小学防坠楼安全教育课件

小学防坠楼安全教育第一章生命只有一次，安全无小事校园安全是每个家庭最关心的话题据统计每年因坠楼和踩踏事故受伤,的学生数量令人痛心这些本可以避免的悲剧提醒我们必须时刻警惕将,,安全教育融入日常生活的每一个细节100+90%每年事故数量可预防比例生命是宝贵的每个孩子都是家庭的希望和未来预防坠楼事故不仅是学,校的责任更需要家庭、社会共同参与守护孩子成长的每一步让他们在,,,全国校园坠楼相关事故安全的环境中健康快乐地学习和生活真实案例警示年湖北襄阳12013小学楼梯发生拥挤踩踏事故名学生不幸身亡事故发生在课,4间时段因学生集中下楼且秩序混乱导致悲剧发生,,年云南昆明22014某小学发生严重踩踏事故造成人死亡、人受伤调查显示,626,事故与楼梯设计不合理、安全管理不到位有直接关系深刻教训3一刻疏忽终生遗憾,安全无小事责任重于山,第二章楼梯设计与安全设施科学合理的楼梯设计是预防坠楼事故的第一道防线根据国家建筑安全标准校园楼梯必须满足严格的安全规范要求,楼梯宽度标准扶手高度要求栏杆间距规范楼梯宽度应满足疏散需求小学教学楼最小室内楼梯扶手高度不低于米室外楼梯不,

0.9,宽度不低于米人流量大的主楼梯建议低于米扶手必须牢固安装并加装防滑

1.2,

1.1,米以上确保学生安全通行设施防止学生滑落

1.5,,临空窗台与护栏要求窗台安全标准窗台高度不得低于米低于此标准的窗户必须加装防护栏•

0.9,二层及以上楼层的外开窗户应改为内开或固定窗避免学生探•,身窗外窗户开启角度有限制防止意外坠落•,护栏防护要求阳台、走廊等临空部位护栏高度不低于米•

1.1护栏设计应防止攀爬不得有横向支撑•,确保消防通道和逃生出口畅通无阻•安全设施守护每一步,每一个安全细节都是对生命的呵护,第三章学生行为安全教育上下楼梯的正确姿势养成良好的楼梯通行习惯是每个学生必须掌握的基本安全技能正确的行为方式能够有效避免意外事故的发生,慢行不奔跑抓稳扶手保持秩序上下楼梯时保持适当速度不奔跑、不跳跃稳始终用手扶住楼梯扶手特别是在转弯处更要不推搡前面的同学不拥挤遇到人多拥挤时,,,,步前行遵守靠右行走规则保持秩序注意防止滑倒摔伤确保自身安全保持冷静耐心等待绝不逆行或抢先,,,,课间活动安全守则活动区域规范1课间活动应在指定的操场、活动室等安全区域进行严禁在楼梯、,走廊等狭窄空间嬉戏打闹、追逐奔跑服从管理指挥2遵守值班老师和安全管理员的指挥听从疏散引导不擅自行动,,集体活动时排好队伍有序进出,互助监督提醒3发现同学有危险行为及时劝阻发现安全隐患立即报告老师互相,提醒、互相保护做同学的安全卫士,文明守序安全第一,每一次有序通行都是对自己和他人的负责,第四章防坠楼应急预案与自救方法学校应急组织架构完善的应急管理体系是保障校园安全的重要基础学校必须建立科学高效的应急响应机制确保在紧急情况下能够快速有效地开展救援工作,应急领导小组1安全管理部门2班级安全员3全体师生4010203明确职责分工定期巡查排查快速响应机制校长担任组长各部门负责人为成员明确各自职教师和安全员每日巡查及时发现并排除安全隐建立事故报告制度确保第一时间启动应急预案,,,,,责和应急处置流程患建立隐患台账开展救援工作,学生自救与互救技巧掌握正确的自救方法关键时刻能够保护自己和帮助他人每个学生都应该学习这些重要的安全技能,呼救与等待摔倒保护姿势大声呼救吸引周围人注意不要盲目挣扎保持身体平衡,如果不幸摔倒立即采取保护姿势双手抱头保持冷静等待老师和救援人员到来听从指,:,,,遇到人群拥挤时,双手抱胸保护胸腔,保持身蜷缩身体,用肩膀和背部承受压力,保护头部、挥有序撤离体重心稳定避免被推倒绝不弯腰捡东西颈部和胸腔等重要部位,或系鞋带保护头颈等待救援,正确的保护姿势能够最大限度减少伤害第五章家校合作共筑安全防线,家长的角色与责任家庭是孩子安全教育的第一课堂家长的重视程度直接影响孩子的安全意识家校合作,是构建校园安全防线的重要环节日常安全教育在日常生活中关注孩子的行为习惯经常性地进行安全知识教育培养孩子的安全,,意识和自我保护能力通过讲故事、看视频等方式让安全教育生动有趣,配合学校管理积极配合学校的安全管理措施监督孩子遵守校规校纪参加学校组织的安全教,育活动与老师保持良好沟通,及时沟通反馈发现孩子有异常行为或情绪变化及时与老师沟通了解学校安全状况发现问题,,及时反映共同防范安全风险,学校安全管理措施定期安全演练设施维护检查安全责任落实每学期至少开展次防坠楼、防踩踏应急疏散演建立安全设施定期检查维护制度对楼梯扶手、2,在楼梯口、走廊等关键位置设立安全监督岗安,练提升全体师生的应急反应能力和自救互救技护栏、窗户等重点部位每周检查发现问题立即,,排教师值班课间重点时段加强巡查落实安全责,,能整改消除安全隐患,任制携手守护安全成长,家校携手为孩子撑起安全保护伞,第六章防坠楼安全小知识问答常见安全误区纠正错误认知树立正确的安全观念是预防事故的重要环节以下是学生中常见的危险行为和错误想法,,❌错误观念一❌错误观念二❌错误观念三扶手滑下来很好玩没什么危险楼梯上跑快一点没事我很小心窗户开着透气不会有问题,,,这是极其危险的行为扶手滑行速度快且无法楼梯上奔跑极易摔倒也容易引发连锁反应导随意开窗、探身窗外、在窗边打闹都可能导!,控制极易失去平衡导致坠楼或撞到其他同学致拥挤踩踏再小心也无法预防突发状况必致坠落高楼窗户必须有防护学生不得擅自,,,,造成群体事故须慢行开窗正确做法总结01安全口诀记心间楼梯安全三要素上下楼梯靠右行,慢步行走、抓稳扶手、保持秩序时刻遵守这三点就能大大降低事故风,险不推不挤慢慢走扶稳栏杆不打闹,02远离危险区域安全第一要记牢!不攀爬护栏不靠近未加防护的窗边不在临空位置嬉戏打闹时刻保持安,,,全距离03及时报告隐患发现楼梯扶手松动、护栏损坏、地面湿滑等危险情况立即报告老师不要,,视而不见学安全懂安全做安全小卫士,,知识就是力量安全意识护我成长,第七章防坠楼安全教育视频与动画展示观看防坠楼安全动画通过生动有趣的动画形式让安全知识深入人心视频教学比单纯的说教更容易被学生接受和记忆,楼梯通行演示拥挤自救技巧案例警示教育动画形象展示正确的上下楼梯方法靠右慢行、模拟拥挤场景演示遇到人群推挤时的正确保护通过真实事故改编的动画案例展现违反安全规:,,手扶栏杆、保持距离、有序通过通过对比正误姿势双手抱胸、身体侧转、保护要害摔倒后则的严重后果增强学生的安全意识让他们从内:,,做法让学生直观理解安全要点的自我保护动作一目了然心重视安全问题,互动环节学生分享安全心得:我的安全小故事危险应对方法鼓励学生讲述自己在日常生活中遵守安全规则的经历分享如何帮助同学让学生分享遇到拥挤、推搡等危险情况时的应对经验互相学习自我保护,,避免危险的故事通过同伴教育增强安全意识技能,保持冷静最重要有一次课间我看到一个同学想从楼梯扶手上滑下去我及时制止了他,,老师表扬了我说我是安全小卫士,!不慌张、不乱跑冷静观察周围情况,三年级班小明——2寻求帮助要及时大声呼叫老师或安全员不要独自处理,互助友爱共成长帮助身边的同学一起安全度过危险,寓教于乐安全意识深入心,在快乐中学习在学习中成长,结语安全伴我成长幸福每一天:,安全是生命的保障是幸福的基石防坠楼安全不是一句口号而是需要我们每个人从自身做起从每一个细节做起的实际行动,,,教师责任学生承诺加强教育管理守护学生安全,遵守安全规则保护自己和同学,家长配合家校携手共筑安全防线,安全文化营造安全氛围人人都是守护者学校保障,完善设施落实安全制度,让我们共同努力营造安全、和谐、温馨的校园环境牢记安全知识践行安全行为做自己和同学的守护天使愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐学习、健康成长拥有灿烂美好的未来,,,,!安全在心中幸福伴一生,。