九年级下安全教育课件_1

九年级下学期安全教育课件目录010203安全教育的重要性交通安全校园安全认识安全的价值，树立安全意识遵守交通规则，保护生命安全构建和谐校园，预防安全隐患040506消防安全网络安全自救与互救掌握逃生技能，防患于未然文明上网，保护个人信息提升应急能力，守护生命健康总结与行动第一章安全教育的重要性生命只有一次，安全教育是每个人成长过程中的必修课通过系统的安全教育，我们能够提高自我保护能力，为美好未来奠定坚实基础生命无价，安全第一安全是生命的基石也是家庭幸福的保障据统计年全国中学生安全事故中交通事,,2024,35%故占比高达成为威胁青少年生命安全的首要因素校园意外伤害事件也呈现频发态35%,势引起社会各界的高度关注,交通事故占比深入分析事故原因我们发现安全意识的缺失是导致悲剧发生的主要根源许多学生对潜,在危险缺乏警惕行为习惯存在安全隐患应急处理能力不足因此加强安全教育刻不容,,,青少年安全事故首因缓每个人都应该将安全第一的理念内化于心、外化于行,78%可预防事故通过安全教育可避免案例分享小明的教训事故经过深刻反思共同责任小明是一名九年级学生平时骑自行车上学这次事故给小明和他的家庭带来了巨大的家庭和学校应该携手合作共同承担起安全,,从不佩戴安全头盔一天早晨他在赶往学痛苦和经济负担小明的父母后悔不已认教育的责任家长要以身作则培养孩子的,,,校的路上为了抄近道逆行穿越马路与一辆为自己平时对孩子的安全教育不够重视安全意识学校要定期开展安全教育活动让,,;,转弯的汽车发生碰撞由于没有头盔保护学校也从这起事故中吸取教训加强了对学安全知识入脑入心只有家校联动才能真,,,小明头部严重受伤在医院昏迷了三天才苏生交通安全的教育和监督正筑牢安全防线,醒安全教育的目标提高安全意识掌握基本安全知识养成良好安全习惯培养对危险的敏锐感知能力时刻保持警惕系统学习交通安全、消防安全、网络安全等将安全知识转化为日常行为习惯做到知行合,,,将安全第一的理念根植于心树立预防为方面的知识了解各类突发事件的应对方法一在生活中自觉遵守各项安全规定用实际,,主的思想主动识别和规避生活中的安全隐掌握自救互救的基本技能提升应急处理能行动保护自己和他人的生命安全,,患力第二章交通安全道路千万条安全第一条交通安全关系到每个人的生命安全遵守交通规则是对自己和,,他人生命的尊重遵守交通规则保护生命,交通事故是青少年意外伤亡的主要原因之一每年都有无数年轻的生命因,交通事故而逝去这些悲剧本可以避免只要我们严格遵守交通规则提高,,安全意识基本交通规则过马路必须走斑马线或人行天桥•严格遵守红灯停、绿灯行的信号规则•不在马路上追逐打闹或使用手机•注意观察路况礼让机动车辆•,在没有信号灯的路口要左右观察•骑车安全须知12必须佩戴安全头盔遵守交通规则头盔是骑行者的生命保护伞能够在发生碰撞时有效保护头部大大降骑车时必须在非机动车道行驶不逆行、不闯红灯、不随意变道转弯,,,低受伤风险选择符合安全标准的头盔正确佩戴并系紧下颚带时要提前打手势示意确保周围车辆能够察觉你的行驶意图,,34夜间骑行安全车辆检查与维护夜间骑车要开启前后车灯穿着反光背心或带有反光条的衣物提高自定期检查自行车的刹车、车铃、轮胎等部件确保车辆性能良好骑行,,,身的可见度尽量选择照明良好的路段行驶避免走偏僻道路前要试验刹车是否灵敏发现问题及时维修不骑带病车辆,,,乘车安全候车安全乘车行为规范在指定地点候车不在车行道上等待排队上车不拥挤推搡让老弱病残上车后尽快坐稳或抓好扶手不在车内追逐打闹、大声喧哗不将头手,,,,孕先上车展现良好的文明素养伸出窗外不向车外抛洒物品保持车内环境整洁有序,,,系好安全带下车注意事项无论坐在前排还是后排都要系好安全带安全带是发生碰撞时的重要车辆停稳后再起身下车观察周围情况确保安全从右侧车门下车避开,,,保护装置能够有效降低伤害程度切勿忽视车流方向防止发生意外,,,交通安全事故案例分析典型事故案例某市一名初中生放学后骑车回家在路口闯红灯被一辆正常行驶的轿车撞倒造成,,腿部骨折事故调查显示学生为了赶时间选择闯红灯同时没有佩戴头盔导致受,,,伤较重事故原因剖析安全意识淡薄存在侥幸心理认为闯一次红灯不会有事:,防护措施缺失未佩戴安全头盔缺乏基本防护:,时间观念不强因为贪图方便而忽视安全规则:预防措施严格遵守交通信号宁停三分不抢一秒养成佩戴头盔的习惯合理安排时间避免,,匆忙赶路时刻牢记安全第一任何便利都不能以生命安全为代价,第三章校园安全校园是我们学习和成长的地方营造安全和谐的校园环境需要每个人的共同努力,预防校园欺凌识别校园欺凌行为如何寻求帮助和自我保护校园欺凌包括身体暴力、语言侮辱、社交孤立、网络欺凌等多种形遭遇欺凌时不要沉默忍受要勇敢地向家长、老师或学校心理咨询师寻,式欺凌行为具有重复性、故意性和力量不平衡的特点会对受害者造求帮助保留证据如聊天记录、照片等为后续处理提供依据,,成身心伤害及时告知信任的成年人•身体攻击推搡、殴打、抢夺物品•:避免单独与欺凌者接触•言语欺凌辱骂、嘲笑、散布谣言•:结交真诚的朋友互相支持•,关系欺凌孤立、排斥、破坏友谊•:提升自信学习自我保护技巧•,网络欺凌在网上发布侮辱性内容•:理解欺凌不是你的错拒绝自责•,实验室安全实验室安全规范实验室是科学探索的重要场所,但同时也存在一定的安全风险学生必须严格遵守实验室安全规定,在老师的指导下规范操作•进入实验室前要穿好实验服,佩戴护目镜•禁止私自操作实验器材和化学药品•严格按照实验步骤进行操作•使用完毕后及时清理实验台面•离开时检查水电气是否关闭化学品泄漏应急处理

1.立即通知老师,不要慌张

2.远离泄漏区域,打开门窗通风

3.不要尝试自行清理化学品

4.如有化学品溅到皮肤或眼睛,立即用大量清水冲洗并就医体育活动安全热身运动的重要性运动中的安全规范避免危险动作运动前进行充分的热身活动可以提高肌肉温根据自身体质选择合适的运动项目和强度不运动时要注意周围环境与他人保持安全距离,,,,度增加关节灵活性有效预防运动损伤热身逞强好胜遵守体育课纪律听从老师指挥避免剧烈碰撞不做超出自己能力范围的高难,,,应包括慢跑、拉伸等动作持续分钟穿着合适的运动服装和鞋子摘下眼镜、手表度动作使用器械前要检查其是否牢固,10-15,,等硬物校园防火、防盗、防骗防火知识防盗技巧防骗提醒火灾是校园安全的重大隐患不在宿妥善保管个人贵重物品离开教室或宿舍保持高度警惕不轻信陌生人的话遇到,,舍、教室等场所吸烟或使用明火不私拉时要关好门窗并上锁不要在公共场所自称家人朋友出事需要汇款的情况要先,,电线不违规使用大功率电器熟悉校园展示贵重物品避免引起不法分子注意通过其他方式核实真实性警惕各类网,,内的消防设施位置和使用方法掌握紧急自行车要停放在指定区域并上锁校园卡络诈骗不点击来路不明的链接不泄露,,,,疏散路线定期参加消防演练发现火情和钥匙不要随意借给他人如发现可疑个人信息和银行账号遇到诈骗要及时,立即报警不要贪恋财物迅速撤离到安人员要及时向保安或老师报告报警保护自己和他人的财产安全,,,全地带第四章消防安全火灾无情人有情掌握消防知识和逃生技能是保护生命的重要保障防患于未然人人都是消防员,,火灾的危害与预防某校寝室火灾教训2023年冬季,某中学一间学生宿舍因违规使用热得快烧水引发火灾火势迅速蔓延,虽然没有造成人员伤亡,但烧毁了大量学生物品,直接经济损失达数万元事后调查发现,学生安全意识薄弱,宿舍内还存放了多个违规电器火灾预防措施•不玩火,不携带火柴、打火机等火种•不在宿舍、教室等场所使用明火•不乱拉乱接电线,不超负荷用电•不使用劣质电器和违规大功率电器•使用电器后及时关闭电源•不在楼道、安全出口堆放杂物火场逃生技巧发现火情立即报警拨打火警电话说清楚起火地点、火势大小和被困人员情况同时按响火灾警报器通知其他人员迅速撤离119,,判断火势选择逃生路线触摸门把手测试温度如果不烫可开门逃生如果门烫或有浓烟不要开门选择其他逃生方式或等待救援,,,低姿匍匐前进烟雾和热气会向上升靠近地面的空气相对清洁弯腰低姿前行用湿毛巾、衣物等捂住口鼻避免吸入有毒烟雾,,,沿安全出口快速撤离熟记平时演练的疏散路线沿着安全出口指示标志迅速撤离不要贪恋财物不要乘坐电梯不要盲目跳楼,,,到达安全地带后报数撤离到空旷的安全区域后及时清点人数向老师或消防人员报告是否有人员被困便于开展搜救工作,,,使用灭火器演示灭火器的种类常见的灭火器包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等校园内主要配备干粉灭火器适用于扑救固体、液体、气体和电器火灾使用范围广泛,,灭火器使用方法提提起灭火器快速赶到火场:,拔拔掉保险销打开保险装置:,瞄站在上风向对准火焰根部:,压用力压下压把进行喷射:,扫左右摆动喷射覆盖燃烧区域:,注意事项使用灭火器时要站在距离火源米的位置保持安全距离如果火势:3-5,过大无法控制要立即撤离并等待专业消防人员,第五章网络安全互联网是把双刃剑既为我们提供便利也带来安全隐患文明上网安全上网是每个网络,,,,公民的责任网络安全现状40%65%28%青少年网络沉迷比例遭遇网络不良信息个人信息泄露风险长时间沉迷网络影响学习和健康青少年网民接触过不良内容因随意填写信息导致隐私泄露根据最新调查数据显示青少年网络安全问题日益突出网络沉迷、网络诈骗、隐私泄露等问题频发严重影响青少年的身心健康和正常学习生活网络,,空间不是法外之地我们每个人都应该提高网络安全意识学会保护自己,,保护个人隐私谨慎分享个人信息1不在网络上随意泄露真实姓名、家庭住址、电话号码、身份证号、学校班级等敏感信息在社交平台发布内容时要注意保护个人隐私避,免透露过多生活细节警惕各类问卷调查和抽奖活动不轻易填写个人信息,设置复杂密码2为各类账号设置复杂且独特的密码包含大小写字母、数字和特殊符号的组合长度不少于位不同平台使用不同密码避免一码走天下,,8,不要使用生日、电话号码等容易被猜测的密码定期更换密码提高账号安全性,警惕社交工程攻击3不要轻信陌生人的好友请求对于主动搭讪并索要个人信息的陌生人要保持警惕不点击来路不明的链接不随意下载未知来源的软件遇,,到熟人通过网络借钱等请求要通过其他渠道核实身份真实性,预防网络欺诈与沉迷识别网络欺诈网络诈骗手段层出不穷常见的有,:钓鱼网站伪装成正规网站骗取账号密码:虚假中奖信息声称中奖要求先支付税费:刷单兼职以高额回报诱骗垫付资金:冒充熟人盗用他人账号实施诈骗:虚假购物网站收钱不发货或发送假货:防范措施不贪小便宜不轻信天上掉馅饼通过官方渠道验证信息真实性:,,遇到要求转账汇款的情况要格外小心合理安排上网时间网络沉迷会严重影响学习、睡眠和视力健康建议每天上网时间控制在2小时以内使用番茄工作法等时间管理方法制定学习和娱乐计划劳逸结,,合培养多样化的兴趣爱好如运动、阅读、音乐等不要让虚拟世界占据,,全部生活家长可以安装健康上网软件帮助孩子养成良好习惯,网络文明与法律意识尊重他人文明发言,网络不是法外之地在网上发表言论也要遵守道德规范和法律法规不发表侮辱、,诽谤他人的言论不传播虚假信息和谣言尊重他人的知识产权不随意转载、抄袭,,他人作品与人交流时保持礼貌理性表达观点避免网络暴力和人身攻击,,了解网络违法行为常见的网络违法行为包括传播淫秽色情信息、网络诈骗、侵犯他人隐私、网络攻击:破坏、盗用他人账号、传播计算机病毒等这些行为不仅违反社会公德还可能触犯,刑法承担法律责任青少年要学法、懂法、守法做文明网民不触碰法律红线,,,第六章自救与互救掌握基本的自救互救技能在关键时刻能够挽救生命每个人都应该成为生命的守护者,紧急情况下的自救技巧心肺复苏基础知识CPR心肺复苏是针对心跳呼吸骤停患者的急救措施,掌握这项技能可以在黄金4分钟内挽救生命操作步骤CPR评估环境:确保现场安全,判断患者意识呼救求助:立即拨打120,寻求专业帮助胸外按压:双手交叠,在胸部正中按压,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟开放气道:仰头抬颏法打开气道人工呼吸:每30次按压后进行2次人工呼吸持续操作:重复循环直至急救人员到达简单包扎止血方法外伤出血时要及时止血和包扎,防止失血过多和感染直接压迫止血:用干净纱布或毛巾直接压在伤口上抬高肢体:将受伤部位抬高至高于心脏位置加压包扎:用绷带或布条加压包扎伤口动脉止血:严重出血时按压近心端动脉重要提示:包扎不宜过紧,以免影响血液循环如果伤势严重,要及时送医治疗突发事件应对地震逃生火灾逃生溺水自救与施救室内迅速躲在坚固的桌子下或墙角保护头部和发现火情立即报警用湿毛巾捂住口鼻低姿匍匐自救保持冷静放松身体让自己浮起来采用仰:,,,:,颈部不要跳楼不要使用电梯震后快速有序前进沿安全出口迅速撤离不要贪恋财物如泳姿势呼救等待救援不要慌乱挣扎消耗体,,,撤离到空旷地带果被困要选择避难场所用湿布堵住门缝发出求力,,救信号不要盲目跳楼等待消防人员救援,室外远离建筑物、电线杆、广告牌等蹲在开阔施救不会游泳者不要贸然下水应大声呼救寻求:,:,地带不要慌乱奔跑注意避开高处坠落物帮助可以利用救生圈、竹竿、绳子等工具施,救如何正确呼救与报警遇到紧急情况要沉着冷静拨打相应的报警电话火警、匪警、急救、交通事故报警时要说清楚事发地点、事件性质、伤亡情况保持电,:119110120122,话畅通以便联系在等待救援期间根据情况开展自救互救,互助精神的重要性互帮互助团结协作关心身边的同学主动帮助需要帮助的人扶,在紧急情况下团队合作至关重要大家要相,助老弱病残传递正能量体现人性的温暖和善,,互照应有序疏散不拥挤推搡共同应对危机,,,良提升应急能力组织演练通过反复训练和实践将安全知识内化为行动积极参加学校组织的各类安全演练活动熟悉,,能力在关键时刻能够迅速反应正确处置应急流程和逃生路线提升实战能力,,,一个人的力量是有限的但团结起来就能创造奇迹让我们携手共建安全校园在危难时刻守望相助共同守护生命的尊严和价值,,,总结与行动安全意识从我做起每个人都是自己安全的第一责任人从今天开始,将安全知识融入日常生活,时刻保持警惕,不存侥幸心理制定个人安全计划结合自身实际情况,制定切实可行的安全行动计划明确危险源,规划应对措施,定期检查和完善共同营造安全环境安全需要全员参与,共同维护主动发现和消除安全隐患,积极参与安全教育活动,传播安全知识珍爱生命安全第一,。