损等连锁反应影响深远,高校火灾典型案例警示2019年某高校实验室火灾事故事故概况某知名高校化学实验室发生严重火灾造成名研究生受伤其中:,3,人伤势严重直接经济损失达数百万元多项重要科研项目被迫中断1,,事故原因分析:实验室违规大量存放易燃易爆化学试剂•电气线路老化未及时更换维护•消防通道长期被杂物堵塞•实验人员消防安全意识淡薄•应急预案不完善初期处置不当•,警示这起事故暴露出高校消防安全管理的诸多薄弱环节教训:,极其深刻必须引以为戒,!火灾无情安全有责每一次火灾都是血与泪的教训每一条生命都值得我们用心守护,第二章高校消防安全法律法规知法懂法守法依法做好消防安全工作,相关法律法规体系我国已建立起较为完善的消防安全法律法规体系为高校消防工作提供了明确的法律依据和制度保障各高校必须严格遵守执行,《中华人民共和国消防法》《高等学校消防安全管理规定》地方消防安全实施细则国家消防工作的基本法律明确了消防安全教育部、公安部联合发布的专门规章详细各省市根据本地实际制定的实施细则和管理,,责任、火灾预防、消防组织、灭火救援等基规定了高校消防安全管理的各项具体要求办法对消防安全工作提出更具针对性的要,,本制度是做好消防工作的根本遵循包括责任体系、日常管理、宣传教育等内求是地方消防工作的重要依据,,容高校消防安全责任体系学校是第一责任人1各部门明确职责分工2全体师生共同参与3社会各界监督支持4消防安全责任体系呈金字塔结构学校党政主要负责人是第一责任人必须切实履行消防安全管理职责各职能部门、二级学院要按照谁主管、谁负责的,,原则明确责任分工同时师生的消防安全意识和自救互救能力是整个体系的基础和关键必须通过持续教育培训不断提升,,,第三章火灾隐患识别与排查防患于未然及时发现和消除火灾隐患,高校常见火灾隐患高校作为人员密集场所存在多种火灾隐患只有准确识别这些隐患才能有针对性地采取防范措施从源头上预防火灾发生,,,电气火灾隐患易燃物品隐患疏散通道隐患电气线路老化、绝缘层破损实验室化学试剂存放不规范消防通道被杂物堵塞•••超负荷用电、私拉乱接电线易燃易爆物品管理混乱安全出口标识不清晰•••使用大功率违规电器杂物堆积形成可燃物聚集疏散楼梯间堆放物品•••电气设备故障未及时维修装修材料选用不当应急照明损坏未修复•••插座、开关接触不良发热垃圾未及时清理防火门常开或损坏•••火灾隐患排查方法与要点科学系统的排查方法建立定期检查制度每月至少开展一次全面排查重点场所每周检查重要时段加密频次,,制定详细排查清单涵盖电气设备、消防设施、疏散通道、易燃物品等各个方面组建专业排查队伍培训专职消防管理人员发挥师生员工监督作用,及时整改消除隐患发现问题立即整改重大隐患挂牌督办确保闭环管理,,重点提示隐患排查要坚持全覆盖、零容忍、严执法、重实效的原则不放过任何一个死角和盲区:,第四章消防设施与器材介绍认识消防设备掌握使用技能关键时刻能救命,,主要消防设施系统现代化高校建筑配备了多种消防设施系统形成立体化的火灾防控网络了解这些设施的功能和分布是做好消防工作的基础,,自动喷水灭火系统消防栓系统火灾自动报警系统当火灾发生时温度升高到一定程度喷头自动启分为室内消防栓和室外消防栓两类室内消防栓通过安装在建筑内的烟感、温感探测器及时发现,,,动喷水灭火主要安装在教学楼、图书馆、宿舍设在建筑内消防栓箱中配有水枪、水带供初期火情并自动报警系统包括火灾探测器、手动报,,楼等建筑内是最有效的自动灭火设施系统包括火灾扑救使用室外消防栓设在道路旁主要供消警按钮、报警控制器、声光警报器等发现火情,,洒水喷头、报警阀组、水流指示器等组件平时应防车取水使用使用时要先打开箱门展开水带后探测器会将信号传送到控制室同时启动警报,,,,,保持管网充水状态连接水枪和接口打开阀门出水装置提醒人员疏散,,常用灭火器材及使用方法灭火器的种类与适用范围灭火器使用四字口诀类型适用火灾不适用情况提干粉灭火器固体、液体、气体、精密仪器有污损提起灭火器,保持直立状态,快速赶到火场电气火灾二氧化碳灭火器图书、档案、电气火室外有风场所拔灾拔掉保险销使灭火器处于待发状态,水基型灭火器固体物质火灾电气、油类火灾瞄灭火毯初起小火、人员身上大面积火灾着火瞄准火焰根部不要对着火焰表面喷射,压压下压把对准火焰根部左右扫射灭火,安全提示使用时要站在上风方向保持安全距离米注意自身安全:,3-5,正确使用灭火器关键时刻能救命熟练掌握灭火器使用方法是每个人必备的消防技能,第五章火灾预防措施预防为主防消结合筑牢校园消防安全防线,,用电安全管理规范电气火灾是高校火灾的首要原因占比超过加强用电安全管理严格规范用电行为是预防火灾的重中之,60%,,重严禁私拉乱接电线不得私自改动电气线路不使用非标准电源插座不超出设计负荷接用电器设备宿舍内严禁使用接线,,板串联避免过载引发火灾需要增加用电点位时必须由专业电工规范施工,,定期检测电气设备安全建立电气设备定期检测制度每学期至少进行一次全面检查重点检查线路是否老化、接头是否松动、,绝缘是否破损发现问题及时更换维修不得带病运行重要场所应安装漏电保护装置,禁用大功率违规电器宿舍内严禁使用电炉、热得快、电热杯、电热毯等大功率电器实验室使用大功率设备必须经过审批,配备专人管理使用电器后要及时断电做到人走电断,不超负荷使用插座了解插座、线路的额定负荷避免多个大功率电器同时使用不要在一个插座上连接过多电器注意观,,察电线、插座温度发现电器冒烟、发出异味或插座发热应立即停止使用并报修,用火安全管理要求严禁室内明火教学楼、宿舍楼、图书馆等场所严禁使用明火不得使用蜡烛、酒精灯等明火器具需要用火必须到指定安全区域,并有专人看管,配备灭火器材实验室规范操作实验室使用酒精灯、煤气灯时必须严格遵守操作规程实验前检查设备状态,实验中专人看守,实验后彻底检查火源是否熄灭易燃试剂远离火源存放全面禁止吸烟校园内全面禁烟,尤其是宿舍、实验室、图书馆、林区等重点部位发现吸烟行为要及时制止并教育乱扔烟头极易引发火灾,必须严格管控第六章火灾应急处理流程临危不乱科学应对最大限度减少损失,,火灾报警处置流程发现火情后的及时准确报警和正确初期处置是控制火势蔓延、减少人员伤亡的关键全体师生必须熟练掌握报警流程和应急响应措施,1立即拨打119报警发现火情第一时间拨打火警电话说清详细地址、起火部位、火119,势大小、有无人员被困等信息并留下联系方式报警时要保持冷,静,说话清晰2报告校内相关部门同步报告学校保卫处校园报警电话、所在部门负责人、宿舍管理员等说明火灾位置、现场情况以便校内力量快速响应配合处,,3启动应急预案置学校消防应急指挥部立即启动应急预案各工作组按照预案分工迅速,到位疏散组引导人员撤离救援组组织初期扑救保障组维持现场,,4组织人员安全疏散秩序通过广播、警铃等方式通知楼内人员紧急疏散疏散时要有序撤离,不要惊慌拥挤清点人数确保全员安全撤离到集合点及时向指挥,,5配合消防救援部报告消防队到达后主动汇报火场情况、人员疏散情况、消防设施位置等,信息引导消防车到达火场协助铺设水带、供水灭火服从统一指,挥配合救援行动,初期火灾扑救要点正确判断与科学施救初期火灾是指火灾发生后分钟内火势尚未形成大面积燃烧的阶段这个阶段是扑救的黄金时期及时15,,有效的初期扑救可以避免火势扩大快速判断火势大小评估火灾规模、燃烧物质、蔓延速度初期小火可以扑救火势较大或有爆炸危险应立即撤离,选择合适灭火器材根据起火物质选择正确的灭火器电气火灾用干粉或二氧化碳灭火器普通固体火灾可用水或泡,沫保持冷静确保安全安全原则扑救初期火灾要遵循救人第

一、科学施救的原则在确保自身:,扑救时保持冷静注意观察火势变化要确保自己有安全退路不要深入火场内部避免被困,,,安全的前提下进行扑救及时撤离避免伤亡如果火势无法控制或有爆炸危险要立即撤离到安全地带生命第一不要盲目救火造成人员伤,,亡第七章火场逃生与自救技能掌握逃生技能提升自救能力守护生命安全,,火场逃生基本原则火场环境复杂危险,浓烟、高温、有毒气体都会威胁生命安全只有掌握科学的逃生方法,才能在危急时刻成功脱险低姿势快速撤离火场烟雾向上蔓延,下部空气相对清洁逃生时要弯腰低姿前行,降低身体重心,尽量贴近地面呼吸新鲜空气浓烟区要匍匐前进,避免吸入有毒烟气选择安全出口逃生火灾时严禁使用电梯,要通过疏散楼梯、安全出口撤离提前熟悉建筑内的疏散通道和出口位置按照疏散指示标志方向快速撤离,不要盲目乱跑关门防烟隔离火势经过的房间门窗要随手关闭,可以阻止火势和烟气蔓延,为逃生争取时间如果无法逃离,要退回房间,关紧门窗,用湿毛巾、衣物堵塞门缝,防止烟气进入湿毛巾捂口鼻防烟用湿毛巾折叠3-4层捂住口鼻,可过滤部分烟雾没有毛巾可用衣物代替,要充分浸湿这个简单方法能够有效降低吸入有毒烟气的风险火场自救方法与技巧被困时的自救措施常见错误做法警示初起火灾及时扑救乘坐电梯逃生-火灾时电梯会断电停运,还可能被困在电梯井内,极其危险!发现火情立即使用灭火器扑灭,避免火势扩大利用通道安全撤离盲目跳楼-高层建筑跳楼逃生死亡率极高,要优先选择其他安全方式选择最近的安全出口,沿疏散通道快速有序撤离阳台等待救援返回火场取物-生命比财物重要,逃出后切勿返回火场,以免被困无法逃离时退到阳台、窗口等便于发现的地方等待救援向上逃生-火势向上蔓延快,要向下往外逃生,不要盲目往楼上跑发出求救信号挥动鲜艳衣物、打手电筒、敲击金属物品引起救援人员注意第八章消防安全四个能力构建消防安全能力体系提升整体防控水平,消防安全四个能力建设四个能力是公安部提出的社会单位消防安全管理的核心要求是提升单位消防安全管理水平的重要抓手高校必须全面建设这四种能力形成完善的消防,,安全管理体系检查消除火灾隐患能力扑救初起火灾能力建立完善的火灾隐患排查机制定期组织自查自纠能够及时发现电组建义务消防队配备必要的消防器材开展灭火技能培训发现火情,,,气、用火、疏散通道等方面存在的问题并立即整改消除将隐患消灭后能够迅速启动应急预案正确使用灭火器材有效扑灭初起火灾控,,,,,在萌芽状态制火势蔓延组织疏散逃生能力消防宣传教育能力制定详细的疏散预案明确疏散路线和集合地点配备疏散引导员熟建立常态化的消防宣传教育机制定期开展培训演练通过多种形式,,,练掌握疏散组织程序火灾发生时能够迅速启动疏散引导师生有序普及消防知识提高师生的消防安全意识和自救互救能力营造良好的,,,撤离确保人员安全消防安全文化氛围,这四个能力相互联系、相互促进共同构成了消防安全管理的完整闭环只有全面建设、协调推进才能真正提升学校的消防安全管理水平,,第九章消防安全案例分析以案为鉴吸取教训警钟长鸣,,典型火灾案例深度剖析通过对近年来高校火灾事故的系统分析,我们可以清晰地看到事故背后的共性原因和规律,为做好消防工作提供重要借鉴事故原因统计分析预防与应急响应不足73%缺乏定期消防检查未建立有效的隐患排查机制65%应急预案不完善预案缺乏针对性和可操作性58%消防培训不到位师生消防知识和技能不足51%电气故障违规用火违规吸烟人为纵火其他原因消防设施不完好数据显示,电气故障是导致高校火灾的首要原因,占比超过六成违规用火用电、消防安全意识淡薄是主要问题设施维护保养不及时经验教训总结必须高度重视消防安全工作,将其纳入学校整体发展规划,加大投入力度,完善要建立健全消防安全责任制,明确各级各部门职责,形成齐抓共管的工作格局加强消防安全教育培训,提高师生的消防安全意识和自救互救能力,营造人人关基础设施注消防的良好氛围消防安全人人有责常抓不懈的安全意识不断提升的自救能力消防安全工作永远在路上没有终点我们必须时掌握消防知识熟练使用消防器材了解逃生技能这,,,,刻保持警惕,将消防安全意识融入日常学习生活的些都是保护自己和他人生命安全的必备能力让我每一个环节做到警钟长鸣、常抓不懈们积极参加消防培训和演练不断提升应急处置能,,力共建共享的平安校园校园消防安全需要每一位师生的共同努力让我们携手并肩从我做起从小事做起共同营造安全和谐的校园,,,环境守护我们美好的未来,!让我们共同承诺学习消防知识遵守消防法规参与消防管理为建设平安校园贡献自己的力量:,,,!。