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小学防电安全教育课件电是什么?电的本质电是我们生活中不可缺少的能量来源从清晨的闹钟到夜晚的台灯,从冰箱到电视,电无处不在地服务着我们的生活电的神奇与危险电的神奇之处电的危险一面•让灯泡发出明亮的光•电能伤害人的身体•让电视播放精彩节目•可能导致严重烧伤•让空调带来凉爽•不当使用会引发火灾•让电脑帮助学习•严重时甚至危及生命电流看不见,但要小心它!电虽然看不见摸不着,但它就像一个隐形的小精灵,需要我们用正确的方式对待它电的危害案例小明的教训小明刚洗完手,手上还湿漉漉的,就急着去摸客厅的插座想插充电器结1果,他感到一阵刺痛和麻木,整个人都被吓到了教训湿手绝对不能触摸任何电器开关或插座!水是电的良好导体,会让电流更容易通过人体邻居家的火灾小红家楼下的邻居因为家里电线使用多年老化破损,又没有及时检查更换,某天夜里突然短路起火,幸好消防员及时赶到扑灭了火灾第二章生活中的安全用电家庭用电安全常识保持干燥检查插座规范布线不用湿手触摸电器开关、插头或插座洗完手要使用前检查插头插座是否干燥、完好无损发现不乱拉乱接电线,不私自改动家里的电路电线擦干,浴室等潮湿环境要特别注意用电安全插座松动、破损或有烧焦痕迹,要立即告诉大人要远离热源和水源,不能被重物压住更换安全用电小贴士避免超负荷及时断电一个插座不要插太多电器就像一如果电器冒烟、发出异味、有焦糊根吸管,如果同时很多人用力吸,味或者发出奇怪的声音,要立即关吸管会承受不住插座也一样,插闭电源并告诉大人这些都是危险太多会发热,甚至引发火灾信号!不要玩弄电线和插座不是玩具!不要用手指、铁丝、钥匙等物品插进插座孔里,这是非常危险的行为安全用电,保护自己聪明的孩子懂得远离危险,和电器保持安全距离,做自己的安全小卫士!雷电天气的安全防护待在室内雷雨天气来临时,最安全的地方就是室内关好门窗,尽量待在房间中央位置远离金属不要接触金属门窗、水管、暖气管道和电线雷电会优先选择金属这样的良导体停用电器雷雨时不打电话(包括手机)、不使用电脑和电视最好拔掉电器插头,避免雷电通过电线损坏电器或伤人电器火灾应急处理0102立即断电正确灭火发现电器起火,第一时间要切断电源总闸记住,千万不能用水直接浇灭断电后,如果火势不大,可以用灭火器或用水浸湿的厚毛巾、被子盖住火正在通电的电器火灾,这样会导致触电!源灭火但要注意自身安全,不要冒险0304及时求助安全撤离立即拨打火警电话119报警,说清楚地址和火情同时大声呼叫大人帮如果火势无法控制,要迅速撤离到安全地方记住,生命第一,财物第忙,小朋友不要单独处理火灾二!第三章触电事故的防范与急救触电的常见原因破损电线湿手触电电线外皮破损露出金属线芯,或者插座破裂露出内部金属部件,都容手上有水或在潮湿环境中触摸电器,大大增加了触电风险水是电流易导致触电的良好通道乱拉电线不安全电器私自乱拉电线、电线缠绕打结、插座超负荷使用,都会造成安全隐使用破损的电器、没有接地线的电器,或者电器外壳漏电,都可能导患致触电事故触电的危害电流对人体的伤害当电流通过人体时,会产生热效应、化学效应和生理效应,对人体造成多重伤害呼吸困难电流刺激呼吸中枢,可能导致呼吸停止心脏骤停电流影响心脏正常跳动,严重时心脏停跳烧伤电流产生的热量会烧伤皮肤和内部组织肌肉痉挛触电时肌肉会不由自主地收缩,无法松开电源神经损伤电流可能损伤神经系统,影响身体功能触电伤害程度取决于电流大小、通电时间和电流路径即使是家用220伏电压也记住生命只有一次,任何情况下都不要拿电开玩笑!可能致命!触电急救第一步切断电源绝不直接接触正确切断电源看到有人触电,千万不能用手直接去首先要立即切断电源开关或拔掉插拉触电者!因为此时电流可能还在通头如果开关太远,可以用干燥的木过他的身体,你一拉就会让自己也触棍、塑料棒、竹竿等绝缘物体将电线电,这样不但救不了别人,还会让自挑开或把触电者推离电源己陷入危险绝缘物品的选择可以使用的绝缘物品干燥的木椅、木板、橡胶制品、塑料制品不能使用金属物品、潮湿的物品、身体任何部位触电急救第二步呼叫大人和急救电话120大声呼救观察状态立即大声呼叫附近的大人来帮忙不要慌张,清楚地在等待救援时,观察触电者的呼吸和意识状态,及时说明有人触电了向医护人员报告1234拨打专业救助120拨打急救电话120,说清楚详细地址和触电情况,让专让专业的医护人员进行救治简单的心肺复苏知识可业医护人员尽快赶来以学习,但务必在大人指导下进行记住,小朋友的主要任务是及时报警和呼救,不要自己冒险进行复杂的急救操作生命安全最重要!遇到触电,冷静处理,及时求助保持冷静,按正确步骤处理,就能为生命赢得宝贵时间你的正确行动可能拯救一条生命!第四章养成良好的安全用电习惯安全用电小守则12不玩弄电器和电线及时报告异常电器和电线不是玩具不要用手拉扯电线,不要把任何东西插进插座发现电器有异常声音、冒烟、发热、异味,或者电线破损、插座松动孔,不要随意拆卸电器好奇心要用在正确的地方!等问题,要立即告诉爸爸妈妈或老师,不要自己去碰34不私自拆修电器养成断电习惯电器坏了不要自己拆开修理,即使你觉得自己很聪明要让专业的维使用完电器后要及时关闭电源,长时间不用的电器要拔掉插头睡觉修人员或爸爸妈妈来处理安全第一!前检查电器是否都已关闭学校用电安全在学校里要注意不触碰教室插座教室的电源插座是给老师使用电教设备的,小朋友不要随意触碰或插拔任何东西遵守老师指导在科学课等需要用电的课程中,一定要严格按照老师的指导操作,不要擅自行动及时报告危险在学校发现电线垂落、插座破损、电器冒烟等危险情况,要立即报告老师,不要围观或触碰爱护电教设备使用多媒体教室、电脑室时,要爱护设备,按规定操作,不乱按开关户外用电安全注意远离高压设施看到高压电线、变压器、配电箱等电力设施,要远远躲开,保持至少5米以上的安全距离这些设施周围通常有高压危险的警示标志电线杆下不活动不要在电线杆下放风筝、钓鱼、玩耍风筝线是导电的,如果挂到电线上会非常危险钓鱼竿也可能碰到电线雷雨天避免户外打雷下雨时不要在户外活动,特别不要在大树下、电线杆旁、高楼边避雨空旷地带也不安全,要尽快到安全的室内场所不碰掉落电线如果看到掉落在地上的电线,千万不要靠近或触碰要在距离电线10米外设立警戒,并立即通知大人拨打电力公司电话报修发现隐患,勇敢说出来做个安全小卫士,发现危险及时报告,保护自己也保护他人!你的一次报告可能避免一次事故!安全用电标志认识认识常见的安全用电标志,能帮助我们识别危险,远离伤害看到这些标志时,一定要遵守指示!高压危险禁止入内当心触电禁止攀登红色三角形,内有闪电标志表示红色圆圈加斜杠表示电力设施区黄色三角形,内有手触电标志提禁止攀爬电线杆、变压器台等电力有高压电,绝对不能靠近域,非工作人员禁止进入醒注意可能有触电危险设施,非常危险互动环节安全用电小测试测试一下你学到了多少安全知识吧!问题哪些行为是安全的?问题遇到有人触电怎么办?问题雷雨天应该注意什么?123A.用湿手拔插头B.用干毛巾擦拭关闭电A.立即用手去拉他B.先切断电源再施救A.在大树下躲雨B.继续使用电脑C.待在源的电器C.把手指伸进插座孔D.在电线C.用水浇灭D.站在旁边观看室内远离窗户D.打手机给朋友杆下放风筝正确答案B正确答案B正确答案C全部答对的同学真棒!如果还有不确定的地方,要回到前面的内容再复习一下哦真实故事分享小华的惊险经历小芳家的防范故事小华在家里玩耍时,不小心碰到了墙角破损的插座,瞬间感到一阵刺痛和麻木幸运的是,小华的妈妈刚好在厨房,听到小华的叫声立即跑过来妈妈没有慌张,而是迅速关掉了总电闸,然后用干毛巾把小华拉开小华被送到医院检查,医生说因为断电及时,小华只是轻微触电,手臂有些红肿,休息几天就好了启示及时断电和正确的急救方法救了小华一命家长的安全意识和冷静处理非常重要!小芳的爸爸是个细心的人有一天,他发现家里客厅的电线有些老化,外皮有破损的地方家长和老师的角色老师的指导义务在学校开展安全用电教育,规范教室和实验室的用电管理发现学生不安全行为及时纠正和教育家长的监督责任定期检查家中电器和电线的安全状况,及时更换老化设备教育孩子安全用电知识,以身作则做好示范共同守护安全家校配合,共同营造安全的用电环境通过教育、监督和示范,让孩子养成良好的安全用电习惯孩子的安全需要家长、老师和社会的共同努力让我们携手为孩子创造一个安全的成长环境!课后小任务学以致用,让我们把今天学到的知识运用到实践中吧!任务三知识分享会任务二创作安全海报和家人分享今天学到的安全用电知识可以任务一家庭安全检查发挥你的创意,画一张安全用电宣传海报给爷爷奶奶、弟弟妹妹讲解,当一个小老回家后和爸爸妈妈一起检查家中的电器安可以画出危险的用电行为和正确的用电方师还可以和家人一起演练触电急救的步全看看有没有破损的电线、松动的插座、式,用鲜艳的颜色和醒目的标语提醒大家注骤超负荷的插排把发现的问题记录下来,请意安全爸爸妈妈及时处理完成任务后,可以请家长拍照或签字确认优秀的作品可以在班级里展示分享!总结安全用电,保护生命电的双面性学会安全用电电给我们带来了光明和便利,让生活变通过今天的学习,我们掌握了安全用电得更加美好但电也有危险的一面,不的知识和方法,学会了如何预防触电事正确使用会造成伤害故,了解了应急处理措施做安全守护者让我们把学到的知识运用到日常生活中,养成良好的用电习惯,做自己和家人的安全小小守护者!记住这些重要原则•湿手不触电,干燥最安全•发现异常快报告,不要自己去冒险•触电急救先断电,正确方法保安全•户外远离高压线,雷雨天气待室内•安全用电记心间,快乐成长每一天谢谢大家!让我们一起安全用电,快乐成长!安全用电不是一句口号,而是要落实到每一个行动中从今天开始,让我们都成为安全用电的实践者和宣传者!记住生命只有一次,安全重于泰山保护自己,就是保护家人,就是对生命最大的尊重!电力虽小责任大,安全用电靠大家学习知识记心上,幸福生活笑哈哈!。
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