小班不打人安全教育课件

小班不打人安全教育课件第一章认识打人的危害为什么不能打人身体会受伤心里会难过失去好朋友打人会让别人感到疼痛可能造成身体上的被打的小朋友会感到害怕和伤心心情变得打人会让朋友不开心他们会不愿意和你一,,,伤害让小朋友难受好几天很不好不想来幼儿园玩起玩耍你会失去很多好朋友,,,打人会让朋友难过当小朋友被打后他们会感到很痛很伤心眼泪会忍不住流下来这时候,,,老师会过来安慰他们帮助他们感觉好一些,小故事小明和小红的争吵:起因1小明看到小红手里的玩具车很好玩没有经过同意就直接抢了过来,冲突2小红非常生气觉得自己的玩具被抢走了一气之下就打了小明一下,,后果3小明被打后哇哇大哭小红也很害怕两个人都不开心了,解决老师温柔地告诉他们遇到问题要用说话的方式解决而不是动手打人,,打人带来的后果可能受伤受到批评打人的时候自己也可能会受伤而且被打朋友疏远你,打人后老师会严肃地批评你告诉你这样做的小朋友如果伤得严重需要去看医生这会,,,,经常打人的小朋友会发现,越来越少的朋友是不对的爸爸妈妈知道后也会很担心,会让大家都很难过和担心愿意和他一起玩耍大家都害怕被打会选教育你要改正这个坏习惯,择远离他没有朋友陪伴会感到很孤单,重要提醒打人是一种危险的行为不仅伤害别人也会给自己带来很多麻烦让我们一起学习用更好的方式来解决问题吧:,,!第二章学会表达情绪和解决冲突每个小朋友都会有生气、难过或不高兴的时候这些情绪是正常的但我们要学会用正,确的方式来表达而不是通过打人来发泄接下来让我们学习一些有用的方法,,当你生气时怎么办01停下来深呼吸当你感到生气时先停下来闭上眼睛慢慢地深呼吸吸气数到呼气也数到重复几次让自己平静下,,,5,5,,来02数到10在心里慢慢数数、、、、、、、、、数数可以帮助你的小脑袋冷静下来不会做出:12345678910,冲动的事情03用语言表达记住生气是正常的但打人不是解决问题的方法用这些方法你:,,会成为情绪管理小高手!用嘴巴说出你的感受我很生气因为告诉别人你为什么不开心让他们理解你的想法:,……,04寻求帮助如果自己解决不了就举手叫老师或者找爸爸妈妈帮忙大人会帮你想办法解决问题,,遇到问题告诉老师,当你和朋友之间发生矛盾或者有人让你不开心的时候不要害怕勇敢地举起小手告诉老师老师会耐心听你说帮助你和朋友一起解决问题,,,,老师就像你们的大朋友随时都愿意帮助你们告诉老师不是打小报告而是寻求帮助的聪明做法这样可以让问题得到及时解决避免更大的冲突发生,,,角色扮演用语言解决冲突:让我们通过一个小情景剧学习如何用语言来解决问题,小朋友小朋友A B我也想玩这个玩具可以让我玩一会好的我们可以轮流玩你先等我分,,5儿吗钟然后就轮到你了,小朋友A太好了谢谢你愿意和我分享我们还可以一起玩!!看用温柔的语言沟通不仅解决了问题还让两个小朋友都很开心老师会引导大家一起,,,!讨论想出更多好办法比如轮流玩、一起玩、交换玩具等等,,练习时间小朋友们可以两两一组练习用礼貌的语言向朋友借玩具、邀请朋:,友一起玩多练习几次你就能成为沟通小达人啦,!第三章安全相处的好习惯养成良好的相处习惯可以让我们在幼儿园里度过快乐安全的每一天让我们一起学习,如何做一个受欢迎的好朋友吧!和朋友一起玩要注意什么不推搡不抢夺轮流玩玩耍时保持适当距离不要用力推挤朋友看到喜欢的玩具不能直接抢过来要先问好玩的玩具大家都想玩我们要学会排队轮,,:,推搡可能让朋友摔倒受伤要轻轻地碰触朋可以给我玩一下吗得到同意后才能拿流每个人玩一会儿让每个朋友都有机会,,友分享玩具说出来把自己的玩具分享给朋友会让你交到更多好朋友分享让快乐加倍遇到问题或者不开心要用嘴巴说出来告诉朋友或老师而不是动手打,,,,,让友谊更深厚人这些好习惯看起来很简单但需要我们每天坚持做慢慢地这些行为就会变成你的好习惯让你成为大家都喜欢的好朋友,,,!排队轮流安全又开心,在幼儿园里很多好玩的设施大家都想玩比如滑梯、秋千、跷跷板这时候排队就变得很重要了,,,排队的好处排队的规则让每个小朋友都有机会玩站在朋友后面不插队••,避免推挤和争抢保持一臂的距离不拥挤••,培养耐心和秩序感耐心等待自己的顺序••让游戏变得更安全玩完后快速离开让下一位朋友玩••,学会排队轮流不仅能让游戏更有趣还能交到更多懂礼貌的好朋友大家都开心才是真正的快乐,,,!小班安全行为示范在幼儿园的日常生活中有很多地方都需要我们注意安全让我们一起来学习这些安全小贴士吧,!洗手时不推挤喝水时排队玩耍时不打闹洗手池边地面可能有水很滑我们要一个一个口渴的时候要耐心排队接水喝不要着急推挤玩玩具、做游戏时要温柔小心不追逐打闹特,,,,排队洗手不推挤前面的小朋友避免滑倒受伤小心热水烫伤喝完水后把杯子放回原位别是在教室里空间有限打闹容易撞到桌椅受伤,,,,,这些看似简单的行为都是保护我们自己和朋友安全的重要方法养成这些好习惯我们就能在幼儿园里安全快乐地成长,,!第四章校园安全小知识幼儿园是我们学习和玩耍的地方了解校园安全知识可以帮助我们避免危险保护自己和朋友让我们一起成为校园安全小卫士,,!不打人注意安全,教室里的安全楼梯上的安全玩具的安全使用教室是我们学习的地方不能在教室里推搡楼梯是连接楼层的通道如果在楼梯上奔跑玩具是用来玩的不是用来打人的硬的玩,,,打闹桌椅的角很硬跑来跑去容易撞到会推挤很容易摔倒会摔得很严重上下楼梯具如果砸到别人会造成严重伤害我们要,,,,,很疼我们要轻声细语慢慢走路时我们要抓好扶手一步一步慢慢走温柔地玩玩具不乱扔乱砸,,,,不在教室里奔跑追逐不在楼梯上奔跑或跳跃不把玩具当武器使用•••不推挤正在做活动的小朋友不推挤前面的小朋友不向朋友扔玩具•••拿剪刀等工具时要小心不指向别人上下楼梯靠右走不逆行玩完后把玩具整理好避免绊倒人•,•,•,楼梯上慢慢走安全第一,楼梯是幼儿园里比较危险的地方之一每年都有小朋友因为在楼梯上奔跑或推挤而摔倒,受伤所以我们一定要特别小心右侧通行1上下楼梯时要靠右边走就像汽车在马路上行驶一样大家各走各的边不会撞到,,,一起抓紧扶手2一只手要紧紧抓住扶手这样如果不小心踩空扶手可以帮助你保持平衡不会摔,,,倒眼看脚下3走楼梯时要看着自己的脚注意每一级台阶不要东张西望或者和朋友聊天避免,,,踩空慢慢来4不要着急一步一个台阶稳稳当当地走记住慢一点没关系安全最重要,,:,!户外活动安全户外安全规则游乐设施使用不追逐打闹玩滑梯时从滑道滑下不从下面往上爬•,荡秋千时等秋千停稳再上去不推正在荡•,操场上虽然空间大但也要注意安全不,秋千的人要疯跑打闹容易撞到其他小朋友或摔倒,玩跷跷板时抓好扶手不突然跳下来•,使用任何设施前都要检查是否安全•遵守老师指令有人在玩的时候要耐心等待•,听从老师的安排和指挥不擅自离开队伍,或活动区域不做危险的动作,及时报告危险如果看到地上有水、有尖锐的东西或者,有小朋友做危险的事要马上告诉老师,户外活动是最开心的时光但也是最需要注意安全的时候遵守这些规则我们就能安全快乐地,,玩耍!第五章遇到打人怎么办虽然我们学习了不打人但有时候可能还会遇到别人打人的情况这时候我们要知道如,,何保护自己如何正确应对,如果有人打你怎么办第二步大声说不:第一步保护自己用坚定的声音大声说不要打我这样不对让对方知道你不喜欢这样::!!,如果有人要打你首先要保护好自己的头部和身体可以用手臂挡在前也让周围的老师和小朋友注意到,面或者快速后退远离危险,,第四步告诉家长:第三步立即求助回家后要把这件事告诉爸爸妈妈让他们知道幼儿园发生的事情他们:,,马上跑到老师身边告诉老师发生了什么事不要害怕老师会保护你会给你更多的支持和帮助,,,帮助你解决问题重要提醒被打后不要还手以暴制暴不能解决问题反而会让情况变得更糟要相信老师和家长他们会帮你处理好这件事:!,,遇到问题及时求助,当你被打或者看到别人被打时最重要的是及时向,老师求助老师就像你们的守护天使会保护每一,个小朋友的安全为什么要告诉老师老师能及时制止不安全的行为•老师会教育打人的小朋友帮助他改正错误•,老师会安慰和照顾被打的小朋友•老师会想办法避免类似的事情再次发生•老师会通知家长让家校共同关注•,记住告诉老师不是打小报告而是寻求帮助和保,,护每个小朋友都有权利在安全的环境中成长!家长和老师的角色保护小朋友的安全需要家长和老师共同努力形成家园合作的良好氛围,,家长的责任老师的责任家校合作家长要在日常生活中教孩子老师要时刻关注小朋友之间家长和老师要保持密切沟通,用语言表达情绪而不是用的互动及时发现和制止打及时分享孩子在家和在园的,,肢体动作当孩子生气时人等不安全行为一旦发生表现如果发现孩子有打人,要耐心引导教他们正确的冲突要立即干预保护孩子倾向或被打的情况要共同,,,,发泄方式如深呼吸、数数、安全并教育引导他们正确商讨对策一致教育,,,说出感受等处理矛盾定期的家长会、家访、日常同时家长要以身作则在家老师还要通过日常教育活动沟通等都是家校合作的重,,,,庭中营造和谐的氛围不使教会孩子正确的社交技能和要方式共同为孩子创造安,,用暴力解决问题给孩子树情绪管理方法培养他们的全健康的成长环境,,立良好的榜样安全意识第六章安全教育小活动通过有趣的游戏和活动可以帮助小朋友更好地理解和实践安全相处的方法让我们在,玩中学在学中玩,!游戏学会排队和分享:排队小火车游戏玩具分享时间小朋友们手拉手排成一列小火车跟着音每个小朋友带一件自己喜欢的玩具来幼,乐在教室里慢慢前进音乐停止时要保儿园和其他小朋友交换玩通过分享大,,,持队形不动不推挤前面的小朋友家都能玩到更多不同的玩具,游戏目标游戏目标体验排队的重要性学习分享的快乐••学会保持距离和秩序练习礼貌地借玩具••培养集体意识和耐心培养慷慨和友善的品质••100%510+参与度游戏时间学习目标所有小朋友都参与活动每次活动分钟多个社交技能的练习15-20情景剧不打人做好朋友:,通过角色扮演让小朋友们亲身体验如何用语言解决冲突如何成为受欢迎的好朋友,,情景一玩具争夺:1两个小朋友都想玩同一个玩具发,生了争执他们用请、谢谢、我们可以轮流玩等礼貌用语最,情景二不小心碰撞终和平解决了问题2:一个小朋友不小心撞到了另一个小朋友他立刻说对不起被撞,情景三帮助朋友的小朋友回答没关系两人握手,:3言和继续开心玩耍,一个小朋友摔倒了另一个小朋友,立刻跑过去扶他起来并关心地问,你还好吗体现了友爱互助的精情景四分享食物4:神午餐时间一个小朋友带了好吃的,水果主动分享给其他小朋友大,家都很开心感谢他的慷慨,每个情景剧表演完后老师会带领大家讨论小朋友们做得好在哪里如果是你你会怎么做,:,通过这样的互动让安全相处的理念深入每个小朋友的心中,第七章总结与鼓励通过今天的学习我们了解了打人的危害学会了如何表达情绪掌握了安全相处的方法,,,现在让我们一起做出承诺成为安全友善的好孩子,,!小朋友们的安全承诺让我们一起举起小手大声说出我们的承诺,!我不打人我会用语言表达我会保护自己和朋友我承诺不用手或脚打朋友不用玩具砸朋友不做任当我生气、难过或不开心时我会用嘴巴说出来告我会遵守安全规则保护好自己当看到有人要打,,,,,何伤害别人的事情我要做一个温柔善良的好孩诉朋友或老师我的感受而不是通过打人来表达情人或做危险的事时我会及时告诉老师保护自己和,,,子绪朋友的安全100%100%100%承诺遵守互相监督快乐成长每个小朋友都要遵守承诺我们互相帮助一起进步在安全环境中健康成长,我们一起做安全小卫士!我是安全小卫士我不打人我会保护自己和朋友我会用温柔的方式和大家相处我,,,要做一个受欢迎的好孩子!小卫士的标志持续的努力每个做出承诺并且能够遵守的小朋友都做安全小卫士不是一天两天的事情而是,,可以获得安全小卫士的荣誉称号老师要每天都坚持有时候你可能会犯错没,会给你们颁发一枚小徽章这是你们的骄关系重要的是能够认识到错误及时改正,,,傲!小卫士不仅要自己做到不打人还要帮助老师和家长会一直陪伴你们支持你们帮,,,其他小朋友学习安全相处的方法成为传助你们成为更好的自己让我们一起加,播友爱的小使者油创造一个安全快乐的幼儿园,!家长寄语亲爱的家长朋友们孩子的安全教育需要家园共育让我们携手为孩子创造更美好的成长环境,,关注孩子情绪每天抽出时间和孩子聊天了解他们在幼儿园的情况关注他们的情绪变化当孩子情绪不好时要耐心倾,,,听帮助他们找到合适的表达方式,及时沟通与老师保持密切联系及时了解孩子在园表现如果发现孩子有不良行为倾向要立即与老师沟通共同制,,,定教育方案帮助孩子改正,营造和谐环境在家庭中营造和谐友爱的氛围父母之间、家人之间要互相尊重避免在孩子面前发生冲突或使用暴力给,,,孩子树立良好的榜样持续教育安全教育不是一次性的而是需要持续进行的通过绘本、故事、游戏等方式在日常生活中不断强化孩,,子的安全意识和社交技能温馨提示如果孩子在家或在园发生打人行为不要简单粗暴地责骂或体罚而要耐心了解原因帮助孩子认识:,,,错误引导他们用正确的方式解决问题,安全教育从小做起,安全意识友爱相处安全意识伴随一生从小养成良好习惯保护自己和他人,,打人不可取友爱最重要用温柔的方式对待朋友用语言表达情,,绪快乐成长在安全友爱的环境中每个小朋友都能快乐健康地成长,共同努力家长、老师、小朋友一起努力,创造和谐温暖的成长环境美好未来今天的安全教育是为了明天更美好的未来,让我们一起努力每一个小朋友都是独特而珍贵的都值得在安全、友爱、温暖的环境中成长通过今天的学习希望每个小朋友都能记住不打人用爱心对待朋友用语言解决问题让我们携手共创美好的幼儿园生活,,:,,,让每一天都充满欢声笑语!。