八年级生命安全课件

八年级生命安全教育课件第一章生命的珍贵与敬畏生命只有一次生命的意义与价值真实案例警示每个生命都是独一无二的存在，承载着无限的可能性和价值我们的生近年来，多起网红为博取流量而从事危险行为导致的悲剧令人痛心有命不仅属于自己，更牵动着家人的心珍惜生命，就是对自己负责，对人在高楼边缘拍摄视频坠楼身亡，有人挑战极限运动失去生命这些血爱我们的人负责的教训告诉我们任何流量和关注都不值得用生命去交换生命是创造一切美好的基础•生命无法重来，失去就是永远每个生命都值得被尊重和保护•生命的价值在于创造与奉献•敬畏生命，珍惜生命尊重生命的基本原则个人安全与社会责任敬畏生命意味着认识到生命的神圣性生命安全不仅是个人的事情，更关系和不可替代性我们要尊重自己的生到家庭幸福和社会和谐每个人都有命，也要尊重他人的生命，更要保护责任维护自己和他人的生命安全，这环境中的一切生命是社会文明进步的重要标志生命权利的平等性生命安全与法律保障法律是保护我们生命安全的有力武器我国制定了一系列法律法规，为公民的生命安全提供全面保障作为未成年人，我们更应该了解相关法律知识，学会用法律武器保护自己《中华人民共和国宪法》《未成年人保护法》《侵权责任法》宪法明确规定公民的人身权利不受侵犯，专门保护未成年人的合法权益，包括生命规定了侵害他人生命权应承担的法律责生命权是公民最基本的权利任何组织和健康权学校、家庭、社会都有责任保护任如果因为自己的过错导致他人受伤或个人都不得非法剥夺他人生命未成年人的生命安全，预防未成年人受到死亡，需要承担相应的民事甚至刑事责伤害任生命无价敬畏生命第二章增强安全意识安全意识是预防事故发生的第一道防线只有时刻保持警惕，树立正确的安全观念，我们才能有效避免危险，保护自己和他人的生命安全为什么要增强安全意识？美好生活的前提生命安全是我们学习、工作、创造美好生活的基础没有安全，一切理想和追求都无从谈起只有确保生命安全，我们才能实现人生价值事故的不可预测性突发事故往往发生在瞬间，具有很强的破坏性和不可预测性一次疏忽可能造成终身遗憾，甚至导致生命的消逝我们必须时刻保持警觉，防患于未然影响自己和他人安全意识不仅关系到个人安危，还会影响周围的人一个人的不安全行为可能危及他人生命，而良好的安全意识则能保护更多人的安全我们每个人都是安全链条上的重要一环如何增强安全意识？牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识学会识别危险，远离可能造成伤害的行为和环境不盲目遵守各项安全规范和制度，不因为个人方便而违反规跟风，不参与危险活动则规则是用无数血的教训换来的经验总结拒绝危险挑战•遵守交通规则•远离危险场所•遵守校园规章制度•不从事超出能力的活动•遵守公共场所安全规定将安全意识内化于心，外化于行在日常生活中时刻提•醒自己注意安全，养成良好的安全习惯随时观察周围环境•识别潜在危险因素•提前做好安全准备•典型案例分析12上海行人闯红灯致死案印尼火山旅游坠亡事件案例回顾年，上海某路口，一名行人无视红灯信号横穿马路，案例回顾一名游客无视景区禁止靠近的警示标志为拍摄火山口近2024,被正常行驶的车辆撞击，当场死亡监控显示，事发时绿灯刚转为红景照片攀爬到危险区域，不慎失足坠入火山口，救援人员赶到时已无灯仅秒钟生命迹象3教训启示遵守交通规则是保护自己生命的基本要求红灯停，绿灯教训启示安全警示标志是用生命换来的经验追求刺激和特别的体行不是口号，而是生命安全的保障抢几秒钟可能失去的是整个人验不能以生命为代价风险意识薄弱往往导致无法挽回的悲剧生共同点分析这两起悲剧都源于安全意识淡薄，忽视规则和警示生命只有一次，任何侥幸心理都可能酿成大祸我们要从这些惨痛教训中吸取经验，时刻把安全放在第一位安全标志识别安全标志是预防事故、保护生命的重要工具认识和理解各类安全标志，能帮助我们及时发现危险，采取正确的防护措施让我们一起学习常见的安全标志禁止标志警告标志圆形红色边框，内有禁止符号表示不允许或制止某种行为，如禁止吸三角形黄色背景，黑色边框和图案提醒人们注意可能发生的危险，如当烟、禁止通行、禁止触摸等心触电、当心滑倒、注意安全等指令标志提示标志圆形蓝色背景，白色图案告知人们必须遵守的行为规范，如必须戴安全绿色背景，白色图案或文字指示安全设施、紧急出口的位置，如安全出帽、必须穿防护服等口、应急通道、急救点等互动思考在校园里、街道上、公共场所，你能认出多少种安全标志？它们分别代表什么含义？识别安全标志守护生命安全第三章生活中的安全隐患与防护危险往往隐藏在我们日常生活的细节中家庭、校园、交通、水域每个场所都有特——定的安全隐患学会识别这些隐患，掌握防护方法，是保护生命安全的关键家庭安全用电安全防火安全火灾是家庭最常见的重大安全威胁之一掌握防火知识和逃生技能至关重要预防措施•不玩火，不随意点火•燃气使用后及时关闭阀门•不在室内存放易燃易爆物品逃生技巧•熟悉家中逃生路线•火灾时用湿毛巾捂住口鼻•低姿势前行，避免吸入烟雾•不乘坐电梯，走安全通道电是我们生活中不可缺少的能源，但使用不当会造成严重后果触电事故、电气火灾每年都夺走许多生命校园安全校园是我们学习和成长的地方，也是需要特别注意安全的场所人员密集、活动频繁的特点使校园存在特殊的安全隐患防踩踏防打闹受伤上下楼梯靠右行，不拥挤推搡课间休息文明活动，不追逐打闹••集会散场时有序离开，不急于抢先不在楼梯、走廊等狭窄处玩耍••发现人群拥挤立即躲避或报告老师体育活动做好热身，遵守规则••遇到踩踏事件，保护头部和胸腔不携带危险物品进校园••其他常见隐患实验课严格按照操作规程进行•不攀爬围墙、栏杆等设施•注意食品安全，不吃过期食品•遇到陌生人搭讪保持警惕•交通安全交通事故是造成青少年伤亡的主要原因之一无论是步行、骑车还是乘车都要严格遵守交通规,则做文明交通参与者,0102步行安全骑车安全走人行道，没有人行道靠路边行走过马路走年满周岁才能骑自行车上路骑车要走非机12斑马线或过街天桥、地下通道红灯停、绿灯动车道，不逆行、不双手离把转弯时减速慢行，黄灯亮时不抢行不在马路上嬉戏打闹或行，伸手示意不骑快车，不与机动车抢道突然横穿03乘车安全乘坐公交车在站台等候，车停稳后有序上下车乘车时扶好站稳，不将头手伸出窗外乘坐私家车系好安全带，不坐副驾驶位置案例警示据统计，我国每年有超过万名岁以下儿童死于交通事故其中，不遵214守交通规则是主要原因请记住遵守交通规则，就是保护自己的生命！防溺水安全溺水事故高发原因游泳安全与自救方法溺水是造成青少年意外死亡的头号杀手每年夏季都有大量溺水悲剧发生，给无数家庭带来无法弥补的伤痛•私自到江河湖泊游泳•对水情不了解贸然下水•游泳技术不熟练•在水中嬉戏打闹导致体力不支•遇到同伴溺水盲目施救水火无情，珍爱生命，远离危险水域安全须知•必须在家长陪同下到正规游泳场所•下水前做好热身运动•不到陌生水域游泳•不在水中做危险动作自救方法•保持冷静，不要慌乱挣扎安全第一生命至上第四章急救知识与技能意外伤害发生时，正确的急救措施往往能够挽救生命掌握基本的急救知识和技能，既能自救，也能帮助他人让我们学习这些关键的生命技能紧急呼救的正确方法遇到紧急情况时，及时准确地呼救至关重要正确的呼救方式能让救援人员快速到达现场，为抢救生命争取宝贵时间保持冷静1深呼吸，稳定情绪，清晰思考慌乱只会延误救援时机2拨打120记住急救电话说话要清晰，不要挂断电话等对方挂120说明位置3详细说明事发地点，包括街道名称、门牌号、明显标志物等4描述情况简要说明伤者人数、年龄、性别、主要症状和受伤情况等待救援5在安全的前提下陪伴伤者，进行必要的急救处理，等待专业救援重要提示呼救时要说明联系方式，保持电话畅通如果是在学校或公共场所，要及时通知现场负责人记住每一秒都很关键！心肺复苏术（）基础CPR心肺复苏是最重要的急救技能之一当有人心跳骤停时，立即进行可以大大提高存活率掌握这项技能，你就有可能成为拯救生命的英雄CPR胸外按压步骤正确定位将患者平放在坚硬表面上，跪在患者一侧手掌位置一手掌根放在胸骨下半部，另一手重叠在上面按压方法双臂伸直，垂直向下按压，深度厘米5-6按压频率每分钟次，保持均匀节奏100-120持续按压按压次后进行次人工呼吸，循环进行302人工呼吸要点清理口腔异物，仰头抬颏打开气道捏住鼻子，嘴对嘴吹气，每次吹气秒，看到胸部起伏即可1操作前确认确保现场环境安全•判断患者意识轻拍肩膀，大声呼唤•检查呼吸观察胸部是否起伏•呼叫他人拨打•120注意未经专业培训的人员可以只做胸外按压，不做人工呼吸，持续按压直到救护人员到达出血与止血处理毛细血管出血静脉出血特征血液缓慢渗出，呈鲜红色，出血特征血液持续流出，颜色暗红，出血量较小量较大处理清洁伤口后，用无菌纱布覆盖，处理伤口加压止血法用消毒纱布或轻轻加压包扎即可一般能自行止血干净布料按压伤口，抬高伤肢高于心脏位置，减少出血包扎要适度，不要过紧影响血液循环动脉出血特征血液喷射而出，呈鲜红色，随心跳节律，极其危险处理立即用手指或拳头压迫出血点上方（近心端）的动脉严重时可使用止血带，记录使用时间，每分钟松开次必须紧急送医！40-501重要警告处理出血时要注意自我保护，避免直接接触他人血液使用一次性手套或隔离物出血量大或无法止血时，必须立即就医！常见急救情景模拟呛食急救触电急救溺水急救海姆立克急救法站在患者身后，双臂环抱腰首要原则切断电源或用绝缘物将触电者与电源救上岸后清除口鼻异物，将溺水者侧卧，拍打部一手握拳顶住上腹部，另一手握住该手，快分开，切勿直接用手拉检查呼吸心跳，必要时后背帮助排水检查呼吸，无呼吸立即进行心肺速向内上方冲击，直到异物排出婴儿则采用拍进行心肺复苏即使触电者恢复，也要送医检复苏有呼吸但昏迷，保持侧卧位等待救援背法查以上急救方法需要在专业指导下反复练习才能熟练掌握建议参加学校或社区组织的急救培训课程，在专业人员指导下进行实操演练学会急救守护生命第五章心理健康与生命安全生命安全不仅包括身体的安全，心理健康同样重要一个心理健康的人才能更好地保护自己，应对生活中的各种挑战让我们关注内心，培养积极健康的生命态度青春期心理变化与调适青春期是人生中身心变化最剧烈的时期理解这些变化，学会调适情绪，是维护心理健康的关键认识自我，悦纳变化情绪管理与压力应对青春期的你正在经历身体和心理的双重变化身高体重快速增长，第二性征出现，这些都是正常的生理现象，要以平和的心态接纳心理上，你开始有了更强的独立意识和自我意识，渴望被理解和尊重这些都是成长的标志，要学会正确认识自己，接纳不完美的自己•正视身心变化，不过度焦虑•培养自信，发现自己的优点•接纳自己的不足，持续改进预防校园欺凌与性骚扰校园欺凌和性骚扰严重威胁学生的身心健康和生命安全我们要学会识别、拒绝和应对这些不良行为，保护自己和同学识别不良行为校园欺凌包括身体攻击、语言侮辱、社交孤立、网络诽谤等性骚扰包括不当的身体接触、语言挑逗、传播不雅图片、偷窥偷拍等勇敢说不遭遇欺凌或骚扰时，要明确表达拒绝态度大声说不要这样对我，让对方知道你的底线不要因为害怕而沉默，沉默只会让施害者更加肆无忌惮寻求帮助第一时间告诉家长、老师或信任的成人保存证据（信息、照片等），必要时报警学校和社会会保护你，你不是一个人在战斗依法维权欺凌和性骚扰是违法行为，要勇于用法律武器保护自己《未成年人保护法》《治安管理处罚法》等法律都明确规定了对这些行为的处罚记住你有权利在安全的环境中学习和生活，任何人都无权伤害你遭遇不法侵害时，保护自己的生命安全是第一位的培养积极向上的生命态度树立目标面对挫折为自己设定清晰的人生目标，让生命有方向和意挫折是成长的必经之路学会从失败中吸取教义目标给予我们前进的动力训，保持乐观，不轻易放弃奉献他人持续学习在保护好自己的基础上，力所能及地帮助他保持好奇心和学习热情，不断充实自己知人，让生命更有价值和意义识是保护自己、创造未来的力量感恩生活健康人际珍惜当下，感恩生命中的美好积极的心态让我建立真诚友善的人际关系，学会尊重他人，也懂们更有力量面对困难得保护自己的边界生命态度决定生命质量一个积极向上、充满希望的人，更有能力应对生活中的风险和挑战，更能珍惜和保护自己宝贵的生命课堂小结通过本课程的学习，我们系统掌握了生命安全的核心知识和技能让我们一起回顾本课程的重点内容生命的珍贵性生命只有一次，是我们拥有的最宝贵财富要敬畏生命，珍惜生命，无论是自己的还是他人的生命都值得被尊重和保护安全意识树立牢固的安全意识，时刻保持警觉安全意识是预防事故的第一道防线，关系到我们和他人的生命安全规则意识遵守各项安全规则和制度，不因个人方便违反规定规则是用血的教训总结出来的经验，必须严格遵守风险意识学会识别生活中的安全隐患，远离危险行为和场所增强风险意识，不盲目跟风，不从事超出自己能力的活动急救技能掌握基本的急救知识和技能，包括紧急呼救、心肺复苏、止血处理等这些技能在关键时刻能够挽救生命心理健康关注心理健康，培养积极向上的生命态度心理健康与身体安全同样重要，是全面保护生命安全的重要组成部分生命安全教育不是一次性的课程,而是需要我们终身学习和实践的内容希望每位同学都能将所学知识应用到日常生活中，真正做到知行合一珍爱生命守护安全从我做起同学们,生命安全不是一句空话,而是需要我们每个人用实际行动去践行从今天开始，让我们把学到的知识转化为自觉的行为习惯12时刻保持安全意识严格遵守安全规则在家庭、学校、路上，随时观察周围环境，识别潜在危险交通规则、校园制度、安全规范，每一条都要认真遵守34主动学习安全知识传播安全理念持续学习，不断更新安全知识，掌握更多自救互救技能向家人朋友传播安全知识，共同营造安全的生活环境生命对每个人都只有一次，让我们成为自己和他人生命的守护者安全，从我做起，从现在做起！。