初三班会安全教育课件

初三班会安全教育课件第一章安全教育的重要性年全国中学生安全事故数据回顾安全意识是保护自己的第一道防线2025根据教育部最新统计数据，年全国中学生安全事故呈现出新的特点安全教育不仅是知识的传递，更是生命意识的培养每一个安全习惯的2025和趋势交通事故、校园意外、网络安全问题成为三大主要威胁养成，都可能在关键时刻挽救生命数据显示，安全意识薄弱是导致事故发生的首要原因通过系统性安全教育，事故发生率可降低以上60%安全事故触目惊心万10+30%60%交通事故致伤学生溺水火灾事故占比事故可预防率每年因交通事故受伤的中学生数量超过万例，校园意外事故中，溺水和火灾占比超过，成通过有效的安全教育和防范措施，以上的安1030%60%其中多数事故本可避免为最主要的安全威胁全事故可以避免第二章校园安全基础知识地面湿滑隐患人群拥挤风险实验室安全雨天或清洁后的走廊、楼梯容易湿滑，行走课间、放学时段楼梯口、门口容易发生拥挤化学药品、实验器材存在潜在危险，必须严时需格外小心，避免奔跑追逐踩踏，要有序通行，礼让他人格遵守操作规范，听从老师指导校园安全标志识别与遵守案例分享某中学实验室火灾事故事故经过回顾年月，某市重点中学发生实验室火灾事故两名学生在化学实验课后私自留在实20243验室，违规混合化学药品进行小实验，导致剧烈反应引发火灾事故原因分析未经老师许可私自使用实验器材•不了解化学药品的危险性质•违反实验室安全操作规程•缺乏应急处理知识•深刻教训校园欺凌的识别与防范123言语欺凌肢体欺凌网络欺凌包括辱骂、嘲讽、恶意起外号、散布谣言通过推搡、殴打、抢夺财物等暴力行为欺凌利用社交媒体、通讯工具等网络平台实施欺等这类欺凌虽不留外伤，但对受害者心理他人，是最直接也是最容易识别的欺凌形凌，具有传播快、影响广、难以消除的特伤害极大式点公开侮辱、贬低他人故意推撞、拳打脚踢在网上发布侮辱性言论或图片•••传播不实信息损害名誉强行索要金钱或物品建立群组集体攻击某人•••孤立、排挤特定同学破坏他人财物恶意曝光他人隐私•••受害学生心理影响及应对策略团结友善，抵制欺凌第三章交通安全知识遵守交通信号骑车佩戴头盔乘车系安全带红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行骑自行车、电动车时必须佩戴安全头乘坐汽车时，无论坐在前排还是后过马路时要走人行横道、过街天桥或盔，遵守非机动车道行驶规则，不逆排，都要系好安全带乘坐公交车要地下通道，绝不横穿马路或翻越护行、不闯红灯、不在机动车道骑行抓好扶手，车辆行驶中不要站立或走栏动交通安全关乎生命，每一次出行都要保持警觉养成良好的交通安全习惯，是对自己和家人负责的表现交通事故真实案例分析年某市初中生交通事故致伤事件2024年月，某市一名初三学生在上学途中骑电动车闯红灯，与正常行驶的小汽车发202410生碰撞，造成严重腿部骨折，住院治疗两个多月，错过了重要的学习阶段闯红灯为赶时间无视红灯，抱有侥幸心理逆行骑车图方便走逆向车道，增加事故风险未戴头盔未佩戴安全头盔，失去重要保护交通安全小贴士上下学路线规划与安全注意事项遇到交通事故的应急处理方法01如果你是目击者选择安全路线立即拨打急救电话和交通事故报警电话

1.120122优先选择有人行道、红绿灯的主要道路，避开车流量大、路况复杂的路段记住事故车辆牌照号码和基本特征

2.在安全的前提下帮助伤者

3.02不随意移动伤者，等待专业救援

4.合理安排时间提前出门，预留充足时间，避免因赶时间而忽视交通安全如果你是当事人03保持冷静，尽快移到安全区域

1.结伴而行立即联系家长或老师

2.配合警方调查，如实陈述情况尽量与同学结伴上下学，相互提醒、互相照应，提高安全系数

3.04保持专注过马路时不看手机、不听音乐，集中注意力观察路况第四章网络安全与自我保护网络诈骗手段隐私泄露途径网络沉迷危害虚假中奖信息声称中大奖需缴纳税费或保随意填写问卷通过调查问卷收集个人信息影响学习成绩占用大量时间导致学业下滑证金冒充熟人借钱盗用社交账号向好友借钱扫描不明二维码植入木马病毒盗取信息损害身体健康视力下降、睡眠不足、体质变差虚假兼职招聘高薪诱惑要求先缴纳费用下载山寨伪装成正规应用窃取数据心理问题社交退缩、情绪不稳定、注意力APP分散钓鱼网站链接伪装成官方网站窃取账号密公开社交信息过度分享位置、行程等隐私价值观偏差沉迷虚拟世界脱离现实码正确使用网络，防止沉迷与信息泄露网络安全警示案例某学生因网络诈骗损失数千元初三学生小李在社交平台上看到免费领取游戏皮肤的广告，点击链接后被要求填写姓名、手机号、家庭住址等信息，并扫描二维码验证身份几天后，小李父母的手机收到多条消费短信，发现银行卡被盗刷5000多元原来那个二维码是钓鱼链接，盗取了家长手机里的支付信息案例分析诈骗手法利用学生喜欢游戏的心理，用免费领取作为诱饵受骗原因缺乏网络安全意识，轻信陌生链接，随意填写个人信息造成损失经济损失5000余元，家庭关系紧张，学生心理压力大家长和学校如何协助防范家长的作用•与孩子保持良好沟通，了解其上网情况•设置手机支付密码和限额，防止盗刷网络安全行为规范谨慎社交理性判断不随意添加陌生人好友不轻信网络中奖、兼职信息核实对方真实身份再添加天上不会掉馅饼，中奖多为骗局••拒绝陌生人的视频聊天请求正规兼职不会要求先缴纳费用••不向陌生人透露个人信息遇到高薪轻松的工作要警惕••不接受陌生人的礼物或转账与家长商量后再做决定••保护隐私安全浏览不随意透露个人及家庭信息谨慎点击链接和下载文件不公开姓名、住址、学校等信息不点击来源不明的链接••不晒家庭财产、父母工作等内容不扫描陌生二维码••不在网上发布实时位置只从官方渠道下载应用••定期检查社交账号隐私设置定期清理手机和电脑缓存••网络安全人人有责，从我做起，从现在做起养成良好的网络使用习惯，既是保护自己，也是保护家人守护你的数字人生第五章紧急情况应对与自救技能火灾逃生要点地震避险要点011室内避险保持冷静迅速躲到课桌下、承重墙角等坚固区域，用书包或双手保护头部发现火情不要慌乱，迅速判断火势和逃生方向2远离危险02远离窗户、吊灯、玻璃等易坠落物品，不要跳楼或使用电梯湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠3-4层捂住口鼻，防止吸入浓烟3有序撤离震动停止后迅速撤离到空旷区域，注意避开高大建筑物和电线杆03低姿前行4火灾逃生演练流程介绍警报响起1听到火警警报后，立即停止一切活动，保持镇定2准备逃生用湿毛巾捂住口鼻，检查门把温度判断外部火情按序撤离3听从老师指挥，沿指定逃生路线有序撤离教室4楼道疏散靠墙低姿行走，不推挤，不返回，保持队形到达集合点5到达操场指定区域后清点人数，向老师报告6等待指示在集合点待命，听候进一步指示，不擅自离开逃生路线图说明紧急集合点位置我校每个教学楼都配备了清晰的逃生路线图，标注在每层楼的走廊墙壁上路线图用绿色箭头指示最近的安全出口，用红色叉号标出禁止通行的区域操场北侧初一年级集合区•主要疏散通道东西两侧楼梯操场中央初二年级集合区•备用疏散通道中央消防楼梯操场南侧初三年级集合区•紧急避难区域每层楼的消防前室篮球场教职工集合区地震避险实操演示感知地震当感觉到地面晃动，立即意识到地震来临，停止一切活动迅速避险立即钻到课桌下方，双手抱头，保护头部和颈部，蜷缩身体稳定姿势一手抓住桌腿固定位置，一手护住头部，身体与桌腿形成三角支撑等待平息保持姿势不动，等待主震过去，不要急于逃离有序撤离震动停止后听从老师指挥，快速有序地撤离到空旷地带室内避险正确姿势撤离注意事项头部保护双手交叉护住头部和颈部后方•不要使用电梯，走楼梯疏散身体姿势蜷缩成球形，降低重心，减小受力面积•不要拥挤推搡，保持队形支撑点选择利用课桌、墙角等形成三角避险空间•远离建筑物、电线杆等高大构筑物呼吸控制用衣物捂住口鼻，以防吸入粉尘•到达空旷地带后保持蹲姿待命•如被困废墟要保存体力等待救援简单急救知识心肺复苏（）基础步骤止血包扎方法演示CPR01判断意识轻拍患者肩膀并大声呼唤，确认是否有反应02呼救帮助立即拨打120急救电话，寻求专业医疗救助03摆正体位让患者平躺在坚硬平面上，仰头抬颏打开气道04胸外按压双手重叠，掌根放在胸骨中下1/3处，垂直向下按压5-6cm，频率100-120次/分钟实战演练生命至上定期参加安全演练，将理论知识转化为实际技能，在真正的紧急情况下才能从容应对第六章防范拐骗与诈骗假装熟人物质诱惑我是你爸爸的朋友，他让我来接你陌生人伪装成家长熟人骗取信任跟我走给你买好吃的玩的用糖果、玩具、零食等物质利益诱骗学生————请求帮助制造紧急情况小朋友能帮我找找我的小狗吗利用学生的善良请求帮助将其骗走你妈妈出车祸了让我来接你编造家人遇险的谎言制造恐慌————遇到可疑情况及时报警与求助识别可疑人员正确应对方法及时报警求助•在校门口长时间徘徊•保持警惕，不接受陌生人物品•立即拨打110报警电话主动搭讪学生拒绝陌生人带路或帮忙请求联系家长和学校老师•••尾随学生与陌生人保持安全距离记住可疑人员特征•••询问学生个人信息大声呼救引起周围人注意向保安或路人求助•••拍摄学生照片向就近的商店、保安求助不要独自追赶可疑人员•••记住任何陌生人的邀约都要拒绝，任何紧急情况都要先联系家长或老师确认你的警惕性是最好的保护防骗案例分析某学生被陌生人诱骗事件经过年月，初三学生小张放学后独自回家，在小区门口遇到一名中年男子该男子称自己是小张父亲的同事，说小张父亲在公司突发疾病住院，让他来接小张去医院20236小张信以为真，跟着男子上了车幸运的是，小区保安发现情况不对，及时拦住车辆并联系了小张父母经查，该男子为人贩子，已在多个小区物色目标诱骗手段冒充家长熟人，编造紧急情况制造恐慌，利用学生担心家人的心理错误反应未向父母核实情况，轻信陌生人说辞，独自跟随陌生人上车幸运获救保安警惕发现异常，及时拦截并联系家长，避免了严重后果如何避免类似事件发生核实身份保持冷静任何自称是家长朋友的人，都要先给家长打电话核实，绝不能只听一面之词即使听到家人出事的消息也不要慌乱，先联系父母确认真伪拒绝跟随寻求帮助明确拒绝陌生人的要求，不上陌生人的车，不跟陌生人走向周围的保安、商店店员、路人求助，或直接拨打报警110防范校园诈骗小技巧不轻信陌生电话和短信不透露个人及家庭信息凡是自称公检法、银行、快递公司要求转账或提供验证码的，一律是诈骗正规机姓名、身份证号、家庭住址、父母工作单位、家庭财产状况等隐私信息，不能告诉构不会通过电话要求转账接到可疑电话立即挂断，向家长或老师报告陌生人在填写各类表格时，要确认对方身份和用途的合法性不轻易转账或付款不点击可疑链接任何要求先付钱的优惠活动都要警惕不向陌生账号转账，不扫不明来源的付款短信、邮件、社交软件中的不明链接可能含有木马病毒或是钓鱼网站不点击任何码，不购买来路不明的商品涉及金钱时一定要与父母商量来历不明的链接，不扫描陌生二维码正规通知会通过官方渠道发布防诈骗口诀陌生电话要警惕，转账汇款莫着急；个人信息要保密天上不会掉馅饼；,遇事冷静多核实，报警求助不迟疑互动环节安全知识问答现在让我们通过几道题目来检验一下大家对安全知识的掌握程度请认真思考每一道题，这些知识在关键时刻可能挽救生命123火灾逃生正确步骤交通安全标志识别网络安全防范措施问题发生火灾时，以下哪种做法是正确的？问题红底白字的圆形标志表示什么？问题收到恭喜你中奖万元，请先支付1005000元税费的短信，应该怎么办？立即乘坐电梯逃离警告标志•A.•A.立即支付税费领取奖金打开所有门窗通风禁止标志•A.•B.•B.询问对方详细信息用湿毛巾捂住口鼻，沿安全出口低姿撤离指示标志•B.•C.•C.识别为诈骗信息，直接删除或举报躲在卫生间等待救援提示标志•C.•D.•D.转发给朋友让他们也中奖•D.正确答案正确答案C B正确答案C火灾时要用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟低姿行红底白字或白底红圈红斜杠的圆形标志是禁止标,走因为下方空气较清洁沿安全出口有序撤离绝志，表示不准或禁止某种行为黄色三角形是警这是典型的诈骗短信真实的中奖不需要先缴纳,不能乘坐电梯，因为火灾可能导致停电告标志，蓝色圆形是指示标志，绿色方形是提示任何费用，天上不会掉馅饼遇到此类信息要直标志接删除并举报，切勿转账通过问答互动，我们能更深刻地理解和记忆这些安全知识知识只有转化为行动才有价值角色扮演模拟紧急情况应对场景一火灾疏散演练场景二遇到陌生人求助流程情境设定上午第二节课时，教学楼三楼实验室发生火灾，浓烟开始蔓延火警警报响起，全校师生需要紧急疏散角色分配班主任负责组织本班学生有序撤离班长协助老师维持秩序学生按照疏散程序撤离楼层负责人指挥各班级疏散路线观察员记录演练中的问题演练流程听到警报后立即停止上课老师组织学生拿湿毛巾捂口鼻按指定路线有序撤离教室沿楼梯靠右低姿快速下楼情境设定到达操场集合点清点人数放学路上，一名陌生成年人拦住你，说自己是新搬来的邻居，不认识路，请你带他去某个小区，并拿出手机说给你看地址角色分配向总指挥报告撤离情况学生A遇到陌生人的当事人陌生人提出求助请求的人学生B路过的同学保安附近的保安人员旁白解说正确和错误做法正确应对步骤安全承诺书签署仪式共同承诺，守护安全安全不仅是知识的学习，更是行动的承诺让我们郑重承诺，将安全理念落实到日常生活的每一个细节中我的安全承诺我承诺遵守交通规则，过马路走人行横道，骑车戴安全头盔；我承诺遵守校园安全规定，不在楼道奔跑，实验课严格操作；我承诺提高网络安全意识，不轻信陌生人，保护个人信息；我承诺学习自救技能，积极参加安全演练，提高应急能力；我承诺做安全的守护者，发现危险及时制止，帮助他人增强安全意识承诺书核心内容签署承诺的意义交通安全遵守交规，安全出行签署安全承诺书是一个庄重的仪式，代表我们对自己、对家人、对社会的郑重承诺校园安全遵守规范，避免意外这不仅是一份文件，更是一份责任和担当每一次遵守承诺，都是对生命的尊重网络安全理性上网，保护隐私自我保护提高警惕，远离危险承诺签署后将张贴在教室，作为日常提醒家长也将收到承诺书副本，与学校共同监督应急技能掌握自救，互助他人执行家校配合主动沟通，共同守护安全承诺不是一时的口号，而是一生的习惯从今天起，让安全成为我们的生活方式家校共育安全教育延伸家长如何配合学校加强安全教育日常沟通与监督每天关注孩子上下学情况，询问在校经历，及时发现异常行为与孩子建立信任关系，让他们愿意分享遇到的问题和困惑以身作则树榜样家长的行为是孩子最好的教材过马路遵守交规，上网注意安全，处理紧急情况保持冷静，这些都会潜移默化影响孩子创造安全家庭环境家中药品、利器妥善保管，定期检查电器安全，制定家庭应急预案，与孩子一起进行消防、地震等演练与学校保持联系积极参加家长会和学校安全教育活动，及时了解学校安全动态，配合学校的安全管理措施建立家庭安全防护网物理安全防护信息安全防护心理安全防护•安装防盗门窗和监控•教育孩子保护个人信息•关注孩子心理健康•准备家庭应急箱•监督网络使用时间和内容•及时疏导负面情绪•配备灭火器和烟雾报警器•安装家长控制软件•培养孩子抗挫折能力•保持通道畅通便于逃生•定期检查社交账号安全•建立良好的亲子关系家校合作建议建立家长安全委员会，定期组织安全知识讲座；建立家校微信群，及时沟通安全信息；开展亲子安全实践活动，提升家庭整体安全素养安全教育资源推荐官方安全教育网站安全知识手册安全教育视频资源中国安全教育网提供全面的中小学安全教育课程，包括交通、消《中学生安全手册》覆盖校园、交通、网络等各方面安全知识央视安全公开课每学期开学安全教育第一课，内容权威实用防、网络等各类安全知识《应急自救指南》详细介绍各类突发情况的应对方法和自救技能安全教育动画系列适合中学生观看的安全知识动画，生动有趣，学校安全教育平台各地教育部门官方平台，定期更新安全教育资易于理解讯和互动课程推荐资源列表在线学习平台实用APP中国安全教育网www.safetree.com.cn国家反诈中心APP防范电信诈骗必备•学校安全教育平台（各地教育局官网）地震预警APP地震多发地区学生推荐•公安部儿童安全教育平台急救指南APP学习急救知识和技能•中国消防官方视频号家长守护APP帮助家长监督孩子网络使用推荐书籍校园资源获取•《中学生安全知识读本》学校图书馆安全教育专柜、班级安全知识角、学校官网安全教育专栏都有丰富的学习资料•《青少年自我保护手册》•《紧急情况应对指南》•《网络安全防护宝典》安全教育是一个持续学习的过程充分利用这些资源，不断提升安全意识和防护能力未来展望安全意识伴我成长安全习惯养成的重要性安全不是一时的重视，而是一生的习惯从初三到高中、大学，再到走向社会，安全意识将伴随我们人生的每一个阶段初中阶段1建立基础安全意识，养成遵守规则的习惯2高中阶段提升自我保护能力，学会独立应对风险大学阶段3强化安全责任意识，保护自己也帮助他人4步入社会全面的安全素养成为职业和生活的保障5做自己和他人的安全守护者安全意识的价值良好的安全意识不仅保护我们的生命安全，更能提升个人素质守规则、有责任、会判断增强生存能力应对复杂环境和突发情况促进社会和谐减少事故，维护公共秩序创造幸福生活安全是一切美好的基础安全不是终点，而是一段永无止境的旅程让我们携手同行，用知识武装自己，用行动守护安全安全无小事人人有责任让我们携手共建平安校园，守护美好未来！通过今天的学习，我们深入了解了校园安全、交通安全、网络安全、应急自救等各方面的知识安全教育不是一次性的活动，而是需要我们每天坚持、终身践行的生活方式希望每一位同学都能将今天学到的知识运用到实际生活中，时刻保持安全意识，养成良好的安全习惯让我们从现在做起，从小事做起，做自己的安全守护者，也做他人的安全守护者安全的校园需要我们每个人的努力，美好的未来等待我们共同创造祝愿所有同学健康成长、平安快乐！珍爱生命，安全第一让安全之花在校园盛开，让安全意识在心中扎根！。