幼儿入离园安全课件图片

幼儿入离园安全教育课件第一章入园安全基础入园第一步牵好大人的手上学路上充满各种交通隐患，幼儿由于身材矮小、反应能力有限，必须时刻与家长保持紧密联系在前往幼儿园的整个过程中，小朋友需要紧紧握住大人的手，绝不可松开安全要点•路上车辆多，必须紧握大人手不松开•幼儿园门口注意往来车辆，保持警惕•直到进入幼儿园门厅安全区域才可松手•遇到人流拥挤时更要握紧，防止走失小手牵大手，安全伴我走红灯停，绿灯行，过马路要看清禁止携带危险物品入园尖锐物品小件物品文具配件小刀、剪刀、牙签、针等锋利物品严禁带入纽扣、硬币、珠子等小物件容易被误吞，造曲别针、图钉、订书钉等办公用品不适合幼园内，防止刺伤自己或他人成窒息危险儿携带温馨提示入园流程示意图010203到达园门排队等候接受晨检家长将孩子送至幼儿园门口，准备进入晨检区孩子们依次排队，保持秩序，不推挤不拥挤保健老师检查孩子健康状况，测量体温，查看精域神状态0405身份核对安全入园班级教师核对幼儿身份，确认是本班幼儿顺利通过晨检后，孩子进入教室开始一天的活动规范的入园流程能够有效保障幼儿安全，及时发现健康问题，防止传染病传播，同时也能防止无关人员进入园区第二章园内安全守则在幼儿园内，孩子们会参与各种各样的活动无论是在教室里学习、在操场上游戏，还是在午睡室休息，都需要遵守相应的安全规则只有养成良好的安全习惯，才能让每一天都平安快乐不随意离开活动室为什么不能随意走动？幼儿园环境复杂，有楼梯、拐角等潜在危险区域如果孩子独自行动，容易发生走失、摔倒等意外情况教师无法及时发现和保护，会给孩子带来危险正确做法•需要离开活动室时，必须先告诉老师•说明去哪里、做什么事情•等待老师同意后再行动•始终保持在老师的视线范围内•返回后及时向老师报告小口诀想要离开先举手,告诉老师我要走,老师同意才能去,回来还要说一声培养孩子主动沟通的习惯非常重要当孩子需要去洗手间、喝水或者有其他需求时,应该学会用举手、口头表达等方式告知老师,这不仅是安全的需要,也是良好行为习惯的养成楼梯安全靠右行走，扶好扶手123靠右行走扶稳扶手不推不挤上下楼梯时要靠右侧通行，给对面来人留出小手要始终扶着楼梯扶手，保持身体平衡，排队依次前行，不推前面的小朋友，不被后空间，避免碰撞防止摔倒面的推挤45一步一台阶眼看脚下稳稳当当走好每一步，不跑跳、不跨越台阶，步伐要稳健注意力集中在脚下的台阶上，不东张西望、不打闹嬉戏楼梯是幼儿园事故多发地带据统计，大部分幼儿摔伤事故发生在楼梯间因此，教师和家长都要反复强调楼梯安全规则，帮助孩子养成良好习惯上下楼梯靠右走，小手扶好不松手一步一步慢慢行，安全第一记心中用具安全不对人挥舞剪刀、笔尖在幼儿园的美术课、手工课等活动中，孩子们会使用剪刀、铅笔、蜡笔等工具这些看似普通的学习用具，如果使用不当也会造成伤害安全使用规则•剪刀使用时刀尖朝下，不对着他人•传递剪刀时，握住刀尖部分，刀柄朝向对方•铅笔、蜡笔不能对着小朋友挥舞•使用完毕立即放回固定位置•不在教室内奔跑时手持尖锐物品•发现损坏的用具及时告知老师更换教师会在活动前进行安全示范，活动中密切观察，及时纠正不安全行为午睡安全正确睡姿保持安静保持仰卧或侧卧姿势，不蒙头睡觉，确保呼吸通畅被子不要盖过头部，午睡时间不说话、不打闹，让自己和其他小朋友都能好好休息养成良好避免窒息风险的午睡习惯身体在床内及时报告手脚不伸出床外，防止从床上跌落受伤翻身时注意不要滚到床边身体不舒服时要及时告诉值班老师，不要自己硬撑着，更不要下床乱走午睡是幼儿一日生活的重要环节，充足的睡眠有助于孩子的生长发育但午睡时的安全问题也不容忽视，教师会加强巡视，及时发现和处理异常情况第三章户外活动安全户外活动是孩子们最喜欢的时光，新鲜的空气、宽敞的场地、丰富的游戏设施，都让孩子们兴奋不已但兴奋之余，更要牢记安全规则，让快乐与安全同行户外游戏规则排队使用器械保持安全距离正确使用器械大型玩具如滑梯、秋千、攀爬架等要排队等在秋千、跷跷板等运动器械周围要保持安全按照器械的设计用途使用，不做危险动作，候，一个接一个，不争抢、不插队距离，避免被撞伤不违反使用规则•等前面的小朋友离开后再使用•不从秋千前后穿行•滑梯上不倒着滑、不站着滑•玩耍时注意时间，不长时间占用•不在器械下方停留•攀爬时要抓牢扶手户外游戏时，教师会合理分配活动区域，控制每个器械的使用人数，及时制止危险行为家长在接送时也应教育孩子遵守游戏规则，培养安全意识和规则意识户外安全标志识别认识常见安全标志幼儿园内设置了各种安全标志，帮助孩子们识别安全区域和危险区域通过图画和颜色的组合，让孩子们直观地理解安全信息主要标志类型安全出口标志绿色背景，白色图案，指示紧急情况下的逃生方向禁止标志红色圆圈加斜杠，表示该区域禁止进入或禁止某种行为教学建议警示标志黄色三角形，提醒注意潜在危险指示标志蓝色圆形，指示必须遵守的规定通过游戏和故事的方式教孩子认识安全标志，定期组织安全标志找一找活动，加深记忆第四章离园安全注意事项离园时刻是一天活动的结束，也是安全管理的重要环节家长准时接送、正确交接，教师仔细核对、安全护送，共同确保每个孩子平安回家家长接送流程家长到园身份确认家长在规定时间到达幼儿园门口，准备接孩子离园教师核对接送人员身份，确认是孩子的家长或授权接送人交接孩子手牵手离开教师将孩子交到家长手中，告知当日情况家长与孩子手拉手，一起离开幼儿园重要安全规定严禁幼儿自行离园委托他人接送需提前告知无论任何情况，幼儿都不允许独自离开幼儿园即使家长在门口，也必须由教如需委托他人接送孩子，必须提前告知教师，并提供接送人的详细信息和联系师亲手交接，确保安全方式家长接送手牵手，安全离园无忧愁核对身份要仔细，平安回家乐悠悠找不到家长怎么办？12保持冷静立即报告不要慌张，不要哭闹，相信老师会帮助你第一时间找到教师、园长或其他工作人员说明情况34等待帮助绝不擅自行动在老师的陪伴下，在安全的地方等待，老师会联系家长绝对不能自己离开幼儿园去寻找家长，这样非常危险教师应急处理

1.安抚幼儿情绪，带到安全区域

2.立即拨打家长联系电话

3.联系不上家长时，拨打备用联系人电话

4.等待期间给予孩子关爱和照顾

5.做好记录，了解延迟接送原因家长应确保联系方式畅通，如有特殊情况无法准时接园，务必提前告知教师第五章紧急情况应对虽然我们都希望永远不会遇到紧急情况，但做好充分准备才能在危险来临时保护好自己通过定期演练，让孩子们掌握基本的自救技能，在关键时刻能够冷静应对火灾逃生演练火灾逃生要点01听到警报火警响起时立即停止活动，听从老师指挥02湿毛巾捂口鼻用湿毛巾或衣物捂住口鼻，防止吸入浓烟03弯腰前行猫着腰快速移动，因为烟雾向上飘，低处空气较好04有序撤离按照疏散路线，排队迅速但不推挤地离开建筑05到达集合点到达指定的安全区域后，清点人数，等待进一步指示重要提醒绝对不能乘坐电梯！火灾时必须走楼梯疏散，电梯可能断电或变成烟囱不要返回取物品！逃生时不要返回教室拿书包或玩具，生命最重要23100%演练次数疏散时间参与率每学期至少组织两次全园从警报响起到全员撤离至全体师生参与演练，确保消防疏散演练安全区域，目标时间3分钟每个人都掌握逃生技能认识消防器材消防车灭火器消防栓防烟面罩红色的大卡车，装载着灭火设备和红色的圆筒形器材，能喷出灭火剂墙上的红色箱子，里面有水带和水透明的面罩可以保护面部，过滤烟水源，是消防员的重要工具看到扑灭小火只能由成人操作，小朋枪紧急时可以接水灭火，平时不雾和有害气体，是火灾逃生的重要消防车要主动让路友不要触碰要随意打开装备通过参观消防器材、观看消防安全教育片、听消防员讲解等方式，让孩子们了解消防知识，培养消防安全意识同时教育孩子们发现火情要立即告诉大人，拨打119报警电话第六章安全教育融入日常生活安全教育不是一次性的讲座，而是要融入幼儿园的日常生活中通过游戏、故事、角色扮演等孩子们喜欢的方式，让安全知识入脑入心，真正转化为自我保护能力游戏中学习安全角色扮演游戏情境模拟演练交通安全游戏通过娃娃家游戏，模拟陌生人敲门情设置模拟火灾场景，让孩子们在游戏中练习在户外活动区域设置小小交通城，让孩子境，教育孩子不给陌生人开门，不随便跟陌逃生技能，掌握自救方法们扮演行人、司机、交警，学习交通规则生人走•模拟烟雾环境下的撤离•认识红绿灯和交通标志•练习如何礼貌地拒绝陌生人•练习使用湿毛巾的正确方法•练习走斑马线、看信号灯•学会通过门镜观察来访者•熟悉不同场所的安全出口•理解红灯停、绿灯行规则•遇到可疑情况立即告诉家长游戏化教学能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，印象深刻且易于记忆教师会根据季节变化和社会热点，及时调整教学内容，确保安全教育与时俱进安全教育的多种形式家园共育的重要性故事绘本通过安全主题绘本，讲述生安全教育需要家庭和幼儿园共同努力动有趣的安全故事家长在家也要重复强调安全规则，以身作则，给孩子树立榜样儿歌童谣编写朗朗上口的安全儿歌，帮助记忆建议家长每周与孩子进行一次安全小对动画视频观看安全教育动画片，直观话，巩固安全知识理解安全知识实地参观参观消防队、交警队，增强安全意识结语安全伴我成长安全是快乐成长的保障只有在安全的环境中，孩子们才能自由探索、快乐学习、健康成长每一个安全细节都凝聚着老师和家长的关爱家园携手，共筑安全防线孩子的安全需要家庭、幼儿园和社会共同守护让我们携手合作，为孩子们创造一个安全、温馨、充满爱的成长环境安全教育，从现在做起让每一个孩子都能在安全的呵护下茁壮成长，让每一个家庭都能享受平安幸福安全无小事，责任重于山让我们共同努力，为孩子们撑起一片安全的蓝天！祝愿所有的孩子们健康、快乐、平安成长！。