课件活动安全演讲稿

课件活动安全演讲稿珍爱生命，筑牢安全防线第一章安全，生命的守护神安全是基础生命很脆弱人人有责任没有安全，一切美好都是空谈珍惜每一天，防患于未然安全需要我们共同守护生命只有一次，安全无小事据统计，全国每年约有

1.6万名中小学生因各类安全事故非正常死亡这个数字背后是万

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61.6万个破碎的家庭，是无数父母心中永远无法愈合的伤痛平均每天有40多名学生因溺水、交通事故、校园伤害等意外永远离开了这个世界他们年度非正常死亡曾经和我们一样，有着灿烂的笑容、美好的梦想，却因为一次疏忽、一个不慎，失去了宝贵的生命中小学生人数这些触目惊心的数据警醒我们生命只有一次，安全真的无小事！40+每天意外伤亡安全意识从心开始安全的真正内涵预防是最好的保护人人都是守护者安全不仅仅是指身体没有受到伤害，更重预防胜于救灾，责任重于泰山等到事故发要的是思想上的警觉和行为上的自我保生再去补救，往往为时已晚我们要培养护它体现在我们每一个细微的动作中，预防第一的安全理念，在危险发生之前就每一次选择里当我们在楼梯上慢步行识别隐患、消除风险每个人都应该成为自走、在马路上遵守交规、在运动前认真热己的安全守护者，也要成为他人的安全提醒身时，我们就是在实践安全者第二章课间活动的安全隐患课间追逐打闹的风险常见的危险行为可能导致的后果•在走廊、教室内快速奔跑追逐跌倒摔伤头部、膝盖、手腕等部位撞击地面•推搡打闹、相互嬉戏碰撞事故与其他同学或设施相撞受伤•在楼梯上跳跃、滑扶手踩踏危险楼梯拥挤时易发生群体性事故•突然转弯或急停造成碰撞二次伤害摔倒后被后方同学踩踏•在拥挤区域挤推他人雨天楼道滑，安全隐患加剧雨天特殊情况增加的风险正确应对方法下雨天，教学楼走廊和楼梯地面容易积水变得雨天地面湿滑会使跌倒风险成倍增加，而且湿养成轻脚慢步、靠右行走的好习惯观察地面湿滑，摩擦力大大降低，即使是平时正常的行滑地面上的摔倒往往更加严重，容易造成头部情况，避开积水区域，抓好扶手，特别注意楼走速度也可能导致滑倒或关节的严重损伤梯转角处此外，如果鞋底磨损严重或者穿着光滑的鞋子，在雨天更容易打滑建议大家准备一双防滑性能好的鞋子，在雨天时更换穿着，这是一个简单但非常有效的安全措施第三章体育活动安全须知体育运动是强健体魄、培养团队精神的重要途径，但如果缺乏安全意识和正确的运动方法，也可能给我们带来伤害了解体育活动中的安全知识，掌握科学的运动方式，才能让我们在享受运动乐趣的同时保护好自己体育运动伤害案例警示案例一篮球赛冲突事件某校篮球比赛中，两名同学因争抢篮板球发生肢体冲突，其中一人在推搡中摔倒，导致手臂骨折原本愉快的比赛变成了痛苦的回忆，两个家庭都为此付出了沉重的代价教训竞技体育要有竞争精神，但更要有体育道德争强好胜不等于可以不顾他人安全，友谊第

一、比赛第二的原则永远不能忘案例二热身不足导致拉伤一名学生在参加800米跑测试前没有进行充分的热身准备，起跑后不久就感觉大腿肌肉剧烈疼痛,被诊断为肌肉严重拉伤,需要休息治疗数周才能恢复教训运动前的热身看似简单,实则是保护身体的重要环节充分的热身可以让肌肉和关节做好准备,大大降低运动损伤的风险运动安全守则010203赛前充分热身遵守比赛规则使用防护装备运动前进行5-10分钟的热身活动，包括慢跑、拉认真学习并严格遵守各项运动的规则，这些规则根据运动项目佩戴必要的防护装备，如打篮球时伸、关节活动等，让身体逐渐进入运动状态特不仅是为了公平竞争，更是为了保护每一位参与穿运动鞋、踢足球时戴护腿板、骑车时戴头盔别要针对即将进行的运动项目做专项热身者的安全裁判的判罚要尊重，不要因为一时冲等不要嫌麻烦或觉得不酷而忽视防护动做出危险动作0405尊重对手友谊及时报告不适赛出友谊，赛出风格把对手当作共同进步的伙伴，而不是必须击败的敌运动中如感到身体不适、疼痛或异常，要立即停止运动并向老师报告不人胜不骄，败不馁，用体育精神赢得真正的尊重要逞强硬撑，小伤不处理可能变成大伤第四章防溺水安全教育溺水是青少年意外死亡的头号杀手每年夏季，都有太多鲜活的生命因为溺水而消逝水看似温柔,实则无情无论你的水性多好，都不能低估水的危险学习防溺水知识，远离危险水域，是我们每个人必须掌握的生存技能溺水事故高发季节警钟触目惊心的数据据不完全统计，暑期溺水事故占学生非正常死亡的首位，每年有数千名学生因溺水失去宝贵的生命这些孩子大多数是在没有安全防护措施的情况下，私自到江河、湖泊、水库、池塘等危险水域游泳或玩耍时发生意外的溺水的特点60%突发性强溺水往往在几十秒内发生，来不及呼救危险性高一旦溺水，救援的黄金时间只有几分钟隐蔽性大溺水者往往无法大声呼救，不易被发现后果严重即使获救，也可能留下严重的后遗症暑期事故占比溺水占学生暑期意外死亡的比例90%野外水域发生溺水事故发生在无人看管的水域防溺水六不原则12不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳未经家长或老师允许，绝对不能私自到任何水域游泳即使是你认为熟悉的地方，水下情不要和同学相约去游泳，即使有同伴在场，如果都不具备救援能力，反而可能造成群体性况也可能随时变化溺水事故34不在无家长或教师带领下游泳不到无安全设施水域游泳游泳必须要有懂水性、会救援的成年人陪同家长或老师的监护是安全的重要保障没有救生员、救生设备、安全警示的水域绝对不能下水正规游泳场所的安全设施能在关键时刻救命56不到不熟悉的水域游泳不擅自下水施救陌生水域的深浅、水温、水流、水下障碍物等情况不明，隐藏着巨大危险摸底的代价发现有人溺水，不要盲目下水救人要立即大声呼救，拨打110或120，寻找成年人帮可能是生命助，并寻找救生圈、竹竿等工具施救牢记口诀防溺水，六不准，生命安全记心间私自游，很危险，不去深水很重要私下塘，不安全，要防头昏与痉挛要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤第五章交通安全不可忽视交通安全关系到我们每天上学、放学的平安道路上车辆川流不息，一个不经意的疏忽就可能酿成悲剧遵守交通规则不是束缚我们的自由，而是保护我们生命的盔甲让我们从每一次过马路、每一次乘车做起，养成良好的交通安全习惯校园周边交通事故频发乱穿马路现象闯红灯的危险路边玩耍隐患许多学生为了图方便，不走斑马线而是随意横穿看到红灯却心存侥幸继续通行，这是对自己生命在马路上追逐打闹、骑车嬉戏、突然冲上马路捡马路，或者在车辆之间穿行这种行为极其危的极不负责红灯停、绿灯行是最基本的交通东西等行为，都可能导致严重的交通事故马路险，驾驶员往往来不及反应规则，必须严格遵守不是游乐场根据统计，学生交通安全意识薄弱是导致事故多发的主要原因之一很多学生对交通风险的认识不足，低估了违反交规的危险性提高交通安全意识，养成遵守交规的习惯，是每个学生的必修课交通安全守则过马路要做到乘车安全注意其他安全要求•走斑马线或过街天桥、地下通道•不与陌生人搭乘车辆•不在马路上玩耍、追逐打闹•遵守交通信号，红灯停、绿灯行•乘坐公交车要有序上下，不拥挤•骑自行车要遵守交通规则•过马路前先左右观察，确认安全•车辆行驶中不要将头手伸出窗外•不骑车带人或双手离把•不在马路上奔跑或突然横穿•下车后不要突然横穿马路•雨雾天气更要谨慎慢行•集体过马路时要列队，听从指挥•坐私家车要系好安全带•放学后不在路上逗留玩耍第六章食品安全与卫生防护病从口入，食品安全直接关系到我们的身体健康不洁的食物可能携带细菌、病毒，导致食物中毒甚至更严重的疾病养成良好的饮食卫生习惯，选择安全健康的食品，是保护自己健康的重要防线食物中毒隐患校园食品安全风险食堂卫生不达标可能导致集体性食物中毒事件如果食品加工过程不规范、餐具消毒不彻腹痛腹泻底、食材储存不当，都可能造成食品污染最常见的食物中毒症状此外，校园周边的流动摊点往往缺乏卫生许可，使用的食材和烹饪条件难以保证，是食品安全的重大隐患那些看似美味的小吃，可能藏着看不见的危险常见的食品安全问题恶心呕吐•过期变质的食品仍在销售•三无产品（无生产日期、无质量合格证、无生产厂家）身体排出有害物质的反应•不洁的餐具和加工环境•油炸食品使用劣质油反复煎炸发热头晕感染引起的全身症状严重需就医及时治疗避免后果卫生防护要点12勤洗手保卫生选择正规食品饭前便后、接触公共物品后都要用肥皂或洗手液认真洗手正确的洗购买食品要选择正规渠道，查看生产日期、保质期、生产厂家等信手方法是手心、手背、指缝、指尖、手腕都要洗到，时间不少于20息不买三无产品，不买过期变质食品在学校食堂就餐是最安全秒手是最容易携带细菌的部位，勤洗手能有效预防多种疾病的选择，校外的流动摊点要坚决抵制34合理膳食营养个人物品分开不偏食挑食，均衡摄入各类营养多吃新鲜蔬菜水果，少吃油炸、高水杯、餐具等个人用品不要与他人共用，防止交叉感染自带餐具要糖、高盐的垃圾食品不暴饮暴食，三餐规律良好的饮食习惯是健定期消毒清洗在传染病高发期，更要注意保持个人卫生和社交距康成长的基础离第七章心理健康与行为安全安全不仅仅是身体上的无恙，心理的健康同样重要思想上的安全意识决定了行为上的安全表现良好的心理状态、正确的价值观、和谐的人际关系，这些看似抽象的概念，实际上与我们的人身安全息息相关思想安全的重要性不良交友影响校园暴力事件结交社会不良人员，模仿不良行为，可能走网络沉迷的危害打架斗殴、欺凌弱小等校园暴力事件频发，上违法犯罪的道路近朱者赤，近墨者黑不良网络游戏、过度使用手机不仅影响学习给受害者造成严重的身心伤害施暴者往往，交友要慎重，要选择积极向上、品行端成绩，更会扭曲价值观念，导致心理问题因为冲动、缺乏法律意识，做出让自己后悔正的朋友长时间沉迷虚拟世界会脱离现实，影响身心一生的事情暴力永远不是解决问题的方健康发展，甚至可能接触到暴力、色情等不法良内容建立良好心理防线心理健康的标志培养正确价值观情绪稳定能够控制自己的情绪，不轻易发怒或沮丧树立正确的人生观、价值观和世界观明辨是非，拒绝不良诱惑人际和谐与同学、老师、家人关系融洽适应良好能够适应学习和生活中的变化理性处理关系认知正常对自己和周围有正确的认识行为得当行为符合年龄特点和社会规范学会与同学和谐相处，用沟通代替冲突，用理解化解矛盾避免极端行为无论遇到什么困难，都要记住困难是暂时的，生命是宝贵的寻求帮助是勇敢的表现，而不是软弱学校的心理咨询室、老寻求帮助支持师、家长都是你可以信赖的支持者遇到困难和烦恼要及时向老师、家长倾诉，寻求专业帮助第八章应急处理与自救技能掌握基本的应急处理和自救技能，在关键时刻能够自救互救，最大限度地减少伤害这些技能看似专业，实际上每个人都应该学会当危险来临时，正确的应急反应可能就是生与死的区别突发事件如何应对火灾逃生要领熟悉逃生路线平时要熟悉教学楼、宿舍的安全出口位置和疏散路线发生火灾时，要冷静判断，选择最近的安全出口逃生1正确逃生方法弯腰低姿前行，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟不要乘坐电梯，不要返回火场拿取物品到达安全地带后立即清点人数，拨打119报警被困时的应对如果无法逃生，要退到相对安全的房间，关闭门窗，用湿布条堵住门缝，防止烟雾进入向窗外挥舞鲜艳物品或用手电筒发出求救信号地震自救知识室内避震伏地、遮挡、手抓牢是室内避震的要诀迅速躲到课桌下、讲台旁或承重墙角，双手护住头部远离窗户、吊灯等危险物2室外避震跑到空旷地带，远离建筑物、树木、电线杆如在操场上，原地蹲下，双手护头不要慌乱奔跑，防止踩踏震后撤离地震停止后有序撤离到安全区域，不要使用电梯注意余震，远离可能倒塌的建筑物常见伤害急救擦伤出血用清水冲洗伤口，清除污物，用干净纱布或手帕按压止血，然后包扎伤口较深或出血较多要及时就医3扭伤拉伤立即停止活动，抬高受伤部位，进行冷敷（24小时内），减轻肿胀疼痛不要揉搓或热敷，以免加重伤情烫伤烧伤立即用冷水冲洗降温15-30分钟，不要涂抹牙膏、酱油等物质起水泡不要弄破，用干净纱布覆盖后就医安全演练的重要性消防演练防踩踏演练每学期至少进行一次消防疏散演练，让师生熟悉逃生模拟紧急情况下的人群疏散，学习如何在拥挤环境中路线，掌握正确的逃生方法，提高火灾应急能力保护自己，避免踩踏事故的发生1234地震演练急救培训通过地震避险演练，让学生学会在地震来临时如何快学习心肺复苏、海姆立克急救法等基本急救技能，在速反应、正确避险、有序撤离，提高自救互救能力紧急情况下能够为自己和他人提供及时有效的救助安全演练不是走过场，而是真正的生命教育认真对待每一次演练，熟练掌握各项技能，在真正的危险来临时才能从容应对演练时的每一个细节、每一个动作，都可能在关键时刻救你一命研究表明，经过系统训练的人在面对突发事件时，生存率比未受训练的人高出数倍因为在危急时刻,大脑会本能地按照平时训练的方式做出反应这就是平时多流汗，战时少流血的道理结语安全伴我成长，幸福你我他同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而拥有这一切的前提是安全安全是幸福生活的基石，是我们健康成长的保障通过今天的学习，我们认识到了课间活动、体育运动、防溺水、交通出行、食品卫生、心理健康等各个方面的安全知识这些知识不是用来记忆和考试的，而是要内化于心、外化于行，真正融入到我们的日常生活中时刻保持警觉安全不是一个人的事，而是需要我们共同努力当你遵守交通规则时，你在保护自己，也在保护他人；当你提醒同学注意安全时，你就是安全意识记心间安全的守护者；当你认真参加安全演练时，你就是在为可能的危险做准备让我们携手筑牢安全长城，珍爱生命，从我做起，从现在做起，从每一个细节做起让安全的警钟长鸣，让生命的花朵绽放！遵守安全规则规矩是生命保护伞互相关心帮助共建和谐安全校园持续学习提升掌握自救互救技能安全伴我成长幸福你我他！。