6年级安全教育课件下载

六年级安全教育专题课件第一章安全教育的重要性:生命安全是最宝贵的财富安全意识是保护自己的第一道防线每个人的生命只有一次它比世界上任何,东西都珍贵我们要懂得珍惜生命保护,提高安全意识就是在危险来临之前做好,自己这是对自己负责也是对家人和社会,,准备只有时刻保持警惕才能在关键时,负责的表现刻做出正确的判断和反应安全不仅关系到个人的健康成长更关系,到家庭的幸福和社会的和谐稳定生命安全事故触目惊心据统计,我国每年约有

1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故这些数字背后,是一个个破碎的家庭和无法挽回的生命安全教育的目标提高安全意识掌握自我保护技能学会应急自救和互救培养学生识别危险的能力时刻保持警惕做学习实用的安全知识和技能包括如何正确过,,,到防患于未然让安全成为一种思维习惯在马路、如何应对陌生人、如何在危险中保护,日常生活中自觉规避风险自己理论与实践相结合真正做到学以致,用第二章校园安全:校园常见安全隐患介绍楼梯拥挤踩踏课间休息和放学时段学生集中上下楼梯容易发生拥挤•:,体育活动受伤运动前未做充分准备活动或动作不规范导致扭伤•:,教室设施隐患电器使用不当、门窗破损、桌椅不稳等问题•:食品安全问题购买不卫生的零食或过期食品•:防止校园欺凌和暴力校园欺凌包括言语侮辱、身体伤害、孤立排斥等行为我们要勇敢说不及时向老师和家,长报告不做欺凌者也不做旁观者,遵守校园安全规则上下楼梯靠右行不推搡拥挤

1.,课间活动文明有序不追逐打闹

2.,进入专用教室遵守规定

3.爱护公共设施发现隐患及时报告

4.,校园安全案例分析事件发生1某校六年级学生小明因长相被同学嘲笑并遭到多次推搡和孤立情绪低落不愿上,,,学2发现问题班主任老师注意到小明的异常表现主动与其谈心了解到校园欺凌的情况,,及时处理3学校立即启动应急机制约谈涉事学生及家长对欺凌者进行批评教育并要求公开道,,,歉4后续跟进学校开展反欺凌主题教育活动建立心理辅导机制持续关注小明的心理状态和校园适,,应情况学生如何正确应对欺凌保持冷静不要以暴制暴•,第一时间告诉老师、家长或其他信任的成年人•保留证据如照片、录音、证人等•,寻求心理支持不要独自承受•,相信正义配合学校和家长处理•,校园安全注意事项不与陌生人交谈或接受礼物在校园内外如遇陌生人搭讪、询问个人信息或赠送礼物要保持警惕礼貌拒,,,绝并迅速离开如对方纠缠不休立即向老师或保安求助记住真正的好意不,,:需要保密避免危险游戏和攀爬高处不要在楼梯扶手上滑行不攀爬栏杆、围墙或树木不在走廊窗台边嬉戏课间,,游戏要选择安全的活动避免可能造成伤害的危险动作生命安全远比一时的,刺激重要正确使用教室电器设备不用湿手触摸电器开关不私自拆卸电器设备不在教室内使用大功率电器发,,现电线破损、插座松动等问题及时报告老师使用投影仪、电脑等设备要按规范操作用完及时关闭电源,第三章交通安全:认识交通标志和信号灯过马路走斑马线不闯红灯,交通标志是道路上的安全语言红灯停、绿灯行、黄灯等一等是基本规则我们还要认过马路时要做到一停二看三通过先在路边停下观察左右来车确认安全后快速通过即:,,识禁止标志、警告标志、指示标志等它们用不同的形状和颜色传递重要信息使赶时间也绝不闯红灯因为生命没有第二次,,骑车、乘车安全注意事项骑自行车要在非机动车道行驶不逆行不并行•,乘坐公交车要等车停稳后上下不在车上打闹•,乘坐私家车要系好安全带不将头手伸出窗外•,交通安全事故警示交通事故往往发生在一瞬间,但带来的伤害却是永久的让我们通过真实案例,深刻认识遵守交通规则的重要性案例一闯红灯的代价案例二骑车不专心案例三不系安全带:::某市一名小学生放学时为了赶上前面的同伴,在红灯时冲过马路,被转弯车辆撞倒,造一名学生骑自行车上学时戴着耳机听音乐,未能及时听到后方汽车鸣笛,险些被撞,幸一家人自驾出游,坐在后排的孩子未系安全带,车辆紧急刹车时撞到前排座椅,导致面成腿部骨折,住院治疗三个月好司机紧急刹车才避免了事故部受伤交通安全互动问答识别常见交通标志010203观察路况等待信号确认安全站在路边先观察道路两侧是否有来车判断车辆速度和距离在人行横道等候区等待绿灯不要站在马路边缘绿灯亮起后再次左右观察确保所有车辆都已停下,,,,,0405快速通过持续观察沿斑马线快步通过不要在马路中间停留或奔跑通过过程中保持警惕注意转弯车辆安全到达对面,,,第四章消防安全:火灾的常见原因•电器使用不当:超负荷用电、电线老化、电器故障未及时处理•明火管理不善:吸烟后烟头未熄灭、燃放烟花爆竹、违规使用蜡烛•易燃物品储存不当:汽油、酒精等易燃物品存放不规范•厨房火灾:炒菜时油锅过热、燃气泄漏遇明火•人为纵火:少数不法分子故意纵火破坏火灾发生时的应急措施

1.保持冷静,立即报警拨打

1192.判断火势大小,小火可用灭火器扑救

3.火势较大时迅速撤离,不要贪恋财物

4.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进

5.不乘坐电梯,沿安全通道逃生火灾逃生演练流程听到警报火灾警报响起立即停止所有活动保持冷静,,准备撤离用湿毛巾或衣物捂住口鼻弯腰低姿准备撤离,有序疏散在老师指挥下沿指定路线快速有序撤离教室,集合点名到达安全区域后各班快速集合清点人数,安全出口和紧急集合点介绍安全出口标识紧急集合点认识绿色安全出口标志记住教室和学校的所有安全出学校操场中央是我们的紧急集合点这里空旷安全远,,,口位置平时要注意观察确保通道畅通无阻紧急情离建筑物每次演练都要按班级在指定位置集合便于,,况下要选择最近的安全出口迅速撤离老师快速清点人数确认所有人都安全撤离,,火灾案例分享某校火灾事故回顾年某中学实验室因学生实验操作不当引发火灾火势迅速蔓延浓烟弥漫整个楼层由于学校平时重视消防演练2019,,,师生们沉着冷静按照预案有序撤离全校多名师生在分钟内全部安全疏散无一人伤亡,,20008,逃生成功的关键因素学校定期组织消防演练师生熟悉逃生路线•,发现火情后立即启动应急预案及时报警•,师生保持冷静听从指挥不推挤不慌乱•,,使用正确的逃生方法湿毛巾捂口鼻低姿前进•,,安全通道保持畅通消防设施完好可用•,失败案例的教训平时缺乏消防演练师生不熟悉逃生路线•,发现火情后惊慌失措返回教室拿取物品•,安全通道堆放杂物影响疏散速度•,未掌握正确逃生方法吸入大量浓烟•,躲在卫生间等密闭空间错过最佳逃生时机•,重要提醒火灾逃生的黄金时间只有分钟掌握正确的逃生方法和保持冷静至关重要平时的演练不是形式:3-5,,而是在关键时刻能救命的技能!第五章防溺水安全:溺水是造成中小学生意外死亡的头号杀手据统计,我国每年约有

5.7万人溺水死亡,其中未成年人占56%以上夏季是溺水事故的高发期,我们必须高度重视防溺水安全高发季节危险水域5-9月气温高,学生喜欢玩水游泳野外河流、水库、池塘等无人看管的水域主要原因高危人群私自下水、同伴落水盲目施救、对水域情况判断不准缺乏游泳技能和安全意识的中小学生防溺水安全知识溺水自救方法•做到六不准:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领下游泳,不到无安全

1.保持冷静,不要慌张挣扎设施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救

2.尽量让身体漂浮在水面,头部露出水面•游泳前要做好充分准备活动,不在水中打闹

3.不要将手臂上举乱扑腾,这样会下沉•发现同伴溺水,立即呼救,不要盲目下水

4.如有可能,脱掉鞋子和沉重衣物

5.发现有人时大声呼救防溺水事故警示真实案例一真实案例二2023年7月,某市三名小学生结伴到河边玩耍,其中一人不慎落水,另外两人施救时也落入水中,三人全一名学生暑假在老家水库游泳,因水下情况复杂,腿部被水草缠住无法脱身,最终溺水身亡事后发现,部溺亡悲剧本可避免,如果他们知道不要盲目施救,而是立即呼叫大人帮助该水域早已设置禁止游泳警示牌,但他抱着侥幸心理私自下水生命只有一次远离危险水域56%70%85%溺水事故中未成年人占比事故发生在无人看管水域可通过预防措施避免超过一半的溺水死亡者是未成年人野外河流、池塘等地是溺水高发区绝大多数溺水事故是可以预防的第六章网络安全:互联网给我们的学习和生活带来便利但也存在诸多安全风险作为新时代的学生我们要学会安全、健康、文明地使用,,网络保护好自己的个人信息和隐私,个人信息泄露在网上随意填写姓名、地址、电话等信息可能被不法分子利用进行诈骗或其他违法活动,网络诈骗虚假中奖信息、钓鱼网站、冒充熟人借钱等诈骗手段层出不穷容易造成财产损失,不良信息侵害网络上存在暴力、色情等不良内容影响青少年身心健康发展,网络沉迷过度使用网络游戏、短视频等影响学习和身体健康甚至导致网络成瘾,,保护个人隐私的重要性预防网络沉迷和网络欺凌个人信息一旦泄露可能带来骚扰电话、垃圾短信、身份合理安排上网时间不沉迷网络游戏遇到网络欺凌要保,,被冒用等严重后果我们要像保护家门钥匙一样保护个存证据及时告诉家长和老师不参与网络暴力不传播他,,人信息不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、学校名人隐私做文明守法的网络公民,,称、家长电话等敏感信息网络安全小贴士不随意泄露个人信息设置复杂密码并定期更换在社交媒体、游戏平台、陌生网站上不要填写真实的姓名、年龄、住址、学密码要包含字母、数字和符号的组合不要使用生日、姓名等容易被猜到的密,,校、电话号码等信息不要在网上晒出含有个人信息的照片如学生证、获奖证码不同账号使用不同密码并定期更换不要将密码告诉他人包括好朋友,,,书等记住网络另一端的陌生人不值得信任,遇到网络欺凌及时求助学会辨别网络信息真伪如果在网上被辱骂、威胁、造谣或被人恶意传播照片视频要立即告诉家长和老不轻信网上的中奖信息、低价促销、免费礼品等诱惑看到未经证实的消息不,师保存好聊天记录、截图等证据不要删除记住网络不是法外之地网络欺要转发遇到要求转账汇款的情况要与家长商量访问正规网站不点击来历不,,,,,凌同样违法明的链接家长提醒建议家长在孩子的电脑和手机上安装绿色上网软件设置上网时间限制定期查看孩子的上网记录与孩子建立开放的沟通机制及时了解孩子的网络活动:,,,,第七章自然灾害应急知识:我国是自然灾害频发的国家地震、洪水、台风等灾害时有发生掌握基本的防灾减灾知识能在关键时刻保护自己和家人的生命安全,,地震洪水台风地震是地壳快速释放能量造成的振动我国位于洪水多发于夏季暴雨季节短时间内大量降水导台风是热带气旋的一种伴随狂风暴雨多发于夏,,,环太平洋地震带地震活动频繁地震往往突然致江河湖泊水位暴涨洪水来势凶猛具有强大秋季节台风可能造成房屋倒塌、树木折断、洪,,发生破坏力强是最具威胁的自然灾害之一了的冲击力和破坏力可能冲毁房屋、道路和桥梁涝灾害等严重后果沿海地区要特别注意台风预,,,,解地震知识掌握避险技能至关重要威胁人民生命财产安全警提前做好防范准备,,遇到灾害时的自救与避险方法保持冷静不要惊慌失措按照学过的知识采取正确行动•,,及时获取官方发布的灾害预警信息按照指引采取防范措施•,远离危险区域迅速转移到安全地带•,准备应急包包括手电筒、饮用水、食物、急救药品等•,学会基本求救信号便于救援人员发现•,地震避险演练步骤第一时间反应感觉到地震时立即停止活动,不要惊慌乱跑选择安全位置迅速躲到坚固的桌子或床铺下面,或躲在房间的墙角采取防护姿势蹲下,用双手或书包保护头部和颈部等待震动停止在安全位置保持不动,直到震动完全停止有序撤离震动停止后迅速有序撤离到空旷地带,避开高大建筑物躲避安全区域选择保护头部和身体要点室内安全区域:•用双手、书包或坐垫保护头部•坚固的桌子或床铺下面•蹲下或坐下,降低身体重心•承重墙的墙根、墙角•抓牢固定物体,防止被甩出•开间小、有支撑的房间如卫生间•如在户外,蹲下保护头部,远离建筑物•如被困废墟,保存体力,敲击管道或墙壁求救危险区域要远离:•切勿使用电梯,不要跳楼•窗户、镜子等玻璃制品附近•高大的家具、书柜旁边•吊灯、吊扇等悬挂物下方•阳台和外墙边重要提示:地震发生时,如果在教室内,要迅速抱头、闭眼,躲在课桌下在操场或室外,蹲下保护头部,远离高大建筑物、电线杆、围墙等听从老师指挥,不要拥挤推搡第八章急救基础知识:意外伤害随时可能发生掌握基本的急救技能能在关键时刻挽救生命虽然我们是小学生但学会简单的急救方法既能自救也能帮助他人,,,,止血与包扎心肺复苏紧急情况如何求助CPR出血时要立即按压伤口止血小伤口用干净纱布或当有人心跳呼吸停止时使用首先确认环境安全遇到紧急情况首先保持冷静快速拨打急救电话,,120手帕按压分钟即可止血较大伤口要用绷带加呼叫并拍打患者肩膀检查呼吸若无反应立即拨或报警电话清楚说明事发地点、伤者情况、3-5,,110压包扎但不要过紧影响血液循环如出血不止要打开始胸外按压按压位置在两乳连线中点联系方式在专业救援到达前按照电话指导采取,,120,,,立即送医每分钟次深度厘米急救措施不要随意移动伤者100-120,5-6,常见急救误区家庭急救箱必备物品流鼻血时不要仰头应低头按压鼻翼消毒用品碘伏、酒精棉球•,•:烫伤后不要涂牙膏酱油应立即用冷水冲洗包扎材料纱布、绷带、创可贴、医用胶布•,•:扭伤后小时内冷敷不要立即热敷或按摩常用药品感冒药、退烧药、止泻药、外用药膏•24,•:异物卡喉不要用手抠应采用海姆立克急救法工具体温计、剪刀、镊子、一次性手套•,•:急救技能演示图解心肺复苏操作步骤CPR评估现场安全确认周围环境安全,保护自己和伤者判断意识和呼吸轻拍伤者肩膀大声呼叫,观察胸部是否起伏呼叫急救立即拨打120,说明位置和情况开放气道一手按压额头,一手抬起下巴,使气道畅通胸外按压双手重叠,按压两乳连线中点,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟人工呼吸按压30次后进行2次人工呼吸,持续循环直到急救人员到达海姆立克急救法异物卡喉第九章安全行为养成:安全不是一次性的学习,而是需要长期坚持的习惯只有将安全意识融入日常生活的每一个细节,才能真正保护好自己日常生活中的安全习惯家庭安全注意事项•上下楼梯靠右行,不推搡不奔跑•独自在家时锁好门窗,不给陌生人开门•使用剪刀、美工刀等利器时小心谨慎•不私自使用燃气灶、热水器等设备•不攀爬窗台、阳台、围墙等高处•不在床上或沙发上玩火、点蜡烛•雷雨天气不在树下或空旷地带停留•家中常备急救箱和灭火器,了解使用方法•不玩火、不触摸电源插座•记住家长电话和报警电话•过期食品不食用,注意饮食卫生•发现安全隐患及时告诉家长•遵守公共场所秩序,不拥挤学校安全责任与合作安全是全校师生的共同责任我们要爱护学校的安全设施,发现损坏及时报告看到同学有危险行为要及时劝阻或报告老师互相帮助、互相提醒,共同营造安全和谐的校园环境安全小故事分享小华的机智应对小明的正确选择放学路上,一个陌生人说是爸爸的朋友,要开车送小华回家小华记得老师说过的安全知识,礼貌地拒绝了,并快速暑假,同学约小明去河边玩水小明想起老师讲过的防溺水知识,坚决拒绝了虽然被同学嘲笑胆小,但他始终走到附近的商店寻求帮助事后证明,那个陌生人确实有不良企图小华的警惕和机智保护了自己没有动摇后来得知,那条河确实发生过溺水事故小明的坚持让他远离了危险安全意识带来的改变学习前学习后不知道安全的重要性,经常做危险动作,不听劝告养成良好安全习惯,还能提醒家人和同学注意安全1234学习中未来逐渐认识到生命的宝贵,开始关注身边的安全隐患将安全意识贯穿一生,成为负责任的社会公民安全教育改变了我的生活现在我过马路一定会看红绿灯,游泳一定去正规游泳馆,遇到危险会第一时间寻求帮助我还把学到的知识教给弟弟妹妹,希望大家都平平安安——六年级学生李小雨安全知识竞赛环节让我们通过有趣的问答来检验一下学习成果吧!请认真思考每一道题,看看你能答对几题过马路时应该怎么做A.快速奔跑过去B.看到没车就走C.走斑马线,看红绿灯D.边走边玩手机1正确答案:C发生火灾时正确的做法是A.立即打开所有门窗B.乘坐电梯快速逃离C.用湿毛巾捂住口鼻,弯腰逃生D.躲在卫生间不出来2正确答案:C看到同学溺水应该怎么办A.立即跳下水救人B.大声呼救,寻求成年人帮助C.手拉手组成人链下水D.假装没看见3正确答案:B4独自在家时有陌生人敲门应该,A.立即开门询问B.隔着门问清身份,不轻易开门C.假装家里没人D.邀请对方进来等家长5正确答案:B角色扮演模拟紧急情况:通过实际演练,我们能更好地掌握安全技能让我们一起来模拟几个常见的紧急场景,学会正确应对场景一火灾逃生模拟:发现火情1教室里突然冒烟,火警铃响起你应该立即停止活动,保持冷静,不要惊慌尖叫准备逃生2用水打湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰降低身体姿势,避免吸入浓烟选择路线3用手背试探门把手温度,如果不烫就打开门如果烫手,说明门外有火,要寻找其他出口快速撤离4沿着安全出口指示标志,快速有序地撤离到安全区域不要返回取物品集合点名5到达操场指定位置后,班长清点人数,向老师汇报,确保所有同学都安全撤离场景二陌生人来访应对:情景设定正确做法你独自在家写作业,门铃响了透过猫眼看到一个陌生人,自称是修电表的工作人员隔着门礼貌询问身份,让对方出示工作证件告诉对方家长不在家,请改天再来,或拨打家长电话确认坚决不开门错误做法如果对方强行破门不要告诉陌生人家里只有你一个人不要因为对方说得很急就开门不要相信你爸爸让我来的这类说辞立即拨打110报警,说清地址躲到卧室或卫生间,反锁房门,打开窗户向外呼救安全教育总结思维导图让我们用思维导图的方式回顾本次安全教育的重点内容,建立系统的安全知识体系校园安全交通安全防欺凌、楼梯安全、活动规范遵守交规、安全出行、识别标志急救知识消防安全基本急救、紧急求助、自救互救预防火灾、正确逃生、使用灭火器网络安全防溺水保护隐私、防范诈骗、文明上网远离危险水域、不私自游泳、正确施救安全意识1安全知识2安全技能3安全习惯4家长与学校的安全合作孩子的安全教育需要家庭和学校共同努力,形成教育合力家校携手,才能为孩子撑起一把坚实的安全保护伞家校联动共筑安全防线家长安全教育建议,以身作则:家长的行为是孩子最好的教材,要遵守交通规则,注意日常安全耐心教导:不要简单地命令不许这样做,而要解释原因,让孩子理解情景演练:在日常生活中创造情境,让孩子练习应对方法鼓励提问:欢迎孩子提出安全相关的问题,一起讨论解决方案定期回顾:定期与孩子复习安全知识,强化记忆关注变化:注意孩子是否有异常表现,可能是遇到了安全问题•定期沟通孩子在校表现和安全意识情况•配合学校开展的安全教育活动和演练•及时反馈孩子在家中的安全问题•共同关注孩子的心理健康和情绪变化•建立家长、老师、学生三方沟通机制•参与学校安全管理,提出建设性意见安全承诺书让我们郑重承诺,将安全教育的内容落实到实际行动中,对自己、对家人、对社会负责我的安全承诺我是六年级学生,通过本次安全教育学习,我深刻认识到生命安全的重要性在此,我郑重承诺:•我将时刻保持安全意识,不做危险的事情•我将遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯红灯•我将远离危险水域,不私自下水游泳•我将文明上网,保护个人隐私,不沉迷网络•我将遵守校园安全规则,不追逐打闹,不欺凌他人•我将学习急救知识,在紧急情况下能够自救和求助•我将把学到的安全知识教给弟弟妹妹,帮助更多人•我将主动发现身边的安全隐患,及时报告给老师和家长我明白,生命只有一次,安全重于泰山我承诺严格遵守以上条款,珍爱生命,健康成长!学生签名承诺日期激励机制请在此处认真签上你的名字,这是对自己的承诺记录下这个特殊的日子,提醒自己始终遵守承诺学校将为认真履行承诺的同学颁发安全小卫士奖章课后安全小任务学习不能止步于课堂,让我们将安全意识延伸到日常生活中完成以下任务,让安全成为你生活的一部分12观察家中安全隐患制定个人安全计划任务说明:回家后仔细检查家中的每个角落,寻找可能存在的安全隐患任务说明:根据自己的实际情况,制定一份详细的个人安全行动计划观察要点:计划内容:•电线是否老化或裸露•上学放学路线图,标注安全和危险区域•插座是否松动或超负荷使用•紧急联系人名单家长、老师、邻居、报警电话•窗户、阳台护栏是否牢固•每日安全提醒清单过马路、用电、陌生人等•厨房燃气管道是否完好•家庭火灾逃生路线图•楼梯扶手是否稳固•遇到紧急情况的应对流程•家中是否备有灭火器和急救箱完成方式:用A4纸制作一份图文并茂的安全计划,张贴在房间显眼位置完成方式:制作一份家庭安全隐患自查表,记录发现的问题并告诉家长完成任务家长签字认真完成两项安全任务请家长检查并签字确认课堂分享获得奖励下次课上分享你的发现和计划优秀作品将获得安全小达人称号温馨提示:这不是一次性的作业,而是需要长期坚持的习惯建议每月检查一次家庭安全,每学期更新一次个人安全计划安全无小事,从现在做起!珍爱生命安全第一同学们通过今天的学习我们了解了校园安全、交通安全、消防安全、防溺水、网络安全、自然灾害应对、急救知识等方方面面的内容安全教育不是一堂课就能结束的它将伴随我们成长的每一天,,,时刻保持警惕掌握安全技能安全意识要融入日常生活的每个细节时刻提醒自己注意安全不断学习和实践安全知识在关键时刻能够正确应对,,养成良好习惯互相关爱帮助将安全行为变成自然而然的习惯让安全伴随成长不仅保护自己还要关心他人共同创造安全环境,,,生命是一切幸福的源泉安全是一切美好的前提让我们从现在开始从自己做起从小事做起用知识守护生命用行动践行安全相信通过我们的共同努力一定能够创造一个更加安全、和谐、美好的,,,,,,成长环境!让我们携手并进让安全之花在每个人心中绽放让生命之树常青祝愿所有同学都能平安健康快乐成长,,!,!。