中学生网络安全法课件

中学生网络安全法教育课件课程导航0102网络安全法基础知识常见网络风险与防范了解法律框架、核心目标和重要条款，建立法律意识基础识别网络诈骗、欺凌、隐私泄露等风险，掌握实用防范技巧0304法律责任与自我保护共筑网络安全防线认识违法后果，学会依法维权，制定个人安全行动计划总结要点，互动测试，共同营造健康网络环境第一章网络安全法基础知识网络安全法是什么？《中华人民共和国网络安全法》是我国第一部全面规范网络空间安全管理的基础性法律，于年月日正式实施这部法律的出台标志着我国网络安全工作进入了法治化201761轨道网络安全法的核心使命包括保护公民、法人和其他组织的合法权益•维护国家网络主权和安全•规范网络行为，建立良好网络秩序•促进网络技术创新和应用发展•这部法律就像是网络世界的交通规则，让每个人都知道什么能做、什么不能做，确保网络空间的健康有序发展重要时间节点网络安全法的核心目标保障网络信息安全维护国家安全和社会公共利益促进网络健康有序发展防止网络数据泄露、篡改和破坏，确保个人保护关键信息基础设施，防范网络恐怖主义推动网络技术创新应用，规范网络运营行信息和重要数据的安全性、完整性和可用性和犯罪活动，维护社会稳定和公共秩序为，创造公平竞争的市场环境，实现数字经济可持续发展这三大目标相辅相成，共同构建了一个安全、开放、有序的网络空间对于中学生来说，理解这些目标有助于我们认识到网络安全不仅关系到个人，更关系到国家和社会的整体利益网络安全法守护你的数字生活在这个万物互联的时代，网络安全法就像一把保护伞，为我们的数字生活提供全方位的法律保障从个人隐私到国家安全，从网络交易到数据保护，这部法律都在默默守护着我们的权益中学生为什么要了解网络安全法？网络使用频率高，风险暴露大保护个人隐私，防止信息泄露遵守法律规范，避免违法行为当代中学生是数字原住民，每天使用手机、电中学生的个人信息（姓名、照片、家庭住址、学网络不是法外之地，许多看似无害的行为（如传脑进行学习、社交和娱乐据统计，青少年平均校信息等）一旦泄露，可能导致诈骗、骚扰甚至播谣言、网络欺凌、盗用他人账号）实际上都可每天上网时间超过小时，这意味着更多的网络人身安全威胁网络安全法明确规定了个人信息能触犯法律了解网络安全法的相关规定，可以4风险暴露机会了解网络安全法能帮助我们识别保护的权利和义务，学习这些知识可以让我们更帮助我们建立正确的网络行为准则，避免因无知潜在危险，做出明智选择好地保护自己的隐私而违法网络安全法中的重要条款网络安全法涵盖了多个重要领域，以下是与中学生密切相关的核心条款个人信息保护网络产品和服务安全网络运营者义务法律规定任何个人和组织不得非法收法律规定网络产品、服务应当符合国家法律规定网络运营者应当加强对用户发集、使用、加工、传输他人个人信息，不标准的强制性要求，不得设置恶意程序；布信息的管理，发现法律、行政法规禁止得非法买卖、提供或者公开他人个人信发现安全缺陷、漏洞等风险时，应当立即发布或者传输的信息，应当立即停止传输息采取补救措施该信息，采取消除等处置措施实际意义你的姓名、身份证号、手机实际意义我们使用的、游戏、社交实际意义社交平台、网站、运营者APP APP号、家庭住址等信息受法律保护，未经你软件都必须符合安全标准如果软件存在有责任管理平台内容，及时删除违法有害同意，任何人不得随意获取或使用网络漏洞导致你的信息泄露，开发者和运营者信息，保护用户安全我们也有义务不发运营者必须明确告知收集信息的目的、方需要承担法律责任布违法信息式和范围第二章常见网络风险与防范网络世界精彩纷呈，但也暗藏危机网络诈骗、网络欺凌、隐私泄露、网络成瘾这……些风险就在我们身边认识这些风险，掌握防范技巧，才能真正享受安全的网络生活网络诈骗案例揭秘触目惊心的数据真实案例警示万30+40%案例小明的5000元教训初二学生小明收到一条班主任发来的微信消息，要求缴纳补课费5000元因为头像和昵称都和老师一样，小明没有多想就用妈妈的手机转2024年诈骗案件青少年受害比例了账全国电信网络诈骗案件数量中学生群体成为重点诈骗目标事后才发现，班主任的账号是被盗的假冒账号小明不仅损失了钱财，还因为私自使用家长手机转账而受到批评常见诈骗类型教训遇到转账要求，一定要通过电话或当面确认，不要轻信网络消息！冒充老师或家长通过盗取微信、QQ账号，以老师或家长身份要求转账缴费虚假红包链接诱导点击钓鱼链接，窃取账号密码和支付信息游戏装备交易诈骗声称低价出售游戏装备，收钱后消失网络兼职刷单以高额报酬为诱饵，骗取保证金或完成虚假任务网络欺凌与暴力网络欺凌是指通过互联网、手机等电子设备，对他人进行持续的、恶意的攻击、侮辱、威胁或排斥行为它看不见、摸不着，但造成的心理伤害却可能比现实欺凌更严重40%65%78%遭遇网络欺凌选择沉默心理影响约40%的中学生表示曾经历过不同形式的网络欺凌大部分受害者选择默默承受，不敢告诉家长或老师受害者出现焦虑、抑郁等心理健康问题的比例网络欺凌的常见形式言语攻击在社交平台上辱骂、嘲讽、恶意评论排斥孤立在群聊中故意排挤某人，制造孤立感传播谣言编造虚假信息损害他人名誉威胁恐吓发送恐吓信息，制造恐惧心理泄露隐私未经同意公开他人照片、视频或私人信息冒充身份盗用他人账号发布不当内容如何应对网络欺凌？不回应保留证据不要与施暴者争辩或回击，避免矛盾升级截图保存欺凌信息，作为维权依据屏蔽拉黑寻求帮助使用平台功能屏蔽施暴者及时告诉家长、老师或报警拒绝网络暴力，保护自我尊严每个人都有权利在网络上受到尊重和保护网络欺凌不是小事，它会对心理健康造成严重伤害勇敢说不，及时寻求帮助，是保护自己的正确选择记住你不是一个人在战斗，法律、学校、家长都是你的坚强后盾网络隐私泄露的危害个人隐私是指不愿为他人知晓的个人信息和私人生活在数字时代，我们的每一次点击、每一条消息都可能留下数据痕迹如果这些信息被不当收集或泄露，后果不堪设想财产损失账号被盗人身安全威胁个人信息被盗用后，诈骗分子可能冒用你的身份社交账号、游戏账号、学习平台账号被盗后，可家庭住址、学校信息、日常行踪等隐私泄露后，进行网络借贷、网购消费，或者通过你的信息诈能被用于传播垃圾信息、诈骗好友，或者删除你可能被不法分子利用，对你和家人的人身安全构骗你的家人朋友，导致直接经济损失的重要资料，影响正常的学习和社交生活成威胁，如跟踪、绑架等犯罪行为隐私保护实用技巧设置强密码谨慎分享信息使用字母、数字、符号组合的复杂密码，不同平台使用不同密码，定不在社交平台上公开家庭住址、手机号码、学校班级等敏感信息；不期更换密码，不要使用生日、姓名等容易被猜到的密码随意扫描二维码或点击陌生链接；注册账号时，只提供必要信息保护账号安全警惕过度授权开启双重验证功能；不在公共电脑上保存密码；定期检查账号登录记安装时仔细阅读权限要求，拒绝不必要的权限申请（如手电筒APP APP录；发现异常立即修改密码要求访问通讯录）；定期清理不常用的APP网络成瘾与健康风险网络成瘾的现状随着智能手机和网络的普及，青少年网络成瘾问题日益突出调查显示，中学生平均每天上网时间超过4小时，部分学生甚至达到6-8小时网络成瘾不仅影响学习成绩，还会对身心健康造成严重危害视力问题长时间盯着屏幕导致近视、干眼症睡眠障碍熬夜上网影响睡眠质量，导致白天精神不振颈椎腰椎问题长时间保持不良姿势引发骨骼问题社交障碍沉迷虚拟世界，忽视现实人际关系情绪问题容易焦虑、烦躁，无法控制上网冲动网络安全防范实用技巧掌握以下实用技巧，可以大大降低网络风险，让我们的网络生活更加安全可靠12不点击陌生链接和附件定期更新软件和系统警惕短信、邮件、社交软件中的陌生链接，特别是声称中奖红包紧急通知的链接及时安装手机、电脑的系统更新和安全补丁更新到最新版本，因为新版本通常修复APP不下载来源不明的附件，它们可能包含病毒或木马程序了已知的安全漏洞开启自动更新功能，确保系统始终处于最安全状态34使用官方渠道下载应用开启安全防护功能只从官方应用商店（如、华为应用市场、小米应用商店等）下载，不要从使用手机自带的安全中心或安装正规的安全软件（如腾讯手机管家、安全卫士等）App StoreAPP360第三方网站或通过扫码下载来源不明的软件盗版或破解软件往往植入了恶意代码开启防病毒扫描、骚扰拦截、支付保护等功能，定期进行安全检测56保护个人账号安全遇到问题及时求助不要将账号密码告诉他人，包括好朋友不在多人共用的电脑上登录个人账号退出账号遇到网络诈骗、网络欺凌、账号被盗等问题时，不要惊慌或隐瞒，第一时间告诉家长、老时选择安全退出而不是直接关闭页面发现账号异常立即修改密码师或报警保留相关证据（截图、聊天记录等），配合调查处理记住寻求帮助不是软弱，而是智慧第三章法律责任与自我保护网络不是法外之地，每一个网络行为都可能产生法律后果了解违法行为的严重后果，学会依法保护自己的权益，是成为负责任网络公民的必修课让我们一起学习如何在网络世界中守法、维权、自保违反网络安全法的后果网络安全法明确规定了各类网络违法行为的法律责任作为中学生，我们必须清楚地认识到网络上的行为同样受法律约束，违法必将受到惩罚个人信息违法处理网络诈骗行为网络造谣传谣违法行为非法收集、使用、买卖他人个人信息违法行为利用网络实施诈骗，骗取他人财物违法行为编造、传播虚假信息，扰乱公共秩序或损害他人名誉法律后果由有关部门责令改正，没收违法所得，对法律后果根据诈骗金额大小，可能构成诈骗罪，处3个人处以万元以上万元以下罚款；构成犯罪的，年以下有期徒刑、拘役或管制，并处或单处罚金；数法律后果情节较轻的，处日以下拘留或元以下1105500依法追究刑事责任额巨大的，处年以上年以下有期徒刑罚款；情节严重的，处日以上日以下拘留，可并310510处元以下罚款构成诽谤罪、寻衅滋事罪的，依500案例某中学生为了报复同学，将其个人信息发布在警示即使是未成年人，如果参与网络诈骗，也要承法追究刑事责任网上，导致同学遭受骚扰该学生被学校严肃处理，担相应法律责任已满周岁的，可能被追究刑事责16家长赔偿损失，还受到行政处罚任真实案例某初中生在网上编造散布学校食堂投毒的谣言，造成恐慌该学生被行政拘留（因未满周16岁不执行拘留），受到严重警告处分重要提醒即使是未成年人，违反网络安全法也要承担相应的法律责任已满周岁的未成年人犯故意杀人、故意伤害等严重罪行要负刑事责任；已满周岁的未成年人犯罪应1416当负刑事责任，但会从轻或减轻处罚此外，违法行为还会影响个人档案、升学、就业等方面，可能给未来的人生发展带来长期负面影响网络犯罪典型案例年校园网络诈骗团伙案12023某市警方成功捣毁一个以在校学生为主的网络诈骗团伙该团伙成员年龄在15-岁之间，利用、微信等社交平台，冒充老师、同学实施诈骗，涉案金额达18QQ余万元2002网络传播非法信息案结果主要成员被判处有期徒刑年不等，并处罚金未成年成员被送入工读3-7某高中生为博取关注，在社交平台上传播暴力、色情等违法信息，并建立多个群学校进行教育矫治组进行传播该行为被网警发现后立即查处结果该学生被行政拘留天（因未满周岁暂缓执行），记入个人档案，影1018网络造谣严重后果案3响高考录取其家长也受到约谈和教育某初中生因与同学产生矛盾，在网上编造并传播该同学的不实信息，严重损害其名誉，导致该同学出现心理问题，休学治疗4盗用他人账号犯罪案结果造谣学生被学校开除学籍，其监护人被判赔偿医疗费、精神损害抚慰金等共计万元该学生本人也受到治安管理处罚15某中学生通过技术手段盗取他人游戏账号和虚拟财产，并在网上进行售卖获利累计盗取账号价值达万余元10结果该学生因构成盗窃罪，被判处有期徒刑年，缓刑年，并处罚金万元232盗取的财物全部退还，违法所得被没收网络不是法外之地，每一次点击都可能留下痕迹，每一个行为都要承担责任这些真实案例告诉我们无知不是借口，年少不是护身符只有遵纪守法，才能拥有美好未来网络安全专家提醒——如何依法保护自己的网络权益？当我们的网络权益受到侵害时，法律赋予我们多种保护手段学会运用法律武器保护自己，是每个中学生的必备技能了解个人信息保护权利网络安全法赋予我们以下权利知情同意权有权知道谁在收集你的信息、收集什么信息、用于何处查询更正权有权查询自己的个人信息，发现错误可要求更正删除权有权要求删除违法收集或不再需要的个人信息拒绝权有权拒绝不必要的信息收集和营销推送发现违法行为及时举报当发现网络违法行为时，可以通过以下途径举报•拨打110报警电话或到当地公安机关网警部门报案•登录网络违法犯罪举报网站（www.cyberpolice.cn）进行在线举报•通过12377举报中心举报违法有害信息•向平台运营商举报违规用户和内容举报时要保留好证据，如截图、聊天记录、网页链接等学会使用网络安全工具掌握基本的网络安全工具使用方法防病毒软件安装并定期更新杀毒软件，定期扫描设备防火墙开启系统防火墙，阻止未授权的网络访问加密工具使用加密通讯工具保护隐私对话隐私管理定期清理浏览记录、Cookie等，管理APP权限依法维权，安全上网法律是保护我们权益的最强大武器当网络权益受到侵害时，不要忍气吞声，也不要以暴制暴，而要学会运用法律手段理性维权记住每一次依法维权的行动，不仅保护了自己，也在为营造更安全的网络环境贡献力量中学生网络安全自我保护行动计划制定并执行一个切实可行的网络安全行动计划，可以帮助我们养成良好的网络使用习惯，有效规避风险以下是一个完整的行动计划框架制定合理上网时间表工作日安排•放学后学习时间（1小时）查阅学习资料、完成在线作业•晚饭后休闲时间（30-45分钟）社交、娱乐•睡前1小时断网，保证充足睡眠周末安排•上午完成作业和家务•下午可适当延长上网时间（不超过2小时）•多安排户外活动和家庭活动学习辨别网络谣言和诈骗识别谣言的方法•查看信息来源是否权威可靠•通过官方渠道核实信息真实性•警惕震惊必看速转等煽动性标题•留意信息的逻辑性和常识性识别诈骗的技巧•凡是涉及转账汇款的都要多方核实•天上不会掉馅饼，拒绝免费午餐•不轻信中奖返利兼职高薪等信息积极参与网络安全活动校内活动•参加学校组织的网络安全知识竞赛•加入网络安全兴趣小组或社团•参与网络安全主题班会和讲座校外活动•关注国家网络安全宣传周等活动•参加社区网络安全宣传志愿活动•通过在线课程学习网络安全知识行动计划执行小贴士✓将计划写下来，贴在显眼位置提醒自己家长和学校的角色网络安全教育不是学生单方面的事情，需要家长、学校、社会共同参与，形成教育合力家长的职责学校的责任监督与引导系统教育制定家庭上网规则，合理安排孩子上网时间和内容使用家长控制将网络安全教育纳入课程体系，定期开展专题教育活动邀请专家功能，过滤不良信息以身作则，树立健康的网络使用榜样开展讲座，组织网络安全演练和竞赛沟通与教育环境营造定期与孩子交流网络使用情况，了解他们在网上做什么、遇到什么建立校园网络安全管理制度，部署技术防护措施打造积极健康的问题教育孩子识别网络风险，培养批判性思维校园网络文化，引导学生文明上网支持与保护问题处理当孩子遇到网络问题时，不要指责而要支持帮助孩子解决网络欺建立网络安全事件应急机制，及时处理校园网络欺凌、诈骗等问凌、诈骗等问题，必要时寻求专业帮助题提供心理辅导，帮助受害学生走出困境社区和政府的支持社区支持社区可以组织网络安全宣传活动，建立青少年网络安全教育基地开设公益课堂，为家长和学生提供免费培训政府资源政府部门提供权威的网络安全教育资源和平台加强网络环境治理，打击网络犯罪，净化网络空间发布青少年网络保护政策和指南网络安全法最新修订动态（年）2025随着网络技术的快速发展和新型网络风险的出现,网络安全法也在不断完善和更新了解最新的法律动态,有助于我们更好地适应变化,保护自身权益加强未成年人网络保护2025年修订版特别强化了对未成年人的保护措施•网络平台必须设置青少年模式,限制使用时长和内容•禁止向未成年人推送不良信息和诱导性广告1•网络游戏实行更严格的实名认证和防沉迷系统•建立未成年人网络欺凌快速处理机制•加重侵害未成年人网络权益的法律责任这些新规定为中学生提供了更全面的法律保护明确网络平台责任新修订的法律对网络平台运营者提出了更高要求•平台必须建立完善的内容审核机制•发现违法信息必须在规定时间内删除并报告2•对用户投诉举报要及时响应和处理•定期发布平台治理报告,接受社会监督•对违规账号要及时处置,建立黑名单制度这意味着我们使用的社交平台、学习平台将更加安全规范推动网络安全技术创新新法律鼓励和支持网络安全技术发展•加大对网络安全技术研发的支持力度3•推广应用人工智能、大数据等技术提升安全防护能力•建立网络安全漏洞发现和修复奖励机制•加强国际合作,共同应对跨国网络犯罪技术进步将为我们提供更智能、更有效的安全保护关注法律修订的重要性法律是动态发展的,会根据社会发展和实际需要不断完善我们要养成关注法律动态的习惯,及时了解新规定、新要求,确保自己的网络行为始终符合法律规范网络安全相关权威资源推荐学习网络安全知识需要权威、可靠的信息来源以下是一些官方推荐的学习资源和平台,帮助大家持续提升网络安全意识和技能国家互联网信息办公室官网网址www.cac.gov.cn内容发布网络安全政策法规、工作动态、安全提示等权威信息定期发布网络安全形势报告,解读最新法律法规特色信息最权威、更新最及时,是了解国家网络安全工作的第一窗口国家网络安全宣传周时间每年9月第三周内容举办网络安全博览会、技术高峰论坛、主题日活动等推出丰富的网络安全科普内容和互动体验活动参与方式关注官方网站和社交媒体账号,参加线上线下活动,完成网络安全知识挑战青少年网络安全教育平台平台推荐中国教育网络安全网提供系统的网络安全课程和测试腾讯成长守护平台家长监护和青少年保护功能网络安全小卫士寓教于乐的网络安全游戏和学习工具特点内容生动有趣,适合中学生自主学习和实践推荐书籍推荐APP•《青少年网络安全指南》•国家反诈中心APP•《互联网+时代的自我保护》•网络110报警APP•《网络安全法解读》青少年版•腾讯手机管家你我携手，共筑安全网络网络安全不是一个人的事而是需要我们每个人共同参与、共同建设的事业积极参与网,络安全活动学习网络安全知识传播网络安全理念我们每个人都能为构建安全、健康、,,,文明的网络空间贡献自己的力量让我们携手同行做网络安全的守护者和践行者！,互动环节网络安全小测试通过以下几个实际场景测试检验一下你的网络安全意识和应对能力吧！仔细思考每个问题选择你认为正确的答案,,场景一识别钓鱼网站场景二判断网络谣言场景三选择安全密码你收到一条短信恭喜你获得某品牌手机免费你在朋友圈看到一篇文章震惊！某品牌饮料你要为新注册的学习平台账号设置密码::试用资格请点击链接填被检测出致癌物质千万别喝了！速转！文章,http://appIe-gift.cn,问题以下哪个密码最安全？写收货地址配有模糊的图片没有标明信息来源,A.123456问题这是真的吗？你会怎么做？问题你会如何处理？你的生日B.20080808立即点击链接填写信息不要错过好机会马上转发给家人朋友提醒大家注意A.,A.,你的姓名拼音C.zhangsan先查看网址发现拼写错误判断为诈通过官方渠道查证发现没有权威报道判断B.,Apple,B.,,字母数字符号组合骗链接删除短信为谣言不转发D.Xs2024@Study!,,转发给朋友让大家一起领取留言质疑文章真实性C.C.回复短信询问详情直接忽略继续浏览其他内容D.D.,小提示请认真思考每个场景然后在下一页查看正确答案和详细解析这些都是日常生活中可能遇到的真实情况掌握正确的应对方法非常重要！,,互动环节答案解析与讲解场景一识别钓鱼网站✓正确答案场景二判断网络谣言✓正确答案场景三选择安全密码✓正确答案B BD解析这是一个典型的钓鱼诈骗识别要点解析这篇文章具有典型的谣言特征解析密码强度分析•网址拼写错误正确应是Apple而非appIe用I冒充l•使用震惊速转等煽动性词语吸引眼球•A选项123456最常用也最危险的弱密码,黑客1秒就能破解•域名可疑正规品牌不会使用-gift.cn这样的域名•没有标明权威信息来源•B选项生日容易被猜到的个人信息,不安全•天上不会掉馅饼免费试用大奖往往是诈骗陷阱•图片模糊不清,缺乏实证•C选项姓名拼音同样容易被猜到,且没有数字和符号•正规活动会通过官方渠道通知,不会用短信发送链接•重大食品安全事件必然会有权威媒体报道•D选项组合密码包含大小写字母、数字、符号,长度足够,最安全正确做法不点击链接,删除短信如想确认,直接访问品牌官网或拨打官方正确做法通过官方渠道核实如国家市场监督管理总局网站、权威新闻媒安全密码原则长度至少8位;包含大小写字母、数字、特殊符号;不使用个电话查询体未经证实的信息不传播,避免成为谣言传播者可以向平台举报虚假信人信息;不同平台使用不同密码;定期更换息你的得分情况延伸思考100%这些场景只是网络风险的冰山一角在日常生活中,我们还会遇到更多更复杂的情况关键是要:全对•保持警惕,不轻信网络安全意识优秀！继续保持•多方核实,不盲从•学会判断,不冲动66%•遇事求助,不隐瞒对题2网络安全意识良好,需要加强学习33%对题1网络安全意识有待提高,多加练习网络安全法学习小结通过本次课程的学习我们系统了解了网络安全法的核心内容认识了常见的网络风险掌握了自我保护的方法让我们一起回顾本课程的核心要点,,,网络风险无处不在网络安全法保护每个人诈骗、欺凌、隐私泄露、网络成瘾等风险就在身边,防范刻不容缓需要时刻保持警惕,网络安全法是保护公民网络权益的法律武器明确规,定了个人信息保护、网络产品安全等重要内容法律意识同等重要网络不是法外之地违法行为必将受到惩罚我,,们要遵守法律规范也要学会依法维权,共同努力创造安全网络自我保护是关键网络安全需要家庭、学校、社会共同参与每个人都,是网络安全的守护者掌握实用防范技巧制定行动计划养成良好网络习,,惯才能真正保护自己,网络安全为人民网络安全靠人民让我们从自身做起从现在做起做守法、文明、安全的数字公民共同营造清朗的网络空间,,,,共筑网络安全防线同学们我们的课程接近尾声了网络是我们学习和生活的重要空间也是我们成长路上不可或缺,,的伙伴一个安全、健康、文明的网络环境需要我们每个人的共同努力,让我们做守法的网络公民学法懂法知道哪些行为是被法律禁止的•,遵纪守法不做违反网络安全法的事情•,用法维权当权益受损时懂得运用法律武器•,传播正能量做网络文明的倡导者和践行者•,共同营造绿色、健康、安全的网络环境网络安全从自己做起规范网络行为保护个人信息不传谣不信谣,,影响身边人向家人朋友宣传网络安全知识共同提高安全意识,参与社会行动积极参与网络安全宣传活动为净化网络环境贡献力量,从我做起勇于监督举报发现网络违法行为及时举报维护网络秩序,记住你在网络上的每一次点击、每一条信息、每一个选择都在塑造着网络空间的未来让我们携手同行用法律意识武装头脑用实际行动守护网络安全共同创造,,,,,一个值得信赖、安全可靠的数字世界！谢谢聆听期待与你交流欢迎提问与交流后续学习资源行动起来如果你对网络安全法有任何疑问或者在日常推荐关注从今天开始,:生活中遇到了网络安全问题欢迎随时提问,国家互联网信息办公室官网检查并更新你的账号密码••我们可以一起探讨共同寻找解决方案,中国网络空间安全协会制定个人网络安全行动计划••网络安全宣传周官方平台与家人分享今天学到的知识••国家反诈中心下载国家反诈中心•APP•APP网络安全学习是一个持续的过程不是一蹴而就的希望今天的课程能够为大家打开一扇了解网络安全的大门在未来的学习和生活中继续保持对网络安全的,,,关注和重视让我们一起努力做新时代有责任、有担当的数字公民！,网络安全你我同行让我们用知识守护安全用行动创造未来！,,。