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中学生安全教育主题班会第一章安全教育的重要性:年安全数据安全意识的决定性作用2025根据教育部最新统计年全国中小学生安全事故呈现新特点交通事安全意识是预防事故的第一道防线研究表明以上的安全事故都可,2025,80%故、溺水事件、校园伤害仍是主要威胁每年约有万名中小学生非正以通过提高安全意识和正确的应对措施来避免
1.6常死亡平均每天有多名学生遭遇各类安全事故,40这些冰冷的数字背后是一个个破碎的家庭和无尽的痛苦安全教育不是,选修课而是每位学生的必修课,安全教育日的由来与意义年今天1996国家教委、公安部等六部委联合发文确定每年月最后一周的星期一安全教育已成为学校教育的重要组成部分每个学期都会开展多次专题,3,为全国中小学生安全教育日教育活动123制度化全国统一开展安全教育活动形成了系统化、常态化的安全教育机制,第二章校园安全基础知识:拥挤踩踏实验室危险品体育运动伤害课间、放学等高峰时段楼梯、走廊等狭窄区化学试剂、易燃易爆物品操作不当可能引发体育课和课外活动中因准备不足、动作不规,,域容易发生拥挤踩踏事故造成严重伤害火灾、爆炸或中毒事件范或保护措施缺失导致的扭伤、骨折等,案例警示年某中学实验室事件:2024年月某市第三中学化学实验室发生化学品泄漏事件起因是学生在实验过程中违反操作规程将两种不相容的化学试剂混合导致剧烈20245,,,反应产生有毒气体幸运的是教师及时发现并启动应急预案组织学生有序疏散无人员伤亡,,,校园安全行为规范课间活动有序楼梯靠右行走远离危险区域课间休息时保持理性不在教室内追逐打上下楼梯务必靠右侧通行不并排行走不,,,闹不做危险游戏走廊、楼梯是公共通勾肩搭背遇到拥挤时要停下来等待绝,,道要文明礼让避免拥挤推搡不强行挤入紧急情况下听从老师指挥,,,有序疏散校园防欺凌与心理安全识别校园欺凌勇敢求助校园欺凌包括身体欺凌殴打、推搡、语言欺凌辱骂、嘲遭遇欺凌绝不是你的错要勇敢地向信任的人求助!:笑、社交欺凌孤立、排斥和网络欺凌恶意传播不实信第一时间告诉家长或班主任详细说明情况•,息寻求学校心理辅导员的专业帮助•危害表现受欺凌者可能出现焦虑、抑郁、失眠、厌学等:保留证据截图、录音等必要时报警•,症状严重影响身心健康和学业发展,不要选择沉默或以暴制暴要用法律和制度保护自己•,成功案例勇敢发声的小明:某中学学生小明长期遭受同学言语侮辱和孤立在家长和老师的鼓励下他勇敢地向学校反映情况学校高度重视约谈欺凌者及其家长进行批评教,,,育并开展全校反欺凌主题教育现在小明重新找回自信学习成绩也明显提升他的经历告诉我们勇敢求助是解决问题的第一步,,,:第三章交通安全教育:32%78%15%交通事故占比可预防比例伤亡增长率中学生安全事故中交通事故约占是导致学生研究表明的学生交通事故是由于缺乏安全意近年来电动车普及涉及学生的电动车事故增长率,32%,,78%,伤亡的首要原因识和违反交规造成的达15%不闯红灯不横穿马路不乘坐无证车辆红灯停绿灯行黄灯亮时不抢行宁等三分过马路走斑马线、过街天桥或地下通道不拒绝乘坐无牌无证、超载、酒驾车辆不搭,,,不抢一秒生命比时间更宝贵翻越护栏不在车流中穿梭不与机动车抢道乘陌生人车辆不乘坐非法营运的摩的、三轮,,,,车一盔一带安全常在,电动车安全必须佩戴头盔:骑行或乘坐电动车时,头盔是保护头部的最后一道防线研究表明,正确佩戴头盔可使头部受伤概率降低70%,死亡率降低40%•选择符合国家标准的安全头盔•正确佩戴,系好卡扣•不满16周岁不得骑行电动车•骑行时注意力集中,不看手机、不听音乐汽车安全必须系安全带:安全带是汽车上最重要的安全装置发生碰撞时,系好安全带可使死亡率减少57%,重伤率减少50%•上车后第一件事就是系好安全带•后排乘客也必须系安全带•12岁以下儿童使用专用安全座椅•不将头、手伸出窗外交通安全实操对比通过真实案例和对比演示让我们深刻认识交通安全的重要性,警示案例正确示范错误行为真实交通事故片段显示一瞬间的疏忽可能造成过马路前左右观察走斑马线遵守信号灯与司机低头玩手机过马路、翻越护栏、在车流中穿梭、,,,,终身遗憾这些血的教训提醒我们必须时刻保持保持眼神交流确认安全后通过闯红灯等行为都是极其危险的必须坚决杜绝,警惕小贴士养成良好交通习惯需要日积月累每次出行都把安全放在第一位让安全意识成为本能反应:,第四章网络安全与信息保护:真实案例年网络诈骗事件:2025年月某地中学生小李在网上看到免费领取游戏皮肤的广告按要求添加了陌生号对方以需要验证身份为由诱骗小李提供了父母的银20253,,QQ,行卡号、身份证号和手机验证码随后小李父母的银行卡被转走万元,10这起案件暴露出中学生网络安全意识薄弱的问题骗子利用学生好奇心重、防范意识差的特点设计各种骗局我们必须提高警惕保护好个人和家庭,,信息不泄露个人信息不轻信中奖信息不加陌生好友姓名、住址、学校、家长电话、身份证号等天上不会掉馅饼所有要求先付钱或提供验证谨慎添加陌生人社交账号不点击不明链接,,,个人信息绝不随意告诉陌生人不在网上公开码的中奖红包都是骗局不扫描来历不明的二维码,发布网络安全基本常识1识别钓鱼网站仔细检查网址拼写正规网站都有安全标识不要点击短信、邮件中的可疑链接直接通过官方渠道访问,https,2设置强密码密码应包含大小写字母、数字和符号长度至少位不同账号使用不同密码定期更换密码不将密码告诉他人,8,3警惕陌生链接不随意点击聊天工具、论坛、邮件中的陌生链接这些链接可能包含病毒或木马程序导致信息泄露或财产损失,4合理安排上网时间控制每天上网时长避免长时间沉迷网络优先完成学习任务劳逸结合保护视力和身体健康,,,网络文明与心理健康做文明网民培养批判性思维语言文明使用礼貌用语不说脏话、不人身攻击识别谣言对网络信息保持理性判断不轻信、不传谣:,:,拒绝网暴不参与网络暴力不传播他人隐私和负面信息查证来源重要信息要通过官方渠道核实:,:尊重版权不盗版、不抄袭尊重他人劳动成果独立思考不盲目跟风形成自己的判断:,:,传播正能量分享积极向上的内容弘扬社会主义核心价值观科学上网获取知识、拓展视野而非沉迷娱乐:,:,重要提醒网络不是法外之地网络言行同样受法律约束恶意诽谤、传播谣言、侵犯隐私等行为都要承担法律责任我们要做负责任的网络公:,民第五章防溺水安全教育:56%87%70%夏季事故占比野外水域比例结伴遇险溺水事故主要集中在月占全年溺水事故的的学生溺水事故发生在无人看管的江河、水约的溺水事故涉及多名学生往往是结伴游5-9,87%70%,暑假是高发期库、池塘等野外水域玩时发生意外56%,溺水自救智慧施救保持冷静采取仰漂姿势头后仰使口鼻露出水面呼救等待救援不要惊发现有人溺水立即大声呼救拨打利用竹竿、绳索等工具施救或,,,,,110,慌挣扎避免体力消耗投递漂浮物切记未成年人不可贸然下水救人,:!案例分享年夏季溺水警示:2024事故经过年月中旬某市三名初二学生瞒着家长相约到郊外水库游泳其中一人游到深水区后体力不支另外两人见状试图施救结果三人均不幸溺亡20247,,,教训一野外水域危险教训二盲目施救害己害人教训三必须告知家长:::水库水情复杂深浅不一水温低易抽筋没青少年不具备专业救援能力和体力盲目下水家长不知情无法及时发现险情和提供帮助,,,,,有救生员和安全设施一旦出事后果不堪设救人往往导致更多人遇险正确做法是岸上外出游泳必须征得家长同意并在成人陪同下,想施救或寻求成人帮助前往正规场所防溺水六不准不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳不到不熟悉的:;;;;水域游泳不擅自下水施救;第六章自然灾害应急知识:面对自然灾害正确的应急反应能够最大限度减少伤亡和损失,地震逃生火灾逃生洪水应对室内就近躲在坚固的桌子、床下或墙角保护头发现火情立即按响火警大声呼叫拨打报提前转移接到预警后立即向高处转移不要试图:,:,,119:,部不要跳楼、跳窗不使用电梯警穿越洪水,室外远离建筑物、电线杆、广告牌等跑到空旷逃生方法用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前进沿疏被困时爬上屋顶、大树等高处用鲜艳物品发出:,:,,:,地带蹲下或趴下散指示标志撤离求救信号震后有序撤离走楼梯不坐电梯到指定集合地点被困时关紧房门用湿布塞住门缝在窗口挥舞鲜注意事项不接触电线、不喝生水等待专业救:,,:,,:,清点人数艳衣物求救等待救援援,应急包准备与家庭安全家庭应急包必备物品家庭火灾逃生路线设计
1.饮用水和压缩食品3天用量每个家庭都应制定火灾逃生计划:
2.急救医药包创可贴、消毒液、常用药品•绘制家庭平面图,标注所有房间和门窗
3.手电筒、电池、充电宝•为每个房间规划至少两条逃生路线
4.口哨、收音机•确定室外集合地点
5.应急毯、雨衣•每半年进行一次家庭消防演练
6.身份证、户口本复印件•确保所有家庭成员熟悉逃生路线
7.现金、银行卡
8.多功能刀具、绳索应急包应放在易取用位置,定期检查更换过期物品第七章心理健康与自我保护:青少年时期是身心发展的关键阶段关注心理健康与生理健康同等重要,人际关系学业压力同学相处、师生关系、友谊冲突引发的困扰考试焦虑、成绩排名、升学竞争带来的心理负担家庭因素亲子沟通障碍、父母期望值过高、家庭变故影响网络影响网络依赖、社交媒体压力、虚拟世界与现实冲突自我认同青春期身体变化、外貌焦虑、性格困惑等问题010203正确认识情绪健康表达方式寻求专业帮助焦虑、沮丧、愤怒都是正常情绪接纳自己的感受是调通过运动、音乐、绘画等方式释放压力向信任的人倾遇到无法自行解决的心理问题要及时向心理老师、辅,,,节的第一步诉而非压抑导员或专业机构求助防范校园暴力与自我防卫识别潜在危险简单实用防身技巧培养安全意识及时发现和规避危险在确保自身安全前提下,::注意陌生人在校园周边长时间徘徊大声呼救引起周围人注意震慑侵害者•:,避开偏僻、人少的地方•保护要害用书包、手臂护住头部、胸部放学后不单独行动结伴而行:•,遇到可疑人员跟踪立即向人多处移•,寻找机会脱身趁对方不备快速逃离动或进入商店求助:记住特征记下侵害者体貌特征、衣着为发现同学遭受威胁及时告诉老师:,•,报警提供线索重要原则生命安全第一不要与歹徒硬拼:!,在确保安全的情况下尽快报警和求助第八章食品安全与健康生活:12查看标签远离垃圾食品购买食品时仔细查看生产日期、保质期、成分表和QS标志不买三无产品少吃油炸、高糖、高盐食品减少饮料摄入,多喝白开水不吃过期或变质食品34注意卫生营养均衡饭前便后洗手,不吃路边摊,不生吃海鲜和肉类水果蔬菜要清洗干净每天保证主食、蔬菜、蛋白质摄入不挑食、不暴饮暴食,按时吃早餐健康饮食金字塔科学饮食是健康成长的基础:谷物类:每天250-400克,提供能量蔬菜水果:每天500克,补充维生素蛋白质:鱼、肉、蛋、奶、豆类,促进生长少油少盐:控制油脂和盐分摄入疫情防控安全知识新冠疫情让我们认识到公共卫生安全的重要性虽然疫情已得到有效控制但防控意识不能松懈,正确佩戴口罩勤洗手讲卫生保持社交距离在人员密集场所、公共交通工具上应佩戴口采用七步洗手法用流动水和肥皂洗手至少避免去人员密集场所与他人保持米以上距,,1罩口罩要完全覆盖口鼻压紧鼻梁条一次秒接触公共物品后、饭前便后、回家后离咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡定期,20性口罩小时更换不重复使用都要洗手不用脏手触摸口、鼻、眼开窗通风保持室内空气流通4,,疫苗接种按照国家和学校安排积极配合疫苗接种工作疫苗是预防传染病最有效的手段既保护自己也保护他人接种后如有不适及时告知家长和老,,,师第九章法律意识与安全责任:法律是保护我们权益的武器也是约束我们行为的准绳中学生应了解基本法律常识做知法守法的好公民,,《未成年人保护法》《义务教育法》保障未成年人的生存权、发展权、受保护权和参与权保障适龄儿童少年接受九年义务教育的权利明确各方,,明确家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护责任责任和义务1234《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》预防和矫治未成年人不良行为和严重不良行为规定教规定违反治安管理行为及其处罚周岁以上应承担相,,14育、矫治措施和法律责任应法律责任遵守校规校纪尊重他人权利校规校纪是学校依法制定的管理规范与法律法规相衔接遵守作尊重他人的人格尊严、隐私权、名誉权不给他人起侮辱性绰号,,息时间服从管理不携带管制刀具等危险物品不吸烟喝酒维护良好不传播他人隐私不恶意诽谤己所不欲勿施于人,,,,,,的校园秩序典型案例违法行为的后果警示:案例一盗窃罪:15岁的小张多次在校内盗窃同学手机、现金,累计金额达5000余元学校报警后,公安机关依法对小张采取刑事拘留措施,后被判处有期徒刑一年,缓刑一年这一污点将永久记录在案,影响其升学、就业案例二故意伤害罪:16岁的小王因琐事与同学发生矛盾,纠集社会人员对该同学进行殴打,致其轻伤二级法院判决小王犯故意伤害罪,判处有期徒刑一年六个月小王的父母还要承担巨额民事赔偿违法行为盗窃、故意伤害、敲诈勒索等法律后果刑事处罚、留案底、限制权利个人影响升学受阻、就业困难、社会歧视家庭伤害父母担忧、经济负担、家庭声誉受损法律警示:已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任;已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的应当负刑事责任冲动是魔鬼,后果很严重!第十章家校合作共筑安全防线:,学生安全教育需要学校、家庭、社会三方形成合力构建全方位的安全保护网,家长的重要作用学校安全管理措施以身作则家长的安全行为直接影响孩制度建设完善安全管理制度落实安全责::,子遵守交规、注意用电安全为孩子树任制,立榜样设施保障配备消防、监控等安全设施定:,日常教育结合生活实际进行安全教育不期检查维护:,要等到事故发生才后悔教育培训开展多形式安全教育组织应急:,关注心理多与孩子沟通了解其思想动态演练:,和心理变化日常巡查加强校园及周边安全巡查及时:,监督管理掌握孩子的行踪教育孩子远离排除隐患:,危险场所家校联系建立畅通的沟通渠道及时反馈:,应急能力掌握基本急救知识关键时刻能学生情况:,够正确处理家校共育理念孩子的安全成长需要家庭和学校携手努力家长要积极配合学校工作学:,校要主动与家长沟通形成教育合力为孩子创造安全健康的成长环境,,安全教育活动建议安全知识竞赛应急疏散演练专题讲座组织班级、年级安全知识竞每学期至少组织次应急疏邀请交警、消防员、法律专2赛通过竞争激发学习热情散演练模拟地震、火灾等突家等专业人士到校开展安全,,设置选择题、判断题、情景发情况要求全员参与严格讲座通过真实案例、互动,题等多种题型覆盖交通、消按照预案执行记录疏散时体验、现场演示等方式让学,,,防、网络等各领域安全知间总结存在问题通过反复生获得专业、权威的安全知,识优胜者颁发证书和奖品演练让师生熟练掌握逃生技识也可组织参观消防队、,,营造学安全、懂安全的良好能提高应急反应能力交警队等实地学习安全知,,氛围识此外还可以开展安全手抄报评比、安全主题征文、安全情景剧表演、班会课讨论等多种形式的活动让安全教育生动有趣入脑入心,,,安全知识小测试通过互动测试检验学习成果巩固安全知识请同学们认真作答,!问题遇到火灾时正确的做法是问题过马路时应该做到问题发现同学溺水应该1:2:3:立即跳楼逃生用湿毛巾捂住口鼻弯腰低头玩手机快速通过看到车少直接横立即跳水救人大声呼救并拨打A.B.,A.B.A.B.110C.低姿撤离乘坐电梯快速逃离躲在卫生穿走斑马线遵守信号灯翻越护栏节省假装没看见和同学一起下水救C.D.C.,D.D.间不出来时间正确答案正确答案正确答案:B:C:B判断题判断题判断题123未满周岁不得骑行电动车网络是虚拟世界可以随意发表言论遇到校园欺凌应该忍气吞声不要声张16,,正确答案正确答案网络言行同样受法律约束正确答案应该勇敢求助老师家长:√:×:×学生安全承诺书安全重于泰山责任高于一切让我们郑重承诺做自己安全的第一责任人,,!我承诺做到:遵守交通规则不闯红灯不横穿马路骑车佩戴头盔乘车系安全带
1.,,,,远离危险水域不私自下水游泳不到无安全保障的地方玩耍
2.,,遵守校规校纪不打架斗殴不欺凌同学团结友爱互助
3.,,,注意用电用火安全不玩火不触摸电器设备发现隐患及时报告
4.,,,注意食品安全不吃三无产品不暴饮暴食养成良好饮食习惯
5.,,,文明上网不沉迷网络保护个人信息拒绝网络诈骗和不良信息
6.,,,关注心理健康遇到困难主动求助学会调节情绪积极乐观生活
7.,,,学习安全知识掌握自救互救技能提高应急处置能力
8.,,服从家长和老师管理外出告知去向按时回家不夜不归宿
9.,,,遵纪守法知法守法不做违法违纪的事做合格中学生
10.,,,承诺人签名日期:__________:__________家长签名班主任签名:__________:__________温馨提示承诺不是形式而是责任请同学们认真对待每一条承诺用实际行动践行安全理念家长和老师是你们的坚强后盾有任何安全问题都要及时沟通让我们家校联动共同守护:,,,,每一个生命!安全从我做起每一次安全出行都是对生命的尊重每一个安全习惯都是对未来的负责让安全意识成为我们的生活方式,;,!总结与展望安全意识是生命的守护神通过今天的学习我们系统掌握了校园安全、交通安全、网络安全、防溺水、自然,灾害应对、心理健康、法律意识等多方面的安全知识安全不是一朝一夕的事情而是需要长期坚持的习惯希望同学们把今天学到的知,识转化为日常行动时刻保持警惕防患于未然,,生命只有一次安全重于泰山让我们珍爱生命从我做起从现在做起从每一个细,,,,节做起安全小卫士知识就是力量责任与担当每位同学都是安全小卫士既要保护自己也要关心掌握安全知识和技能关键时刻能够自救互救对自己负责对家庭负责对社会负责做有责任感的,,,,,,他人新时代青少年谢谢聆听安全伴我成长!感谢同学们的认真参与和积极互动安全教育是一个持续的过程我们的学习之旅才刚刚开始,互动环节共同承诺持续行动欢迎同学们提出问题、分享自己或身边的安让我们携手共建安全、和谐、美好的校园环将安全理念融入日常生活养成良好的安全习,全故事、交流安全心得体会你的经验可能境安全你我他幸福千万家惯做到知行合一让安全伴随我们健康成长,!,,!帮助更多人!安全教育从我做起从现在做起,,!祝愿每一位同学都能平安健康、快乐成长让我们共同努力创造一个更加安全美好的明天!,!。
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