学校安全主题班会课件

校园安全主题班会目录010203校园安全的重要性交通安全知识校园防火与逃生认识安全教育的基石作用学习校内外交通规则掌握火灾应对技能0405食品安全与卫生自然灾害应对关注日常饮食健康了解应急避险方法010203校园活动安全用电与实验室安全心理健康与防欺凌保障体育运动安全规范用电和实验操作维护身心健康成长04安全自护技能总结与行动呼吁学会自我保护方法第一章校园安全的重要性校园安全是保障学生健康成长、顺利学习的基本前提每一位师生都应当深刻认识到安全教育的重要性将安全意识内化于心、外化于行,生命只有一次安全无小事,年校园安全事故统计学生安全意识薄弱是主因安全教育是健康成长的基石2024根据全国教育安全数据显示交通事故在各调查发现超过的校园安全事故源于学系统的安全教育能够帮助学生识别危险、,,60%类校园安全事故中占比最高达到其生安全意识不足、违反安全规定或缺乏自规避风险、应对突发情况学校定期开展,38%次是校园活动伤害事故占食品安全事我保护能力许多学生存在侥幸心理认为安全主题教育活动就是为了让每位同学都25%,,,故占这些数字警示我们安全防范刻不会发生在我身上这种错误观念必须改变能树立安全第一的理念养成良好的安全18%,,,不容缓习惯校园安全责任人人有多方协作共同守护案例警示校园安全不是某一方的责任而是需要学校、教师、家长和学生共同参与、某中学因安全管理疏忽未及时排查校园设施隐患导致一名学生在课,,,协作配合的系统工程学校负责制定安全制度和应急预案教师承担日常间活动时意外受伤事故发生后学校承担了相应责任家长也深感自,,,教育和监督职责家长进行家庭安全教育学生则要自觉遵守各项安全规定责未能及时教育孩子注意安全这个教训告诉我们安全无小事责任,,:,重于泰山只有形成人人讲安全、处处保安全的良好氛围才能真正筑牢校园安全安全意识从我做起,防线为每一位学生的健康成长保驾护航,遵守校规校纪不做危险动作•,发现安全隐患及时报告•关心同学安全互相提醒•,积极参加安全演练活动•校园安全警示标志认识和理解各类安全警示标志是每位学生的必修课这些色彩鲜明的标志分布在校园各处时刻提醒我们注意潜在危险,警告标志黄色三角形标志表示前方有危险需要特别注意常见于楼梯、实验室、施工区,域等地方禁止标志红色圆形加斜杠标志表示严禁某种行为如禁止奔跑、禁止吸烟、禁止攀爬等指示标志绿色方形标志指示安全出口和疏散方向紧急情况下按照指示标志快速撤离,第二章交通安全知识交通安全是校园安全的重要组成部分无论是上学放学途中还是在校园内活动都要时,,刻遵守交通规则珍爱生命,校园周边交通隐患多不走斑马线危险大骑车不戴头盔风险高警示案例许多学生图方便过马路时不走斑马线随意骑自行车或电动车上学时不戴头盔一旦发某校初二学生小明因上学迟到着急赶时间,,,,,横穿马路这种行为极易进入车辆盲区导生碰撞或跌倒头部受伤的风险大大增加在路口闯红灯被转弯车辆撞伤造成腿部骨,,,致交通事故发生数据显示不走斑马线造研究表明佩戴头盔可以降低的头部重伤折住院治疗两个月这起事故给小明和家,,85%,成的事故占学生交通事故的风险庭带来巨大痛苦教训十分深刻42%,安全过马路三看三步走第三步再看左侧:第二步看右侧再次向左观察进行二次确认确保绝对安全:第一步看左侧,,:转头向右侧观察确认右侧交通状况安全没后再迈步通过,,到达路口时首先向左侧观察确认左侧没有有车辆快速驶来,,来车或车辆距离较远走斑马线听信号灯不玩手机始终选择斑马线过马路这是法律规定的行严格遵守交通信号灯指示绿灯亮起时才能过马路时专心观察路况不要边走边玩手机、,,人通行区域也是最安全的过马路方式斑通行红灯时必须停止等待黄灯时不要抢听音乐或与同学嬉闹分散注意力会大大增,,马线处司机会减速慢行提高了行人的安全行耐心等待下一个绿灯加发生事故的风险,,系数校园内交通规则遵守校内交通秩序校园虽然相对封闭但也存在交通安全隐患每位学生都应自觉遵守校园交通规则维护良,,好的校园秩序不骑车进入教学楼区域校车安全乘坐规范教学楼周边人流密集骑车容易发生排队上下车不拥挤推搡乘车时系,,碰撞应在指定区域停放自行车后好安全带不在车内打闹不将头手,,步行进入教学楼伸出窗外遵守校园交通标志注意校园内设置的减速带、禁行标志、限速标志等按照指示行走或骑行,第三章校园防火与逃生火灾是校园安全的重大威胁之一了解火灾预防知识掌握正确的逃生技能是每位师生,,的必修课火灾隐患无处不在实验室管理不严化学实验室存放易燃易爆化学品如果管理不严、操,作不当极易引发火灾甚至爆炸事故,电器使用不当电器使用不当是引发校园火灾的主要原因占火灾,事故的违规使用大功率电器、电线老化、55%插座超载等都可能引发火灾其他火源违规吸烟、使用明火、焚烧垃圾等行为也可能引发火灾必须严格禁止,真实案例警示年某中学化学实验室因学生违规操作导致化学试剂泄漏引发火灾幸运的是老师及时发现并启动应急预案组织学生有序疏散使用灭火器成功控制火势2023,,,,,未造成人员伤亡但实验室设备损失严重教训极为深刻,火灾逃生三要点保持冷静迅速撤离,发现火灾时不要惊慌失措保持冷静的头脑至关重要立即停止手中的一切活动按照疏散指示快速但有序地撤离火灾现场切记不要贪恋财物生命安,,,全永远是第一位的低姿态前进避免吸入浓烟,火灾中产生的浓烟含有大量有毒气体是导致伤亡的主要原因浓烟通常集中在上层因此逃生时应采取弯腰或匍匐的低姿态前进可以用湿毛巾捂住,,口鼻过滤有毒烟雾增加存活机会,,使用安全出口切勿乘坐电梯,沿着安全出口指示标志撤离走楼梯通道疏散绝对不能乘坐电梯因为火灾时电梯可能断电停运将人困在电梯内更加危险如果通道被浓烟封堵应寻,,,,找其他逃生路线或就地避难等待救援,消防器材认识与使用灭火器种类及操作校园内常见的灭火器主要有干粉灭火器、泡沫灭火器和二氧化碳灭火器使用灭火器的口诀是提、拔、握、压:提提起灭火器:拔拔掉保险销:握握住喷管:压压下手柄喷射:对准火焰根部扫射保持米的安全距离记住人要站在上风向避免被浓烟熏到,3-5:,第四章食品安全与卫生食品安全直接关系到学生的身体健康和正常学习养成良好的饮食卫生习惯是预防疾,病、保障健康的重要措施食品安全关系健康成长食品安全三大原则警示案例某中学食堂因食品储存不当导致多名学生集体出现腹痛、腹泻症状被紧急不吃过期变质食品,40,送往医院治疗经调查原因是食堂购进的蔬菜清洗不彻底且存放时间过长导,,致细菌滋生购买食品时要检查生产日期和保质期过期食品细菌超标食用后容易引起腹泻、,,呕吐等食物中毒症状变质食品有异味、变色、发霉等特征绝对不能食用,此次事件严重影响了学生的身体健康和正常学习学校食堂被责令停业整顿相关责,,任人受到严肃处理这个案例提醒我们食品安全无小事必须严格把关每一个环节,,注意饮食卫生防止食物中毒的关键是注意个人卫生和食品卫生饭前便后要洗手生熟食品,要分开食物要充分加热煮熟餐具要定期消毒,,饮食安全小贴士勤洗手防细菌不买路边摊食品关注食堂监管手是传播细菌的主要途径饭前便后、接触食物路边摊食品通常卫生条件差缺乏必要的防尘防学生和家长有权了解学校食堂的食品安全状况,前一定要用肥皂或洗手液彻底清洗双手特别是蝇设施容易被污染而且很多摊贩使用劣质食注意查看食堂是否持有食品经营许可证是否公,,,指缝、指甲缝等容易藏污纳垢的部位正确洗手用油和添加剂长期食用对健康有害要选择有示食品安全信息操作间是否卫生整洁发现问,,需要搓洗秒以上卫生许可证的正规餐饮场所就餐题及时向学校或相关部门反映20此外还要注意均衡饮食不挑食偏食少吃油炸食品和高糖食品多吃新鲜蔬菜水果充足的营养是健康成长的基础也是增强身体抵抗力、预防疾病的重,,,,,要保障第五章自然灾害应对虽然自然灾害发生的概率相对较低但一旦发生往往破坏力巨大学习应对自然灾害的,知识和技能能够在危急时刻保护自己和他人的生命安全,地震、暴雨等灾害防范地震避险三字诀暴雨天气注意事项趴下感到地震时立即趴下降低身体重心减少摔倒和被坠物砸伤的风险暴雨天气要避免在校园低洼地带、地下通道等容易积水的地方逗留如遇:,,暴雨无法回家应留在教学楼等安全建筑内等待天气好转掩护躲在坚固的桌子或课桌下用书包或双手保护头部和颈部远离窗户和,,:,,悬挂物雷雨天气不要在大树下、旗杆旁等高处躲雨远离金属物体关闭手机等电,,子设备防止雷击如果在户外要迅速寻找低洼处蹲下双脚并拢降低被雷稳住抓牢桌腿等固定物体如果桌子移动就随之移动保持掩护状态直到震,,,,:,,击的风险动停止切记不要立即跑出教室因为地震时楼梯和走廊可能坍塌,真实案例地震中的正确避险:年某地发生级地震震中附近一所中学的师生因为平时经常进行地震演练地震发生时能够迅速反应按照趴下、掩护、稳住的要求正

20235.8,,,确避险等震动停止后有序疏散到操场全校多名师生无一人受伤创造了地震避险的奇迹这个案例充分说明平时的演练和教育至关重,2000,,要应急包准备与避难路线家庭应急包必备物品建议每个家庭准备一个应急包放在容易取用的地方应急包应该包含以下基本物品,:饮用水至少天的饮用水量每人每天升:3,3食物保质期长的压缩饼干、罐头等:医疗用品急救包、常用药品、创可贴等:应急工具手电筒、电池、哨子、多功能刀:防护用品口罩、手套、雨衣:重要文件身份证、户口本复印件:通讯工具充电宝、应急电源:熟悉学校避难场所和路线每位学生都应该了解学校指定的应急避难场所位置通常是学校操场或其他开阔地带熟记从教室、实验室、食堂等不同地点到避难场所的疏散路线注意沿途的安全出口标志,,第六章校园活动安全校园活动是学生学习生活的重要组成部分但活动中也存在一定的安全风险掌握活动,安全知识既能享受活动的乐趣又能保障自身安全,,体育运动安全运动前充分热身运动后及时放松::运动前必须进行分钟的热身活动包括慢跑、拉伸等让肌肉和关节充运动结束后不要立即停止应进行整理活动让心率逐渐恢复正常补充适量10-15,,,,分活动开提高身体温度预防拉伤、扭伤等运动损伤水分但不要大量饮用冰水避免对身体造成刺激,,,,123运动中遵守规则:严格遵守各项运动的规则和要求不做危险动作例如篮球运动中不故意推,人、足球运动中不恶意铲球、体操运动中不做超出能力范围的高难度动作警示案例运动装备检查身体状况评估某校春季运动会上一名学生因未做充分热身就运动前检查装备是否完好鞋带是否系紧运动服是如果身体不适、有伤病或特殊疾病应主动告知老,,,,参加短跑比赛起跑时突然摔倒导致韧带拉伤否合适穿戴合适的运动鞋和运动服不佩戴尖锐师不勉强参加剧烈运动患有心脏病、哮喘等疾,,,,,影响了正常学习和生活饰品避免在运动中造成伤害病的同学要特别注意,课间及户外活动安全123不推搡打闹注意周围环境教师监督与自律课间休息时不要在教室、走廊、楼梯等地方追活动时要观察周围环境避开危险区域不到施老师要做好课间巡视及时制止危险行为同学,,逐打闹、推搡拥挤每年都有学生因为课间打工场地、水池边、楼顶、围墙边等危险地带玩们也要加强自律不做危险游戏互相提醒注意安,,闹导致摔伤、碰伤甚至骨折的案例上下楼梯耍不攀爬栏杆、窗台、树木等防止坠落受伤全发现有同学受伤要立即报告老师不要围观,,要靠右行走不拥挤不跳台阶扶好栏杆雨雪天气地面湿滑更要小心慢行起哄保持现场秩序,,,,,户外活动时要听从老师的统一安排和指挥不擅自离队参加春游、秋游等集体活动时要遵守纪律按照规定路线行进不到危险地带探险集合时要清点人数确保,,,,,,所有人都安全归队第七章用电与实验室安全电是现代生活不可缺少的能源但使用不当会引发触电、火灾等严重事故实验室则是,学习科学知识的场所但也存在化学品、仪器设备等安全隐患必须严格遵守安全规范,,用电安全常识不乱拉乱接电线私自拉接电线极易导致电路超负荷、短路引发火灾宿舍、教室的电线都是按照安全标准布置,的不得随意改动需要用电时应向学校申请由专业电工进行安全操作,,不使用大功率电器热得快、电热毯、电磁炉等大功率电器功率通常超过瓦使用时电流过大容易使电线发热甚1000,,至起火学校宿舍严禁使用这类电器违者将受到纪律处分,安全用电小提示手湿时不触摸电器开关和插头不用湿布擦拭电器长时间不用的电器要拔掉插头发现电器冒烟、;;;有焦味要立即切断电源雷雨天气不使用电脑等精密电器拔掉电源插头;,触电急救方法发现有人触电不要惊慌失措首先要立即切断电源或用干燥的木棒、竹竿等绝缘物体挑开电线绝不能直接用手去拉触电者触电者脱离电源后立即拨打急救电话并进行必要的急救措施,,,,120,,如心肺复苏等案例警示某校学生宿舍因违规使用热得快导致电线短路引发火灾烧毁宿舍物品幸好及时扑灭未造成人员伤亡该生受到学校严重警告处分并赔偿相关损失:,,,,实验室安全守则严格遵守操作规程实验前要认真听老师讲解实验原理、操作步骤和注意事项不明白的地方要主动提问,严格按照操作规程进行实验不擅自改变实验步骤不做与实验无关的操作,,穿戴防护装备进入实验室要穿实验服操作化学试剂时要戴防护眼镜和手套长发要扎起来不穿拖,,鞋、凉鞋进入实验室防止化学品溅到身上造成伤害,123实验中保持专注化学品正确处理意外及时报告实验过程中要全神贯注不能与同学聊天玩闹加热取用化学试剂要按规定用量不能过多剩余试剂不实验中如果发生意外如试管破裂、化学品泄漏、仪,,,试管时要使用试管夹试管口不能对着自己或他人防能倒回原瓶要倒入指定的废液缸不能用手直接接器损坏等要立即停止实验及时报告老师处理不要自,,,,,,止液体沸腾溅出造成烫伤触化学品不能用鼻子直接闻气体要用手扇动闻气味己盲目处置如有化学品溅到皮肤或眼睛要立即用,,,大量清水冲洗并就医检查,第八章心理健康与防欺凌心理健康是学生全面发展的重要组成部分关注心理健康预防和应对校园欺凌营造和,,谐友善的校园氛围是每一位师生的共同责任,关注心理健康预防校园欺凌,勇敢说不识别欺凌行为遭遇欺凌时要明确表示拒绝勇敢地对欺凌者说不不要忍气,吞声沉默只会助长欺凌行为保持冷静不要以暴制暴避免事校园欺凌包括身体欺凌殴打、推搡、言语欺凌辱骂、嘲笑、,,,态升级社交欺凌孤立、排挤和网络欺凌网上散布谣言、恶意评论等形式寻求帮助及时向老师、家长或学校心理咨询室报告欺凌情况寻求,帮助和保护可以拨打未成年人保护热线记住寻12355,求帮助不是软弱而是智慧和勇气的表现,旁观者的责任看到他人被欺凌不能袖手旁观或起哄围观可以在保证自身保留证据,安全的前提下劝阻欺凌行为或及时报告老师每个人都应该,保存欺凌的证据如短信、聊天记录、照片、视频等必要时可成为反对欺凌的力量,,作为维权的依据如果人身安全受到威胁要立即报警用法律,,武器保护自己学校建立了完善的心理健康教育和援助机制配备了专业的心理咨询老师同学们在学习生活中遇到心理困扰、成功案例小李同学因性格内向受到同学排挤和嘲笑情绪极度低落,:,情绪问题或人际关系问题时都可以主动寻求心理咨询心理咨询室会严格保护个人隐私提供专业的指导和帮助在心理老师的帮助下通过心理疏导、团体辅导等方式小李逐渐走出,,,,阴影变得自信开朗与同学关系也得到改善,,家长要关注孩子的情绪变化发现孩子情绪低落、不愿上学、成绩下降等异常表现时要及时沟通了解原因必要时,,,寻求专业帮助第九章安全自护技能掌握基本的安全自护技能是每个学生的必备能力在危急时刻正确的应对措施能够最,,大限度地保护自己和他人的生命安全学会自我保护守护生命安全,11012011912355报警电话急救电话火警电话青少年服务台遇到违法犯罪、人身安全受到威胁时拨打有人受伤、突发疾病需要紧急救治时拨打发生火灾需要消防救援时拨打心理咨询、法律援助、维权帮助简单急救知识心肺复苏伤口处理烧烫伤处理CPR发现有人心跳呼吸骤停在等待到小伤口先用清水冲洗然后用碘伏消立即用冷水冲洗烧烫伤部位分,120,15-30来的同时可以进行心肺复苏按压毒贴上创可贴较大伤口要用干净钟降低皮肤温度不要涂抹牙膏、,,位置在两乳头连线中点按压深度纱布或毛巾按压止血及时就医不酱油等物品如果起水泡不要弄破,5-6,,厘米频率次分钟每按压要直接用手触碰伤口防止感染用干净纱布覆盖后就医,100-120/,次进行次人工呼吸302互帮互助共建安全校园,安全不仅是个人的事更需要大家的共同努力同学之间要互相关心、互相帮助发现有同学遇到困难或危险要主动伸出援手看到不安全的行为要及时劝阻发现安全隐患要及时报告,,,,我们每个人都是校园安全的守护者都应该为营造安全和谐的校园环境贡献自己的力量让我们携起手来从我做起从现在做起共同建设平安校园,,,,!总结与行动呼吁安全意识常驻心中从小事做起今天我们学习了交通安全、消防安全、食品安全就在我们身边的每一件小事中过马路时:安全、自然灾害应对、活动安全、用电安全、多看一眼上下楼梯时慢一点运动前多做一,,实验室安全、心理健康和自护技能等多方面次热身用电时多一份谨慎不要因为是小事,的安全知识这些知识不是学完就忘而要牢就忽视往往就是这些小事关系到我们的生命,,记在心内化为自己的安全意识和行为习惯安全保护好自己也就是保护了关心我们的,,家人共创平安校园让我们携手并肩共同努力把学到的安全知识运用到日常生活中遵守各项安全规定参与安全,,,教育活动关心同学安全积极营造人人讲安全、处处保安全的良好氛围把我们的校园建设成,,,为安全、和谐、温馨的家园!安全伴我成长平安校园从我,做起!谢谢大家!安全伴我成长通过本次班会希望每位同学都能深刻认识到校园安全的重要性掌握必要的安全知识和,,自护技能让我们把今天学到的知识带回家与家人分享并在日常生活中切实践行,,记住生命只有一次安全重于泰山珍爱生命从我做起从现在做起让安全的种子在心:,,,,中生根发芽伴随我们健康快乐成长,!。