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幼儿园安全教育课件全方位守护孩子的安全成长课程内容导航010203安全意识启蒙日常安全防护应急处理技能建立安全认知基础培养自我保护意识校园环境、饮食、交通、活动全方位防护掌握基本急救知识和逃生技能,04危险识别与防范心理安全教育识别潜在危险学会自我保护方法,第一章安全意识启蒙安全意识是保护孩子的第一道防线从小培养安全意识让孩子们在快乐成长的同时懂,,得如何保护自己远离危险,为什么安全教育如此重要令人警醒的数据根据国家统计数据每年我国约有数万名儿童因意外伤害而失去生命其中,,相当比例发生在幼儿园及学龄前阶段这些触目惊心的数字提醒我们安:全教育刻不容缓预防胜于治疗大多数幼儿安全事故是可以预防的通过系统的安全教育培养孩子的安,全意识和自我保护能力能够有效降低事故发生率为孩子的健康成长保驾,,护航幼儿安全事故真实案例案例警示:滑梯安全事故年某市幼儿园发生滑梯安全事故多名儿童在玩耍过程中因设施老化、监管不力而受伤事故调查发现滑梯连接处存在松动且缺乏定期2019,,,安全检查记录事故原因分析深刻教训游乐设施年久失修缺乏维护建立严格的设施检查制度•,•安全检查制度流于形式加强教师安全培训••教师安全监管意识薄弱定期开展儿童安全教育••儿童未接受充分的安全教育完善应急预案和处理流程••这个案例给我们敲响了警钟安全无小事每一个细节都关系到孩子的生命安全只有将安全工作落到实处才能真正保护好每一个孩子:,,安全装备让我更自信学会正确使用安全装备是自我保护的重要一步无论是户外活动还是体育游戏适当的防,护装备能够有效减少意外伤害让孩子们安全快乐地探索世界,安全意识从小培养认识安全标志学习保护动作勇敢说不通过游戏和互动方式教孩子认识常见的安全标志教授基本的自我保护动作如何正确摔倒、遇到火培养孩子的自主意识教会他们在面对不安全情况,::,出口指示、禁止标志、警告标志等让他们理解这灾时的停、躺、滚、地震时的躲避姿势等实用技时勇敢拒绝大声呼救并及时寻求成人帮助建立正,,,,些符号的含义和重要性能让保护成为本能反应确的求助观念,安全教育不是一蹴而就的需要通过日常生活中的点滴渗透让安全意识在孩子心中生根发芽,,第二章日常安全防护日常安全防护涵盖幼儿园生活的方方面面从校园环境到饮食卫生从交通出行到活动游,,戏每一个环节都需要精心守护,校园环境安全检查全面排查,消除隐患幼儿园环境安全是保障孩子健康成长的基础我们需要建立完善的安全检查制度,定期对园区内的各类设施、设备进行全面检查,及时发现和排除安全隐患1玩具设施检查2消防安全管理每周检查滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施的稳固性,确保无松动、锈保持消防通道畅通无阻,定期检查灭火器、烟雾报警器等消防设施蚀或破损玩具要符合国家安全标准,无尖锐边角每月至少开展一次消防演练,确保师生熟悉逃生路线3用电用水安全电源插座要安装防护罩,电线线路定期检修卫生间地面要防滑,水龙头温度适宜,防止烫伤饮食安全与卫生管理食品来源管控餐具消毒规范用餐安全教育所有食材必须从正规渠道采购建立供应商资餐具每餐必须经过严格的清洗消毒程序去渣教育孩子细嚼慢咽不嬉戏打闹注意食物温,:,质审核制度蔬菜水果要新鲜肉类禽蛋要有清洗消毒保洁四步流程采用高温消毒柜度防止烫伤培养良好的用餐习惯餐前洗,---,,检疫证明坚决杜绝三无产品进入园区或紫外线消毒确保杀菌效果手不挑食营养均衡,,,,食品留样制度过敏源管理每餐食品必须留样小时每个品种不少于克专柜冷藏保存一旦发建立儿童过敏档案了解每个孩子的食物过敏情况制作食谱时充分考虑48,125,,,生食品安全问题可快速追溯原因避免过敏源食材必要时提供替代方案,,交通安全教育认识红绿灯红灯停绿灯行黄灯亮了等一等通过儿歌、游戏等方式让孩子牢记交通信号灯的含,,,义走斑马线过马路一定要走斑马线左看右看再左看确认安全后快速通过不在马路上玩耍,,,校车安全排队上下车不推搡坐稳扶好系好安全带车未停稳不起身不将头手伸出窗外,,,家长接送规范交通安全口诀•固定接送人员,陌生人接送需提前通知红灯停,绿灯行,过马路要看清走路靠右不乱跑安全出行记心中上下车时要排队系遵守接送时间不在校门口拥堵,,•,好安全带最重要接送时拉紧孩子的手注意车辆•,不让孩子单独在路边等待•午休与活动安全午睡环境管理户外活动安全寝室要保持安静、通风良好光线适宜床铺间距符合规范床栏高度合适被褥定期清户外活动前要检查场地和器械安全清点人数活动中教师要全程监护合理安排活动强,,,,洗消毒枕头高度适合幼儿度注意劳逸结合,,教师全程陪护观察幼儿睡姿夏季做好防晒防暑及时补充水分•,•,•及时纠正蒙头、趴睡等不安全姿势•冬季注意保暖,预防感冒注意观察幼儿面色和呼吸情况雨天地滑注意防跌倒••防止幼儿将异物带上床活动前做好热身准备••活动安全要点适度原则根据幼儿年龄和体质选择适宜的活动项目和强度,防护措施危险性活动要有教师保护使用护具铺设防护垫,,秩序管理教育幼儿遵守游戏规则不推搡打闹轮流使用器械,,在老师的陪伴下快乐成长有爱的陪伴和专业的守护让孩子们在安全的环境中尽情探索、快乐学习每一个微笑背,后都是我们对安全的坚守和承诺,第三章应急处理技能掌握基本的应急处理技能是保护孩子生命安全的关键通过系统培训让教师和孩子都,,能在紧急情况下快速反应、正确应对常见意外伤害应急处理1擦伤割伤处理处理步骤立即用清水冲洗伤口去除污物用碘伏或生理盐水消:,毒轻轻按压止血伤口较深需送医处理,2碰伤扭伤处理注意事项不要用嘴吹伤口不要涂抹牙膏等物质观察是否有异:,物残留防止感染,处理步骤立即停止活动让受伤部位休息小时内冷敷消:,24肿小时后温敷促进恢复,243窒息呛咳急救注意事项不要揉搓患处不要热敷急性损伤如肿胀严重或疼痛:,加剧及时就医处理步骤让幼儿身体前倾用掌根拍击背部肩胛骨间次如无,:,5效实施海姆立克急救法站在幼儿身后双手环抱腰部向上向内猛,:,,力按压注意事项不要让幼儿仰头可能导致异物更深入立即拨打:,120急救电话急救箱必备物品创可贴、无菌纱布、医用胶带、碘伏、生理盐水、冰袋、体温计、一次性手套、急救手册、常用药品经家长同意火灾逃生演练火灾逃生黄金法则火灾是幼儿园最危险的安全威胁之一通过定期演练,让师生熟练掌握逃生技能,关键时刻能够冷静应对,快速撤离发现火情听到火警警报或发现火情,立即停止活动,保持冷静,听从指挥湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠数层,捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾低姿快速撤离弯腰低姿前进,沿墙壁或扶手,按照疏散标志快速有序撤离到达安全地点撤离到指定集合点,教师清点人数,确保无人遗漏认识消防设施逃生注意事项定期演练制度教孩子认识火警报警器的声音和灯光、灭火器的位置和使用方不要乘坐电梯,不要返回拿取物品,不要惊慌奔跑,不要躲藏在桌下每月至少一次消防演练,记录演练时间和问题不断优化疏散路法、安全出口标志和疏散指示标志或柜子里,要听从指挥有序疏散线和应急预案,提高应急反应能力紧急联络与求助牢记重要电话及时寻求帮助教师应急职责教孩子记住家长电话号码和常用急救电话:110报警电话、119火警电教育孩子遇到危险或不舒服时,第一时间告诉老师或家长不要害怕,不建立完善的应急响应机制,明确各岗位职责第一发现人立即上报,保健话、120急救电话通过儿歌、游戏等方式加深记忆,并教会正确拨打方要隐瞒,成人会帮助解决问题建立信任和安全的求助意识医生现场处理,班主任联系家长,园长统筹协调,确保应急处置高效有序法应急联络流程家长联系信息发现险情每位幼儿至少提供3个紧急联系人的姓名、关系、电话信息要准确无误,及时更新建立家长微信群或其他快速联络渠道第一时间发现并评估情况严重程度紧急情况分类启动预案根据情况启动相应应急预案一级紧急:危及生命,立即拨打120二级紧急:需就医,联系家长送医通知相关方三级紧急:轻微伤病,园内处理并观察通知家长、医疗机构、教育主管部门妥善处置采取措施控制事态,保护其他幼儿后续跟踪事后总结分析,完善预防措施消防演练让我们更勇敢定期开展消防演练不仅提高了师生的应急反应能力更让孩子们在实践中学会了冷静、,,有序、互助每一次演练都是对生命的尊重和守护,第四章危险识别与防范教会孩子识别身边的潜在危险是预防事故的重要环节从日常生活中的危险物品到陌生人的接近再到户外活动的风险全方位提升孩子的安全防范意,,,,识识别身边的危险物品锋利物品药品药物剪刀、小刀、图钉、针线等锋利物品要远离幼儿教育孩子不随意触碰,使用时需在成人指导和监护下进行收纳时放在幼儿够不到的地所有药品必须放在上锁的药箱中,由专人保管教育孩子药品不是糖果,不能随意服用家长送药需登记,由保健医生按时给药方清洁用品电器插座消毒液、洗涤剂等化学清洁用品要单独存放,贴上明显标识清洁工作应在幼儿不在场时进行,使用后及时通风,防止幼儿误食或接触所有插座安装防护罩,电器设备放置在幼儿接触不到的位置教育孩子不用湿手触摸电器,不往插座里塞异物,不拉扯电线危险物品识别教育通过图片、实物展示和情景模拟,让孩子认识各种危险物品的外观特征和危害开展找一找身边的危险游戏,培养孩子的观察和判断能力看标志认识危险警告标志,如骷髅头、闪电等问成人遇到不认识的物品,先问老师或家长不乱碰陌生物品不随意触摸,保持安全距离防拐骗安全教育不跟陌生人走拐骗是对儿童安全的严重威胁通过情景演练和案例教育,教会孩子识别陌生人的常见骗术,提高自我保护能力认识陌生人1不认识的人都是陌生人,即使说认识爸爸妈妈也不能相信拒绝诱惑2陌生人给的糖果、玩具、礼物一律不要,不被表面的好意所迷惑不透露信息3不告诉陌生人家庭住址、电话号码、父母姓名等个人信息保持距离4与陌生人保持一臂以上的安全距离,不让对方靠近或触碰遇到危险大声呼救寻找可信任的成人教会孩子在遇到危险时大声呼救:救命!我不认识这个人!吸引周围人注意使用最大的声音,不要害怕如果与家人走散,要站在原地等待,或寻找穿制服的警察、保安、商场工作人员等可信任的成人帮助,不跟其他人走防溺水安全知识远离危险水域游泳必须有人陪教育孩子不单独靠近河流、池塘、水任何水上活动都必须在成人监护下进库、水井等危险水域即使是浅水区也行佩戴合适的救生衣或浮具不在水中,可能发生危险必须有成人陪同嬉戏打闹不超出安全区域,,同伴溺水不盲目救如果看到有人溺水不要自己下水施救立即大声呼救寻找成人帮助或投递救生圈、竹竿,,,等辅助工具溺水预防六不准夏季戏水安全提示不私自下水游泳
1.夏季是溺水事故高发期家长要加不擅自与他人结伴游泳
2.强监管不让孩子单独玩水幼儿园,不在无家长或教师带领的情况下游泳
3.要开展防溺水专题教育通过视频、,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳图片等方式让孩子认识溺水的危险
4.性不到不熟悉的水域游泳
5.不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救
6.防止校园欺凌创造友爱互助的校园环境虽然幼儿园阶段的欺凌行为相对较少,但也要重视早期预防,培养孩子正确的人际交往方式,营造友爱、包容的集体氛围01识别欺凌行为推搡、殴打、抢夺物品、辱骂嘲笑、孤立排挤等都属于欺凌行为,要及时制止02教会正确应对遇到欺凌要勇敢说不,及时告诉老师和家长,不要忍气吞声或以暴制暴03培养同理心通过绘本故事、角色扮演等方式,让孩子学会换位思考,理解他人感受04建立支持系统教师要关注每个孩子,及时发现异常行为,与家长保持密切沟通友善交往原则教师干预措施•尊重每一个小朋友,不嘲笑他人的不同•及时制止不当行为,给予明确的行为指导•分享玩具和快乐,学会轮流和等待•单独沟通了解原因,进行针对性教育•用语言表达需求,不动手打人•组织团体活动,促进孩子间的友好互动•看到小朋友需要帮助,主动伸出援手•与家长沟通配合,形成教育合力遇到坏人我会保护自己通过生动有趣的卡通情景演示孩子们学会了如何识别危险、拒绝诱惑、勇敢求助安全,意识的种子在心中生根发芽成为成长路上最坚实的保护,第五章心理安全教育心理安全是幼儿健康成长的重要基石关注孩子的心理需求培养安全感和自信心让每,,个孩子都能在充满爱与信任的环境中快乐成长培养孩子的安全感提供情感支持建立信任关系孩子情绪波动时及时给予安抚和拥抱理解分离焦虑,等正常心理反应帮助孩子逐步适应集体生活,教师要用爱心和耐心对待每个孩子倾听他们的想法尊,,重他们的感受让孩子感受到被接纳和重视,鼓励表达情绪创造开放的交流氛围鼓励孩子用语言表达喜怒哀,乐教会情绪管理的方法如深呼吸、数数等,肯定积极行为及时发现和表扬孩子的进步多用鼓励性语言帮助孩建立稳定常规,子建立自信培养积极的自我认知,规律的作息和活动安排能给孩子带来安全感和掌控感让孩子知道接下来会发生什么减少焦虑和不安,安全依恋的重要性一个有安全感的孩子才能勇敢地探索世界自信地面对挑战心理安全是一切,,发展的基础研究表明拥有安全依恋关系的孩子在社交、情绪调节、问题解决等方面都表现更,,好幼儿园要成为孩子的第二个家让他们感受到温暖和安全,防止心理伤害零容忍体罚和变相体罚严格禁止任何形式的体罚:打、罚站、罚跪、不让吃饭等这些行为不仅违反法律,更会给孩子造成严重的心理创伤,影响身心健康发展建立严格的师德规范和监督机制,发现一起查处一起杜绝言语暴力禁止使用侮辱性、贬低性语言:你真笨、怎么这么不听话、再不乖就不要你了等这些话语会伤害孩子的自尊心,让他们产生自卑、恐惧等负面情绪教师要学会使用积极正面的沟通方式关注心理健康变化细心观察孩子的情绪和行为变化:突然变得沉默寡言、不愿上学、食欲下降、睡眠困难、频繁做噩梦等,都可能是心理问题的信号及时与家长沟通,必要时寻求专业心理咨询师的帮助正面管教策略温和而坚定既要给予关爱,也要设立明确的规则边界引导替代惩罚用积极的方式引导正确行为,而非简单粗暴地制止尊重个体差异理解每个孩子的独特性,因材施教培养自律能力让孩子学会为自己的行为负责,而非出于恐惧家园共育,安全教育不间断家庭教育幼儿园教育家长要以身作则,在日常生活中践行安全行为,给孩子树立榜样通过系统的安全课程和日常渗透,培养孩子的安全意识和技能共同行动家园沟通家园合作开展安全主题活动,形成教育合力,巩固安全习惯建立畅通的沟通渠道,及时分享孩子的安全教育情况和表现给家长的安全教育建议家园联动机制•每天与孩子聊聊幼儿园的事,了解孩子的状态定期沟通•通过绘本、动画等方式进行家庭安全教育1•周末带孩子进行安全实践,如参观消防站每月召开家长会,反馈安全教育进展•定期检查家中的安全隐患,及时整改•关注孩子的身心变化,发现问题及时与教师沟通信息共享2•不在孩子面前做危险示范或开安全玩笑通过家园联系册、微信群分享安全知识活动参与3邀请家长参与安全主题开放日活动安全教育小结安全是生命线1预防是关键2教育要持续3家园需合作4人人是守护者5通过本次安全教育课程的学习,我们系统地了解了幼儿园安全教育的各个方面从安全意识启蒙到日常防护,从应急处理到危险防范,从身体安全到心理健康,每一个环节都至关重要关键要点回顾1意识先行安全意识是预防事故的第一道防线,要从小培养2知识武装掌握安全知识和应急技能,关键时刻能自救3环境保障营造安全的物理和心理环境,消除各类隐患4协同育人家园社会共同参与,形成全方位保护网络安全教育是一项长期工程让我们携手守护孩子的安全成长!100%3650全员参与天天守护零事故目标每位教师、家长、社会成员都是安全守护者安全教育每天都在进行,一刻也不能松懈我们的目标是让每个孩子都平安健康成长安全教育,从现在开始共同营造安全温馨的成长环境让我们用爱心呵护童心,用责任守护生命从今天开始,从每一个细节做幼儿园的安全,需要我们每个人的共同努力让我们携起手来,为孩子们起,将安全理念融入日常教育的点点滴滴创造一个安全、健康、快乐的成长乐园!每一个微笑的背后,都有我们的精心守护每一次成长的瞬间,都凝聚着安全是送给孩子最好的礼物,爱是守护孩子最强的力量让我们用我们的用心陪伴让安全成为孩子们最坚实的保护伞,让爱成为他们成心、用情、用责任,为孩子们撑起一片安全的蓝天!长路上最温暖的阳光。
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