二年级安全教育电子课件

二年级安全教育电子课件第一章安全意识启蒙为什么要学安全？安全是保护自己和家人的重要能力学习安全知识能帮助我们在日常生活中识别危险避免受伤当我们掌握,了安全技能就能更好地保护自己也能提醒家人注意安全,,了解安全知识减少意外伤害发生,认识身边的安全隐患家庭环境学校环境路上环境电器插座漏电楼梯拥挤推搡车辆盲区•••厨房刀具和火源操场运动碰撞红绿灯路口•••阳台护栏实验室化学用品建筑工地•••药品和清洁剂校门口交通陌生人搭讪•••小朋友常见的安全误区安全从观察开始第二章交通安全走路安全123过马路要走斑马线看红绿灯再通行不在马路上玩耍斑马线是专门为行人设置的安全通道过马红灯停绿灯行黄灯亮了等一等即使是绿马路是车辆行驶的地方非常危险我们不,,,路时一定要找到斑马线不要图方便随意横灯过马路前也要左右看确认没有车辆闯红能在马路上追逐打闹、玩球、滑滑板要玩,,,,穿马路走在斑马线上司机更容易看到我灯才能通过安全第一不要着急耍就去公园、操场等安全的地方,,,们乘车安全上车必须系安全带不随意走动无论坐在哪个位置上车后第一件事车辆行驶时我们要安静地坐在座位,,就是系好安全带安全带能在急刹上不要在车里走来走去如果车辆,车或发生碰撞时保护我们防止身体突然刹车站着或走动很容易摔倒受,,前冲受伤这是保命的重要装置伤!听从司机和老师指挥乘坐校车或公交车时要听从司机叔叔、阿姨和老师的安排不大声喧哗不把头,,或手伸出窗外做一个文明的小乘客,骑车安全骑车戴头盔检查车况遵守交通规则头盔是保护头部的重要装备骑车前一定要戴骑车前要检查车闸是否灵敏车铃是否响亮车骑车要走非机动车道不能逆行或在机动车道,,,好头盔并系紧下颚带万一摔倒头盔能大大轮是否有气发现问题及时修理不要骑有故上骑行转弯时要伸手示意过路口要减速慢,,,,减轻头部受伤的程度障的自行车行确保安全,记住骑车时不要载人不要双手离把不要互相追逐安全骑行快乐出行:,,,!真实案例未系安全带的危险小明和爸爸开车出门小明觉得系安全带麻烦就没有系结果在一个路口前面的车突然刹车爸爸也紧急刹车由于没系安全带小明的身体向前猛冲,,,,,,头撞到了前座椅背额头肿起一个大包还流了血,,讨论为什么安全带这么重要:安全带的保护作用不系安全带的后果防止身体前冲或被甩出车外急刹车时撞击车内物体••将冲击力分散到身体较强壮的部位发生事故时被甩出车外••配合安全气囊提供双重保护头部、颈部容易受重伤••在翻车时防止被抛出可能危及生命安全••安全提示研究表明正确使用安全带可以将交通事故死亡风险降低所以无论路程长短上车就系安全带:,45%,,!认识安全带两点式安全带三点式安全带横跨腰部的简单安全带主要用于飞机和部分老式车辆固定腰部防止现代汽车标配的安全带呈字形横跨肩部和腰部能更好地分散冲击,,,V身体向前滑动力保护上身和腰部是最安全的设计,,正确系安全带的方法拉出安全带让肩带从肩部中央穿过贴近身体

1.,,腰带要系在髋骨上不要系在肚子上

2.,将扣锁插入卡扣听到咔嚓声表示锁好

3.,调整松紧确保安全带贴身但不勒得难受

4.,下车安全正确打开车门:0102观察后方确认安全下车前一定要通过后视镜或回头看观察车后方是否有自行车、电动车或其如果看到后方有车辆或行人接近要等他们通过后再开门千万不要急着开,,他车辆经过门下车0304用远侧手开门慢慢推开车门用离车道较远的那只手开车门比如从右侧下车就用左手开门这样身体确认安全后慢慢推开车门开门幅度不要太大下车后立即关闭车门不要,,,,会自然转向后方更容易看到来车让车门长时间敞开影响交通,为什么要用远侧手开门这个方法叫做荷式开门法用远侧手开门时上半身会自然转向后方视线范围更广能更早发现后方来车避免突然开,,,,门造成事故交通安全小测试问题一什么时候可以过马路问题二骑车时必须佩戴什么::红灯时快速跑过去墨镜A.A.绿灯亮时左右观察确认安全后通过✓帽子B.,B.看到其他人过就跟着过头盔✓C.C.随时都可以过手套D.D.正确答案问题一选问题二选过马路要在绿灯时通过但也要观察确认安全骑车必须佩戴头盔保护头部安全你答对了吗:B,C,第三章校园安全学校是我们学习和成长的地方了解校园安全知识遵守安全规则能让我们在校园里安,,全、快乐地度过每一天校园内安全守则楼梯安全走廊安全操场安全上下楼梯靠右行不拥挤、不推搡不在楼梯在走廊里轻声慢步不追逐打闹转角处要减体育活动前做好热身使用器材要规范不做,,,上奔跑或跳台阶手扶栏杆慢慢走速避免和转弯的同学相撞危险动作运动时注意避让他人,,,教室安全爱护设施不攀爬窗台、桌椅不在教室内打闹正确使用教学用具不将危险物不攀爬校园围墙、栏杆、树木等不破坏消防设施、应急灯等安全设,,品带入教室备发现设施损坏及时报告老师消防安全知识预防火灾•不玩火,不携带打火机、火柴等火种•不在教室、宿舍私拉电线•不焚烧废纸、树叶等杂物•不在易燃物附近玩耍认识灭火器灭火器是扑灭初期火灾的重要工具红色的圆筒形容器,上面有压力表和喷管使用时要拔掉保险销,对准火焰根部喷射火灾逃生要诀12保持冷静用湿毛巾捂口鼻发现火情不要惊慌,迅速判断火势和逃生方向将毛巾打湿,折叠后捂住口鼻,防止吸入浓烟34低姿势前进有序撤离弯腰低头,因为烟雾上升,下方空气较好跟随老师指挥,不拥挤,按逃生路线撤离食品安全不吃过期或变质食物饭前便后洗手喝开水不喝生水,购买食品要看生产日期和保质期不吃过期食手上有很多看不见的细菌饭前便后要用肥皂或生水中可能含有细菌和寄生虫要喝烧开的水或,品发现食物有异味、变色或发霉绝对不能洗手液认真洗手至少洗秒把手心手背指缝都瓶装纯净水不喝水龙头直接流出的生水,,20,,吃洗干净健康饮食提示少吃油炸食品和膨化食品多吃新鲜蔬菜水果不在校门口的流动摊贩购买食品这些食品可能不卫生:,,防溺水安全防溺水六不准不私自下水游泳1没有家长或老师陪同,绝对不能自己去游泳,即使会游泳也不行不擅自与他人结伴游泳2不要和同学相约去河边、池塘游泳,小朋友之间无法互相保护不在无家长带领的情况下游泳3游泳必须有懂水性的成年人陪同看护,确保安全不到无安全设施的水域游泳4野外的河流、池塘、水库没有安全措施,非常危险,不要去不到不熟悉的水域游泳5不了解水深、水下情况的地方,可能有暗流或障碍物,十分危险不盲目下水施救6看到有人溺水,不要贸然下水救人小学生力量小,很容易被拖入水中遇到溺水怎么办如果看到有人溺水,要立即大声呼救,让附近的大人来帮忙可以寻找救生圈、木板、长竹竿等工具抛给溺水者,或者让他抓住,把他拉上来同时拨打110或119报警求助记住:不要自己下水去救人!校园安全案例分析案例一小红玩火引发火灾案例二小明不遵守校园规则受伤::小红对火很好奇趁家长不在偷偷拿打火机点燃纸张玩火苗越烧课间休息时小明和几个同学在楼梯上追逐打闹小明跑得太快没,,,,越大引燃了窗帘幸好邻居及时发现拨打报警消防员迅速赶注意脚下一脚踩空从楼梯上摔了下来他的额头撞在台阶上血流,,119,,,,到扑灭了火灾虽然没有造成人员伤亡但家里的家具和墙壁都被熏不止还摔断了手臂老师赶紧拨打送小明去医院小明在医院,,120,黑了损失惨重住了一个星期手臂打了石膏好几个月都不能写字和运动,,,教训火是很危险的小朋友绝对不能玩火好奇不是玩火的理由一教训楼梯是危险地带不能在楼梯上奔跑打闹一个不小心就可能:,,:,旦失控后果不堪设想摔倒受重伤安全规则是用来保护我们的必须严格遵守,第四章个人安全保护学会保护自己是每个小朋友的必修课我们要提高警惕远离危险在遇到可疑情况时知,,道如何应对和求助防骗防拐不轻信陌生人不跟陌生人走不透露个人信息陌生人说认识你的爸爸妈妈要带你去找他们无论陌生人说什么理由都不要跟他走即使不告诉陌生人你的名字、家庭住址、电话号,,,不要相信陌生人给你糖果、玩具说要带你去他说爸爸妈妈出事了也不要相信坏人常用码、父母工作单位等信息这些都是隐私泄!,,,好玩的地方不要跟他走这种谎言骗小朋友露了可能被坏人利用,!遇到可疑情况怎么办在学校在路上在家立即告诉老师或保安大声呼救引起周围人注意不给陌生人开门••,•和同学待在一起不要单独行动跑向人多的地方或商店立即打电话告诉家长•,••记住可疑人员的特征拨打报警电话必要时拨打报警••110•110网络安全基础不随便点击陌生链接网上经常有恭喜你中奖了、点击领取礼物之类的链接千万不要点击这些链,!接可能含有病毒会让电脑中毒或被盗取信息收到陌生人发来的链接一定要先,,问家长能不能点保护个人隐私不在网上公开自己的照片、姓名、学校、家庭住址等个人信息不要在社交软件上加陌生人为好友也不要和网友单独见面网上的人你不了解可能隐藏着危,,险控制上网时间浏览健康网站遇到问题告诉家长长时间使用电脑、手机对眼睛和身体不好只浏览适合小学生的网站和内容不看暴力、在网上看到不舒服的内容或者有人说奇怪的,,要控制上网时间多参加户外活动恐怖、不健康的内容话要立刻告诉爸爸妈妈,,紧急求助技能110119120匪警电话火警电话急救电话遇到坏人、被抢劫、被绑架等危险时拨打发生火灾时拨打,报告火灾地点和情况有人受重伤、生病需要急救时拨打如何正确拨打紧急电话保持冷静1遇到紧急情况不要慌张,深呼吸让自己冷静下来2拨打号码准确拨打对应的紧急电话号码说清地点3告诉对方你在哪里,说清楚地址、附近的标志性建筑4描述情况简要说明发生了什么事,有几个人,严重程度听从指挥5接线员可能会问一些问题或给你建议,要认真听重要提示:不要随意拨打紧急电话玩耍或恶作剧!这样会占用宝贵的救援资源,可能导致真正需要帮助的人得不到及时救助自我保护小技巧遇到危险保持冷静遇到危险时,首先要让自己冷静下来深呼吸,告诉自己我能行慌张会让你做出错误的决定,冷静才能想到办法寻找安全的地方遇到危险要第一时间跑到安全的地方人多的地方通常比较安全,比如商店、保安室、派出所不要躲到偏僻、封闭的地方认识安全标识安全出口灭火器位置绿色的指示牌,标有安全出口或奔跑的小人图案遇到危险时按照箭头方向逃生红色方框中有灭火器图案,表示这里放有灭火器,发生小火灾时可以使用急救标志集合点白底红十字或绿底白十字,表示医疗救护点或急救箱的位置紧急疏散后的集合地点,通常在空旷、安全的区域第五章应急处理与演练学会基本的应急处理方法能在关键时刻帮助自己和他人定期参加安全演练能让我们,,在真正的紧急情况下做出正确反应受伤处理基础轻微擦伤处理扭伤处理严重受伤处理用干净的水或生理盐水小时内冷敷刚扭伤时用立即告诉老师或家长

1.24:•冲洗伤口冰袋或冷毛巾敷在扭伤部位,不要移动伤者避免造成•,每次分钟冷敷能减轻轻擦干伤口周围的水15-20二次伤害

2.轻肿胀和疼痛涂抹碘伏或消毒液消毒如果流血很多用干净的

3.•,小时后热敷扭伤超过布按压止血贴上创可贴或用纱布包24:

244.小时后可以用热毛巾热敷扎,,拨打急救电话•120促进血液循环帮助恢复期,如果伤口较深或出血不安慰伤者让他保持清醒

5.•,间要休息不要继续活动受伤,止要告诉老师或家长,部位火灾逃生演练听到警报听到火警警报或老师指令,立即停止手中的事情,保持冷静准备湿毛巾迅速用水打湿毛巾或衣物,折叠后捂住口鼻如果没有水,干毛巾也可以弯腰低头前进保持低姿势,因为烟雾会上升,靠近地面的空气比较清新,有利于呼吸不乘电梯火灾时绝对不能乘坐电梯!电梯可能断电,把人困在里面必须走安全通道的楼梯有序撤离跟着老师的指挥,不拥挤、不推搡,按照疏散路线快速但有序地撤离到达集合点撤离到安全的集合点后,清点人数,不要离开,等待进一步指令特别提醒:如果身上着火,不要奔跑!要立即停下来,躺在地上打滚,或用厚重的衣物拍打火焰奔跑会让火烧得更旺地震逃生要点室内避震室外避震1跑到空旷地带1迅速躲避如果在室外,迅速跑到操场、公园等开阔的地方,远离建筑物、电线杆、大树感觉到地震,立即躲到坚固的桌子或课桌下,抓住桌腿如果没有桌子,可以躲到墙角,用书包或双手保护头部2保护头部2远离危险物用书包、双手或软物保护头部,蹲下或趴下,降低重心远离窗户、玻璃、吊灯、书架等可能掉落或破碎的东西不要靠近外墙3避开危险区3等待震动停止安全守则总结交通安全校园安全遵守交通规则楼梯靠右慢行••走路看红绿灯不追逐打闹••乘车系安全带学习消防知识••骑车戴头盔注意食品卫生••应急处理个人安全掌握基本急救不跟陌生人走••参加逃生演练保护个人隐私••记住应急电话学会紧急求助••保持冷静理智远离危险水域••安全不是一时的事而是要时刻牢记在心遇到危险时要及时向家长、老师或警察求助我们每个人都是自己的第一责任人保护好自己也要关心他人的,,,,安全让我们一起努力创造一个安全、和谐的学习和生活环境,!安全从我做起做安全小卫士关爱自己和他人我们要把学到的安全知识运用到生活中时刻注意自己的安全也要提醒身边的同学和安全不仅是保护自己也是对家人的爱和责任当我们安全了爸爸妈妈才能安心老师,,,,,家人注意安全才能放心安全第一预防为主珍爱生命从我做起,,!同学们安全教育课到这里就结束了希望大家能牢记这些安全知识在日常生活中自觉遵守安全规则让我们携手共创一个安全、快乐的学习生活环境记住安全无小事生命最宝贵,,:,!祝同学们健康成长,平安快乐!。