幼儿园疫情防控安全教育课件

幼儿园疫情防控安全教育第一章疫情防控，守护孩子健康成长为什么幼儿园是防控重点？疫情具有反复性和突发性，幼儿园作为儿童集中活动场所，人员密集度高，成为疫情防控的重点区域孩子们在一起学习、游戏、用餐，近距离接触频繁，这些都增加了病毒传播的风险新冠疫情回顾全球与国内形势全球疫情概况中国防控成果自年新冠疫情爆发以来，全球累计感染人数已超过亿，疫情波中国政府采取科学精准的防控策略，多次成功控制疫情反弹在幼儿20205及多个国家和地区，深刻影响了人类的生活方式和社会运转模园防控方面，积累了丰富的实践经验，形成了一套行之有效的防控体200式系病毒无处不在第二章春季传染病高发期流行性感冒水痘手足口病春季气温变化大，流感病毒活跃度增水痘是高度传染性疾病，通过飞沫和接手足口病主要侵犯岁以下儿童，春夏5强儿童因免疫力较弱，更易感染，常触传播春季是水痘的高发季节，幼儿季多发病毒通过接触传播，症状包括出现高热、咳嗽等症状园容易出现聚集性疫情口腔溃疡和手脚出疹典型传染病症状识别流行性感冒水痘手足口病突然发热，体温可达初期发热、头痛口腔黏膜出现疱疹•39-40℃••剧烈咳嗽、咽痛皮肤出现红色丘疹手掌、脚掌出现红色皮疹•••全身乏力、肌肉酸痛丘疹迅速变为水疱发热、咽痛•••头痛、食欲下降水疱破裂后结痂食欲减退、烦躁不安•••早期识别症状是防止疫情扩散的关键家长和老师要密切观察孩子的健康状况，一旦发现异常及时采取措施病毒传播途径解析飞沫传播咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫携带病毒，通过空气传播给周围的人接触传播直接接触患者或触摸被污染的物体表面后，病毒通过手传播到口鼻空气传播某些病毒可在空气中长时间悬浮，在密闭空间内通过气流传播第三章幼儿园疫情防控具体措施日常健康监测晨检是第一道防线每日晨检是发现潜在病例的关键环节专职保健老师使用非接触式体温计为每位入园幼儿测量体温，仔细观察孩子的精神状态、面色、咽部等情况重点观察项目体温是否超过•

37.3℃是否有咳嗽、流鼻涕症状•皮肤是否有异常疹子•精神状态是否良好•手部是否有疱疹•一旦发现异常，立即启动隔离观察程序，通知家长并做好记录，确保其他幼儿的安全环境消毒与通风教室消毒玩具清洁餐具消毒使用含氯消毒液对地面、桌椅、门把手等进行擦玩具每日清洗消毒，能煮沸的玩具煮沸分钟，餐具使用后立即清洗，使用高温消毒柜消毒分1530拭消毒，每日至少次不能煮沸的使用消毒液浸泡钟以上，确保彻底灭菌2通风要求每日上午、下午各开窗通风不少于分钟，保持室内空气新鲜寒冷天气可采用轮流通风方式30个人防护措施正确佩戴口罩勤洗手避免触摸面部教育幼儿在人员密集场所、乘坐交通工具时教育幼儿饭前便后、接触公共物品后、咳嗽引导幼儿养成良好习惯，不随意用手触摸佩戴口罩口罩要完全覆盖口鼻，鼻夹要压打喷嚏后要及时洗手使用七步洗手法，口、鼻、眼睛咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘紧，避免漏气每小时更换一次搓洗时间不少于秒部遮挡，避免飞沫传播420正确洗手七步法010203掌心相对，手指并拢相互揉搓手心对手背沿指缝相互揉搓掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓040506弯曲各手指关节，在另一掌心旋转揉一手握另一手大拇指旋转揉搓将五个手指尖并拢在另一掌心旋转揉搓搓07螺旋式揉搓手腕，交换进行整个洗手过程至少持续秒，相当于唱两遍生日快乐歌的时间让孩子在欢快的儿歌中养成良好的卫生习惯20第四章防控中的饮食与作息管理合理饮食，增强免疫力营养均衡是健康基础良好的营养是增强儿童免疫力的重要保障幼儿园膳食应做到荤素搭配、粗细搭配、干稀搭配，确保孩子获得充足的蛋白质、维生素和矿物质推荐食物优质蛋白鸡蛋、牛奶、瘦肉、鱼虾、豆制品新鲜蔬果胡萝卜、西兰花、菠菜、苹果、橙子全谷物糙米、燕麦、玉米、红薯坚果类核桃、杏仁（需注意过敏）饮食禁忌避免给幼儿食用生冷、油腻、辛辣刺激性食物不食用来源不明、过期变质的食品减每日保证充足的饮水量，促进新陈代谢，帮助少高糖、高盐零食的摄入排出体内毒素规律作息，保证充足睡眠起床107:00固定时间起床，养成良好生物钟2入园08:00晨检、早餐、晨间活动午餐312:00营养均衡的午餐时光4午睡13:00午睡小时，恢复精力2户外活动516:00适当运动，增强体质6就寝20:30保证小时睡眠10-12充足的睡眠对幼儿的生长发育和免疫力提升至关重要家长应配合幼儿园，在家也保持规律的作息时间适当的户外活动可以促进维生素合成，增强抵抗力，但应避开人群密集区域D第五章疫情期间的心理健康教育疫情对幼儿心理的影响常见心理反应恐惧与焦虑对病毒、生病产生莫名恐惧，害怕自己或家人生病，表现为睡眠不安、食欲下降分离焦虑因疫情长时间在家后重返幼儿园，或因防控措施导致与父母分离时间延长，出现哭闹、粘人行为行为退化部分幼儿可能出现尿床、吮手指等退行性行为，这是心理压力的表现情绪波动易怒、烦躁、注意力不集中，对日常活动兴趣减退这些心理反应都是幼儿面对环境变化的正常应激反应教师和家长需要给予充分的理解、接纳和耐心陪伴，帮助孩子度过这个特殊时期心理疏导小技巧绘本故事疗法游戏治疗选择与疫情相关的温暖绘本，如《写给孩子的病毒科普书》，用设计角色扮演游戏，让孩子扮演医生、护士，体验防护过程通孩子能理解的方式解释病毒和防护知识，减少未知带来的恐惧过游戏释放压力，建立对防护措施的正面认知用沙盘、绘画等通过故事中角色的经历，帮助孩子理解和表达自己的情绪方式让孩子表达内心感受情绪表达引导陪伴与安抚创造安全的表达环境，鼓励孩子说出自己的担心和害怕使用情增加高质量的亲子陪伴时间，通过拥抱、抚摸等身体接触传递爱绪卡片帮助孩子识别和命名情绪告诉孩子害怕是正常的，大家和安全感保持日常生活的规律性，稳定的环境能给孩子带来掌都在保护你，给予情感支持和安全感控感耐心回答孩子的每一个问题第六章家园共育，携手防疫家长配合的重要性家庭健康监测家长每日在家为孩子测量体温，观察健康状况如发现异常及时就医，并主动告知幼儿园做好家庭成员的健康管理，减少感染风险减少外出聚集非必要不带孩子前往人员密集场所，避免参加聚会、聚餐等活动外出时做好个人防护，回家后及时更换衣物、清洁消毒配合防疫规定严格遵守幼儿园的各项防控规定，包括晨检、错峰接送、佩戴口罩等要求积极配合流调、核酸检测等防控措施及时报告异常如孩子或家庭成员出现发热、咳嗽等症状，或与确诊、疑似病例有接触史，应立即向幼儿园报告，配合做好隔离观察家园共育是疫情防控成功的关键只有家长与幼儿园密切配合，形成防控合力，才能真正为孩子筑起一道安全屏障家庭防护小贴士环境清洁卫生习惯物品管理每日清扫地面，保持家居环境整洁家长以身作则，带头养成良好卫生习惯为孩子准备独立的毛巾、牙刷等个人用品•••定期清洁消毒门把手、开关、遥控器等高教育孩子勤洗手、不乱摸玩具定期清洗消毒•••频接触物品使用公筷公勺，不与孩子共用餐具家中常备口罩、消毒液等防护用品••每日开窗通风次，每次分钟以上•2-330咳嗽打喷嚏时遮挡口鼻食材新鲜购买，生熟分开处理••被褥、衣物定期清洗晾晒•温馨提示家庭防护不是过度消毒和焦虑，而是养成科学、持久的良好卫生习惯让防护成为生活的一部分，而不是负担家园携手，共筑防线保持沟通家长与教师及时交流孩子情况相互信任理解支持幼儿园的防控工作积极配合共同执行各项防控措施守护健康为孩子创造安全成长环境第七章应急预案与疫情处置流程突发疫情应急响应发现疑似病例晨检或日常观察中发现幼儿出现发热≥

37.3℃、咳嗽、乏力等症状，立即启动应急预案立即隔离将疑似病例转移至隔离观察室，由专人看护避免与其他幼儿和教职工接触，降低传播风险通知家长与上报第一时间联系家长接回就医，同时向属地卫生部门和教育部门报告，如实说明情况启动消毒和排查对患者活动区域进行彻底消毒，排查密切接触者，建立追踪档案，必要时采取隔离措施持续监测与评估持续关注疫情发展，根据实际情况调整防控措施，确保全园师生安全应急预案的关键在于快速反应、规范处置、有效隔离，将疫情消灭在萌芽状态，保护更多孩子的健康安全疫情信息公开与沟通透明公开，消除恐慌疫情信息的公开透明是稳定人心、科学防控的基础幼儿园应建立畅通的信息发布渠道，及时准确地向家长通报疫情动态和防控措施信息发布原则及时性发现疫情后第一时间通知相关家长准确性发布信息真实可靠，不夸大不隐瞒全面性说明疫情情况、处置措施、后续安排保密性保护患者隐私，不透露个人敏感信息通过家长会、微信群、公告栏等多种方式加强沟通，解答家长疑问，稳定情绪，避免谣言传播，营造科学防控的良好氛围第八章疫情防控小知识竞赛互动环节你知道吗？洗手时间口罩佩戴预防关键正确的洗手时间应该持续至少秒，才能口罩要完全遮住口鼻，鼻夹要压紧贴合面多喝水、多通风是预防传染病的重要方20有效清除手上的病菌可以唱两遍生日快部，不能有漏气的地方每小时更换一法充足的水分促进新陈代谢，新鲜空气4乐歌来计时！次，潮湿后要立即更换降低病毒浓度761洗手七步法勤开窗一米线掌握七个步骤，洗出健康每天至少通风次保持一米社交距离6守护健康，共筑安全幼儿园疫情防控家园携手人人有责共同守护科学防护健康成长让我们携手努力，用爱心和责任为每一个孩子创造安全、健康、快乐的成长环境疫情终将过去，但我们养成的良好卫生习惯、建立的防护意识将伴随孩子一生，成为他们最宝贵的健康财富感谢每一位家长和教职工的理解、支持与配合！让我们共同守护孩子们灿烂的笑容和美好的未来！。