关于安全的班会课件

安全意识的觉醒从校园到生——活的全方位守护第一章安全生:,命的守护神生命无价安全第一,触目惊心的数据第一道防线责任与使命据统计,我国每年约有

1.6万名中小学生非正安全意识是预防事故的第一道防线研究表常死亡,平均每天有40多名学生死于溺水、明,80%以上的安全事故都是可以通过提高交通或食物中毒等事故这些冰冷的数字背安全意识和采取正确的预防措施来避免的后,是一个个鲜活生命的消逝,是无数家庭的一个简单的安全提醒,一次及时的危险识别,破碎与悲痛就可能挽救一个宝贵的生命安全从认识开始,真实案例校园火灾的惨痛教训:年某地校园火灾事件回顾20242024年3月,某中学宿舍因学生违规使用大功率电器引发火灾,造成多人受伤,财产损失惨重事故发生在深夜,学生们正在熟睡,突然的火情让许多人措手不及事故暴露的问题•学生安全意识薄弱,私自使用违规电器•应急逃生能力不足,慌乱中做出错误选择•消防设施检查不到位,部分灭火器过期失效•安全教育流于形式,缺乏实战演练安全教育的重要性显著减少事故发生培养自我保护意识预防为主的理念教会学生识别危险、评估风险、做出正确判安全教育应该贯穿于日常生活的每一个细节断的能力让安全意识内化于心,外化于行,中通过持续不断的安全教育,让学生在潜移使每个学生都能成为自己的安全守护者,在面默化中树立预防为主,安全第一的意识,养对危险时能够做出最正确的选择成随时随地关注安全的良好习惯第二章校园安全:全攻略校园是我们学习和生活的主要场所,也是最需要我们关注安全的地方从交通安全到消防安全,从实验室规范到防范欺凌,校园安全涵盖了方方面面掌握全面的校园安全知识和技能,是我们快乐学习、健康成长的重要保障让我们一起学习校园安全的方方面面,成为校园安全的践行者校园安全标志识别紧急出口标志消防设施标志警告标志禁止标志绿色背景的安全出口标志指示了最红色的消防设施标志标明了灭火黄色三角形的警告标志提醒我们注红色圆圈加斜线的禁止标志告诉我近的逃生通道在紧急情况下,按照器、消防栓的位置熟悉这些位置,意潜在危险,如当心触电、当心滑倒们不能做什么,如禁止吸烟、禁止奔这些标志的指引快速有序撤离,是保在火灾初期能够及时使用灭火设备,等看到这些标志要格外小心,提高跑等遵守这些规定是对自己和他障生命安全的关键控制火势蔓延警惕人安全的保护认识和理解这些安全标志,就像掌握了一门保护自己的语言在校园的各个角落,这些标志都在默默地守护着我们的安全交通安全知识遵守交通规则走斑马线、看红绿灯,过马路时一定要走斑马线,做到一停二看三通过红灯停、绿灯行,黄灯亮时不抢行宁等三分,不抢一秒,生命比时间更宝贵在没有信号灯的路口,要注意观察来往车辆,确保安全后再通过骑车不闯红灯不逆行,骑自行车或电动车时,必须在非机动车道内行驶,严格遵守交通信号不逆行、不闯红灯、不在机动车道上骑行骑车时要集中注意力,不戴耳机听音乐,不边骑车边看手机,转弯时要提前示意乘车不打闹不将身体伸出窗外,乘坐公交车或私家车时,要文明乘车,不在车上嬉戏打闹绝对不能将头、手等身体部位伸出车窗外,这是非常危险的行为上下车时要等车停稳,先下后上,不推搡拥挤校园防火安全防火基本原则不玩火:不在教室、宿舍等场所玩火柴、打火机,不焚烧纸张、杂物不私拉电线:严禁在宿舍私拉乱接电线,使用大功率电器及时断电:离开房间时要关闭所有电器设备,切断电源安全用电:不超负荷用电,不使用劣质插线板火灾逃生三步骤保持冷静:发现火情不要慌张,迅速判断火势和逃生方向低姿态行进:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿态快速移动有序撤离:沿着安全通道标志,有序快速撤离到安全地带常用灭火器类型及使用方法实验室与体育活动安全实验室安全操作规范体育活动安全要点•进入实验室必须穿戴实验服、护目镜等防护用品•运动前要充分热身,活动关节和肌肉,防止拉伤•严格按照老师的指导和实验步骤进行操作•根据自己的身体状况选择合适的运动项目和强度•使用化学药品时要了解其性质,注意标签警示•使用体育器材前要检查是否完好,按规范使用•不随意混合化学药品,不用嘴吸取液体•避免危险动作,如单杠上做高难度动作、跳远时冲出沙坑等•实验结束后要清洗器材,整理实验台,关闭水电气•运动时穿着合适的运动服和运动鞋,不佩戴尖锐饰品•发生意外时立即报告老师,采取正确应急措施•身体不适时不要勉强运动,及时向老师报告防范校园欺凌识别欺凌行为建立安全支持网络校园欺凌包括多种形式,我们要学会识别:面对欺凌,不要独自承受,要积极寻求帮助:身体欺凌:推搡、殴打、抢夺财物等及时告诉家长:让父母了解情况,获得家庭支持言语欺凌:辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等向老师报告:学校会采取措施保护你的安全社交欺凌:孤立、排挤、散布谣言等寻求同学帮助:团结友善的同学,互相支持网络欺凌:在网上发布侮辱性言论或图片等保留证据:记录欺凌事件,拍照或录音取证遭遇欺凌时,要勇敢说不,用坚定的态度表明自己的立场,不要屈服于欺凌者的威胁必要时报警:严重的欺凌行为属于违法犯罪记住,被欺凌不是你的错,勇敢求助是最正确的选择同时,我们也要做一个善良的人,不欺负他人,不做旁观者,共同营造和谐友爱的校园环境第三章网络安全:,数字时代的护盾在这个数字化时代,网络已经成为我们生活和学习不可或缺的一部分然而,网络世界也潜藏着各种风险和陷阱提高网络安全意识,学会保护个人信息,识别网络诈骗,养成健康的网络使用习惯,是每个网络时代的公民必备的技能让我们一起筑起数字时代的安全护盾,在享受网络便利的同时,也能远离网络危害网络安全意识保护个人隐私谨慎交友聊天不要在网上随意公开自己的真实姓名、家庭住址、电话号码、学校信不轻信陌生人的花言巧语和承诺,网络上的朋友可能并非真实身份息等个人隐私不轻易添加陌生人为好友,不向陌生人透露个人信息不要与网友单独见面,如确需见面必须告知家长并由家长陪同在网络设置复杂的密码,定期更换,不同账号使用不同密码聊天时不透露隐私,不接受陌生人的语音视频邀请识别网络诈骗识别不良信息警惕中奖信息、免费赠送、低价销售等诈骗陷阱不相信天上掉馅饼自觉抵制暴力、色情、赌博等不良信息,不浏览不健康网站遇到不良,不轻易点击不明链接遇到要求转账、充值、提供验证码等情况要信息要及时关闭页面,不传播不转发学会使用青少年模式,在家长监特别警惕,及时向家长或老师求证记住:任何要求转账的信息都可能督下健康上网发现违法信息及时向网警举报是诈骗网络沉迷的危害影响学习和身体健康过度沉迷网络会带来严重后果:学习成绩下降:长时间上网占用学习时间,注意力难以集中,记忆力减退视力受损:长时间盯着屏幕导致近视、眼睛干涩、视疲劳身体素质下降:缺乏运动,体质变弱,抵抗力降低睡眠质量差:熬夜上网影响生物钟,导致失眠、精神不振社交能力退化:沉迷虚拟世界,现实社交能力下降培养健康网络习惯

1.合理安排上网时间,每天不超过2小时

2.制定学习和上网计划,先完成作业再上网

3.使用番茄工作法,定时休息保护眼睛

4.多参与户外活动和体育锻炼

5.睡前1小时不使用电子设备网络安全案例分享案例某学生因网络诈骗损失财物:初二学生小明在网上看到一条免费领取游戏皮肤的广告,点击链接后被要求填写个人信息和手机号随后收到客服电话,称需要支付10元快递费才能领取奖品小明使用父母的手机支付后,客服又以系统故障、需要验证等理由,诱骗小明提供支付密码和验证码,最终导致父母银行卡被转走5000元诱饵免费奖品吸引注意套取信息要求填写个人信息取得信任客服电话增加可信度小额测试先收取小额费用制造紧张系统故障等借口施压骗取密码获取支付密码和验证码警示与反思这个案例告诉我们:天下没有免费的午餐,任何免费赠送背后都可能是陷阱不要轻易相信网络广告,不随意点击不明链接,不向陌生人提供个人信息和支付密码使用家长的手机支付时一定要征得同意,遇到可疑情况及时与家长沟通记住:凡是要求提供验证码和支付密码的都是诈骗!第四章紧急情况:下的自救与互救在突发事件面前,正确的应急处理能力往往能够挽救生命无论是火灾、交通事故、溺水还是其他紧急情况,掌握基本的自救互救技能都至关重要本章将系统学习各种紧急情况的应对方法,培养冷静处理突发事件的能力,让每个人都能在关键时刻成为生命的守护者火灾逃生演练01逃生路线规划平时要熟悉所在建筑的安全出口位置,规划至少两条逃生路线记住生命通道的位置,不要在楼梯间、走廊堆放杂物发生火灾时,选择最近且安全的通道逃生,切勿乘坐电梯02使用湿毛巾捂口鼻火灾中大部分伤亡是由于吸入有毒烟雾造成的用湿毛巾折叠4-8层,捂住口鼻,可以过滤60%-100%的有毒烟雾如果没有毛巾,可以用衣服浸湿代替呼吸要小而浅,尽量减少有毒气体吸入03低姿态快速撤离火灾产生的热空气和有毒气体会上升,靠近地面的空气相对清洁撤离时要弯腰低姿态行进,最好是匍匐前进沿墙壁移动,避免在烟雾中迷失方向用手背试探门把手温度,如果发烫不要开门,寻找其他出路04到达安全地带逃离火场后,迅速到达集合点清点人数不要返回火场拿取财物,生命永远比财物重要及时拨打119报警,向消防人员说明火场情况和被困人员信息等待救援时要在安全位置,防止建筑倒塌或爆炸伤人特殊情况处理:如果逃生通道被封堵,要退回房间关紧门窗,用湿布条堵住门缝在窗口挥动鲜艳衣物或用手电筒发出求救信号高层建筑不要跳楼,等待消防救援如果身上着火,就地打滚压灭火焰,或用水浇、用厚重衣物覆盖交通事故应急处理保护现场报警求助简单急救知识,止血方法发生交通事故后,首先要做的是:直接压迫止血:用干净纱布或毛巾直接按压伤口,压迫5-15分钟确保自身安全:快速离开危险区域,避免二次事故抬高伤肢:将受伤部位抬高至心脏以上,减少出血保护现场:在安全的前提下,用手机拍照记录事故现场压迫止血点:严重出血时,压迫伤口上方的动脉血管设置警示:在来车方向放置警示标志,提醒后方车辆及时报警:拨打122交通事故报警电话,说明事故地点、人员伤亡情况包扎步骤紧急救助:如有人员受伤,立即拨打120急救电话

1.清洁伤口周围,不要直接触碰伤口通知家长:第一时间联系家长或老师

2.用干净纱布覆盖伤口在等待救援时,要安抚伤者情绪,但不要随意移动伤者,除非有火灾、爆炸等更大危险

3.用绷带或布条环形包扎,松紧适度

4.检查包扎后肢体末端血液循环溺水急救常识发现溺水者1保持冷静,观察周围环境不要贸然下水救人,中小学生救人能力有限,盲目施救可能造成更大悲剧2大声呼救立即大声呼喊,引起周围成年人注意有人溺水了!快来帮忙!越多人知道,救援成功率越高拨打3120迅速拨打120急救电话和110报警电话,准确说明溺水地点时间就是生命,专业救援很关键4岸上施救寻找救生圈、长竹竿、绳子等工具,在岸上将溺水者拉上来可以脱下衣服打结成绳,递给溺水者等待专业救援5在专业救援人员到达前,如果溺水者已救上岸且无意识,会急救的成年人可进行心肺复苏预防溺水六不准

1.不私自下水游泳

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不擅自下水施救记住:预防溺水,远离危险水域是最好的保护!突发事件心理疏导面对突发事件保持冷静寻求心理支持突发事件往往会引起恐慌、焦虑等负面经历突发事件后,可能会出现心理创伤,这是情绪,但保持冷静是成功应对的关键:正常反应:深呼吸法:慢慢深呼吸,吸气4秒、屏气4主动倾诉:向父母、老师、朋友讲述自己的感秒、呼气4秒,重复多次让心跳平缓受,释放负面情绪正确表达:不要压抑情绪,哭泣、愤怒都是正积极暗示:告诉自己我能冷静处理、办常的情感表达法总比困难多寻求专业帮助:如果出现持续的恐惧、失眠、专注当下:集中注意力处理眼前的问题,不焦虑,要咨询心理老师或专业医生要过度想象后果恢复日常:尽快回归正常的学习和生活节奏,寻求支持:向周围人寻求帮助,团队的力量有助于心理康复能增强信心同伴支持:和经历同样事件的同学互相支持,共同面对冷静的头脑能够帮助我们做出正确判断,采取有效行动,最大程度地减少损失记住,寻求帮助不是软弱,而是勇敢和智慧的表现第五章安全行为:养成与责任担当安全不仅是知识,更是习惯和责任将安全意识转化为日常行为,将自我保护变成自然本能,需要长期的坚持和养成同时,安全也是一份责任,我们不仅要保护自己,还要关爱他人,携手共建安全和谐的校园和社会让我们从我做起,从现在做起,做一个有安全意识、负责任的好学生安全习惯从我做起上下楼梯靠右行课间活动要文明上下楼梯时靠右侧通行,不奔跑、不推搡、不拥挤多人同行时排队有序,课间休息时不在教室和走廊里追逐打闹,不做危险游戏进出教室不拥挤,让急行的人先过看到有人摔倒要立即停下,帮助扶起或通知老师避免碰撞做文明游戏,远离窗台、栏杆等危险区域用餐安全讲卫生离校关闭水电器饭前洗手,使用自己的餐具不暴饮暴食,细嚼慢咽防止噎食注意食品保最后离开教室或宿舍时,要检查并关闭所有电器、电灯、水龙头和门窗质期,不吃过期变质食品不购买三无产品和不卫生的街边小吃拔掉电源插头,关闭电源开关养成人走断电的好习惯,既安全又节能物品摆放要整齐定期检查安全隐患学习用品、生活用品摆放整齐,不乱堆乱放书包不要放在过道上,防止绊留心观察周围环境,发现安全隐患及时报告如破损的桌椅、松动的栏倒他人危险物品如剪刀、美工刀等要妥善保管,用后及时收好杆、积水的地面、裸露的电线等,都要第一时间告知老师,防患于未然这些看似微不足道的小习惯,日积月累就能形成强大的安全防护网习惯成自然,安全伴一生关爱自己关爱他人,珍爱生命帮助他人生命是最宝贵的财富,要珍惜、爱护自己的生命,看到同学遇到危险要及时提醒或帮助,量力而行施让父母放心,让自己的人生精彩以援手,让温暖传递共同成长及时提醒与同学分享安全知识,相互提醒监督,在安全发现同学有不安全行为,要善意提醒制止,不意识和能力上共同进步做旁观者,共同维护安全环境守护弱小团结互助保护低年级同学,尊重特殊需要的同学,营造安全在集体活动中互相照应,强者帮助弱者,大家齐心友爱的校园氛围协力,没有人掉队一个人的安全是个人的责任,所有人的安全是集体的责任让我们携手共建平安校园,让每一个人都能在安全的环境中快乐学习、健康成长安全你我他,幸福千万家!家庭与学校的安全联动家校合作共同关注学生安全家长安全教育的重要性,学生的安全教育需要家庭和学校的紧密配合:家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师:学校的责任家长应该做到•定期开展安全教育课程和演练活动以身作则:遵守交通规则,做安全行为的榜样•完善校园安全设施,消除安全隐患日常教育:在生活中随时进行安全知识教育•建立安全管理制度,加强日常巡查关注动态:了解孩子的交友情况和活动安排•及时与家长沟通学生在校安全情况亲子交流:营造开放的沟通氛围,让孩子愿意分享•提供心理咨询服务,关注学生心理健康监督指导:监督孩子的上网行为,引导健康使用网络家校沟通渠道应急准备:教会孩子家庭应急措施和求助方式•定期召开家长会,交流安全教育经验•建立家长微信群,及时发布安全提醒•设立家长开放日,让家长了解校园安全•开展家校共育活动,共同守护学生成长安全知识竞赛互动小组竞答环节现在让我们通过趣味竞答来巩固今天学到的安全知识!全班分为若干小组,每组轮流回答问题,答对得分,答错不扣分让我们看看哪个小组的安全知识最扎实!交通安全题网络安全题

1.过马路时应该走哪里斑马线

1.可以随意透露个人信息吗不可以

2.红灯亮时可以通行吗不可以

2.收到中奖信息应该怎么做不相信不点击

3.骑自行车可以载人吗不可以

3.网友要求见面应该怎么办拒绝或告知家长

4.乘车时可以将头伸出窗外吗不可以

4.每天上网时间应控制在多久不超过2小时防火知识题

1.发现火灾应该拨打什么电话

1192.火灾逃生时能乘电梯吗不能

3.灭火器的使用步骤是什么拔销、瞄准、按压、喷射

4.火场逃生应该用什么捂住口鼻湿毛巾竞赛奖励表现优秀的小组将获得安全小卫士荣誉证书,让我们用掌声鼓励所有参与的同学!记住,安全知识不是为了考试,而是为了保护我们的生命希望大家能把今天学到的知识真正应用到生活中去安全主题班会总结100%024/7安全意识侥幸心理时刻警惕每个人都要树立安全第一的意识杜绝侥幸心理,防患于未然全天候保持安全警觉性今天我们学到了什么我们的承诺生命的宝贵:认识到安全的重要性,生命只有一次

1.认真学习安全知识,不断提高安全意识校园安全:掌握了交通、防火、防欺凌等校园安全知识

2.严格遵守校规校纪,服从老师的安全管理网络安全:学会了保护个人隐私,识别网络诈骗

3.养成良好的安全习惯,从小事做起应急技能:了解了火灾逃生、溺水急救等应急处理方法

4.关心他人安全,不做危害他人的事良好习惯:明白了养成安全习惯的重要性

5.发现安全隐患及时报告,积极参与安全管理责任担当:懂得了安全是个人和集体的共同责任

6.将安全知识分享给家人朋友,扩大安全影响让我们庄严承诺:做安全的践行者和守护者!安全无小事责任大于天,安全意识是生命的守护神,每个人都是安全的践行者和守护者让我们将今天学到的安全知识内化于心、外化于行,时刻保持警惕,养成良好习惯,为自己、为他人、为社会创造一个安全和谐的环境记住:安全不是一个人的事,而是我们共同的责任!携手共筑安全防线安全是一项需要全体师生共同参与的系统工程每个人都是安全链条上的重要一环,每个人的安全意识和行为都影响着整体的安全环境让我们手拉手、心连心,共同筑起一道坚不可摧的安全防线在这个大家庭里,我们互相关心、互相帮助、互相提醒,让安全的种子在每个人心中生根发芽,让安全的理念转化为每个人的自觉行动团结就是力量,携手共创平安校园!班主任寄语亲爱的同学们:今天的安全教育班会到此结束,但我们的安全意识教育永远不会结束作为你们的老师,我最大的心愿就是看到你们每一个人都能平平安安、健健康康地成长生命是美好的,也是脆弱的希望同学们能够牢记今天学到的安全知识,把它们真正运用到日常生活中去遇到危险时要冷静应对,遇到困难时要勇敢求助,遇到诱惑时要理智判断希望你们都能成为安全小卫士,不仅保护好自己,也关心他人的安全让我们一起努力,把我们的校园建设成为一个安全、和谐、温馨的大家庭记住:安全伴随成长,幸福与你同行!老师永远支持你们,爱你们!愿你们在安全的护航下,展翅高飞,追逐梦想,创造精彩的未来!3651st100%天天平安生命第一全力守护每一天都要注意安全生命永远是第一位的用全部力量守护安全谢谢大家!安全从你我做起,!安全意识时刻保持关爱生命珍惜自己守护他人互帮互助平安回家幸福生活愿每一位同学都能将安全知识牢记心中,将安全行为融入日常,成为自己生命的守护者,也成为他人安全的守护天使让我们携手共进,在安全的阳光下快乐成长,在知识的海洋里自由翱翔祝愿大家学习进步,健康成长,平安幸福!让安全之花在我们的校园里永远绽放!。