学生网络安全课件百度文库

学生网络安全教育课件第一章网络安全现状与重要性网络安全的定义与范围核心定义涉及范围网络安全是指通过采取必要措施保护网络系统和信息资源不被非法访个人隐私保护姓名、身份证、家庭住址等敏感信息,-问、使用、泄露、破坏、修改或销毁确保网络信息的完整性、保密性和,财产安全维护银行账户、移动支付、网购交易-可用性学习环境安全校园网络、在线课程、教育平台-年网络安全形势最新数据2025根据国家网络安全中心和公安部门最新发布的统计数据当前网络安全形势依然严峻呈现出攻击手段多样化、目标年轻化、损失规模化的特点,,30%25%60%全球攻击增长学生诈骗增幅威胁覆盖率全球网络攻击事件年增长率攻击手段日益复杂中国学生网络诈骗案件同比增长损失金额超亿,,化元网络安全为何与学生息息相关使用频率高风险暴露多影响范围广高频使用群体多重安全威胁全面生活影响学生是网络使用最活跃的群体之一每天平均网络诈骗、隐私泄露、网络沉迷、不良信息,在线时间超过小时涉及学习、娱乐、社交等风险突出学生社会经验不足辨别能力有5,,等多个场景网络已成为学生生活不可分割的限更容易成为网络犯罪分子的目标,,一部分网络安全关系你我他第二章学生常见网络风险及防范网络诈骗案例剖析真实案例警示年月某重点高校大二学生小李在网上看到一则高薪兼职刷单广告对方声称每单可赚元只需垫付商品款项后截图返现小李信以为真20249,50-200,,前后垫付万元最终发现被骗对方已失联30,,诱饵阶段圈套设置伪装成校园兼职、奖学金申请、低价购物等吸引学生的信息通过虚假招聘网站、钓鱼链接、仿冒官方平台获取信任诈骗实施逃逸消失以高额回报、紧急情况为由诱导转账汇款或提供账户信息得手后立即删除联系方式、关闭网站消失得无影无踪,网络隐私泄露的危害个人隐私信息一旦泄露可能引发一系列严重后果许多学生在注册账号、参与活动时随意填写个人,信息在社交平台过度分享生活细节殊不知这些行为都可能为隐私泄露埋下隐患,,0102身份冒用风险社交账号被黑个人信息被盗用后可能被用于办理信用卡、贷黑客入侵社交账号后可能发布不当言论、诈骗,,款甚至进行违法犯罪活动导致无辜者背负债务好友、损害个人形象影响人际关系和社会评价,,,或法律责任升学就业受阻网络沉迷与心理健康网络沉迷已成为影响学生身心健康的重要问题过度使用网络不仅损害身体健康更对心理发展、学业表现和社会适应能力产生负面影响,视力健康注意力分散长时间盯着屏幕导致视力下降、眼睛疲劳、干眼频繁切换应用、接收信息导致注意力难以集中影,症等问题日益突出响学习效率和记忆力社交障碍学业退步过度依赖虚拟社交削弱现实人际交往能力可能导沉迷网络游戏、短视频等挤占学习时间导致成绩,,致孤独、焦虑等心理问题下滑、学习兴趣降低数据警示年中国青少年网络使用情况调查显示约的学生存在不同程度的网络成瘾现象其中高中生和大学生是重灾区网络成瘾不仅影响当下:2023,30%,,更可能对未来发展造成深远影响网络不良信息的识别与抵制不良信息类型色情暴力内容淫秽图片视频、血腥暴力场面-谣言虚假信息未经证实的传言、恶意编造的假新闻-极端思想言论煽动仇恨、宣扬暴力的极端内容-诱导消费欺诈虚假广告、传销组织、非法集资信息-识别与应对培养批判性思维不轻信未经证实的信息

1.,查证信息来源关注权威媒体和官方渠道

2.,发现不良信息及时举报不参与传播

3.,树立正确价值观自觉抵制有害内容

4.,警惕网络钓鱼陷阱钓鱼邮件特征假冒网站识别发件人地址可疑域名拼写异常••要求紧急处理缺少安全证书••索取敏感信息页面设计粗糙••包含可疑链接要求输入密码••密码安全与账号保护密码是守护个人账号安全的第一道防线然而许多学生使用简单易猜的密码或在多个平台使用相同密码这都为账号安全埋下了重大隐患,,,复杂密码设置避免常见错误定期维护更新组合原则大写字母小写字母数字特殊符禁止使用生日、手机号、身份证号、姓名更换周期建议每个月更换一次重要账号:+++::3-6号拼音密码长度要求至少位推荐位以上避免规律、、双重认证开启手机验证、邮箱验证等二次:8,12:123456password qwerty:等常见组合验证功能示例切勿使用此示:MyP@ssw0rd2025!例不要重复不同平台使用不同密码工具辅助使用可靠的密码管理器记录复杂::密码安全上网习惯养成谨慎点击链接警惕陌生人12不随意点击来源不明的链接和邮件附件特别是声称中奖、要求验网络上不轻信陌生人不随意添加好友不透露个人真实信息更不要,,,,证账号、紧急通知等内容正规机构不会通过邮件或短信要求提供私下见面记住网络另一端的人可能并非其所声称的身份:密码使用正规渠道保护个人设备34下载软件应通过官方网站或应用商店不使用破解版、盗版软件为电脑、手机设置开机密码和锁屏密码安装正版杀毒软件并定期,,访问网站时注意查看网址是否正确确保连接是加密的更新及时为操作系统和应用程序打补丁修复漏洞,https://,网络交友安全注意事项保护真实身份在网络社交中,应当保持适度的匿名性不要透露真实姓名、家庭住址、就读学校、班级信息、父母工作单位等可能定位到个人的详细信息谨慎添加好友对于陌生人的好友申请要保持警惕,特别是那些主动搭讪、过分热情或提出异常要求的账号许多网络诈骗和侵害案件都从加好友开始及时求助应对如果在网络上遭遇言语攻击、恐吓威胁、骚扰、欺凌等情况,不要独自承受,应当保存证据截图、聊天记录,第一时间告诉老师、家长或向平台举报、报警求助健康上网保护视力,正确坐姿合理休息保持背部挺直眼睛距离屏幕厘每用眼分钟休息分钟远眺或,50-7030-4010,米屏幕顶端与视线平齐或略低做眼保健操放松眼部肌肉,光线适宜避免在过暗或过亮环境使用电子设备调节屏幕亮度与环境光协调,第三章构建安全健康的网络环境网络安全不是某一个人的事而是需要学校、家庭、社会、个人共同参与的系统工程本章将探讨如何在多个层面建立网络安全防护体系营造绿色、健,,康、安全的网络空间学校网络安全管理措施学校作为学生学习和生活的主要场所在网络安全教育和防护方面承担着重要责任完善的校园网络安全体系需要制度、教育、技术三管齐下,技术防护教育培训配备专业的网络安全防护系统部署防火墙、,制度建设定期开展网络安全主题教育活动,组织网络安入侵检测、内容过滤等技术手段,定期进行安建立健全校园网络安全管理制度,明确学生上全知识讲座,进行应急演练,将网络安全教育全检查和漏洞修复,保障校园网络环境安全网行为规范制定网络安全应急预案规范校纳入日常教学计划,,园网络使用管理流程家庭网络安全教育建议家长的角色与责任家长是孩子网络安全的第一责任人应当以身作则提高自身网络素养为孩子树,,,立良好榜样同时要关注孩子的上网行为但要注意方式方法避免简单粗暴的,,禁止监督与引导了解孩子常用的网络平台和应用与孩子一起探讨网络内容引导孩子形成正,,确的网络使用观念时间管理共同制定合理的上网时间表设定每天使用电子设备的时长培养孩子的自我,,管理能力开放沟通营造开放的家庭氛围鼓励孩子分享网络体验遇到问题及时沟通避免因害怕,,,责罚而隐瞒沟通建议:不要一味禁止孩子上网,而应引导孩子学会合理使用网络可以和孩子一起设定家庭网络公约明确使用规则和奖惩措施让孩,,子参与到制定过程中提高遵守的自觉性,国家网络安全法律法规简介国家高度重视网络安全制定了一系列法律法规保障网络空间安全有序作为网络空间的一员学生应当了解相关法律自觉遵守网络行为规范,,,《中华人民共和国网络安全法》1核心内容明确网络空间主权原则规定网络产品和服务提供者的安全义务保护个人信息打击网络违法犯罪:,,,与学生相关保护学生个人信息不被非法收集和使用为学生网络权益提供法律保障:,学生应遵守的行为规范2禁止行为不得制作、传播虚假信息不得侵犯他人隐私不得传播淫秽、暴力、恐怖等违法信息不得利用网络进行诈骗、敲诈等违法犯罪活动:;;;倡导行为文明上网理性表达尊重他人传播正能量:,,,违法行为的法律后果民事责任侵犯他人名誉、隐私等可能面临赔偿责任:3行政处罚传播违法信息可能被罚款、拘留:刑事责任网络诈骗、传播淫秽物品等严重违法行为可能被追究刑事责任留下犯罪记录影响一生:,,网络安全自我保护能力提升提升网络安全意识和能力是一个持续学习的过程除了掌握基本知识更要培养网络风险识别能力、工具使用能力和良好的网络道德,风险识别能力工具使用能力网络道德素养学会识别钓鱼网站、诈骗信息、不良内容的特掌握杀毒软件、防火墙、加密工具等基本网络安树立正确的网络价值观尊重他人权益不传播谣,,征培养对异常情况的敏感度遇到天上掉馅饼全工具的使用方法学会查看网站安全证书了解言不网络暴力不侵犯他人隐私做一个有责任感,,,,,,的好事要多问几个为什么隐私设置选项的数字公民网络安全公益活动与资源推荐参与公益活动国家网络安全宣传周每年月第三周举办包括主题展览、论坛讲座、知识竞赛-9,等丰富活动学生可积极参与体验,校园安全志愿者加入学校或社区的网络安全志愿者团队帮助同学提高安全意-,识传播网络安全知识,学习平台推荐国家网络安全宣传教育平台提供权威的网络安全知识和案例-中国互联网举报中心举报违法不良信息维护网络环境-,腾讯安全课堂安全教育实用的网络安全知识和工具/360-共建网络安全共享网络文明每一位同学都可以成为网络安全的宣传者和实践者通过参与活动、传播知识、规范行,为为营造清朗网络空间贡献力量,网络安全小贴士汇总不轻信不分享对陌生信息保持警惕不轻信中奖通知、紧急求助、高额回报等诱惑不随意分享个人隐私信息包括姓名、地址、学校、家庭情况等,,勤更新快报告定期更新操作系统、应用软件和杀毒软件及时修复安全漏洞发现异常情况、遭遇威胁或诈骗时第一时间向老师、家长或警方报告,,记住这些要点养成好习惯使用复杂密码并定期更换控制上网时间劳逸结合••,开启账号双重验证功能保护眼睛注意用眼卫生••,不点击可疑链接和附件文明上网理性表达••,不在公共下进行敏感操作尊重他人传播正能量•WiFi•,定期备份重要数据遇到问题及时求助••真实故事分享网络安全守护者:识破诈骗的小王校园安全宣传小组社区志愿服务某大学计算机专业学生小王某中学学生自发组织了网高中生小李加入社区网络安,在接到公安局电话称其涉络安全卫士小组利用课余全志愿者队伍定期为社区老,,嫌洗钱时凭借所学知识识破时间制作宣传海报、拍摄科人讲解防范电信诈骗知识教,,这是电信诈骗他不仅没有普短视频、开展主题班会帮他们安全使用智能手机和网,上当还配合警方提供线索助同学们提高网络安全意识络支付用自己的知识帮助他,,,,帮助抓获诈骗团伙挽回多名获得全校师生好评人获得优秀志愿者称号,,受害者损失这些真实的故事告诉我们网络安全知识不仅能保护自己还能帮助他人每个人都可以成为网络空间的守护者用自己的行动为构建安全健康的网络环境:,,贡献力量网络安全未来趋势展望随着技术的发展网络安全也面临新的挑战和机遇了解未来趋势有助于我们更好地适,,应数字化时代人工智能应用技术既能提升网络安全防护能力实现智能威胁检测和响应也可能被用AI,,于制造更复杂的攻击如深度伪造、智能钓鱼等,时代挑战5G网络带来更快速度和更多连接但也扩大了攻击面物联网设备安全、5G,数据传输安全成为新的关注点适应未来环境学生应保持学习态度持续关注网络安全新知识培养终身学习能力才能在,,,快速变化的数字世界中保护自己课堂互动网络安全知识问答:通过趣味问答检验学习成果加深对网络安全知识的理解请同学们积极参与,!123以下哪种密码最安全收到中奖通知短信要求点击链接在社交平台应该如何保护隐私,填写信息应该怎么做,公开所有信息设置隐私权限不随意透A.123456B.birthday2000C.A.B.,立即点击查看填写信息领奖删除短露个人信息接受所有好友请求分享详Xy#9mK@2pL5D.password A.B.C.C.D.信不予理会转发给朋友细地址,D.答案包含大小写字母、数字和特殊符号:C-的复杂组合最安全答案这是典型的钓鱼诈骗应该删除并保答案合理设置隐私选项谨慎分享个人信:C-,:B-,持警惕息45连接公共时不应该进行哪些操作发现同学遭遇网络欺凌应该怎么做WiFi,,浏览新闻网上购物和支付看视频查看天气围观参与劝阻并告诉老师视而不见A.B.C.D.A.B.C.D.答案公共可能不安全不应进行涉及密码和支付的敏感操作答案应该主动制止不良行为帮助受害者并向成年人寻求帮助:B-WiFi,:C-,,课堂作业与实践建议理论学习需要实践巩固请同学们认真完成以下作业将网络安全知识应用到日常生活中,010203制作个人网络安全守则观察记录上网习惯分享心得体会任务根据本课程学习内容结合自己的上网习惯任务连续一周记录自己每天的网络使用情况包任务写一篇字的学习心得分享自己对:,,:,:300-500,制定一份个人网络安全守则至少包含条具体括上网时长、访问的网站应用、进行的活动等网络安全的认识和收获10/可执行的安全行为规范内容可以包括印象最深的知识点、发生在身边:要求可以用文字、思维导图或海报形式呈现内分析对照网络安全知识找出自己存在的不安全的案例、未来的行动计划等:,:,容要具体、实用行为制定改进计划,提交方式作业将在下周课前收集优秀作品将在班级展示分享希望大家认真对待通过实践真正提升网络安全意识和能力:,,结语网络安全人人有责:,通过本课程的学习我们全面了解了网络安全的重要性、常见风险及防范措施网络已成,为我们学习和生活不可分割的一部分它为我们打开了通向世界的窗口但同时也伴随着各,,种风险和挑战网络是工具不是目的我们要学会合理使用网络让它成为学习的助手、沟通的桥梁而不,,,是沉迷的陷阱保护网络安全就是保护我们自己的权益和未来,网络安全不是某个人的事而是我们每个人的责任从现在开始从点滴做起提高警惕规,,,,范行为传播正能量让我们共同营造一个绿色、安全、健康的网络环境,,!记住遵守网络安全知识网络行为规范传播共建网络安全理念清朗网络空间谢谢聆听!欢迎提问与交流如果同学们对网络安全有任何疑问或想分享自己的经历欢迎随时提问让我们一起探,讨共同进步做网络空间的守护者,,!联系方式学习资源继续交流网络安全问题咨询课件资料下载课后讨论群组。