大班下学期安全教案课件

大班下学期安全教育课件第一章安全意识:启蒙为什么安全教育如此重要幼儿的特点预防的重要性大班幼儿虽然已经具备一定的认知能力,早期的安全意识培养能够有效预防事故但自我保护意识仍然薄弱他们对危险发生通过系统的教育,让幼儿在遇到危的判断力不足好奇心强容易在探索中遇险时能够做出正确的判断和反应最大程,,,到各种安全隐患度降低意外伤害的发生率行动能力增强但判断力不足建立基本的安全防范意识••好奇心驱使探索未知领域掌握简单的自救互救技能••缺乏对危险的正确认知形成良好的安全行为习惯••自我保护技能尚未完全形成•安全教育的目标认识常见危险学会避险技能帮助幼儿识别日常生活中的各种安全隐患,通过实践演练和情景模拟,让幼儿掌握基本包括家庭、校园、户外等不同场景中可能遇的避险方法,知道在不同危险情况下应该如到的危险因素何保护自己•火灾、触电等家庭危险•远离危险源•交通事故风险•正确使用安全设施•自然灾害威胁•遵守安全规则培养应急能力训练幼儿在遇到紧急情况时保持冷静,能够迅速做出正确反应,并知道如何寻求帮助•保持冷静不慌张•及时报警求助第一章小结安全意识是保护自己的第一步需要家长和老师共同配合只有建立了正确的安全意识幼儿才能在日常生活中主动识别危险、安全教育是家庭和学校共同的责任家长要在日常生活中以身作则,,远离危险安全教育不是一朝一夕的事情需要持续不断地强化和巩老师要在课堂上系统教学只有家校合作才能真正让安全意识深入幼,,,固儿心中记住安全教育的目标不是让孩子害怕世界而是让他们学会如何安全地探索世界:,第二章家庭安全:火灾安全认识火的危险:火的双面性真实案例警示火是人类文明的重要标志但使用不当就会带来灾,难幼儿必须明白火的危险性学会正确对待火,源预防措施绝对不能玩火柴、打火机等点火工具•不在易燃物品附近玩耍•看到大人使用明火时要保持安全距离•不私自开启燃气灶具•应急处理发现火情立即告诉大人•记住火警电话•119火灾时用湿毛巾捂住口鼻低姿势逃生•,身上着火要就地打滚灭火•电器安全不乱摸电线和插座:01认识电的危险电是看不见摸不着的,但触电会造成严重伤害甚至死亡要让幼儿明白电不是玩具02远离电源设备不玩电源插头和接线板,不用湿手触摸电器开关,不在电线附近放风筝或攀爬03识别警示标志学会认识当心触电等安全标志,看到这些标志要主动远离,并提醒其他小朋友注意04家庭安全排查组织找找家中触电危险游戏活动,让幼儿和家长一起检查家中的电器使用情况电器安全教育要从日常生活入手,通过实际观察和互动游戏,让幼儿真正理解电的危险性,养成安全用电的好习惯煤气安全不乱动煤气开关:认识煤气的危险性煤气是无色气体但有特殊臭味煤气泄漏会引起中毒遇明火会爆炸幼儿要学,,会通过臭味判断煤气泄漏不随意开关煤气煤气开关只能由大人操作幼儿不能因为好奇而触碰煤气灶的旋钮更不能自己,尝试点火做饭远离厨房危险区厨房是家中的高危区域不仅有煤气还有热油、开水等危险幼儿不应该在厨房,,玩耍大人做饭时要保持距离,发现异常及时报告闻到煤气臭味时要立即告诉大人不能开灯或使用电器可以在家中贴上易燃,,易爆警示标志提醒全家注意药品安全不乱吃乱动药物:药品管理要点药品是治病的,但错误使用会变成毒品幼儿必须明白药物的特殊性,绝不能随意触碰认识有毒标志学习识别药品包装上的骷髅头等有毒物品标志,看到这些标志要立即远离生病时的正确做法只有生病时才需要吃药,必须由家长或老师按照医生的要求正确喂服,不能自己拿药吃真实案例分享通过讲述误食药物导致中毒的真实案例,让幼儿深刻认识到药品安全的重要性家长提示:将家中所有药品放在幼儿无法触及的地方,使用带锁的药箱最为安全过期药品要及时清理,不要让孩子接触到锋利物品安全小心剪刀和刀具:正确使用剪刀远离厨房刀具器械游戏安全幼儿使用剪刀时要坐好,剪刀尖朝下,不能对着他菜刀、水果刀等锋利刀具只能由大人使用幼儿在使用体育器械或游乐设施时,要遵守使用规则,人使用完毕要放回原处只能使用儿童安全剪不能触碰这些工具更不能拿来玩耍或模仿切东不推搡打闹注意保护自己和他人安全,,,刀西学校可以设立安全知识画栏通过图文并茂的方式持续宣传锋利物品的安全使用方法加深幼儿的安全意识,,动物安全不招惹小动物:与动物和谐相处被咬伤后的处理动物是人类的朋友,但不当接触会带来危即使是温顺的宠物也可能因为受惊而咬险教育幼儿要尊重动物保持适当距人被动物咬伤或抓伤后要立即告诉老,,离师或家长,及时清洗伤口并就医正确的态度本地危险动物•不欺负或故意挑逗动物根据当地实际情况,向幼儿介绍本地区可能遇到的毒虫和危险动物如毒蛇、马蜂,不抓扯动物的尾巴或耳朵•等教会他们识别和避让,不在动物进食或休息时打扰•看到流浪动物要远离不随意投喂•,节日安全远离烟花爆竹:节日欢乐,安全第一春节等传统节日期间,烟花爆竹带来欢乐气氛的同时,也存在极大的安全隐患每年都有因燃放烟花爆竹导致的伤害事故发生认识危险性烟花爆竹含有火药,燃放时温度极高,可能造成烧伤、炸伤,甚至引发火灾噪音还会损害听力幼儿禁止燃放幼儿年龄小,缺乏安全意识和操作能力,绝对不能自己燃放烟花爆竹,也不要靠近正在燃放的区域不捡哑炮看到地上未响的鞭炮,千万不要捡起来,可能会突然爆炸发现后要告诉大人,由大人妥善处理节日前提醒:在春节等节日来临前,要专门组织安全教育活动,向幼儿和家长强调烟花爆竹的危险性,建议选择更安全的庆祝方式第二章小结家庭是安全教育的第一课堂细节决定安全,预防胜于救灾家长的言传身教对幼儿安全意识的形成至关重要要在日常生活中反很多安全事故都是由于忽视细节造成的家长要定期排查家中的安全复强调各类安全知识通过实际行动为孩子树立安全榜样隐患将危险物品妥善存放为孩子营造安全的成长环境,,,7100%主要家庭危险源需要家长参与火、电、煤气、药品、锋利物品、动物、烟花爆竹家庭安全教育需要家长全程配合监督第三章校园安全:幼儿园是孩子们学习和玩耍的地方但校园内外也存在各种安全隐患本章将重点介绍校,园及周边环境中需要注意的安全问题不攀爬危险区域高处坠落的危险真实案例:明明的教训幼儿天性好动喜欢攀爬但这种行为隐藏着巨,,大的安全风险从高处坠落可能造成严重的身小朋友明明因为攀爬幼儿体伤害甚至危及生命,园的栏杆不慎坠落导致,禁止攀爬的区域双腿骨折经历了漫长而,痛苦的治疗过程这个惨阳台护栏不能攀爬或将身体探出阳台:痛的教训告诉我们一时,楼梯扶手不能骑坐或在扶手上滑行:的好奇和冒险可能带来终窗户窗台:不能爬到窗台上或倚靠窗户身的遗憾围墙栅栏不能翻越幼儿园的围墙或栅栏:防护措施家长和老师要:高大家具:不能攀爬柜子、书架等家具加强监护,在危险区域设置明显的警示标志对有,攀爬倾向的幼儿要及时制止和教育不独自靠近水域和冰面1认识水域危险组织幼儿实地考察幼儿园及家附近的水域包括池塘、河流、水库等标注,,危险区域教育幼儿绝不能独自靠近,2划定安全范围在冬季如果允许在冰面上活动必须由老师或家长确认冰层厚度足够安全,,,并划定安全的滑冰区域幼儿不得超出范围,3冰面厚度讲解通过图片或视频向幼儿展示不同厚度冰面的承重能力让他们理解看似坚,,固的冰面可能随时破裂掉入冰水中会有生命危险,4落水自救知识教授基本的落水自救方法保持冷静、呼救、寻找漂浮物、等待救援强:调不要盲目下水救人要立即寻求成人帮助,不进入建筑工地工地是高危区域建筑工地充满各种危险因素,绝对不是幼儿可以玩耍的地方要通过多种方式让幼儿深刻认识到工地的危险性脚手架危险建筑材料风险工地的脚手架看起来像攀爬架,但非常不稳固,攀爬可能导致坠落而且上面可能工地堆放的砖块、钢筋、木板等材料可能倒塌砸伤人地面的钉子、碎玻璃等也有工具、材料掉落,造成砸伤容易造成刺伤、割伤生石灰的危害机械设备威胁工地常用的生石灰遇水会产生高温,能够灼伤皮肤可以通过安全演示实验让幼儿工地的挖掘机、吊车等大型机械非常危险,幼儿很难被司机看到,容易发生碾压等观察生石灰加水后的反应,直观理解其危险性严重事故教育幼儿看到工地围挡和警示标志要主动远离,即使工地大门开着也不能进入要将远离工地的安全意识深深植入幼儿心中不在马路边和停车场玩耍交通环境的危险性禁止的危险行为马路和停车场车流量大,车辆速度快,幼儿身材矮小,容易处于驾驶员的视线盲区,极易发生交通事故不在路边追逐打闹玩耍时容易忘记周围环境,可能突然冲向马路而被车辆撞到不在停车场玩球球可能滚到车底或车后,幼儿去捡球时司机可能看不到而倒车碾压不在车辆间穿梭停车场的车辆随时可能启动,在车辆之间玩耍非常危险远离大型车辆大货车、公交车等大型车辆盲区更大,转弯时危险性极高安全玩耍地点:引导幼儿在幼儿园操场、社区游乐场等专门的儿童活动区域玩耍,这些地方安全设施完善,没有车辆威胁突发事件应对培养应急处理能力生活中难免会遇到一些突发状况,教会幼儿基本的应对方法,能够在关键时刻保护自己,减少伤害掉进坑沟如何自救保持冷静,大声呼救引起他人注意如果坑不深,尝试找支撑点爬出如果爬不出,等待救援,不要慌乱挣扎以免体力耗尽迷路时寻找帮助原地等待或寻找商店、超市等人多的地方,向工作人员求助记住父母电话号码,可以请工作人员帮忙联系不要跟陌生人走定期模拟演练组织各种突发事件的模拟演练,包括火灾逃生、地震避险、遇到陌生人等场景,让幼儿在实践中掌握应对技能应急能力的培养需要反复练习和强化通过情景模拟、角色扮演等方式,让幼儿在轻松的氛围中学习严肃的安全知识,提升他们面对突发状况时的冷静应对能力第三章小结校园安全重在防范和自救培养幼儿冷静应对突发状况校园虽然相对安全但各种潜在危险依然存在只有通过全面的安全教突发事件往往出其不意幼儿如果能够保持冷静运用所学的安全知识,,,育让幼儿学会识别危险、远离危险才能真正保障他们的安全正确应对就能最大限度地减少伤害这需要通过反复演练来培养,,,5100%重点校园危险需要实践演练攀爬、水域、工地、交通、突发事件安全技能必须通过模拟演练巩固第四章自然灾害:安全自然灾害虽然不常发生但一旦发生就可能造成严重后果教育幼儿认识常见的自然灾,害掌握基本的防灾避险知识是安全教育的重要组成部分,,台风安全知识台风来临时的安全措施01待在室内台风期间绝对不能外出,要待在坚固的房屋内,远离窗户,防止玻璃破碎伤人02远离危险区域不靠近阳台、窗户,不在高楼、广告牌、大树下停留,防止被高空坠物砸伤03准备应急物资提前准备饮用水、手电筒、食品等应急物资,以防停电停水备好急救药品和重要证件04关注预警信息通过电视、广播、手机等渠道关注台风动态和预警信息,听从政府的疏散安排认识台风预警台风按强度分为五级预警:白色、蓝色、黄色、橙色、红色颜色越深代表台风越强,危险程度越高地震安全地震时的自我保护地震发生时往往只有几秒到几十秒的反应时间,掌握正确的避险方法至关重要要通过反复演练让幼儿形成肌肉记忆,在地震发生时能够本能地保护自己室内避险迅速躲到坚固的桌子下或墙角,用手或书包保护头部和颈部不要躲在窗户旁、吊灯下或不稳固的家具旁远离玻璃制品和重物室外避险迅速跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、广告牌等可能倒塌或坠落的物体如果在街上,不要躲在狭窄的巷子里不要慌乱保持冷静,不要四处乱跑或乘坐电梯地震停止后有序撤离到安全地带,警惕余震的发生定期组织演练幼儿园应该定期组织地震避险演练,让幼儿熟悉避险动作和疏散路线演练时要认真对待,不能嬉笑打闹,培养严肃的安全意识防踩踏安全认识踩踏事故如何保护自己在人群拥挤的场所,如果发生恐慌或混乱,可能导致人群失控,造成踩踏事故这种事故往往在短时远离拥挤区域间内造成大量伤亡,后果非常严重在商场、车站等人多的地方,尽量避开过于拥挤的区域,走在人流的边缘位置更安全保持冷静理智遇到人群拥挤时不要恐慌,不随波逐流,保持冷静,寻找安全出口或空旷位置保护身体要害如果被挤倒,迅速蜷缩身体,双手护住头部和胸部,侧身卧地,保护重要器官梨泰院踩踏事故警示2022年韩国梨泰院发生的重大踩踏事故造成156人遇难,其中包括多名年轻人这起事故提醒我们,在人群密集的场所一定要保持警惕,遵守秩序,及时远离危险第四章小结了解自然灾害,增强防范意识学会正确避险,保障生命安全虽然自然灾害不常发生但一旦遇到就非常危险通过学习台风、地掌握各类自然灾害的正确避险方法并通过反复演练形成条件反射在,,震、踩踏等灾害的相关知识让幼儿了解这些灾害的特点和危害在日灾害真正发生时能够迅速做出正确反应最大限度保护自己的生命安,,,,常生活中保持警觉全记住:生命永远是第一位的自然灾害防范教育需要家庭、学校和社会共同参与家长要配合学校的演练活动在家中也要定期与孩子讨论应急预案确保孩子真正掌握这些救命的技,,能第五章交通安全:交通安全是幼儿安全教育中最重要的内容之一随着交通工具的增多和道路环境的复杂化交通事故已成为威胁幼儿安全的主要因素本章将重点介绍,基本的交通安全知识认识交通信号和标志红绿灯的含义红灯:停止通行,所有行人和车辆都要停下等待黄灯:准备停止,已经在路上的可以通过,还没出发的要等待绿灯:可以通行,但也要先观察周围情况,确保安全斑马线过马路过马路一定要走斑马线,这是行人的专用通道过马路前要左右观察,确认没有车辆后再通过过马路时不能奔跑或嬉戏,要快速但有序地通过如果人行道有红绿灯,要遵守信号指示其他交通标志学习认识常见的交通标志,如人行横道标志、禁止通行标志、注意儿童标志等看到警示标志要提高警觉,遵守标志的指示,这些标志是为了保护大家的安全不随意跑出马路遵守交通规则不跟陌生人走交通规则是用来保护每个人安全的,无论大人还是小除了交通安全,还要教育幼儿提高防范意孩都必须遵守幼儿要养成良好的交通安全习惯,从识,保护自己不受坏人伤害小做起陌生人搭讪安全行为准则不接受陌生人的食物、玩具或礼物,不•在人行道上行走,不在机动车道上玩耍跟陌生人走,即使对方说认识爸爸妈妈•不突然横穿马路或从车辆前后窜出•过马路时牵着大人的手,不随意挣脱走失后的做法•不在马路上追逐、玩球或骑车•乘车时系好安全带,不把头手伸出窗外与家人走散后,原地等待或找警察、商•下车后要等车辆离开再过马路店工作人员帮忙,记住父母电话号码建立安全意识告诉幼儿,真正的大人不会向小孩子寻求帮助,遇到可疑情况要提高警惕结语安全伴我成长:安全是幸福生活的保障通过本学期系统的安全教育学习,我们认识了生活中各种各样的危险,学会了如何保护自己,掌握了基本的避险和自救技能安全不是一朝一夕的事,需要我们时刻保持警觉,将安全意识融入日常生活的每一个细节校园安全家庭安全不攀爬,不靠近危险区域远离火、电、煤气等危险源自然灾害掌握避险技能,学会自救安全意识时刻警惕,预防为主交通安全遵守规则,安全出行希望小朋友们都能将这些安全知识牢记心中,在家长和老师的呵护下,健康快乐地成长!让我们一起携手,为孩子们创造一个安全、温馨的成长环境!。