五年级安全用电教育课件

五年级安全用电教育课件第一章认识电的世界什么是电？电的本质电的基本概念电是带电粒子（主要是电子）的定向流电流电荷的流动，就像水在管道中流动形成的能量形式当我们打开开关动一样时，电流就像水流一样通过电线，为各电压推动电流流动的压力，分为低压种电器提供动力电能可以转化为光电（家用）和高压电（输电线路上220V能、热能、动能等多种形式的能量的电）电的两面性电的好处电的危险照明让黑夜变得明亮触电电流通过人体可能造成伤害甚至死亡••动力驱动各种机器运转火灾电器故障或使用不当可能引发火灾••通讯手机、电脑让我们联系世界爆炸短路或过载可能导致电器爆炸••娱乐电视、游戏丰富生活烧伤高温电器或电火花可能造成烧伤••学习多媒体设备帮助我们更好地学习财产损失电气事故可能损坏贵重物品••常见用电设备介绍了解家中和学校里的各种电器，能帮助我们更好地安全使用它们不同类型的电器有不同的安全注意事项发热类电器动力类电器电子类电器电饭煲、电热水壶、电暖器、电吹风、微波电风扇、洗衣机、空调、冰箱、吸尘器电脑、电视、手机充电器、音响、游戏机炉安全隐患有旋转部件，不能伸手触摸，潮安全隐患长时间使用可能过热，劣质充电安全隐患容易烫伤，使用时温度高，不能湿环境使用需特别小心器可能爆炸或起火覆盖物品，可能引发火灾电，既是朋友也是危险的双刃剑只有了解电、尊重电、正确使用电，我们才能安全地享受它带来的便利！第二章用电的危险与隐患虽然电力给我们带来了许多便利，但如果使用不当，也会带来严重的危险了解这些危险，是我们学会安全用电的第一步让我们认真学习，提高警惕触电的危害触电对人体的影响触电的常见原因当电流通过人体时，会对我们的身体造成严重伤害人体是导电的，当我们接触到带电裸露电线电线外皮破损或老化，露出金属导线物体时，电流会通过身体流向大地，造成触电事故湿手触电水是良好的导体，湿手大大增加触电风险破损插座插座损坏，内部金属外露0102私拉乱接不规范的电线连接轻度触电中度触电电器漏电电器外壳带电而没有保护措施感到麻木、刺痛，肌肉痉挛，可能被吸住呼吸困难，心跳加速或不规律，意识模无法挣脱糊，肌肉剧烈收缩家用电压就足以致命！绝不能掉以轻心！220V03重度触电呼吸停止，心跳骤停，昏迷不醒，严重烧伤，甚至死亡电气火灾的成因电气火灾是最常见的火灾类型之一，每年都会造成大量的财产损失和人员伤亡了解电气火灾的成因，能帮助我们有效预防线路老化电线使用时间长了，绝缘层会老化开裂，容易短路打火，引燃周围可燃物线路过载同时使用太多大功率电器，电线负荷过重发热，温度升高引发火灾短路起火电线正负极直接接触，瞬间产生大电流和高温火花，点燃周围物品电器故障电器内部元件损坏或使用不当，导致过热、冒烟甚至起火爆炸生活中常见的危险用电行为许多用电事故都是因为我们的不良习惯造成的认识这些危险行为，并坚决避免它们，是保护自己和家人安全的关键❌用湿手触摸电器❌私拉乱接电线洗完手没擦干就去插拔插头，或者在浴室、厨房等潮湿环境用电水为了方便随意拉电线，接线不规范，不使用插线板，直接将多个插头是良好的导体，大大增加触电风险绑在一起这样极易造成短路和火灾❌插座超负荷使用❌用电器时离开一个插座上插满各种电器，特别是同时使用多个大功率电器如电暖电热毯、电暖器、充电器等电器使用时人离开，无人看管可能发生过器、电热水壶等，导致插座过载发热热、故障等危险情况❌玩弄电器和插座❌使用破损电器用手指、铁丝等物品插入插座孔，拆卸电器外壳，拉扯电线玩耍好明知电器外壳破裂、电线破损、插头松动，仍然继续使用，抱有侥幸奇心可能带来致命危险心理危险就在一瞬间看似不经意的小动作，可能酿成大祸！让我们时刻保持警惕，远离危险用电行为第三章安全用电的好习惯养成良好的用电习惯，就像每天刷牙洗脸一样重要这些习惯能保护我们远离危险，让电成为我们真正的好朋友从今天开始，让我们一起培养这些安全用电的好习惯吧！家庭用电安全家是我们待得最久的地方，家庭用电安全直接关系到我们的生命财产安全让我们从日常生活的点滴做起保持干燥插座保护不用湿手触摸电器、插头或开关洗完手一定要擦干远离水源使用电器家中低处的插座要安装儿童安全保护盖不用的插座要盖好，防止灰尘进入整理电线合理用电不乱拉乱接电线，让电线整齐有序发现电线破损立即告诉家长更换使用合格的插线板，避免一个插座插太多电器大功率电器分开使用及时断电寻求帮助电器用完要及时关闭并拔掉插头长时间外出要关闭不必要的电源使用不熟悉的电器前先请教家长遇到电器故障不要自己修理学校用电安全教室里的安全规则学校是我们学习知识的地方，也需要我们时刻注意用电安全遵守学校的用电规定，不仅保护自己，也保护同学和老师电器统一管理教室的电脑、投影仪、空调等电器都由老师负责开关，同学们不能私自操作远离电源设备不随意触碰墙上的电源开关、插座和配电箱好奇也要克制，安全第一及时报告问题发现电线破损、插座松动、电器冒烟等异常情况，立即报告老师，不要自己处理特别提醒保持环境干燥计算机课、科学实验课使用电器设备时，一定要严格遵守老师的不在电器附近玩水，不把湿的物品放在电器上打扫卫生时注意避开电源指导，按照正确步骤操作不懂就问，不要不懂装懂！户外用电安全户外的电力设施往往电压更高、更危险在室外玩耍时，我们要特别注意这些安全事项1远离高压设施看到高压危险的警示牌，要远远避开不靠近高压电线、变电站、配电箱这些地方的电压非常高，即使不接触也可能触电保持至少米以上的安全距离102雷雨天气防护雷雨天不要在户外玩耍，特别是不能在大树下、空旷地、高处避雨雷电会选择高处物体放电，在这些地方极其危险应该躲进建筑物内，关闭门窗3风筝远离电线放风筝是有趣的活动，但一定要选择远离电线的空旷场地如果风筝不小心挂在电线上，千万不要自己去取，应该立即远离并通知大人或供电部门处理4不碰路灯设施路灯、霓虹灯等户外照明设施也带电不要攀爬路灯杆，不要用手触摸路灯控制箱，不在附近打闹玩耍安全用电顺口溜湿手不摸电插座有保护电线不乱拉安全记心中让我们一起记住这个顺口溜•每天睡前念一遍•用电之前想一想•遇到危险想办法•安全习惯伴成长第四章遇到用电紧急情况怎么办？虽然我们要尽力预防，但万一遇到紧急情况，知道如何正确应对同样重要慌乱只会让情况更糟，冷静和正确的方法才能救人救己让我们学习这些关键的应急知识触电急救步骤发现有人触电，正确的急救步骤能挽救生命记住你的安全是第一位的，不能让自己也陷入危险！第一步切断电源立即关闭电源开关或拔掉插头如果无法迅速切断电源，用干燥的木棍、塑料棒等绝缘物体将触电者与电源分离绝对不能用手直接拉触电者！第二步移至安全处确认电源已切断后，迅速将触电者移到通风干燥的地方，让其平躺解开衣领，保持呼吸道通畅第三步检查生命体征检查触电者是否有意识、是否有呼吸、心跳呼唤他的名字，轻拍肩膀，观察胸部是否起伏第四步实施急救如果触电者失去意识、没有呼吸，有成人在场应立即进行心肺复苏小学生不建议独自实施，但可以协助第五步呼叫救援立即拨打急救电话，说清地点、触电情况、伤者状态同时通知家长、老师等成年人120重要提醒小学生遇到触电事故，首要任务是呼叫成年人帮助，不要独自处理！生命只有一次，安全第一！家庭电器起火处理正确的灭火方法预防电器火灾01•定期检查电器，发现异常及时维修立即切断电源•不要让电器长时间工作•电器周围不堆放易燃物品第一时间关闭电源总闸或拔掉插头如果火势较小，切断电源后火可能自动熄灭•睡觉前关闭不必要的电器•外出时检查电器是否关闭02选择正确灭火工具使用干粉灭火器、沙子、干土或湿棉被扑灭火焰切记绝对不能用水！水导电，可能触电或让火势扩大03迅速撤离如果火势无法控制，不要恋战用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速撤离到安全地带04拨打报警119到安全地方后立即拨打119火警电话，说清楚地址、起火原因、火势大小雷雨天气安全防护雷电是自然界中强大的电现象，雷雨天要特别注意安全雷电的电压可达几亿伏特，远比家用电危险！室外防雷室内防雷不在大树下、电线杆旁避雨关闭门窗，防止雷电直击••不在空旷的田野、山顶停留拔掉电视、电脑等电器插头••不在水边、游泳池游玩不使用固定电话，可以使用手机••不高举雨伞、球拍等物品不洗澡，水管可能导电••应该躲进建筑物内或蹲下降低身体高远离金属门窗、暖气管道••度雷击急救雷击伤者不带电，可以安全接触•立即检查呼吸和心跳•有条件应实施心肺复苏•迅速拨打急救电话•120如有烧伤，用干净布料覆盖伤口•小英雄也要讲方法遇到紧急情况，勇气很重要，但正确的方法更重要用绝缘工具断开电源，保护自己才能帮助别人！记住不会游泳的人千万别跳水救人，同样，不懂电的人别徒手救触电者第五章家长和学校的责任孩子的安全需要家庭和学校共同守护家长和老师不仅要教会孩子安全用电知识，更要以身作则，创造安全的用电环境让我们携手为孩子们筑起一道坚固的安全防线家长的安全教育职责家长是孩子的第一任老师，家庭安全教育至关重要以下是家长应该承担的责任定期安全检查示范正确行为监督用电习惯每月检查家中电器和线路，及时更换老化破损的家长自己要严格遵守安全用电规范，给孩子树立密切关注孩子的用电行为，及时纠正不良习惯电线和插座，修理故障电器，确保家庭用电环境良好榜样身教重于言教，孩子会模仿家长的行不让孩子玩弄电器，使用电器时要在旁监护安全为创建安全环境加强安全教育在儿童活动区域安装安全插座通过故事、视频等方式教授安全知识••将危险电器放在孩子够不到的地方定期和孩子一起演练应急方案••保持电线整齐，避免绊倒鼓励孩子提问，耐心解答疑惑••配备家用灭火器和急救箱表扬孩子的安全行为，强化好习惯••学校的安全管理学校作为教育机构，在用电安全方面承担着重要责任完善的管理制度和定期的教育活动能有效预防事故发生定期安全演练设备维护管理每学期组织至少次用电安全演练，建立电气设备定期检查制度，专人2包括触电急救、电器火灾逃生等内负责维护校园用电设施每周检查容，让学生熟悉应急流程通过实教室电器，每月检查配电系统，及践操作，提高学生的应急反应能时消除安全隐患所有维修必须由力专业电工进行举报奖励机制设立用电安全举报渠道，鼓励师生发现并报告安全隐患对及时报告的学生给予表扬和奖励，营造人人关注安全的良好氛围家校合作，共筑安全防线协同教育的重要性具体合作方式家庭和学校是孩子成长的两大环境，只有家校紧密配合，才能形成有效的安全教育体系家长了解学校的教育内容，学校理解家庭的实际需求，共同为定期家长会孩子创造安全的成长空间每学期召开安全教育专题家长会，分享最新的安全知识和案例安全知识竞赛组织家庭参与的安全知识竞赛，增进亲子互动，巩固安全知识实地参观学习组织学生和家长参观供电公司、消防站，直观了解电力和安全知识安全手册发放学校编制图文并茂的《家庭安全用电手册》发给每个家庭微信群交流建立班级安全教育微信群,及时分享安全提示和教育资源家庭教育日常生活中的言传身教学校教育系统化的知识传授用电安全小测试让我们通过几道题目测试一下学习效果认真思考后再看答案哦！选择题判断题简答题问洗完手后没擦干，可以插拔电器插头问雷雨天气时可以在大树下避雨问发现电器起火了应该怎么办？请说出吗？至少个步骤3○正确可以，没关系A.○错误B.不可以，很危险参考答案C.小心一点就可以

1.立即切断电源正确答案错误用干粉灭火器或沙子灭火，绝不能用水

2.大树容易遭雷击，应该躲进建筑物内绝正确答案不能在树下、空旷处避雨！如果火势大，立即撤离并拨打报警B

3.119湿手导电，绝对不能触摸电器！一定要把手彻底擦干怎么样？全部答对了吗？如果还有不清楚的，回去再复习一下相关内容吧！用电安全小故事分享⚠️小明的教训✅小红的智慧小红是小明的同学，她从小就养成了良好的用电习惯每次使用电器前，她都会先观察插头是否完好？插座是否破损？手是否干燥？小明是个好奇的五年级学生一天放学回家，他刚洗完手就急着去开电视手上还滴着水，他直接去拔电视插头突然，他感到一阵麻木，整个人被吸住了！幸好妈妈及时发现，用干毛巾包住手才把他拉开有一次，小红发现教室的饮水机电线外皮有些破损她没有去碰它，而是立即告诉了老师老师检查后发现，那根电线确实已经老化，如果继续使用可能导致漏电学校及时更换了电线，避免了一次可能的触电事故小明被送到医院检查，虽然没有大碍，但手上留下了轻微烧伤医生严肃地告诉他水是导体，湿手触电非常危险你很幸运，电流不大，如果电流大一些，后果不堪设想老师在全校大会上表扬了小红的细心和负责小红说安全用电不是小事，多一份细心，就多一份安全我只是做了应该做的事情从那以后，小明牢牢记住洗完手一定要擦干才能碰电器他还把这个教训告诉了所有的同学，希望大家都不要犯同样的错误同学们都向小红学习，学会观察、及时报告、正确使用电器，让用电安全成为每个人的习惯安全用电，从我做起学习了这么多安全用电知识，最重要的是付诸行动让我们一起做出承诺，从今天开始成为安全用电的践行者和宣传者！养成良好习惯1每天检查自己的用电行为，坚持做到手干燥再触电、用完电器拔插头、发现问题及时报告把安全用电变成像刷牙一样的日常习惯保护家人安全2把学到的知识教给弟弟妹妹，提醒爸爸妈妈注意安全看到家人有不安全的用电行为，要勇敢地指出来全家人一起养成安全用电的好习惯做安全小卫士3在学校和社区中积极宣传用电安全知识可以制作安全用电小报、设计宣传海报、组织知识竞赛，让更多人了解安全用电的重要性让我们一起宣誓我承诺，从今天开始，严格遵守安全用电规则，养成良好的用电习惯我要保护自己，保护家人，做一名合格的安全用电小卫士！安全用电幸福生活每一个安全的用电习惯，都是对生命的尊重和珍惜让我们手拉手，心连心，共同创造一个安全、美好的用电环境记住，你的安全，就是家人最大的幸福！结束语电是好帮手安全第一位为我们的生活带来光明和便利只有安全使用才能真正造福人类快乐伴成长保护我和你在安全的保护下健康快乐地成长每个人都要对自己和他人的安全负责一起来行动知识要记牢家庭学校社会共同努力创造安全环境安全用电知识要铭记于心并付诸实践亲爱的同学们，通过这节课的学习，相信大家对安全用电有了全面深入的了解电能照亮我们的世界，让生活更加精彩；安全用电保护我们的生命，让未来充满希望让我们携起手来，从每一个小细节做起，养成安全用电的良好习惯远离用电危险，拥抱美好生活，快乐健康地成长！记住安全用电，从我做起；人人参与，人人受益！。