开学第一课课件健康安全

开学第一课健康与安全教育第一章安全意识的觉醒安全意识是保护自己和他人的第一道防线在日常学习生活中，我们面临着各种潜在风险，只有提高警惕、培养良好的安全习惯，才能有效预防事故发生生命至上，安全第一万100+100%年度受伤学生可预防事故比例每年因校园安全事故受伤的学生人数超过百万，这一惊人数字提醒我们必绝大多数校园安全事故都是可以通过提高安全意识和养成良好习惯来预防须时刻保持警惕的生命只有一次，安全重于泰山养成安全习惯，不仅是守护自己的生命，更是对家人负责、对同学负责的体现安全从遵守规则开始校园安全隐患大揭秘123楼梯安全隐患教室电器风险周边环境警惕在楼梯上奔跑、推搡、玩耍是最常见的危险教室内电器设备使用不当可能引发触电或火校园周边交通复杂，陌生人流动频繁放学行为楼梯空间有限，学生集中时容易发生灾私自使用大功率电器、乱拉电线都是严时段车辆密集，需要格外小心，同时要提高碰撞和踩踏重的安全隐患防范陌生人的意识上下楼梯要靠右行走不随意触碰电源插座放学结伴而行•••不推搡、不拥挤发现电器故障及时报告不与陌生人交谈•••不在楼梯上系鞋带或停留离开教室时关闭电器••真实案例某校楼梯拥挤踩踏事故事故回顾年初，某小学在课间休息时，由于学生在楼梯上奔跑嬉戏，引发连锁反应，最终导2024致名学生不同程度受伤，其中人骨折52事故原因分析安全意识淡薄学生未意识到楼梯奔跑的危险性秩序管理缺失课间缺乏有效的楼梯秩序管理安全教育不足学校未定期开展安全教育活动第二章交通安全守则交通安全关系到每一位同学的生命安全无论是步行上学、骑自行车还是乘坐公共交通，都需要严格遵守交通规则在这一章节中，我们将学习基本的交通安全知识，了解常见的交通事故原因，掌握自我保护的方法，确保每天安全往返学校交通安全六大要点走斑马线遵守信号灯过马路必须走斑马线或人行天桥，绝不横穿马路或翻越护栏红灯停、绿灯行、黄灯等一等，严格遵守交通信号灯指示路上不玩耍有序乘车不在马路上追逐打闹、玩手机或听音乐，保持注意力集中上下车排队等候，不推搡拥挤，车辆停稳后再上下骑车规范安全装备骑自行车要在非机动车道行驶，不逆行、不载人骑车佩戴头盔，夜间穿着反光衣物，提高可见度交通事故震撼数据万3+60%85%年度伤亡学生发生在放学路上可避免事故每年因交通事故造成伤亡的学生人数超过万，超过的学生交通事故发生在放学路上，放学研究表明，的交通事故可以通过遵守交通规360%85%这是一个令人痛心的数字时段是最危险的时刻则和提高安全意识来避免这些数据警示我们交通安全不是小事，每一次违规都可能付出惨痛代价让我们从自己做起，严格遵守交通规则，珍爱生命遵守交通规则，安全回家每天上学放学的路程看似平常，却潜藏记住安全不是口号，而是行动走好着各种交通风险只有时刻保持警惕，每一步，遵守每一条规则，让家人放严格遵守交通规则，我们才能安全到达心，让自己安心目的地交通安全小故事小明的觉醒之路小明是一名五年级学生一次放学时为了赶时间闯红灯被一辆转弯的汽车刮擦虽然只是轻微擦伤但这次经历让他深刻认识到交通安全的重要性,,,,事故发生主动学习闯红灯被车刮擦，幸运地只受轻伤认真学习交通安全知识，了解规则1234深刻反思成为榜样认识到自己的错误，决心改变成为班级交通安全小卫士，提醒同学从此，小明不仅自己严格遵守交通规则，还积极向同学宣传交通安全知识，成为学校的交通安全小卫士他的故事告诉我们亡羊补牢，为时不晚，但更重要的是防患于未然第三章饮食卫生与健康健康的身体是学习的基础，而良好的饮食习惯是健康的保障不当的饮食不仅影响身体发育，还可能引发各种疾病本章将带领大家学习饮食安全知识，了解如何选择健康食品，养成良好的饮食卫生习惯，让营养和安全为我们的成长保驾护航饮食安全六大守则0102选购正规食品拒绝过期食物购买有完整包装、清晰标签的食品，选择正规商店和品牌，检查生产日期不吃过期、变质、发霉的食物，即使外观正常也要警惕，变质食品可能引和保质期发严重的食物中毒0304勤洗手讲卫生避免街边小吃饭前便后必须用肥皂或洗手液认真洗手，至少洗秒，清除手上的细菌和尽量不购买校园周边无证摊贩的食品，这些食品卫生状况无法保证，存在20病毒安全隐患0506注意饮水安全均衡营养搭配饮用煮沸的开水或正规品牌的瓶装水，不喝生水或来历不明的饮品不挑食、不偏食，保证蔬菜水果、蛋白质和碳水化合物的合理搭配，少吃零食和油炸食品饮食安全隐患校园内常见隐患不良饮食习惯危害不洁食品校园周边无证摊贩售卖的食品卫生条件差过期零食小卖部可能存在过期食品未及时下架的情况共用餐具食堂餐具清洗消毒不彻底可能传播疾病肠胃疾病不洁食品导致急性肠胃炎、腹泻、呕吐营养不良偏食挑食造成营养摄入不均衡，影响发育肥胖问题过量摄入高热量食品导致儿童肥胖预防是最好的治疗养成良好的饮食习惯，选择安全卫生的食品，就能有效避免大多数饮食相关的健康问题案例分享某校学生因食物中毒停课事件经过年秋季，某中学多名学生在食用校园周边小摊贩的凉菜后，出现集体腹痛、腹泻、呕吐等症状经医院诊断为细菌性食物中毒，涉及学生超过202330人，学校被迫停课消毒原因分析教训总结预防措施食品加工环境不卫生，原材料保存不当，细菌学生安全意识薄弱，学校监管存在漏洞，家长加强食品安全教育，严格监管校园周边摊贩，大量繁殖监督不够培养良好饮食习惯这起事件给我们敲响了警钟食品安全无小事，每一次忽视都可能带来严重后果让我们从这起事件中吸取教训，提高警惕，保护自己的健康第四章心理健康与自我保护心理健康与身体健康同样重要新学期面临新环境、新挑战，同学们可能会产生各种情绪和心理压力学会正确认识和管理自己的情绪，建立良好的人际关系，是健康成长的重要一环本章将帮助大家了解心理健康知识，学会情绪管理，掌握应对压力和欺凌的方法，为心灵筑起一道坚固的防护墙心理健康的重要性新学期常见心理问题适应焦虑面对新环境、新同学、新老师产生的紧张不安学习压力课业负担增加带来的心理负担社交困扰人际关系处理不当引发的烦恼情绪波动青春期激素变化导致的情绪起伏学会表达情绪寻求帮助渠道培养积极心态不要压抑负面情绪，通过写日记、绘画、运动等方式合遇到心理困扰时，及时向父母、老师、心理辅导老师或学会从积极的角度看待问题，培养感恩的心态，多关注理释放学会用语言准确表达自己的感受，而不是用行信任的朋友倾诉记住，寻求帮助不是软弱，而是智慧生活中的美好事物坚持运动、保证睡眠、培养兴趣爱为发泄和勇气的表现好都有助于心理健康防范校园欺凌什么是校园欺凌？校园欺凌是指在校园内外，学生之间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的事件身体欺凌语言欺凌推搡、殴打、抢夺物品等直接的身体伤害行为辱骂、嘲讽、起侮辱性绰号、散布谣言等言语攻击社交欺凌网络欺凌孤立、排挤、联合他人对某人进行冷暴力在网络上发布侮辱性言论、照片，或传播隐私信息如何应对校园欺凌12识别欺凌行为勇敢说不学会判断哪些行为属于欺凌，不要把欺凌当作开玩笑或正常现象接受面对欺凌时，要坚定地表明态度，告诉对方这种行为是不对的，你不会接受34及时寻求帮助保留证据遭遇欺凌后，第一时间告诉老师和家长，不要隐瞒或独自承受，寻求成年人的如果可能，保留欺凌的证据（如截图、照片、证人等），为后续处理提供依据保护和支持心理健康，快乐成长健康的心理状态是快乐学习、健康成长的基础让我们互相关心、互相帮助，共同营造一个温暖、包容、安全的校园环境记住你不是一个人在战斗，身边有爱你的家人、关心你的老师、支持你的朋友当你遇到困难时，勇敢地伸出手，总会有人愿意拉你一把第五章突发事件应急知识突发事件往往在意想不到的时刻发生，掌握应急知识和自救技能可以在关键时刻挽救生命无论是火灾、地震还是突发疾病，正确的应对方法都至关重要本章将系统学习各类突发事件的应急处理方法，通过理论学习和实践演练，让每位同学都成为应急自救的小专家火灾逃生三步骤第三步不乘电梯，使用安全出口第二步低姿势快速撤离火灾时绝对不能乘坐电梯，因为电梯可能因第一步发现火情，立即报警火灾现场烟雾大、温度高，浓烟中含有大量断电而停运，将人困在里面应使用楼梯等发现火灾后，保持冷静，立即拨打119火警有毒气体逃生时要用湿毛巾或衣物捂住口安全通道撤离如果无法逃生，要躲进房间电话报警时要说清楚详细地址、起火位鼻，弯腰或匍匐前进，因为靠近地面的空气关闭门窗，用湿布堵住门缝，并在窗口呼救置、火势大小、是否有人员被困等信息同相对清新沿着安全出口标志迅速有序撤等待救援时大声呼喊，通知周围的人离重要提醒逃生过程中不要贪恋财物，生命安全永远是第一位的逃出后不要返回火场，要在安全地点等待消防人员地震应急自救室内避震要点震后撤离原则保护头部是关键等待震动停止迅速蹲下，用书包、双手或坐垫保护头部和颈部，防止被坠落物砸伤不要在震动时跑动，等待主震结束后再有序撤离躲在坚固家具下迅速撤离到空旷地躲到课桌下、承重墙角或卫生间等相对安全的地方，不要躲在窗户、玻璃柜旁边沿着楼梯快速有序撤离到操场、广场等开阔地带，远离建筑物远离悬挂物注意余震避开吊灯、电扇、空调等可能坠落的悬挂物，远离窗户和镜子撤离后保持警惕，注意余震，不要随意返回建筑物内突发疾病应对中暑识别与处理抽筋应急处理流鼻血正确止血症状头晕、恶心、大量出汗、体温升高、皮肤症状肌肉突然收缩、疼痛、僵硬，常发生在小错误做法仰头会使血液倒流进咽喉和胃部潮红腿、脚趾正确做法身体前倾，用手指捏住鼻翼两侧5-10处理立即将患者移到阴凉通风处，解开衣领，处理立即停止运动，缓慢拉伸抽筋部位，按摩分钟，用冷毛巾敷额头和鼻梁，如果出血不止要用湿毛巾擦拭身体降温，补充淡盐水，严重时立肌肉促进血液循环，补充水分和盐分就医即送医及时报告原则无论出现何种身体不适，都应该第一时间告知老师或家长，不要隐瞒病情老师和校医会根据情况采取相应的急救措施或联系医院记住及早发现、及早处理，可以防止小问题发展成大麻烦第六章防疫与健康习惯良好的卫生习惯是预防疾病传播的第一道防线从新冠疫情中我们深刻认识到个人卫生不仅关系到自己的健康也影响着集体的安全,,本章将详细学习日常防疫知识和健康习惯包括正确的洗手方法、口罩佩戴规范以及预防常见传染病的措施让我们共同守护健康校园,,正确佩戴口罩与勤洗手口罩佩戴六步法七步洗手法01清洁双手佩戴前先用肥皂或洗手液彻底清洗双手02分清正反面深色面朝外,浅色面朝内,金属条在上方03挂好耳挂将口罩挂在双耳上,确保贴合舒适04展开褶皱上下拉开口罩,使其完全覆盖口鼻和下巴05压紧鼻夹用双手按压鼻梁处金属条,使其贴合鼻梁06检查密合性深呼吸检查是否漏气,确保口罩紧贴面部预防流感与传染病保持教室通风生病及时就医每天早、中、晚至少开窗通风三次每次不少于分钟新鲜空气可以出现发热、咳嗽、乏力等症状时要及时告知家长和老师尽快就医确,30,,稀释室内病毒和细菌的浓度减少交叉感染的风险即使在冬季也要保诊传染病后要按医嘱在家隔离休息康复后凭医院证明返校避免将疾病,,,,证适当通风传染给他人增强自身免疫力接种疫苗保证充足睡眠小学生每天小时中学生每天小时均衡饮食多吃蔬菜按照国家免疫规划程序及时接种各类疫苗如流感疫苗、水痘疫苗等10,9,,,水果坚持体育锻炼强健的体魄是抵抗疾病的最好武器疫苗是预防传染病最经济、最有效的手段,常见传染病及预防流行性感冒水痘手足口病症状发热、头痛、肌肉酸痛、咳嗽预防接症状发热、皮肤出现红色斑疹和水疱预防症状手、足、口腔出现疱疹预防勤洗手、::::::种疫苗、勤洗手、避免去人多场所接种疫苗、隔离患者、保持通风不喝生水、玩具定期消毒健康习惯，守护你我养成良好的卫生习惯不仅保护自己也是对他人负责的表现让我们从每一次认真洗手、,每一次正确佩戴口罩开始共同营造健康、安全的校园环境,健康不是一朝一夕的事而是日复一日良好习惯的积累让这些卫生习惯成为我们生活的,一部分陪伴我们健康成长,第七章安全守则总结与承诺经过前面六章的学习我们系统掌握了校园安全、交通安全、饮食卫生、心理健康、应急,处理和防疫知识现在让我们把这些知识凝练成十条安全守则作为日常行为的准则,,安全不是一句口号而是每一天的行动让我们一起郑重承诺将安全守则铭记于心、践,,行于行做自己和他人的安全守护者,安全守则十条1遵守校园规章制度严格遵守学校的各项规章制度,上下楼梯靠右行、不奔跑推搡,课间文明休息,不做危险游戏2注意交通安全走斑马线、遵守红绿灯、不在马路上玩耍,骑车佩戴头盔,乘车系好安全带3保持饮食卫生选择正规渠道食品,不吃过期变质食物,饭前便后勤洗手,不购买校园周边不洁小吃4关注心理健康学会表达情绪、寻求帮助,遇到困扰及时与家长老师沟通,拒绝校园欺凌,友善待人5掌握应急知识熟记火灾、地震等突发事件的应急处理方法,积极参加学校组织的安全演练6积极参与安全演练认真对待每一次消防演练、地震演练,熟悉逃生路线,掌握自救互救技能7不随意接触陌生人不与陌生人交谈,不接受陌生人的食物和礼物,不跟陌生人走,遇到可疑人员及时报告8保护个人隐私不在网络上透露个人信息,不随意添加陌生人为好友,不发布或转发未经核实的信息9养成良好生活习惯早睡早起、均衡饮食、坚持锻炼,保持个人卫生,定期体检,关注身体健康10做安全小卫士不仅自己遵守安全守则,还要提醒和帮助身边的同学,发现安全隐患及时报告,共同守护校园安全安全承诺我承诺严格遵守以上十条安全守则,将安全意识融入日常生活的每一个细节,做一名负责任的学生,守护自己和他人的生命安全开学第一课安全从我做起，健康伴我成长让我们携手共建安全校园安全是责任健康是财富每个人都是校园安全的守护者从遵守规则做起,从关心身体健康和心理健康同样重要养成良好习惯,保持积极他人做起,用实际行动为校园安全贡献力量心态,让健康陪伴我们快乐成长安全无小事,责任重于山让我们牢记今天学到的每一条安全知识,将其转化为日常行为,时刻保持警觉,防患于未然新学期寄语亲爱的同学们,新学期已经开始,让我们带着安全意识、健康习惯和美好憧憬,踏上新的征程愿你们在安全的环境中快乐学习、健康成长,收获知识、收获友谊、收获成功!记住:生命只有一次,安全伴随一生让我们携手共进,共同创造一个安全、健康、和谐的美好校园!。