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文本内容:
校长安全宣讲第一章安全第一,生命至上校长寄语年警示数据2025安全是学校发展的根本保障是每位师生幸福成长的前提没有安全就没,,有教育的未来我们必须时刻绷紧安全这根弦将安全工作放在首位为全,,体师生创造一个安全、和谐、健康的学习生活环境案例分享年湖北黄冈小学持2025刀伤人事件回顾事件经过1年月黄冈某小学发生一起持刀伤人事件造成多名师生受伤事件20253,,源于校园安保漏洞外来人员未经严格检查进入校园安全防范措施不到位,,深刻教训2此次事件暴露出校园安保力量不足、应急预案演练不充分、师生安全意识薄弱等问题学校必须建立严格的门禁制度加强安保人员培训,防范措施3实施访客实名登记制度增设安全检查通道配备专业安保设备定期开展反,,,恐防暴演练提高师生应急反应能力形成全方位安全防护网,,安全意识培养的三大关键个人安全责任感安全共同体意识隐患报告机制每位师生都是自身安全的第一责任人要树校园安全需要人人参与关注他人安全及发现安全隐患要及时报告不能视而不见,,立我的安全我负责的意识养成良好的安全时提醒同学的不安全行为互相帮助共同营建立畅通的报告渠道鼓励师生积极反映问,,,,习惯不做危险动作不去危险区域时刻保持造安全氛围安全不是一个人的事而是全题防患于未然将隐患消除在萌芽状态是,,,,,,警惕体师生的共同责任最有效的安全措施遵守校规校纪关心同学安全及时发现隐患•••远离危险行为制止危险行为立即报告老师•••主动学习安全知识团结互助配合整改工作•••安全意识的日常践行0102遵守校园规章制度不盲目冒险远离危险区域,严格遵守学校的各项安全规定不在走廊奔不去施工场地、配电室等危险区域不玩火、,,跑不攀爬栏杆不私自离校校规是保护我不玩电不进行危险游戏时刻保持清醒头,,,们安全的重要准则必须认真执行脑拒绝盲目冒险和刺激性行为,,03学会使用紧急设备熟悉灭火器、报警器等安全设备的位置和使用方法参加学校组织的安全培训掌握基,本的应急技能关键时刻能够自救互救,第二章校园安全管理体系建设校园安全管理的组织架构校长安全责任制第一责任人1安全管理委员会决策与监督2安全办公室日常管理与协调3各部门安全员具体执行与落实4全体师生人人参与共同守护5,校园安全管理实行一岗双责制度校长作为第一责任人全面负责学校安全工作安全管理委员会负责制定安全政策、审议重大安全事项各部门负责人担任安全员教师,,,负责课堂和活动安全学生干部协助管理形成网格化管理体系,,校园安全隐患排查与整改定期安全检查流程重点区域安全隐患示例每日巡查安保人员对校园进行日常巡查实验室危险化学品管理不规范消防器材配置不足通风系统故障电线老化等
1.,,,每周检查各部门自查安全隐患操场体育器材损坏地面不平整围栏破损缺少防护垫等
2.,,,每月评估安全办组织全面检查
3.食堂燃气管道老化食品储存不当消防通道堵塞卫生条件差等每季度总结召开安全工作会议,,,
4.建立台账记录隐患与整改情况
5.典型整改案例某校在月度检查中发现教学楼三楼消防栓无水立即组织维修两天内完成整改同时举一反三对全校消防设施进行全面检修确保安全设施完,,,,好有效校园安全设施建设95%100%80+视频监控覆盖率紧急报警系统疏散指示标识实现校园主要区域全覆盖小时实时监控智能识别异常行为每层楼配置一键报警装置直连公安系统响应时间不超过分钟安装夜光疏散指示标识余处确保紧急情况下清晰可见,24,,,380,消防设施配备与维护标准配备标准维护要求灭火器每平米配置具每月检查消防器材完好性•502•消防栓每层不少于个每季度进行消防设施测试•2•应急照明走廊每米一个过期设备及时更换•15•烟雾报警器全覆盖安装建立维护保养档案••校园安全设施布局图清晰标注了所有安全出口、疏散通道、灭火器位置、报警按钮和集合点每位师生都应熟悉这些位置在紧急情况下能够快速反应,校园交通安全管理校门口交通秩序维护设置交通护学岗安排教师和家长志愿者值勤划定家长等候区和车辆即,停即走区禁止车辆在校门口长时间停留安装减速带和警示标志确保学,,生安全通行学生交通安全教育定期开展交通安全教育课教育学生遵守交通规则不闯红灯不在马路上玩,,,耍要求学生过马路走斑马线注意观察来往车辆低年级学生必须由家,长接送事故防范具体措施与交警部门联动在上下学高峰期派警力维持秩序安装监控设备记录违,,规车辆建立学生乘车档案加强校车安全管理开展交通安全演练提高,,应急能力第三章应急预案与自救互救技能校园突发事件应急预案概述火灾应急流程地震应急流程暴力事件应急流程发现火情立即报警就地避震躲在桌下立即报警
1.
1191.,
1.110启动应急广播系统主震过后有序疏散启动一键报警系统
2.
2.
2.组织有序疏散远离建筑物到空旷地带组织学生就地隐蔽
3.
3.
3.使用灭火器扑救初起火灾清点人数报告情况关闭门窗堵塞通道
4.
4.,
4.,清点人数救护伤员等待救援不擅自行动等待公安人员到达
5.,
5.,
5.应急指挥体系与责任分工校长担任应急总指挥副校长负责现场指挥各部门主任担任各小组负责人设立疏散引导组、医疗救护组、通讯联络组、后勤保障组等明确职责确保,,,,应急响应快速高效火灾逃生演练要点识别火灾信号听到火警铃声或应急广播后保持冷静不要慌乱观察火源位置和烟雾蔓延方,,向快速判断逃生路线如果发现火情立即按下报警按钮或拨打,,119正确使用灭火器记住灭火器使用口诀提、拔、握、压提起灭火器拔掉保险销握住喷管,,,压下压把对准火焰根部喷射保持米安全距离只扑救初起小火火势较,2,大立即撤离疏散路线与集合点沿着疏散指示标志快速撤离不要乘坐电梯用湿毛巾捂住口鼻弯腰低,,姿前行避免吸入有毒烟雾到达指定集合点后按班级列队班主任清点,,,人数并报告地震应急避险技巧趴下、掩护、稳住避险注意事项三步法详解避开危险区域远离窗户、玻璃、吊灯等易坠落物品趴下立即蹲下或趴在地上降低重心保护头部不要使用电梯地震时电梯会停运容易被困,,,室外避险远离建筑物、电线杆、广告牌到空旷地带,教室避险躲在课桌下背向窗户保护头部掩护躲在坚固的桌子、讲台下用书包或双手保,,,护头颈部楼梯避险不要拥挤推搡扶好栏杆有序下楼,,稳住抓牢固定物等待震动停止不要乱跑,,地震后自救与互救主震过后快速有序撤离到操场等空旷地带如被困废墟保持冷静保存体力敲击管道或墙壁发出求救信号发现同学被困及时报告老师不要盲目施救,,,,,校园暴力事件防范与应对识别潜在威胁行为注意观察异常行为人员如携带可疑物品、神情紧张、行为异常者发现1,陌生人在校园内徘徊、询问学生信息要提高警惕及时报告老师或保安,,保护自己及时报警,遇到暴力威胁时首要任务是保护自己迅速躲避到安全区域关闭并锁好,,2门窗如果在教室听从老师指挥保持安静不要围观第一时间拨打,,,110报警或按下一键报警按钮心理疏导与危机干预事件发生后学校心理教师要及时介入对受影响师生进行心理疏导开展,,3团体辅导活动帮助大家缓解恐惧情绪对受伤害严重者安排专业心理咨,,询必要时转介专业机构治疗,实战演练生命保障,只有通过反复演练才能在真正的危险来临时做出正确反应每一次演练都是对生命,的珍视对安全的承诺,自救互救基础技能培训简易止血包扎心肺复苏基础紧急呼救与求助CPR直接压迫止血法用干净纱布或毛巾按压伤口判断意识拍打肩膀呼唤无反应开放气道仰拨打急救电话说清地点、人数、伤情校5-120分钟包扎方法用绷带从伤口下方向上方缠头抬颏法胸外按压双手重叠按压胸部中央内求助呼叫老师按下报警按钮使用对讲机10,,,,绕松紧适度能放进一根手指为宜注意观察伤深度厘米频率次分钟人工呼吸保持冷静清晰描述情况听从指挥不要挂断电,,5-6,100-120/,,口远端血液循环每次按压配合次人工呼吸话302第四章家校共筑安全防线家校安全合作的重要性家校信息沟通机制建立班级微信群、家校通平台等沟通渠道及时发,布安全提醒和预警信息重大安全事项提前告知家长征求意见建议家长发现安全隐患也可随时家长安全意识提升,反馈给学校家长是孩子的第一任老师家长的安全意识直,接影响孩子学校通过家长会、安全讲座、微信公众号等方式向家长普及安全知识提共同参与安全活动,,高家庭安全教育水平邀请家长参加安全演练、担任护学岗志愿者、参与校园安全检查通过实际参与家长更了解学校,安全工作也能在家中更好地开展安全教育形成,,家校合力家长安全教育指导要点关注孩子心理健康监督网络安全行为识别陌生人危险经常与孩子沟通交流了解孩子的思想动态合理控制孩子上网时间引导健康使用网络教育孩子不要轻信陌生人不接受陌生人的,,,和情绪变化发现孩子情绪低落、焦虑、易安装青少年防护软件过滤不良信息教育食物和礼物不跟陌生人走告诉孩子遇到,,怒等异常表现要及时关注原因必要时寻求孩子不要随意透露个人信息不与网友见面可疑人员要立即离开向老师或警察求助,,,,,专业心理咨询警惕网络诈骗和不良信息记住家长电话和报警电话营造温馨家庭氛围设置上网时间限制不给陌生人开门•••倾听孩子的烦恼检查浏览历史记录不透露家庭信息•••及时疏导负面情绪教育网络安全知识牢记紧急联系方式•••关注校园人际关系防范网络成瘾学会拒绝和求助•••学生安全行为规范倡议不随意离校不与陌生人接触,上学期间未经允许不得离开校园如有特殊情况需要离校必须经家长和老师同意并填写请假条放学后直接回家不在路上逗留不去网吧、游戏厅等不适宜场所1,,,,遵守校园安全规定严格遵守学校制定的各项安全规章制度不追逐打闹不攀爬围墙不私自到危险区域体育课和实验课听从老师指导正确使用器材课间文明休息不做危险游戏2,,,,积极参与安全演练和培训3认真对待每一次安全演练按照要求完成各项动作主动学习安全知识参加学校组织的安全培训活动掌握自救互救技能关键时刻能够保护自己和帮助他人,,,校园安全文化建设安全主题班会与活动安全标语与警示牌布置每月开展一次安全主题班会在校园各处张贴安全标语和警示牌营造浓厚的安全氛围•,组织安全手抄报、绘画比赛•安全第一预防为主,开展安全情景剧表演•珍爱生命远离危险举办安全征文活动,•设立安全教育宣传周上下楼梯靠右行不拥挤不推搡•,安全知识竞赛与宣传课间休息不追逐文明游戏保平安,安全在我心中生命在我手中举办校园安全知识竞赛,•开展安全知识问答活动通过环境布置时刻提醒师生注意安全将安全意识内化于心外化于行•,,,制作安全教育视频•利用校园广播宣传安全常识•携手共筑安全校园学生、家长、教师齐心协力共同营造安全和谐的校园环境安全工作人人有责让我们携手前行为孩子们的健康成长保驾护航,,,校长寄语安全无小事责任重于泰山亲爱的老师们、同学们、家长朋友们安全是学校工作的生命线是我们一切工作的前提和基础没有安全就没有稳定的教学秩,,序就没有学生健康快乐的成长就没有学校的可持续发展,,作为校长我郑重承诺将安全工作放在首位落实安全责任制完善安全设施加强安全教育,:,,,,全力保障每一位师生的生命安全同时我也号召全校师生和家长朋友们树立安全意识养成安全习惯掌握安全技能共同守,,,,,护我们的平安校园让我们携起手来为孩子们创造一个安全、和谐、美好的学习环境,!未来展望智慧校园安全管理智能监控与预警系统大数据助力隐患预测持续提升安全教育质量引入智能识别技术实现人脸识别、行为分建立校园安全大数据平台收集分析历史安全开发虚拟现实安全体验系统让学生身临其AI,,VR,析、异常预警等功能系统可自动识别陌生数据识别风险规律和趋势通过数据建模预境学习应急技能利用互联网教育打造在线,,+,人员、攀爬围墙、打架斗殴等异常行为第一测潜在安全隐患实现从被动应对到主动防范安全学习平台创新安全教育形式提高教育,,,时间发出预警提高安全防范的智能化水平的转变让安全管理更加科学精准的趣味性和实效性培养学生终身受益的安全,,,素养互动环节安全知识问答问题问题12发生火灾时我们应该如何正确逃生地震发生时如果在教室里应该怎么做,,答案用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行答案立即趴下躲在坚固的课桌下用书:,,:,,沿疏散指示标志快速撤离不乘坐电梯到包或双手保护头颈部等待震动停止后有,,,达安全地带后清点人数序疏散到空旷地带问题3遇到陌生人搭讪或跟踪我们应该怎么办,答案不要理睬快速离开向人多的地方走寻求老师、警察或其他成年人的帮助记住报警电:,,,,话110分享你的安全小故事现场提问与答疑环节欢迎同学们、老师们和家长朋友们积极参与分享你身边的安全故事或提出关,,于校园安全的问题让我们在交流中学习在互动中成长共同提高安全意识和防范能力,,结束语安全伴我成长平安筑梦未来,各位老师、同学们、家长朋友们:今天的安全宣讲到此结束感谢大家的认真聆听和积极参与校园安全工作任重道远需要我,们持之以恒的努力让我们牢记安全第一生命至上的理念从现在做起从小事做起从自己做起将安全意识融入,,,,,日常生活的每一个细节让我们携手共进家校合作师生同心共同构建一个安全、和谐、美好的校园环境让安全伴,,,随每一位孩子健康成长让平安为每一个梦想护航,!感谢大家的关注与支持共创安全校园,!。
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