七年级下册安全教肓课件

七年级下册安全教育课件第一章安全教育的重要性生命至上，安全第一生命的价值安全的意义警钟长鸣生命是最宝贵的财富，每个人的生命都独一安全不仅关乎个人，更关系到家庭幸福和社无二且不可替代安全是生命的基本保障，会和谐年数据显示，加强安全教育能2024失去安全就可能失去一切有效降低青少年意外伤害发生率安全教育的意义提高安全意识培养保护能力通过系统的安全教育，帮助学生认识到生活中潜在的各种危险因素，培掌握科学的自我保护方法和应急处理技能在危险来临时能够冷静应对，,养预防事故的主动意识让安全意识内化于心，外化于行，成为日常生最大限度地减少伤害提升自救互救能力，不仅保护自己，也能帮助他活的习惯人识别危险源的能力应急逃生技能训练••预判风险的思维方式自救互救方法掌握••养成安全行为习惯心理调适能力培养••建立责任担当意识•真实案例警示上海行人闯红灯致死案例印尼火山旅游坠崖事故年上海发生的一起交通事故中，一名行人无视红灯警示强行横一起境外旅游事故中，游客在火山景区为拍摄网红照片而越过安全2024穿马路，与正常行驶的电动车发生碰撞，不幸身亡护栏，导致坠崖身亡这起悲剧源于安全意识的严重缺失教训侥幸心理害人害己，遵守交通规则是对生命最基本的尊重红教训再美的风景也不值得用生命冒险旅游时必须遵守景区安全规灯停、绿灯行不是口号，而是生命安全的防线定，不要为了一时的刺激或拍照而将自己置于危险之中安全意识守护生命第二章交通安全交通安全与我们的日常生活息息相关作为中学生，我们每天都要参与交通活动，无论是步行、骑车还是乘车，都必须掌握交通安全知识，遵守交通规则遵守交通规则，保护生命安全走斑马线遵守红绿灯过马路时必须走斑马线或人行天桥、地下通道不要图方便而横穿马路，红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行即使是绿灯，过马路前也要左右观更不要在车辆间穿行等待时站在安全线内，做到一停二看三通过察，确认安全后快速通过永远不要抱有侥幸心理闯红灯骑车戴头盔乘车系安全带骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔，这是保护头部安全的最后一道防乘坐汽车时，无论前排还是后排，都要系好安全带这是发生碰撞时保护线同时要在非机动车道内靠右行驶，不逆行、不闯红灯自己的有效措施乘坐公交车时要抓好扶手，不在车内嬉戏打闹交通事故案例分析电动车与行人事故的法律责任在电动车与行人的交通事故中，责任认定需要综合考虑多方面因素根据《道路交通安全法》规定行人违反交通规则（如闯红灯）需承担主要或全部责任•机动车驾驶人也有观察路况、谨慎驾驶的义务•未成年人在交通事故中的特殊保护原则•监护人对未成年人的监管责任•交通安全法规重点《未成年人保护法》和《道路交通安全法》对未成年人交通安全有明确规定，包括骑行年龄限制、安全装备要求等了解这些法规有助于我们更好地保护自己交通安全小贴士雨天行走注意防滑夜间出行穿反光衣不做低头族雨天路面湿滑，行走时要放慢速度，穿防滑夜间或光线不好时出行，应穿着带有反光条行走或骑车时严禁使用手机，注意力必须集鞋避开积水路段和井盖，因为水下可能隐的衣服或佩戴反光配件，让驾驶员能及时发中在路况观察上过马路时摘下耳机，以便藏危险打伞时注意不要遮挡视线现你尽量走光线充足的路段，避免独自行听到周围的警示声音走偏僻路段安全从遵守规则开始每一次对交通规则的遵守，都是对生命的尊重和珍惜第三章校园安全校园是我们学习和成长的地方，应该是最安全的港湾了解校园安全知识，遵守校园安全规则，是每位同学的责任让我们共同营造安全、和谐的校园环境校园安全常识防止校园欺凌实验室安全操作体育活动安全尊重他人，友善相处，不欺负弱小同学如在物理、化学、生物实验室活动时，必须严体育课和课外活动时要注意安全，做好热身果遭遇欺凌，要及时告诉老师或家长，学会格遵守操作规范，听从老师指导运动，使用运动器械要规范用法律武器保护自己实验前认真听讲操作要领运动前充分热身，避免拉伤••不参与言语或肢体欺凌•正确使用实验器材和药品根据自身情况选择运动强度••看到欺凌行为要制止或报告•穿戴必要的防护用品身体不适及时告知老师••建立良好的同学关系•实验后妥善处理废弃物使用体育器材注意检查和规范••火灾防范与逃生熟悉消防设施火灾逃生要点每位同学都应该了解学校消防设施的位置和使用方法发生火灾时保持冷静，按照以下要点进行逃生知道最近的灭火器、消防栓位置用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾•

1.了解安全出口和疏散通道采用低姿势匍匐前进，因为靠近地面烟雾较少•

2.熟悉消防报警按钮的使用沿着安全出口指示标志快速撤离•

3.•记住火警电话

1194.不要乘坐电梯，走安全楼梯逃生后立即拨打并清点人数

5.119身上着火时就地打滚灭火

6.重要提醒火灾逃生的黄金时间只有几分钟，必须迅速撤离，不要贪恋财物案例分享校园火灾逃生成功经验0102及时发现火情有序组织疏散某校学生在课间发现实验室冒烟，立即报告老师并拉响火警警报，为疏散老师迅速组织学生按照平时演练的路线撤离，班长清点人数，确保无人遗赢得了宝贵时间漏全校师生在分钟内全部安全撤离到操场30304正确应对险情事后总结提升撤离过程中，同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，没有出现拥挤和学校对此次应急疏散进行了总结，表扬了表现突出的师生，同时指出了不踩踏一名腿脚不便的同学得到了及时帮助足之处，进一步完善了应急预案这次成功的疏散演练证明平时的消防教育和演练至关重要只有通过反复训练，才能在真正的危险来临时做到临危不乱、有序撤离防患未然生命有保障定期参加消防演练，熟练掌握逃生技能第四章网络安全互联网已成为我们学习和生活的重要工具，但网络世界也存在诸多风险学会正确使用互联网，保护个人信息安全，防范网络诈骗，是每位同学必须掌握的技能正确使用互联网，保护个人隐私不随意泄露个人信息识别网络诈骗防止网络沉迷在网络上不要轻易透露真实姓名、家庭住址、学警惕各种网络诈骗手段冒充熟人借钱、虚假中合理安排上网时间，不沉迷网络游戏网络世界校名称、电话号码、照片等个人信息不要在社奖信息、钓鱼网站、免费游戏充值陷阱等记虽然精彩，但现实生活更重要要平衡好学习、交平台上发布可能暴露个人隐私的内容住天上不会掉馅饼，贪小便宜容易上当受骗运动、社交和上网的时间分配法规解读《未成年人网络保护条例》禁止传播有害信息防沉迷制度个人信息保护条例明确禁止制作、发布、传播含有暴力、色网络游戏服务提供者应建立防沉迷系统，限制未经监护人同意，网络平台不得收集、使用未情、恐怖、赌博等危害未成年人身心健康的信未成年人使用时长和消费金额学校和家长要成年人个人信息对于必要的信息收集，必须息网络平台有义务及时处理此类内容共同引导未成年人合理使用网络明确告知目的和范围这些法规的出台为未成年人构建了网络安全保护网，但我们自己也要增强防范意识，学会自我保护网络安全案例青少年网络诈骗实例及防范措施案例游戏装备诈骗防范措施正确做法某中学生在游戏中遇到低价出售稀有装备的不轻信网络上的优惠信息，游戏交易要通过设置复杂密码并定期更改；不点击来路不明的信息，相信后转账购买，结果被骗数千元对官方渠道遇到要求转账的情况要格外警惕，链接；不扫描陌生二维码；遇到可疑情况及时方承诺的装备从未收到，且联系方式已被拉及时与家长沟通任何涉及金钱的交易都要慎报警；保存聊天记录等证据材料黑重如果不幸被骗，要立即告诉家长和老师，保存相关证据，及时报警越早处理，挽回损失的可能性越大网络世界安全第一享受网络便利的同时，时刻保持警惕，保护好自己第五章防溺水与自然灾害安全夏季是溺水事故的高发期，自然灾害也时有发生掌握防溺水知识和自然灾害应对方法，能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全防溺水安全知识不私自下水游泳溺水时如何自救与呼救溺水是导致中小学生意外死亡的头号杀手我们必须做到六不自救方法不私自下水游泳保持冷静，不要慌张挣扎•

1.不擅自与他人结伴游泳尽量让身体漂浮在水面，头部露出水面•

2.不在无家长或教师带领的情况下游泳采用仰泳姿势，用脚踢水•

3.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳如有漂浮物，应抓住等待救援•

4.不到不熟悉的水域游泳•呼救与施救不熟悉水性的学生不擅自下水施救•大声呼救，引起他人注意•发现他人溺水，立即呼叫成年人•不盲目下水施救，可投递漂浮物•拨打或求助•110120自然灾害应急措施洪水应对方法地震逃生要点洪水来临前关注预警信息，及时转移到高处；不在低洼地带停留；不地震时保持冷静在室内躲在桌下或墙角，保护头部；在室外远离建贸然涉水；如被困水中，寻找漂浮物并等待救援；看到他人被困，及筑物，蹲在空旷地；不要乘坐电梯；震后迅速有序撤离时报警遵守疏散指示台风暴雨防范灾害发生时服从统一指挥，按照疏散路线有序撤离；不拥挤推搡；帮台风暴雨天气尽量待在室内，关好门窗；不到户外活动；远离广告助老弱病残；到达安全区域后及时清点人数；保持通讯畅通牌、树木等；避开积水路段；不要在桥下、涵洞等低洼处停留案例分析年某地洪水应急疏散2024预警发布安全避险气象部门提前小时发布暴雨红色预警，当地政府启全体师生转移到地势较高的社区活动中心，学校准备12动应急预案，通过各种渠道通知居民做好防范了应急物资学生们秩序井然，互相帮助，展现了良好的素质1234组织转移安全返回学校迅速响应，提前放学并通知家长接送低洼地区洪水退去后，学校组织人员检查校园安全，清理淤学生由老师护送到安全地带，确保每位学生安全泥，消毒杀菌确认安全后才恢复正常教学秩序成功经验总结提前预警、快速响应、有序疏散、妥善安置是成功避险的关键这次疏散中没有一人受伤，充分体现了应急预案的重要性和平时演练的价值防灾减灾人人有责掌握应急技能，关键时刻能救命第六章自我保护与心理健康青春期是身心发展的关键时期，学会自我保护和心理调适对健康成长至关重要我们要提高自我保护意识，培养积极心态，遇到困难学会寻求帮助遇到陌生人如何保护自己不轻信陌生人不随意跟随对陌生人保持警惕，不接受陌生人的食品、饮料或礼物不相信无论陌生人提出什么理由（问路、找宠物、帮忙搬东西等），都不你父母让我来接你等说辞，任何情况都要先与父母确认不向陌要跟随前往陌生或偏僻的地方如果陌生人强行拉扯，要大声呼喊生人透露家庭信息和个人行踪引起他人注意遇危险大声呼救寻求帮助如果感到危险，要立即大声呼救，向周围人群求助记住生命第遇到困难或危险，可以向警察、保安、老师、商店工作人员等求一的原则，不要因为害羞或害怕而不敢呼救可以喊救命抓坏助记住家长电话和报警电话在公共场合走失，应待在原地110人他不是我爸爸妈妈等等待或向工作人员求助/重要提醒身体的隐私部位任何人都不能随意触碰如果有人让你感到不舒服或做出不当行为，一定要告诉父母或老师青春期心理健康认识心理变化，学会调节情绪寻求支持的重要性青春期是人生的重要阶段，会经历各种身心变化，这些都是正常现象当遇到困惑、烦恼或心理压力时，不要独自承受，应该积极寻求帮助•情绪波动较大，容易激动或低落可以求助的对象•开始在意他人的看法和评价•父母最了解你、最关心你的人•渴望独立但又需要依赖•老师有经验、能给予专业指导•对异性产生好奇和朦胧的好感•学校心理咨询师提供专业心理辅导情绪调节方法•信任的亲友给予情感支持

1.通过运动、音乐、写日记等方式释放压力

2.与信任的朋友倾诉，分享感受

3.培养积极的兴趣爱好

4.学会接纳自己的情绪，不过分压抑课程总结与行动呼吁安全意识规则意识风险意识时刻保持警惕，识别生活中的潜在危险，将自觉遵守各项安全规章制度，从交通规则到提高对风险的预判能力，面对陌生环境和未安全第一的理念内化于心，让安全意识成校园纪律，从网络规范到公共秩序，规则是知情况保持谨慎，学会评估风险并作出正确为一种本能反应和生活习惯保护我们安全的重要屏障选择，将危险消除在萌芽状态珍爱生命，守护安全从我做起！安全不是一时的口号，而是一生的承诺让我们将今天学到的安全知识应用到日常生活中，从点滴做起，从现在做起无论是遵守交通规则、防范网络风险、还是应对突发情况，每一次正确的选择都是对生命的尊重让我们携手共建安全、和谐的学习生活环境，让每一天都充满阳光和希望安全是一切美好生活的前提，让我们用知识守护生命，用行动诠释责任！。