安全教育我会慢慢走课件

安全教育我会慢慢走第一章安全意识的重要性生命只有一次，安全无小事事故数据警示人为因素占主导预防胜于治疗2024年全国安全事故虽下降5%，但仍有大80%以上事故源于人的不安全行为和管理缺量隐患存在每一起事故背后都是一个家庭失这意味着大多数事故是可以预防的，关的悲痛，我们必须保持高度警惕键在于提高安全意识和规范行为习近平总书记关于安全生产的重要论述安全生产责任重于泰山发展决不能以牺牲人的生要树牢安全发展理念命为代价这句话强调了安全工作的极端重要性，提醒我们必须将安全放在首位，时刻保持警发展是为了让人民生活得更好,而不是以醒牺牲生命为代价安全是发展的底线和红线安全教育的目标01提高安全意识掌握安全知识，认识到安全的重要性，时刻保持警惕，识别身边的安全隐患02培养保护能力学会自我保护技能，在危险来临时能够正确应对，预防事故发生，保护自己和他人03形成良好习惯将安全规则内化于心、外化于行，养成遵守规则的良好习惯，让安全成为自然而然的行为安全从慢慢走开始每一个稳健的步伐，都是对生命的尊重孩子们手牵着手，在阳光下慢慢走过斑马线，笑容灿烂而美好这就是安全教育最动人的画面——不急不躁，稳稳当当，平安快乐地成长第二章交通安全基础知识道路千万条，安全第一条交通安全是我们日常生活中最重要的安全内容之一让我们一起学习如何在道路上保护自己认识斑马线和红绿灯斑马线生命线——斑马线是保护行人安全的生命线，它为行人提供了安全通过马路的专用通道黑白相间的条纹清晰醒目，提醒司机减速让行红绿灯守护者——红灯停，绿灯行，遵守交通信号是安全第一步红灯时绝对不能过马路，绿灯亮起后也要先观察再通过黄灯是警示信号，提醒我们要准备停下过马路的正确方法第三步慢慢走第二步左右看确认安全后，牵着大人的手，沿着斑马线慢第一步站稳仔细观察道路两侧的车辆情况，先看左边，慢走过去不能跑，不能玩耍，要专心走在路边停下来，站在安全的位置，不要急着再看右边，然后再看左边确认没有车辆驶路，时刻注意周围情况过马路要站在斑马线的起点处，距离马路来或车辆已经停下边缘保持安全距离记住口诀一站二看三通过这个简单的口诀能够帮助我们养成正确过马路的好习惯，保护自己的安全交通安全小故事小猴过马路的教训小猴活泼好动，总是蹦蹦跳跳的有一天，它要过马路去找朋友玩看到马路对面的朋友在招手，小猴太兴奋了，没有走斑马线，也没有看红绿灯，就直接冲了过去突然，一辆汽车快速驶来，司机紧急刹车，但还是撞到了小猴幸好车速不快，小猴只是受了轻伤，但这次经历让它非常害怕从那以后，小猴再也不敢不遵守交通规则了它明白了走斑马线、看红绿灯、慢慢走，这些看似简单的规则，却是保护生命的重要法宝安全启示遵守交通规则不是束缚，而是对生命的保护每一条规则都是用血的教训换来的，我们要牢记在心交通安全游戏红灯停，绿灯行游戏规则游戏目的一个小朋友扮演交通灯，其他小朋友通过角色扮演，让小朋友们亲身体验扮演车辆或行人当交通灯举起红遵守交通规则的重要性在游戏中学色卡片时，所有人必须停止；举起绿习，在快乐中成长，加深对交通安全色卡片时，可以慢慢前进的理解延伸活动可以增加难度，加入黄灯、斑马线等元素让小朋友们轮流扮演不同角色，体会司机和行人的不同视角，培养同理心文明有序，安全第一红绿灯下，孩子们排成整齐的队伍，耐心等待绿灯亮起没有推搡，没有抢行，每个人都遵守规则这种井然有序的场景，展现了良好的交通素养和安全意识第三章校园安全与日常防护校园是我们学习和成长的乐园，也是我们每天停留时间最长的地方了解校园安全知识，掌握日常防护技能，是保障我们健康成长的重要保证校园安全须知文明行走熟悉路线安全游戏在走廊和楼梯上不推搡、不打闹，保持秩序右认识校园安全出口和避难路线知道教室、操课间活动要注意安全，不做危险游戏使用体育侧通行，慢慢走，不奔跑遇到拐角处要减速，场、食堂的紧急疏散通道在哪里，遇到紧急情况器材要按规范操作，互相礼让，避免受伤避免碰撞能快速撤离校园安全人人有责发现安全隐患要及时报告老师，看到同学有危险行为要善意提醒，共同营造安全的校园环境防火安全基础火灾逃生技能日常防火要点•不玩火，不玩火柴、打火机等易燃物品湿毛巾捂口鼻•不乱拉电线，不私自使用电器火灾时烟雾有毒，要用湿毛巾折叠几层，捂住口鼻，降低身体，沿着墙壁快速撤离•远离危险电器，不触摸插座和电源•不在床上使用充电器，防止引发火灾熟悉逃生路线•看到火灾隐患及时告诉大人平时要了解逃生通道的位置，知道最近的出口在哪里不能乘坐电梯，要走安全楼梯及时报警求助发现火灾立即拨打119报警，说清地址和火情在安全的前提下帮助他人，但不能冒险救火防溺水安全12绝不私自下水必须成人陪同不私自下水游泳是防溺水的第一原则游泳必须有家长或专业教练陪同，要在无论水看起来多么清澈平静，没有大人正规的游泳场所进行即使会游泳，也陪同绝对不能下水河流、池塘、水库要在有救生员的地方游泳，并做好热身等自然水域更加危险准备3科学施救方法发现有人溺水，要立即大声呼救，寻找大人帮助拨打110或119报警不要盲目下水救援，可以寻找救生圈、竹竿等工具施救生命警示每年都有儿童因溺水失去生命，大多数悲剧发生在无人监管的水域珍爱生命，远离危险水域，是每个孩子必须牢记的安全底线防踩踏与拥挤安全预防阶段危险阶段避免前往人群过度拥挤的地方参加大型活动时要有大人陪如果摔倒，要侧卧保护头颈双手护住头部和颈部，蜷缩身同，提前了解安全出口位置体，保护胸腔和重要器官等待救援，不要强行站起1234应对阶段脱离阶段遇到拥挤人群要保持冷静，不要惊慌顺着人流慢慢移动，一旦脱离拥挤区域，立即到安全地带检查身体有无受伤，不要逆行或突然停下双手抱胸护住要害部位及时寻求医疗帮助向大人报告情况踩踏事故预防要点•上下楼梯靠右行，不拥挤推搡•鞋带要系紧，避免被踩到后摔倒•集会活动有序进退，听从指挥•不在楼梯、通道等狭窄处停留•发现人群异常拥挤及时躲避•教会孩子识别危险信号演练让我们更安全在老师的带领下,孩子们有序进行消防演练他们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，快速而不慌乱地撤离到安全地带通过反复演练，安全技能深深印在心中，真正遇到危险时才能从容应对第四章家庭与网络安全家是我们最温暖的港湾，网络是我们探索世界的窗口了解家庭安全常识和网络安全知识，让我们的生活更加安全美好家庭安全小常识日常安全防范紧急电话牢记于心110119远离尖锐物品报警电话火警电话不玩刀具、剪刀、针线等尖锐物品使用时要小心，用完立即放回原处，避免误伤自遇到坏人、危险情况时拨打发生火灾时拨打己或他人120厨房安全急救电话不乱动厨房电器和燃气设备不在厨房玩耍，远离热油热水看到大人做饭时保持安有人受伤、生病时拨打全距离拨打紧急电话时要说清自己的姓名、地址、发生了什么事情保持冷静，听从接线员指示防坠落安全不在阳台、窗台边玩耍不攀爬窗户或护栏家长要在窗户上安装防护装置，确保安全网络安全基础保护个人信息不随意泄露个人信息，包括姓名、家庭住址、电话号码、学校名称等在网上填写资料时要经过家长同意不要将家庭照片随意上传到网络•不告诉陌生人家庭成员信息•不在社交媒体公开个人行踪•不随意加陌生人为好友识别网络风险学会识别网络诈骗和不良信息天上不会掉馅饼，不要相信中奖、免费礼物等信息遇到要求付款、转账的信息，一定要告诉家长•不点击可疑链接和附件•不下载来路不明的软件•遇到恐吓信息及时报告合理使用时间合理安排上网时间，不沉迷网络游戏每次使用电子设备不超过30分钟，每天累计不超过2小时保护视力，劳逸结合•完成作业后才能上网•使用电子设备时保持正确坐姿•定时休息，远眺放松眼睛网络安全小故事小明如何避免网络陷阱小明是个聪明的孩子，他很喜欢上网查资料和玩游戏有一天，他收到一条消息说他中了大奖，只要提供家庭地址和父母电话就能领奖小明想起老师教过的网络安全知识，觉得这可能是骗局他没有急着回复，而是把这件事告诉了妈妈妈妈查证后发现，这确实是一个诈骗信息小明还经历过另一次考验一个自称是他同学的陌生人在网上加他好友，问他很多关于家庭的问安全提示网络世界虚拟复杂，我们要像小明一样保持警题小明保持警惕，没有透露任何信息，还把这件事告诉了老师惕，用学到的安全知识保护自己通过这些经历，小明更加懂得网络安全的重要性他学会了

1.不轻信网络上的陌生人和信息

2.保护好个人和家庭信息

3.遇到可疑情况及时向大人求助

4.合理控制上网时间，不沉迷网络第五章安全隐患排查与自我保护安全不仅需要学习知识，更需要在日常生活中保持警觉，及时发现和消除隐患培养敏锐的安全意识和自我保护能力，是我们一生的必修课发现隐患，及时报告仔细观察识别危险观察身边环境，留意可能存在的危险地面是否湿滑、学会判断什么是危险物品或行为尖锐物品、易燃易爆楼梯扶手是否松动、电线是否裸露等物、高空坠物风险、拥挤场所等都要警惕共同维护及时报告安全人人有责不仅要报告隐患，还要提醒他人注意安发现安全隐患立即向老师或家长反映，不要觉得是小事全，共同维护安全环境就忽略早发现早处理，避免事故发生常见安全隐患示例校园破损的体育器材、松动的栏杆、湿滑的地面、堆家庭老化的电线、未固定的家具、开放的阳台、易碎公共场所无盖的井口、陡峭的台阶、拥挤的人群、可疑放杂物的通道的摆设的人员自我保护小技巧出行安全要点01注意周围环境走路时要专心，不低头玩手机注意观察周围情况，避开危险区域，如建筑工地、深坑等02结伴而行尽量和同学、朋友一起行动，不要单独行动上下学要按固定路线走，让家长知道你的行踪03记住应急方法遇到危险要大声呼救，跑向人多的地方记住家长电话和家庭住址，必要时向警察求助应对陌生人不跟陌生人走无论对方说什么理由，都不能跟陌生人离开即使对方说是父母的朋友，也要先打电话确认不接受陌生人的东西不吃陌生人给的食物，不要陌生人的玩具或礼物记住天下没有免费的午餐保持安全距离与陌生人交谈要保持一臂以上的距离如果感觉不安全，立即跑到人多的地方或寻求帮助安全文化建设互相提醒人人参与看到不安全的行为要善意提醒，发现安全隐患要及时报告关心他人安全就是关心自己安全不是一个人的事，而是大家共同的责任每个人都是安全文化的建设者和受益者养成习惯将安全规则融入日常生活，让安全行为成为习惯从小事做起，从自己做起榜样示范关爱生命做安全的践行者和传播者用自己的行动影响身边人，共同营造安全氛围珍惜自己的生命，也尊重他人的生命每一个安全举动都是对生命的敬畏和保护安全文化建设需要长期坚持通过开展安全教育活动、设立安全小卫士、表彰安全行为等方式，让安全理念深入人心，让安全成为一种文化和风尚认识安全标志安全标志是无声的警示和指引红色禁止标志告诉我们不能做什么，黄色警告标志提醒我们注意危险，蓝色指令标志要求我们必须做什么，绿色提示标志指引我们安全方向认识这些标志，就能更好地保护自己课堂互动安全知识小测验通过趣味测验巩固所学的安全知识，检验学习成果请同学们认真思考，选择正确答案识别交通标志下列哪个标志表示人行横道？1A.红色圆圈中有斜杠B.蓝色方形中有行人图案C.黄色三角形中有感叹号D.绿色箭头正确答案B-蓝色方形中有行人图案的标志表示人行横道，提示行人可以在此处安全过马路选择正确的过马路方式过马路时应该怎么做？2A.只要没车就快速跑过去B.一站二看三通过，走斑马线C.边玩手机边过马路D.跟着大人闯红灯正确答案B-过马路要遵循一站二看三通过的原则，走斑马线，确保安全防火防溺水应急措施发生火灾时，正确的做法是？3A.躲在床底下B.用湿毛巾捂住口鼻，低姿势撤离C.乘电梯逃生D.跳窗逃生正确答案B-火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿势沿安全通道撤离溺水急救题网络安全题看到有人溺水，你应该收到中奖信息时，应该•A.立即跳下水去救人•A.立即填写个人信息领奖•B.大声呼救，寻找大人帮助•B.告诉家长，不轻信•C.假装没看见•C.转发给朋友•D.用手机拍视频•D.提供银行卡号正确答案B正确答案B家校共育安全教育延伸学校教育在学校，老师通过课堂教学、安全演练、主题活动等方式，系统传授安全知识，培养安全技能，让孩子们在校园里学会保护自己家庭延伸鼓励孩子将学到的安全知识告诉家人，在家中实践安全行为通过亲子交流、情景模拟、实地演练等方式，巩固安全意识社会配合家长要配合学校做好安全监督，关注孩子的安全教育在日常生活中以身作则，用实际行动为孩子树立安全榜样形成闭环学校、家庭、社会三方合力，形成安全教育闭环定期沟通反馈，及时发现问题，持续改进提升，共同守护孩子成长给家长的建议日常监督榜样示范持续沟通•关注孩子的安全行为•遵守交通规则•定期与孩子讨论安全话题•及时纠正不安全举动•规范使用电器•分享安全新闻案例•表扬孩子的安全意识•保持良好的安全习惯•鼓励孩子提出安全疑问安全教育我会慢慢走让安全成为习惯，守护每一个成长的脚步安全是生命的守护神慢慢走，稳稳当当幸福成长每一天生命只有一次，安全重于泰山每一条安全规则都是不要急，不要慌，慢慢走才能走得稳无论是过马安全是幸福的基础，有了安全，我们才能快乐学习、用血的教训换来的智慧结晶，值得我们永远铭记和遵路、上下楼梯，还是面对生活中的各种情况，稳健的健康成长让我们携手并进，共同创造安全、美好的守步伐是安全的保证明天安全教育不是一朝一夕的事情，而是需要持续学习、不断实践的过程从今天起，让我们将安全意识融入日常生活，将安全知识转化为安全行为，将安全规则内化为安全习惯记住慢一点，稳一点，安全一点，幸福就多一点让我们一起慢慢走，走向更加安全、美好的未来!千里之行，始于足下安全之路，始于教育让我们用心守护，用爱陪伴，让每一个孩子都能在安全的环境中茁壮成长，绽放生命的精彩。