幼儿园教职工安全培训课件

幼儿园教职工安全培训课件第一章安全是幼儿园的生命线法律法规依据安全事故警示《幼儿园管理条例》明确规定幼儿园北京幼儿园持刀伤人事件、各地发生必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的的安全事故提醒我们，安全工作容不健康放在工作的首位《中小学幼儿得半点松懈每一次事故都是血的教园安全管理办法》详细规范了安全管训理要求培训目标安全事故触目惊心历年来发生的幼儿安全事故为我们敲响警钟，每一个案例都让人痛心，每一次事故都本可以避免年西安幼儿异物卡喉致死年河南幼儿园纵火案其他典型事故20102006一名幼儿在进餐时因异物卡喉，因教师缺犯罪分子闯入幼儿园纵火，造成重大人员乏急救知识未能及时施救，最终导致悲剧伤亡事故反映出安全防范措施不到位、发生这起事故暴露出教职工急救技能的应急预案缺失等严重问题严重不足第二章安全管理制度与职责落实建立健全的安全管理制度体系是确保幼儿园安全的基础明确各岗位职责，层层压实责任，做到安全工作有人管、有人抓、有人落实制度体系建设安全工作管理制度•安全检查与隐患排查制度•门卫管理制度•消防安全管理制度•食品安全管理制度•安全检查与隐患排查01每日晨检巡视每天早晨对入园幼儿进行健康检查，同时巡视班级内的安全设施、电器设备、门窗护栏等，发现问题立即处理02每周全面排查由安全小组组织，对全园范围内的设施设备、活动场地、消防器材、食堂卫生等进行全面细致的检查03重点部位检查消防器材配置与有效性、应急通道是否畅通、门卫值守情况、监控设备运行状态等重点部位每日必查隐患整改闭环门卫管理与接送安全严格执行登记制度家长接送管理特殊情况处理所有外来人员必须进行身实行接送卡制度，家长凭遇到家长临时委托他人接份登记、说明来访事由、卡接送幼儿陌生人或非送的情况，必须经过家长联系园内相关人员确认后监护人接送必须事先与班电话确认、提供委托书，方可入园严禁无关人员级教师沟通确认，并提供教师核实身份后方可交接进入园区有效证件幼儿第三章幼儿园日常安全防范晨检午检规范户外活动安全饮食卫生管理每日对入园幼儿进行一看二摸三问四活动前检查场地和设备，确保无安全隐严格执行食品采购、储存、加工、配餐查，观察精神状态、检查体温、询问身患活动中教师全程陪同，合理分配看各环节的卫生标准做好食品留样和餐体情况、查看口腔和皮肤做好记录，护区域，关注每一位幼儿的活动状态具消毒关注幼儿进餐情况，防止异物发现异常及时隔离并通知家长活动后清点人数误食食品安全管理重点食品安全关系到每一位幼儿的健康，必须从源头到餐桌全程把控，确保万无一失采购环节把关选择资质齐全的供应商，索取相关证照和检验报告不采购来源不明、过期变质的食材验收消毒环节食材入库前逐一验收，检查品质和保质期餐具、炊具每日消毒，保持食堂环境清洁卫生留样监督制度每餐食品留样保存小时，标注时间和品名保健医生每日巡查食堂，监48督食品安全各项制度落实第四章消防安全与反恐防爆火灾类型与扑救方法冷却法用水或灭火剂降低燃烧物温度窒息法隔绝空气，如用湿被覆盖隔离法将可燃物与火源分离抑制法使用干粉等化学灭火剂火灾隐患排查定期检查电线线路、电器设备、燃气设施，清理可燃物堆积，确保消防通道畅通无阻灭火器使用步骤拔掉保险销、握住喷管、对准火焰根部、用力压下手柄喷射记住口诀拔、握、对、压反恐防暴安全知识12识别可疑人员应对暴力事件注意观察陌生人的行为举止，如在园发现可疑情况立即启动应急预案，第区周边长时间徘徊、窥探、拍照，或一时间报警教职工利用就近物品保携带可疑物品，应立即报告并保持警护自己和幼儿，迅速组织幼儿撤离到惕安全区域3定期演练培训每学期至少开展一次反恐防暴演练，提高教职工的应急反应能力配备必要的防护器材，掌握使用方法第五章应急救护与事故处理掌握正确的急救知识和技能，在关键时刻可以挽救幼儿的生命每一位教职工都应该成为合格的第一救护人窒息急救异物卡喉是幼儿最常见的意外之一，掌握海姆立克急救法至关重要烧烫伤处理正确的应急处理能够大大减轻伤害程度，防止二次伤害溺水急救快速判断、正确施救、及时送医，每一秒都关系生命坠落伤害观察症状、妥善处理、密切监护，防止延误最佳救治时机窒息急救要点识别窒息症状突然不能说话或呼吸•双手抓住喉咙•面色发紫、痛苦表情•无法发出声音•海姆立克急救法操作站在患儿身后，双臂环抱其腹部

1.一手握拳，拳眼对准肚脐上方

2.另一手抱住拳头

3.快速向内上方冲击次

4.5-8特别提醒如果幼儿已经失去意识，应立即平放进行心肺复苏，同时拨重复操作直至异物排出

5.打急救电话切勿盲目抠喉，可能将异物推入更深处120烧烫伤处理原则避免常见误区绝对禁止涂抹香油、酱油、牙膏、盐等物质这些做法不仅无效，还会增加感染风险，影响医生判断伤情立即冷水冲洗用流动的冷水冲洗患处分钟，降低局部温度，减轻疼痛注意水流不15-20要过急，避免冲破水疱及时就医观察对于面积较大或深度烧烫伤，在进行初步处理后立即送医观察幼儿精神状态，防止休克发生溺水急救关键判断意识和呼吸1将幼儿救出水面后，立即检查意识和呼吸状态轻拍肩膀、呼喊姓名，观察胸部是否有起伏清理口鼻异物2如有呼吸但无意识，将幼儿侧卧，清理口鼻中的分泌物和异物如无呼吸，立即进行心肺复苏人工呼吸与胸外按压3对幼儿进行次胸外按压（按压深度约厘米）后，进行次人工呼吸持续304-52操作直到急救人员到达保温与监护4即使幼儿恢复意识，也要注意保温，防止体温过低送医后持续观察，警惕继发性溺水坠落伤害应对立即观察评估检查意识状态，呼唤幼儿姓名•观察是否有明显外伤和出血•询问疼痛部位•不要随意搬动幼儿•小时密切观察24即使当时看起来没有大问题，也要进行小时观察注意是否出现呕24吐、嗜睡、头痛、精神异常等症状紧急就医指征如果幼儿出现意识丧失、持续呕吐、剧烈头痛、肢体活动障碍、异常哭闹等情况，必须立即送医检查第六章安全教育常态化与新学期部署安全教育不是一次性的任务，而是需要融入日常教学和生活的持续过程通过多种形式让幼儿在快乐中学习安全知识安全故事与绘本安全儿歌与口诀安全主题游戏利用生动的安全主题绘本，通过讲故事的方式让编创朗朗上口的安全儿歌，让幼儿在唱游活动中设计情景游戏和角色扮演，让幼儿在实践中掌握幼儿理解安全规则的重要性记住安全要点自我保护技能新学期安全工作重点1第一周全面安全大检查，重点检查设施设备、消防器材、食堂卫生、监控系统等，建立问题台账2第二周开展教职工安全培训，更新应急预案，明确各岗位职责，签订安全责任书3第三周启动幼儿安全教育主题活动，召开家长安全会议，建立家园安全沟通机制4第四周组织消防疏散演练和应急救护演练，检验安全预案的可操作性和实效性教职工安全意识提升分层培训体系法律法规普及细节管理落实管理层培训重点学习安全法律法规、管理组织学习《教育法》《未成年人保护法》安全工作重在细节从晨检登记到放学交方法、应急指挥《幼儿园工作规程》等相关法律法规，增强接，从活动组织到环境创设，每个环节都要法律意识和责任意识有明确的操作规范和检查标准教师培训侧重日常安全管理、急救技能、安全教育方法后勤人员培训强化设施维护、食品安全、门卫职责家园共育，安全无忧家长安全意识培训定期举办家长安全知识讲座，发放安全手册，通过微信群、家园联系册等方式普及安全知识家园沟通机制建立家长安全信息反馈渠道•及时通报安全工作动态•邀请家长参与安全检查•共同关注幼儿安全行为•共筑安全防线家园携手，形成教育合力，共同为幼儿创造安全、健康、快乐的成长环境幼儿安全行为规范入园安全活动安全不提前到园听从教师指挥••由家长亲自接送不追逐打闹••配合晨检正确使用器械••不带危险物品互相帮助保护••离园安全等待家长接送•不跟陌生人走•清点个人物品•有序离开教室•幼儿自我保护能力培养交通安全教育消防安全知识自救技能训练认识常见交通标志，学习过马路的正确认识火灾的危险性，知道不玩火、不触学习简单的自我保护方法，如摔倒时的方法红灯停、绿灯行，走人行横道，碰电器学会在发生火灾时如何报警、保护动作、遇到陌生人的应对方式通不在马路上玩耍培养良好的交通安全如何逃生记住逃生口诀弯腰、捂过实践演练让幼儿掌握基本的自救能意识鼻、快跑力安全环境创设良好的安全环境是预防事故的第一道防线从设施配置到空间布局，每一个细节都要体现安全理念安全设施配置活动场地安全监控系统全覆盖地面平整防滑••消防设施齐全有效设施定期检修••紧急报警装置活动区域合理划分••医疗急救箱常备危险部位软包防护••防护栏杆符合标准定期清理积水杂物••标识警示系统安全出口标识明显•危险区域警示标志•楼梯台阶防滑标识•紧急电话公示牌•安全行为提示语•安全隐患典型案例分析案例一活动区域监管不到位案例二食品安全管理疏忽事故经过某幼儿园在户外活动时，两名教师同时去照顾摔倒的幼事故经过某幼儿园因食材验收不严格，使用了临近保质期的食儿导致部分区域出现监管空白，一名幼儿攀爬栏杆时失足坠落材，导致多名幼儿出现腹泻症状,原因分析人员分工不明确、应急处置预案不完善、对突发情况缺原因分析采购环节把关不严、验收流程走过场、食品留样制度执乏预判行不到位改进措施明确区域责任人，保证每个区域始终有教师看护制定改进措施建立严格的食材验收标准，专人负责检查实施食品安突发情况处置流程，一人处理问题时另一人负责全局监管全双人签字制度，完善留样记录安全演练实操演示火灾疏散演练听到警报后，教师立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，按照预定路线有序撤离到达安全区域后清点人数，向总指挥报告急救技能模拟使用人体模型进行心肺复苏、海姆立克急救法等操作演示每位教职工都要亲自练习，掌握正确的操作方法和注意事项反恐防暴演练模拟可疑人员闯入情景，门卫第一时间拦截并报警，教师迅速组织幼儿撤离并锁好门窗，等待警方到达教职工岗位安全职责详解园长安全工作第一责任人全面负责幼儿园安全工作，建立健全安全管理制度组织安全检查和隐患整改，落实安全经费保障定期召开安全工作会议，督促各项安全措施落实到位教师班级安全直接责任人对本班幼儿安全负直接责任做好日常安全教育和管理，及时发现和消除安全隐患掌握急救技能，妥善处理突发事件加强与家长的沟通，形成家园安全合力保育员与后勤环境安全保障者负责班级环境卫生和设施安全，定期检查维护教室设备严格执行消毒制度，确保饮食卫生安全配合教师做好幼儿安全管理，协助处理突发情况安全管理制度文件汇编主要制度清单幼儿园安全工作总则

1.安全检查与隐患排查制度

2.门卫值班与来访登记制度

3.幼儿接送安全管理制度

4.消防安全管理制度

5.食品安全卫生管理制度

6.户外活动安全管理制度

7.应急预案与事故报告制度

8.安全教育培训制度

9.安全工作考核奖惩制度

10.所有安全制度文件应装订成册，放置在便于查阅的位置每学期组织学习一次，确保每位教职工熟悉掌握安全培训考核与激励机制100%90%培训覆盖率考核合格率每位教职工每学期至少参加2次安全培训理论考试和实操考核双重标准85%家长满意度定期开展安全工作满意度调查123定期知识测试优秀表彰责任追究每学期进行安全知识和技能考核，成绩纳入绩效评价评选安全工作先进个人，给予物质和精神奖励对安全工作不力的个人和班级进行通报批评和处罚常见安全误区与纠正67%54%误区一烧烫伤涂抹物质误区二异物卡喉处理错误做法涂抹牙膏、酱油、香油正确方法立即用冷水冲洗分错误做法用手抠喉咙或拍背正确方法使用海姆立克急救法，快速向上15-20钟，然后就医冲击腹部43%38%误区三摔倒后立即抱起误区四鼻出血仰头处理错误做法不观察直接抱起移动正确方法先观察意识和受伤情况，怀疑错误做法让幼儿仰头或平躺正确方法保持坐位，头略前倾，压迫鼻翼骨折不要随意移动两侧未来安全工作展望智能监控系统引入人脸识别、行为分析等智能技术，提高安全防范的科技含量实现对重点区域的实时监控和异常行为预警安全文化建设将安全理念融入幼儿园文化建设，通过环境创设、主题活动等形式，让安全成为每个人的自觉行动素养持续提升建立长效培训机制，不断更新安全知识和技能鼓励教职工参加专业安全培训，获取相关资质证书守护每一个孩子的安全筑牢幼儿园安全防线安全无小事每一个细节都关系到幼儿的生命责任重于泰山每一位教职工都是安全守护者携手共创未来让我们一起为幼儿创造安全、安全健康、快乐的成长环境感谢大家的认真学习与付出！让我们以高度的责任感和使命感，做好幼儿园安全工作，为每一个孩子的健康成长保驾护航！。