安全第一课课课件

安全第一课守护生命的第一步第一章安全意识的重要性为什么安全第一生命的珍贵生命只有一次,它是世界上最珍贵、最无价的宝藏每个人的生命都独一无二,值得被小心呵护安全是我们享受幸福生活、实现梦想、陪伴家人的根本保障预防的智慧真实案例小明的教训:1出发前小明和家人准备开车出游妈妈提醒他系好安全带但小明觉得麻,,烦心想就一小段路不会有事的,,2意外发生行驶途中前方车辆突然刹车爸爸紧急避让由于没系安全带小,,,明被惯性甩向前方头部撞到前座受伤严重,,3深刻反思在医院治疗的日子里小明痛苦地意识到家长和老师的每一次安,:全提醒都是爱的表达如果当时听从劝告就不会遭受这样的痛,苦安全意识从小培养幼儿园阶段认识基本安全标志学习简单的自我保护方法如不跟陌生人走、过马路要牵大人的,,手等基础安全常识小学低年级掌握校园安全规则、交通安全知识学会识别常见危险了解紧急情况下的求助方,,法建立初步的安全防范意识,小学高年级深化安全知识体系学习应急逃生技能、网络安全知识培养独立判断危险的,,能力成为安全小卫士,家校合作是安全教育的关键家长的日常教导和学校的系统培训相结合能够全方位构建,孩子的安全防护网共同守护每个孩子的健康成长,第二章校园安全:知识校园是我们学习和成长的乐园也是需要特别注意安全的地方了解并遵守校园安全守,则能让我们在快乐学习的同时远离意外伤害,,校园内的安全守则课堂纪律楼梯安全不随意离开教室和老师的视线范围需上下楼梯时务必靠右侧行走紧握扶手,,,要外出时必须向老师报告并获得许保持适当速度不奔跑、不跳跃、不可课间活动要在指定区域进行逆行做到一步一个台阶,有序活动课间休息时不在走廊推挤打闹不做危险游戏排队时保持秩序不拥挤、不插队相,,,互礼让这些看似简单的规则实际上是无数校园安全事故总结出的宝贵经验遵守规则不仅保护,自己也是对他人安全负责的表现,防止校园欺凌识别欺凌行为校园欺凌包括身体伤害、言语侮辱、孤立排挤、网络欺凌等多种形式当遭遇这些情况时要勇敢地告诉老师,或家长不要独自承受,被同学反复推搡、打骂•被嘲笑外貌、家庭或学习成绩•被故意孤立不让参加集体活动•,个人物品被恶意损坏或抢夺•受害者旁观者每个人如果你遭遇欺凌请记住这不是你的错及时向信任的看到欺凌发生时不做冷漠的旁观者在保证自身安全友善相处尊重差异用善意对待每一位同学共同营造温,:,,,,大人求助,他们会帮助你的前提下,勇敢制止或报告老师暖和谐的校园环境实验室与体育活动安全实验室安全体育课安全应急准备实验室里有许多化学药品和精密仪器未经老师运动前必须做好充分的热身准备避免肌肉拉伤了解实验室和体育场馆的紧急出口位置知道急救,,许可绝不能随意触碰或使用特别要注意远离火按照老师的指导规范动作不做超出能力范围的危箱的位置发生意外时立即报告老师不要慌,,,,源不将易燃物品带入实验室险动作乱,安全小贴士身体不适时应主动告知老师不要勉强参加实验或体育活动安全永远比成绩更重要:,第三章交通安全:知识道路千万条安全第一条交通安全关系到每个人的生命安全掌握正确的交通安全知识,,,是我们每天出行的必修课过马路的正确姿势01寻找斑马线过马路时一定要走斑马线、人行天桥或地下通道绝不能随意横穿马路或翻越护栏,02观察信号灯牢记红灯停绿灯行黄灯等一等即使绿灯亮起也要先左右观察确认安全后再通行,,,,03注意车辆过马路时要集中注意力不玩手机、不嬉戏打闹注意观察来往车辆特别是转弯车辆,,04快速通过确认安全后快速通过不在马路中间逗留如果红灯突然亮起已在路中间则站在安全岛等待,,养成良好的过马路习惯不仅保护自己也为其他行人树立榜样小小的谨慎能够避免大大的危险,,,乘车安全须知上下车规范•等车辆完全停稳后再上下车•排队上车,不拥挤推搡•下车时注意观察后方来车•在指定地点候车,不在马路上追车车内安全行为•上车后立即坐好,系好安全带•抓紧扶手,不在车内走动•不将头、手伸出车窗外•不在车内吃东西或玩尖锐物品骑车安全小贴士装备齐全遵守规则骑自行车或滑板车时必须佩戴符合标在非机动车道内靠右侧行驶不逆行、,,准的安全头盔护膝、护肘等护具也不闯红灯转弯时提前打手势示意注,能有效减少受伤风险意观察周围情况安全骑行不双手脱把、不骑车带人、不互相追逐雨雪天气路面湿滑时要格外小心降低速,,度根据交通法规未满周岁不能在道路上骑自行车未满周岁不能骑电动自行车这些,12,16规定都是为了保护我们的安全第四章家庭与户:外安全家是温暖的港湾但也隐藏着许多安全隐患户外活动时更要提高警惕学会识别和防范,这些危险让家成为真正安全的避风港,家庭安全隐患排查远离火源用电安全绝对不能玩火柴、打火机、蜡烛等火源不在家中焚烧纸张或其不用湿手触碰电源插座、开关或电器不私自拆卸电器不将金,他物品发现火情立即告知大人不要自己扑救属物品插入插座发现电线破损及时报告家长,刀具使用药品管理厨房刀具、剪刀等锋利物品要在大人指导下使用用完后及时放家庭药品要妥善保管不能当作糖果或玩具生病时在家长监督,回固定位置刀刃朝内防止误伤下按剂量服药不自行增减,,,定期进行家庭安全检查及时消除隐患父母和孩子共同参与培养全家人的安全意识共同营造安全的家庭环境,,,户外活动安全守则阳台安全远离水域公园游玩不攀爬阳台栏杆或窗台,不向楼下抛掷物品在阳台玩耍时要有大人陪同,远离边缘区域不私自到江河、湖泊、水库、池塘等水域玩耍即使在浅水区,也必须有大人看护,严防溺水事故在公园或游乐场玩耍时,遵守游乐设施使用规则不去未开放或危险区域,始终在家长视线范围内发生活动户外探险注意事项•提前规划路线,告知家人行程•穿着合适的服装和鞋子•携带必要的食物和饮用水•不离开团队,不单独行动•遇到危险及时呼救防火安全知识火警电话119发生火灾时,立即拨打119火警电话报警时要说清楚详细地址、火势大小、是否有人被困等重要信息,保持冷静,听从调度员指示安全通道与出口熟悉家中、学校和其他常去场所的紧急出口位置观察安全通道标识,了解疏散路线牢记:发生火灾时,绝不能乘坐电梯逃生消防设施识别认识常见的消防设施标志,如灭火器、消防栓、安全出口指示牌等了解这些设施的位置和基本使用方法,关键时刻能救命防溺水安全小常识选择正规场所大人陪同使用救生设备只在有救生员值守的正规游泳池或海滨浴场游泳,不去野外水域游泳必须有家长或教练陪同,绝不单独或与同学结伴游泳不熟悉水性者要使用救生圈等辅助设备,循序渐进练习溺水的危险信号溺水者往往无法呼救,需要识别这些危险信号:发现有人溺水怎么办•头部低于水面,嘴巴在水平面处

1.大声呼救,寻求成人帮助•头向后仰,嘴巴张开

2.拨打110或119报警•眼神呆滞,无法聚焦

3.向溺水者抛递救生圈、木板等•身体直立,腿部无法移动

4.切记:未成年人不能贸然下水救人•试图游向某个方向但没有前进生命警示:每年夏季都有儿童溺水悲剧发生请牢记:不私自下水,不擅自救人生命珍贵,远离危险水域!第五章网络安全:与自我保护互联网是获取知识的窗口也潜藏着许多风险学会保护个人信息合理使用网络是现代,,,儿童必备的生存技能网络使用安全保护个人信息警惕网络陌生人不在网上泄露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号不轻信网络上的陌生人,不接受陌生人的礼物或邀约记码、照片等个人信息这些信息可能被不法分子利用住:网络那端的同龄人可能是伪装的成年人账号密码管理设置复杂的密码,不使用生日等容易猜测的信息不与他人分享账号密码,即使是好朋友也不可以识别网络诈骗虚假中奖信息声称中奖需要先交钱或提供个人信息的,都是诈骗天上不会掉馅饼!诱导消费游戏中诱导充值、购买虚拟物品的信息要警惕任何消费都要经过家长同意假冒身份假冒老师、家长或其他熟人索要钱财的,一定要通过电话等方式核实身份防范网络沉迷合理安排上网时间制定科学的上网计划,每天上网时间不超过1-2小时使用定时器提醒自己,做到自律学习时段要专注,不被手机和网络分散注意力培养多元兴趣爱好积极参加体育运动、艺术活动、社交聚会等线下活动真实世界的精彩远胜虚拟世界,多元的兴趣让生活更加丰富多彩阅读运动培养阅读习惯,开阔视野强健体魄,释放压力自我保护意识牢记重要信息1熟记家庭住址、父母姓名和联系电话可以制作小卡片随身携带但不要轻易给陌生人看,拒绝陌生人2不跟陌生人走无论对方用什么理由不接受陌生人给的食物、饮料或礼物哪怕对方看起来很友,,善识别可信成人3遇到困难时可以向穿制服的警察、保安或商店店员求助在公共场所走失时原地等待或到服务台,,,求助建立安全密码4与父母约定一个家庭安全密码如果有人声称受父母委托来接你但说不出密码绝不跟随,,身体界限意识要知道自己的身体是属于自己的任何人都不能随意触碰如果有人让你感到不舒服要立即拒绝并告诉信任的大,,人记住保护自己不是不礼貌而是最重要的权利:,第六章应急知识:与逃生技能掌握应急逃生技能能在关键时刻挽救生命定期演练培养冷静应对的能力让安全知识,,,真正转化为保护自己的本能火灾逃生要点010203保持冷静低姿快行寻找出口发现火灾不要惊慌,快速判断火势和逃生方向,迅速做出决策用湿毛巾或衣物捂住口鼻,采用低姿或匍匐前进,避免吸入有毒烟雾沿着安全出口指示标志方向快速撤离绝不能乘坐电梯,必须走楼梯0405关门隔烟有序撤离通过的门要随手关闭,阻止火势和烟雾蔓延,为自己和他人争取逃生时间到达安全区域后,在指定地点集合,清点人数,等待消防人员到达无法逃生时的自救•退入房间,关紧门窗•用湿布条塞住门缝•向窗外挥舞鲜艳衣物求救•拨打119说明位置•趴在窗口或阳台等待救援地震应急措施室内避震要领蹲下遮挡感到地震时立即蹲下降低重心避免摔倒躲在坚固家具旁或墙角用物品保护头部和颈部,,,等待等待震动停止后再行动不要急于逃出,避震的最佳位置户外避震方法•坚固的桌子或床下方如果在户外,应快速跑到空旷地带,远离建筑物、大树、广告牌等如在街道上应立即蹲下用包等物承重墙的墙根、墙角,,•品保护头部卫生间等开间小的地方•震后自救互救远离窗户和悬挂物•避震的危险位置地震停止后有序撤离到安全地带不要使用电梯,,谨防余震如被困保持体力用敲击管道等方式发,,窗户、玻璃柜附近•出求救信号吊灯、吊扇等悬挂物下•未固定的高大家具旁•阳台和外墙边•急救常识入门伤口处理流鼻血处理紧急呼救小伤口先用清水冲洗去除污物用干净纱布或创身体前倾用手捏住鼻翼分钟不要仰头避遇到严重情况立即拨打急救电话清楚说明,,5-10,120可贴包扎保持清洁干燥如伤口较深或出血不免血液流入喉咙可用冷毛巾敷额头和鼻梁地点、伤情和联系方式听从调度员指导,,止立即就医,常用急救电话110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到违法犯罪、需要警察帮助时拨发生火灾或需要消防救援时拨打有人受伤或突发疾病需要医疗救助发生交通事故需要交警处理时拨打打时拨打拨打急救电话注意事项保持冷静说话清晰准确描述地点和情况不要挂断电话直到对方确认收到信息为急救人员保持道路畅通:,;;,;第七章安全小卫:士行动计划学习安全知识不仅是保护自己更要成为传播安全理念的使者让我们一起行动成为校,,园和家庭的安全小卫士!安全小卫士的职责宣传员向同学们宣传安全知识,分享安全技能观察员细心观察周围环境,及时发现安全隐患监督员友善提醒同学遵守安全规则,制止危险行为互助员帮助需要帮助的同学,传递安全关爱报告员发现安全隐患及时报告老师或家长安全小卫士行动准则

1.以身作则,严格遵守各项安全规定

2.主动学习,不断更新安全知识

3.热心服务,帮助他人提高安全意识

4.勇于担当,关键时刻挺身而出

5.持之以恒,让安全成为习惯家校共建安全环境家庭安全教育父母以身作则,在日常生活中渗透安全教育通过游戏、故事等方式,让孩子在轻松氛围中学习安全知识学校系统培训定期开展安全教育课程和专题讲座,邀请消防员、交警等专业人士进校园,提供专业指导和实践演练应急演练实践每学期至少组织2次消防、地震等应急演练,让学生熟悉逃生路线,掌握自救互救技能,提高应急反应能力家校沟通协作建立畅通的家校沟通渠道,及时分享安全信息,共同关注孩子的安全状况,形成教育合力安全教育活动建议安全主题班会每月举办安全主题班会,讨论近期安全事件,分享安全心得,增强安全意识安全知识竞赛组织安全知识竞赛活动,以趣味问答形式巩固安全知识,提高学习积极性安全手抄报制作安全主题手抄报,通过创作加深对安全知识的理解和记忆参观体验活动组织参观消防站、交通安全教育基地等,通过实地体验增强安全意识安全第一幸福一生,珍爱生命安全伴我行,亲爱的同学们,通过这堂安全课,我们学习了丰富的安全知识和实用的自我保护技能从校园到家庭,从交通到网络,从日常生活到紧急情况,安全无处不在,需要我们时刻保持警惕100%100%100%安全意识遵守规则传播知识时刻保持安全意识,让安全成为习惯严格遵守各项安全规则和制度向家人朋友传播安全知识理念让我们一起做安全小卫士!生命是最宝贵的财富,安全是最重要的保障让我们从现在做起,从小事做起,将安全意识内化于心、外化于行相信通过我们共同的努力,一定能够创造一个更加安全、和谐、美好的成长环境记住:安全不是一时的口号,而是一生的承诺让我们携手同行,共同守护生命的精彩,让安全之花在我们心中永远绽放!学会保护勇于实践掌握自我保护技能将知识转化为行动关爱他人持之以恒帮助他人注意安全让安全伴随一生。