中班安全教育第一课课件

中班安全教育第一课保护自己，从安全开始第一章认识安全安全标志与日常保护——什么是安全标志？警告标志禁止标志指示标志黄色三角形，提醒我们小心注意，可能有危红色圆圈带斜线，告诉我们这些事情不能做蓝色或绿色图案，指引我们正确的方向和做险法安全标志，保护你我他幼儿园常见安全标志标志的作用注意滑倒湿滑地面要小心•-禁止触摸电器设备不能碰•-安全出口紧急情况的逃生通道•-禁止奔跑楼梯走廊要慢行•-小心台阶上下楼梯扶扶手•-小朋友们，你知道这些标志代表什么吗？互动问题一互动问题二你在幼儿园里见过哪些安全标志？它这些标志用什么颜色和形状？为什么们在什么地方？要用这些颜色呢？互动问题三当你看到这些标志时，你会怎么做？设计属于自己的安全标志创意活动时间现在轮到小朋友们发挥想象力了！请你们拿起画笔，设计一个属于自己的安全标志想一想幼儿园里还有哪些地方需要安全提醒？

1.画一画用鲜艳的颜色和简单的图案表达你的想法

2.讲一讲向大家介绍你的安全标志代表什么意思

3.贴一贴把你的作品贴在教室的安全角

4.第二章幼儿园里的安全隐患上下楼梯要注意什么？0102排好队伍扶好扶手一个跟着一个，不推不挤，保持适当距离小手紧紧抓住楼梯扶手，保持身体平衡0304慢慢走路眼睛看前方不奔跑不跳跃，一步一个台阶稳稳走注意脚下台阶，不边走边玩或回头讲话安全第一步楼梯安全小口诀上下楼梯不着急，一个一个排好队右手扶好小栏杆，眼睛看着脚下路不推不挤不打闹，安全到达笑嘻嘻！电插座和电器的安全电的危险电是我们生活中的好帮手，但如果使用不当，也会带来很大的危险千万不要用手指或其他物品触摸电插座•不要用湿手触摸电器开关•看到电线裸露或电器冒烟，立即告诉老师•不要自己插拔电源插头•远离配电箱和电器设备•玩滑梯和游戏时的安全规则排队等候正确姿势及时离开不争先恐后，耐心等待前面的小朋友滑完再坐着往下滑，双手扶住滑梯两侧，不倒着滑滑到底部后马上站起来走开，不要停留在滑上去或趴着滑梯口玩沙区安全沙池游戏的注意事项沙池是小朋友们最喜欢的游戏区域之一，在这里可以尽情发挥想象力，建造沙堡、挖掘隧道但是玩沙时也要注意安全不要把沙子扬起来或向其他小朋友投掷，沙子进入眼睛会很疼

1.不要把沙子放进嘴里、鼻孔或耳朵里

2.使用玩沙工具时要小心，不要挥舞铲子伤到别人

3.玩完后要拍掉身上的沙子，洗干净小手

4.保持安静有序，不在沙池里追逐打闹

5.小物品的危险不要把小物品放入口中不要把东西塞进鼻孔不要把物品放入耳朵珠子、纽扣、硬币等小物品可能会卡在喉有些小朋友出于好奇，会把小珠子、纸团耳朵是非常敏感的器官，任何小物品都不咙里，造成窒息危险吃东西时也要细嚼塞进鼻孔这样非常危险，可能会伤害鼻能塞进去，否则可能会损伤耳膜，影响听慢咽，不要边吃边玩子，还可能吸入气管力真实案例教室内的安全行为慢慢走路教室里不追逐打闹，慢慢走路不奔跑地面可能有水渍或玩具，跑得太快容易摔倒受伤正确使用文具铅笔、蜡笔要轻轻拿，不要用笔尖对着别人使用完后要放回原处，不要含在嘴里或乱扔小心使用剪刀剪刀很锋利，使用时要坐好，剪刀头朝下传递剪刀时要握住刀刃部分，把手柄递给对方安全坐椅子坐椅子时四条腿都要着地，不要前后摇晃或站在椅子上离开时把椅子推进桌子下面，避免别人绊倒第三章遇到危险怎么办？虽然我们尽力避免危险，但有时意外还是可能发生学会在遇到危险时正确应对，是保护自己的重要能力这一章节将教给小朋友们实用的自救和求助方法记住，遇到危险时不要慌张，要保持冷静，按照学到的方法去做，并及时寻求大人的帮助让我们一起学习这些重要的安全技能吧！如果在幼儿园迷路了怎么办？停下来寻找帮助发现找不到教室或老师时，先停下来，不要乱跑找幼儿园的老师、保安叔叔或其他工作人员说明情况原地等待告诉他们你的名字和班级，请他们帮忙找老师如果没人，就在原地等待，不要跟陌生人走重要提醒小朋友们要记住自己的班级名称和老师的名字如果有陌生人说我带你去找老师，一定要拒绝，因为真正的幼儿园工作人员都认识你的老师，会直接联系老师来接你学会求助认识紧急电话如何拨打求助电话拿起电话，拨打正确的号码

1.110119清楚地说出你的名字和地址

2.简单说明发生了什么事情

3.警察叔叔消防员回答对方的问题，不要挂断电话

4.遇到坏人或危险情况发生火灾需要救援记住不能随便拨打这些电话玩

5.小朋友们现在年龄还小遇到紧急情况最好先找身边的大人帮忙但学会,这些知识，在关键时刻也许能帮上大忙120医生有人受伤或生病遇险时，勇敢求助求助小贴士遇到危险不害怕，冷静勇敢来应对找到大人求帮助，说清地点和情况记住电话、、，关键时刻能救命但是不能随便打，谎报警情不可取！110119120勇敢不是不害怕，而是害怕的时候仍然知道该怎么做学会正确求助是每个小朋友都应该掌握的重要本领当你帮助自己或他人脱离危险时，你就是真正的小英雄！自我保护小技巧保持冷静遇到危险时深呼吸，不慌张，冷静的头脑能帮助我们想出解决办法远离危险发现危险情况立即离开，跑到安全的地方，远离危险源大声呼救遇到坏人或危险时大声喊救命，引起周围人的注意告诉大人及时把情况告诉老师、父母或其他可以信任的大人这些自我保护技巧看起来简单，但在关键时刻非常有用小朋友们要记在心里，平时也可以和爸爸妈妈一起练习,这样真遇到危险时就不会手足无措了第四章安全小故事与情景表演通过生动有趣的故事和情景表演，我们能更深刻地理解安全知识小鸭的冒险经历会让我们看到不注意安全的后果，各种情景图片能帮助我们学会判断行为是否安全接下来，我们还要一起来当小演员，通过角色扮演体验安全小卫士的工作这些活动会让安全教育变得生动有趣，帮助大家更好地记住安全知识小鸭历险记安全大冒险——小鸭的危险经历小鸭是一只调皮的鸭子，它总是不听妈妈的话在楼梯上奔跑，结果摔了一跤，膝盖受伤了•好奇地把小手指伸进电插座，被电得直发抖•在沙池里向朋友扔沙子，沙子飞进朋友的眼睛•玩滑梯时不排队，推挤其他小朋友，大家都摔倒了•把小珠子放进嘴里，差点噎住•后来，小鸭认识到自己的错误，开始认真学习安全知识它学会了慢慢走路、遵守规则、远离危险物品从此，小鸭成为了森林里最注意安全的小动物，大家都喜欢和它一起玩小朋友们，你们愿意像后来的小鸭一样，做个安全小卫士吗？情景图片观看与讨论12楼梯场景滑梯场景图小朋友排队扶扶手慢慢走✓图小朋友在楼梯上追逐打闹✗图小朋友倒着从滑梯上爬✗图小朋友坐着正确滑下来✓A BA B34用电场景游戏场景图小朋友用手触摸电插座✗图小朋友请老师帮忙插电✓图小朋友们文明游戏不打闹✓图小朋友把小珠子放进嘴里✗A BA B现在请小朋友们仔细观察这些图片，思考并讨论哪些行为是安全的？哪些是危险的？为什么？如果你是图片中的小朋友，你会怎么做？角色扮演我是安全小卫士分组表演活动现在我们要进行一个有趣的角色扮演活动！小朋友们将分成几个小组，每组扮演不同的角色，表演正确的安全行为01第一组楼梯安全小组表演如何安全上下楼梯，包括排队、扶扶手、慢慢走02第二组游戏安全小组表演如何安全玩滑梯、秋千和其他游戏设施03第三组求助小组表演遇到危险时如何正确求助和寻找帮助04第四组日常安全小组表演教室里的安全行为，如何正确使用文具每个小组表演结束后，其他小朋友可以点评，说说他们做得好的地方通过角色扮演，我们能更好地理解和记住安全知识第五章安全游戏与互动学习安全知识不一定要严肃枯燥，通过游戏的方式，我们可以在欢笑中掌握安全技能接下来的安全游戏环节包括标志配对、行为判断和知识问答，这些互动活动既有趣又有教育意义小朋友们可以在游戏中巩固所学内容，检验自己对安全知识的掌握程度让我们一起在游戏中学习，在学习中快乐成长吧！安全标志配对游戏游戏规则老师准备了许多安全标志的图片和对应的文字说明卡片，它们被打乱放在桌子上小朋友们分成小组，每组人

1.4-5每组轮流派代表选择一张标志图片

2.从文字卡片中找出对应的说明

3.正确配对得一分，看哪组得分最高

4.全部配对完成后，一起复习每个标志的含义

5.游戏意义通过这个配对游戏，小朋友们能够在轻松愉快的氛围中反复认识安全标志，加深记忆团队合作也能培养大家的协作能力和集体荣誉感游戏结束后，老师会把这些标志卡片放在班级的安全角，小朋友们可以随时复习巩固安全行为判断场景一小明在楼梯上和小朋友追逐打闹✗这是危险行为场景二小红发现地上有水，绕开走过去✓这是安全行为场景三小刚把小珠子放进嘴里玩✗这是危险行为场景四小芳看到电线裸露，告诉老师✓这是安全行为老师会展示更多情景图片，请小朋友们快速判断行为是否安全答对的小朋友可以得到小贴纸作为奖励这个活动能帮助大家培养安全意识，学会在日常生活中识别危险行为记住，安全不是一时的，而是要时刻注意的！安全知识小测验请小朋友们回答下面的问题1上下楼梯时应该怎么做？答案排好队，扶扶手，慢慢走，不推不挤2看到电插座应该怎么办？答案不能用手指或其他东西触摸，需要用电时请老师帮忙3如果在幼儿园迷路了该怎么办？答案不要乱跑，找幼儿园的老师或工作人员帮忙，不跟陌生人走4紧急求助电话有哪些？答案警察、消防、急救1101191205哪些小物品不能放进嘴里、鼻子、耳朵？答案珠子、纽扣、硬币、笔帽等所有小物品都不可以通过这个小测验，我们可以检查自己是否真正掌握了今天学习的安全知识答对的小朋友说明学得很认真，答错也没关系，我们可以再复习一遍第六章安全教育的延伸与家庭配合安全教育不仅仅是在幼儿园，更需要延伸到家庭生活中家长是孩子最重要的老师，家庭是孩子成长的第一课堂这一章节将为家长提供一些实用的家庭安全教育建议，帮助小朋友们在家中也能保持良好的安全习惯只有幼儿园和家庭共同努力，才能为孩子构建一个全方位的安全保护网让我们携手为孩子的平安成长保驾护航！家庭安全小贴士陌生人安全家中防火安全远离尖锐物品记住重要信息教育孩子不要跟陌告诉孩子火柴、打厨房的刀具、针线帮助孩子牢记家庭生人走，即使对方火机不是玩具，绝等尖锐物品要放在地址、父母姓名和说是父母的朋友对不能玩火教会孩子够不到的地电话号码可以编不接受陌生人的食孩子认识消防安全方教育孩子不要成儿歌或游戏的方物和礼物，遇到可标志，知道遇到火玩这些危险物品，式，让孩子在轻松疑的人要远离并告灾时如何逃生使用时需要大人陪愉快中记住这些关诉家长同键信息建议家长每周抽出时间与孩子进行安全教育对话，通过讲故事、角色扮演等方式强化安全意识安全，从我做起课程回顾与总结认识安全标志避免安全隐患学会识别各种安全标志，理解它们的含义和作用了解幼儿园里的各种潜在危险，学会保护自己家庭安全延伸正确应对危险将安全意识带回家，与家人共同创造安全环境掌握遇到危险时的自救方法和求助技巧安全小卫士誓言我是安全小卫士，时刻注意保安全遵守规则不违反，保护自己也护人安全伴我每一天，快乐成长身体健！亲爱的小朋友们，今天我们一起学习了很多安全知识希望大家能够把这些知识记在心里，落实到行动中让我们从现在做起，从小事做起，做一个聪明的安全小卫士安全伴我成长，快乐每一天！。