法治安全第一课课件

法治安全第一课守护生命，尊崇法治第一章法治观念的力量什么是法治观念？法治观念的定义法律的作用法治观念是对法律的尊重、信仰和遵法律是社会行为的准绳，保障公平正守它要求我们将法律视为神圣不可侵义它像一把标尺，衡量着每个人的行犯的行为准则，在心中建立起对法律的为是否符合社会规范敬畏之心这种观念不是简单的服从，而是发自内心的认同和信仰为什么要树立法治观念？国家治理的基石维护社会秩序促进社会和谐法治是国家治理的基石，是保障人民幸福安法律维护社会秩序，保护每个人的合法权康的根本制度没有法治，社会就会陷入混益它像一道坚固的防线守护着我们的生,乱，人民的生活就无法得到保障命、财产和尊严法治观念的核心要义敬畏法律红线做到守法光荣、违法可耻法律红线不可触碰这是每个公民必须坚守的底,线遵守法律不仅是义务更是一种光荣的责任,积极学习法律主动学习法律知识依法办事只有了解法律才能更好地运用法律保护自,,己才能在生活中做出正确的选择,法治铸就公平正义的基石在法治的庇护下每个人都能享受公平的机会每个声音都能被听见每份权益都能得到保,,,障让我们共同守护这份来之不易的公平正义第二章增强安全意识，珍爱生命生命是最宝贵的财富安全是生命的基本保障在这一章节中我们将深入探讨安全意识,,的重要性学习如何在日常生活中识别和防范各种安全风险,生命安全为何至关重要生命的价值生命是创造和享受美好生活的前提每个人的生命都是独一无二的都承载着家庭的希望、社会的期待和个人的梦,想没有生命一切都将失去意义,危险无处不在突发事故和灾难可能毁灭鲜活生命交通事故、自然灾害、意外伤害等危险时刻存在于我们周围只有时刻保持警惕才能有效防范风险,安全意识的三大要点123牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识时刻警惕危险将安全放在首位无论做什自觉遵守安全规范规则的制定都是用血的远离危险行为和环境学会识别潜在危险,,么事情都要先考虑安全因素养成良好的安教训换来的遵守规则就是保护自己和他人主动避开高风险场所和活动不做危险尝,,,,全习惯的生命安全试典型案例网红为流量冒险丧命真实案例警示年多起极限挑战致死事件最大年龄岁这些年轻的生命为了追求网2024,35络流量和关注度进行高空攀爬、悬崖跳水等极限挑战最终付出了生命的代,,价深刻警示这些悲剧警示我们安全高于一切切勿盲目追求刺激任何形式的关注度和流量都不值得用,生命去交换生命只有一次失去就再也无法挽回,我们应该树立正确的价值观不盲目跟风不为了虚荣而冒险珍惜宝贵的生命,,,交通安全警示闯红灯致人死亡案案件回顾上海普陀区发生一起严重交通事故一名行人无视红灯贸然穿越马路结果引发,,电动车驾驶员为避让而摔倒最终不幸身亡,法律判决法院依法判决闯红灯者承担刑事责任被判处有期徒刑这个判决强调了规则意识,的重要性违反交通规则不仅危害自己更可能害及他人性命,,红灯停绿灯行不仅是交通规则更是生命安全的保障线每一次闯红灯都可能酿成无法挽回的悲剧,,红灯停，绿灯行安全守护每一步遵守交通规则不仅是对自己负责更是对他人生命的尊重让我们从每一次过马路做起,,,养成良好的交通安全习惯第三章校园安全与法治保护校园本应是最安全、最温馨的学习乐园但校园暴力等问题却给一些学生带来了深重的伤,害法治是保护校园安全的有力武器让我们一起了解如何运用法律维护校园和谐,校园暴力的表现与危害典型案例扰乱秩序身心伤害湖南临武三中发生女生被围殴事件多名学生校园暴力严重扰乱正常的学习秩序让受害者暴力行为不仅造成身体伤害更会给受害者留,,,对一名同学进行殴打和侮辱造成严重的身心无法安心学习影响整个班级的学习氛围下难以愈合的心理创伤影响其一生的发展,,,伤害校园暴力是严重的违法行为每个人都有责任站出来制止和举报共同营造安全和谐的校园环境,,校园霸凌的法律后果中国法律规定国际经验借鉴根据《刑法》规定故意伤害他人身体的构成故意伤害罪需要承担刑事责美国实行零容忍政策对校园暴力采取严厉处罚措施任何形式的霸凌行,,,,任即使是未成年人达到一定年龄和情节严重程度也要受到法律制裁为都会受到学校和法律的双重制裁,,轻伤以上需承担刑事责任立即停学处分••造成重伤或死亡从重处罚刑事司法介入••民事赔偿责任同样存在强制心理辅导••案例分析河北邯郸未成年犯罪事件案件概况河北邯郸发生一起震惊全国的校园霸凌致死案件几名未成年学生长期霸凌同学最终导致受害者死亡涉案未成年人全部被依法追究刑事责任,,1霸凌行为长期欺凌、殴打同学2严重后果导致受害者不幸身亡3法律制裁涉案人员依法追责4社会警示引发全社会反思这个案件充分说明法律保护未成年人安全严惩违法行为无论年龄多小触犯法律都要承担相应的责任,,,如何防范校园暴力及时举报遇到校园暴力要立即向老师、家长或警方报告不要忍气吞声及时寻求法律和学校的帮助,才能有效制止暴力行为团结互助培养同学间的友爱与尊重建立良好的同学关系相互关心相互帮助让暴力在友爱的氛围中,,,无处遁形法治教育加强法治教育让每个学生都明白暴力的严重后果树立正确的是非观念学会用法律武器保护,,,自己校园和谐，人人有责让我们携手共建安全、和谐、友爱的校园环境每个人都应该成为反对校园暴力的践行者用行动守护校园的安宁与美好,第四章依法保护自身权益学会运用法律武器保护自己的合法权益是每个公民必备的能力在这一章节中我们将,,学习如何依法维权如何在遇到问题时寻求法律帮助,依法办事的三把钥匙0102自觉守法遇事找法遵守法律规定做守法公民这是保护自己收集证据寻求法律帮助遇到纠纷或侵权,,的第一道防线守法者才能得到法律的保时要冷静应对保留证据咨询专业法律人,,,,护士03解决问题靠法通过调解、仲裁、诉讼等合法途径维护权益法律提供了多种解决问题的方式要相信法,律依靠法律,案例分享肖像权保护案件经过某位市民在照相馆拍摄艺术照后发现照相馆未经本人允许将其照片用作橱窗展示和广告宣,,传严重侵犯了其肖像权,法律判决法院认定照相馆的行为构成侵犯肖像权判决其停止侵权行为公开赔礼道歉并赔偿精神损,,,害抚慰金法律知识《民法典》明确规定任何组织或个人不得以丑化、污损或利用,信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权未经肖像权人同意不得制作、使用、公开其肖像,这个案例告诉我们法律保护个人隐私和肖像权当自己的权益受到侵害时要勇敢地拿起法律武器维护自己,,防范诈骗与网络安全12识别电信诈骗保护个人信息不轻信陌生电话和短信不向陌生人透妥善保管身份证、银行卡等重要证件,,露个人信息不点击可疑链接不向陌不随意在网上填写个人信息防止信息,,,生账户转账泄露3网络安全法规《未成年人网络保护条例》为青少年上网提供法律保障规范网络服务防止网络沉,,迷和侵害网络世界同样需要法治精神提高网络安全意识学会识别和防范网络风险是现代公,,民的必备技能法律护盾守护你的权益法律是保护每个人权益的坚强护盾学法、知法、用法让法律成为我们生活中最可靠的,保护伞在权益受到侵害时为我们撑起一片蓝天,第五章法律法规与我们的生活法律并不遥远它就存在于我们生活的方方面面了解相关法律法规能够帮助我们更好地规范自己的行为维护自己的权益促进社会和谐发展,,,,相关法律简介《刑法》《民法典》规定犯罪和刑罚保护公民人身权利、财产权被誉为社会生活的百科全书规范民事关系,,,利和其他合法权益保护民事权利《未成年人保护法》专门保护未成年人的合法权益促进未成年人健康成长,《治安管理处罚法》维护社会治安秩序保障公共安全规范公民行为,,《劳动法》保护劳动者合法权益调整劳动关系促进经济发展,,法律如何促进社会和谐发展规范行为调解纠纷平衡利益法律为每个人的行为划定边界明确什么可以做、法律提供公正的纠纷解决机制维护公平正义化解法律平衡个人利益与社会公共利益确保每个人的权,,,,什么不能做让社会运行有序社会矛盾利得到尊重同时承担相应义务,,法律是社会和谐发展的基石是维护公平正义的利器是促进文明进步的保障,,法治实践活动推荐模拟法庭法律知识竞赛法治宣传活动通过角色扮演体验法庭审理过程了解司法程序以竞赛形式学习法律知识激发学习兴趣提升法参与社区法治宣传传播法律知识提高公众法治,,,,,,,培养法治思维律素养意识实践是最好的学习方式通过参与这些活动我们能够更深刻地理解法律更好地运用法律,,课堂互动情景模拟与角色扮演情景一校园暴力情景二网络诈骗如果你目睹同学被欺凌你会怎么做收到陌生人发来的中奖信息要求提供,,是选择沉默还是勇敢站出来制止和举个人信息和银行账号你应该如何应,,报对情景三交通安全赶时间过马路时遇到红灯周围没有车辆你会选择等待还是闯红灯,,学习目标学生通过角色扮演设身处地思考问题•,掌握正确的应对方法和法律途径•培养遇事冷静分析、依法处理的能力•增强安全意识和法治观念•课后思考与行动观察记录知识分享记录身边的守法与违法行为思考这些将学到的安全与法律知识分享给家人,行为的后果写下自己的感悟和体会和朋友用自己的行动影响身边人共同,,,营造法治氛围实践行动从小事做起遵守交通规则、维护校园秩序、尊重他人权益做一名合格的守法公,,民法治不是一句空话而是需要我们每个人用行动去践行让我们从今天开始从自己做,,起成为法治社会的建设者和守护者,法治安全第一课总结法治是守护生命安全的坚强盾牌通过这堂课的学习我们深刻认识到法治观念的重要性明白了法律是如何保护我们的生命安,,全和合法权益安全意识需要时刻保持生命只有一次我们要时刻保持警惕遵守各项安全规则远离危险行为珍爱宝贵的生命,,,,从我做起,尊法守法让我们从我做起树立法治信仰做守法公民用实际行动践行法治精神为建设平安和谐的社,,,,会贡献自己的力量珍爱生命，共建平安校园!同学们让我们携手同行在法治的阳光下健康成长在安全的环境中快乐学习共同创造更加美好的明,,,,天!。