班主任安全教育班会课件

班主任安全教育班会第一章为什么安全教育不可忽视？校园稳定的基石预防胜于救灾学生安全是校园稳定运行的根本保障，是教育教学活动顺利开展的前提条件每一个学生的平安，都关系到一个家庭的幸福，关系到学校的和谐发展安全教育不仅是法律要求，更是我们对学生、对家庭、对社会的责任担当班主任的安全责任第一责任人全程管理细致观察班主任是学生在校期间安全管理的第一责任安全教育不是一次性工作，而是贯穿日常教关注学生的行为变化和心理状态，及时发现人，肩负着保护每一位学生生命安全的神圣学与班级管理的全过程，需要时刻保持警安全隐患，做到防患于未然使命惕安全教育的核心目标提升安全意识培养学生识别危险、评估风险的能力，让安全意识深入每个学生的内心，成为他们的本能反应掌握自我保护技能教授实用的自我保护方法和应急处理技巧，让学生在面对危险时能够冷静应对、正确自救养成安全习惯通过反复教育和实践演练，将安全行为内化为学生的日常习惯，让安全成为一种生活方式营造和谐环境安全教育，生命的守护者每一次安全教育，都是对生命的尊重与守护第二章校园交通安全12遵守交通规则乘车安全真实案例警示过马路走斑马线，严格遵守红绿灯乘坐校车或公共交通时保持安静有信号，不闯红灯、不横穿马路养序，不在车内打闹嬉戏，上下车时成一停二看三通过的良好习惯注意车辆周围情况系好安全带，不将头手伸出窗外3校园内行走在校园内靠右慢行，不奔跑追逐，注意楼梯拐角处避让，避免碰撞事故的发生校园欺凌与心理安全01识别欺凌行为言语侮辱、肢体暴力、孤立排挤、网络诽谤等都属于校园欺凌，要学会识别这些危险信号02勇敢说不遇到欺凌时要坚定拒绝，不做沉默的受害者保护好自己的同时，也要避免成为欺凌的旁观者或帮凶03及时报告第一时间向老师、家长或学校反映情况，寻求成年人的帮助和保护记住，求助不是软弱，而是智慧04心理疏导关注自己的心理状态，如有困扰及时寻求心理老师的帮助，学会调节情绪，保持积极心态成功案例我校曾发现一起校园欺凌苗头，班主任及时介入，与双方学生和家长深入沟通，通过心理辅导和班级活动，成功化解矛盾，两名学生最终成为好朋友这个案例告诉我们早发现、早干预是解决校园欺凌的关键网络安全教育12保护个人隐私识别网络诈骗不在网络上随意透露姓名、地址、电话、学校等个人信息，不发送个人照片给陌生网友不轻信中奖信息免费礼品刷单赚钱等诈骗信息，不随意点击不明链接，不扫描陌生二维码34抵制不良信息文明网络行为远离暴力、色情、赌博等不良网站和内容，培养健康的上网习惯，合理控制上网时间不在网上传播谣言、不网络暴力他人，做一个有责任感的网络公民真实案例教训某中学生轻信网络刷单广告，被骗走压岁钱3000元骗子以刷单返利为诱饵，要求先垫付货款，承诺高额回报学生转账后，对方立即失联这个案例提醒我们天上不会掉馅饼，网络陷阱无处不在防火安全与用电安全防火安全要点火灾逃生常识•不玩火、不携带火种进入校园发现火情立即呼救并拨打119，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离，切勿乘坐电梯如被困室内，用湿布条堵住门缝，在窗口挥动鲜艳物品求救不在宿舍使用明火和大功率电器•不焚烧杂物、不燃放烟花爆竹•成功逃生经验掌握灭火器的正确使用方法•熟记提、拔、握、压四字口诀•某校教学楼发生小型火灾，学生们按照平时演练的步骤，用湿毛巾捂住口鼻，按照疏散路线有序撤离，全校师生在分钟内安全疏散到操场，无一人3用电安全规范受伤这次成功逃生充分证明了安全演练的重要性不私拉电线、不超负荷用电•不用湿手触碰电器开关•发现电器冒烟、有异味立即断电•雷雨天气不使用电子设备•食品安全与卫生选择正规商家在学校食堂或有证照的商店购买食品，远离校园周边无证流动摊贩，避免食用三无产品注意饮食卫生饭前便后洗手，不喝生水，不吃过期变质食品水果要清洗干净再食用，生熟食品要分开存放预防食物中毒不暴饮暴食，不食用野生蘑菇和不明植物如出现恶心、呕吐、腹泻等症状，立即就医并保留可疑食物样本健康饮食习惯少吃油炸、高糖、高盐食品，多吃蔬菜水果，保证营养均衡养成定时定量、细嚼慢咽的良好饮食习惯危险游戏与陌生人防范禁止危险行为陌生人防范不攀爬高处不与陌生人随意交谈，不接受陌生人的食物、玩具或礼物如有陌生人搭讪或尾随，立即向人多处移动并寻求帮助禁止攀爬围墙、栏杆、树木、楼顶等高处，避免坠落风险放学后按时回家，不在路上逗留，不独自去偏僻地方如家长临时有事不能接送，要提前告知老师并安排可信赖的亲友不玩危险游戏不进行摔跤、推搡、扔石子等危险游戏，不在楼梯、走廊追逐打闹安全提示远离危险区域记住真正的朋友不会让你保守秘密不告诉父母；真正关心你的人不会让你做违背意愿的事学会说不，是保护自己的第不到施工场地、水塘、河边等危险地带玩耍，不进入禁止学生入内的一步区域正确使用器材使用体育器材和实验设备时严格遵守操作规程，在老师指导下进行实战演练，安全护航每一次认真的演练，都是对生命的负责第三章应急自救技能与演练火灾逃生技巧保持冷静发现火情不要惊慌，迅速判断火源方向和安全出口位置，保持清醒的头脑湿毛巾捂鼻用水浸湿毛巾或衣物折叠成多层，紧紧捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾低姿态前进弯腰或匍匐前进，因为浓烟和热气上升，地面附近空气相对清洁安全快速撤离沿着安全出口指示标志，按照平时演练的疏散路线迅速有序撤离，不要贪恋财物到达集合点撤离到室外安全区域后，按班级在指定地点集合，清点人数，不要擅自返回火场熟悉环境很重要每个同学都应该熟记教室、宿舍、图书馆等常去场所的安全出口位置和疏散路线平时多观察消防设施的位置，关键时刻能救命地震避险方法室内避险室外避险1迅速躲避如在操场或室外，应迅速跑到空旷地带，远离建筑物、电线杆、大树等，蹲下或趴下保护头部感觉到地震时立即蹲下，躲在坚固的课桌、实验台下方，或躲到墙角、承震后疏散重墙旁边用双手或书包保护头部和颈部地震停止后按照预定的疏散路线有序撤离到安全区域，不使用电2远离危险物梯，注意余震到达集合点后保持安静，听从老师指挥，等待救援远离窗户、玻璃、吊灯、书架等可能坠落或倒塌的物品，避免被砸伤记住口诀3不要乱跑地震来了不要慌，桌下墙角把身藏摇晃停了再疏在地震摇晃期间不要试图逃出教室，更不要跳楼，等待震动停止后再有序散，有序撤离到操场疏散简单急救知识心肺复苏（CPR）基础判断意识轻拍肩膀大声呼叫，观察胸部是否有起伏1呼救求助立即呼叫他人帮助并拨打急救电话120胸外按压双手重叠放在胸部中央，垂直下压厘米，频率次分钟5-6100-120/人工呼吸每按压次，进行次人工呼吸（需要专业培训）302止血包扎方法直接压迫用干净纱布或毛巾直接按压伤口，持续分钟5-102加压包扎用绷带加压包扎伤口，但不要过紧影响血液循环抬高患肢将受伤部位抬高至心脏水平以上，减少出血简单伤口处理清洁伤口用清水或生理盐水冲洗伤口，去除污物和异物3消毒处理用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤覆盖保护用无菌纱布覆盖伤口，防止感染严重伤口及时就医以上急救知识需要在专业人员指导下学习和练习，遇到紧急情况时，首要任务是保证自己的安全并及时呼救求助防走失与求助技巧牢记重要信息迷路时的应对保持冷静不要惊慌哭泣，站在原地或到人家庭信息多的地方等待熟记父母姓名、手机号码、家庭住址，向警察求助看到警察叔叔、保安或穿制服最好能背出至少两位家人的联系方式的工作人员，主动上前求助寻找标志性建筑观察周围环境，寻找银行、商场、派出所等标志性地点学校信息不跟陌生人走即使对方说认识你的父母，记住学校名称、地址、班主任姓名和联也不要轻易跟随，要等父母或老师来接系电话，紧急情况可以联系学校使用公共设施可以到商场服务台、地铁站服务中心等安全场所寻求帮助紧急电话牢记（报警）、（火警）、110119120（急救）等紧急求助电话应急演练的重要性全员参与定期组织所有师生都要认真对待每一次演练，不能敷衍了事或嬉笑打闹，演练就是实战学校每学期至少组织次火灾疏散演练、次21地震避险演练，让安全演练成为常态反复练习通过多次模拟演练，让正确的应急反应成为肌肉记忆，关键时刻能自然反应检验效果总结改进通过计时、拍照等方式记录演练效果，对比进步情况，确保演练质量每次演练后认真总结问题，优化疏散路线和流程，不断提升应急能力研究表明，定期参加应急演练的学生，在真实灾害中的生存率比未经训练者高出以上演练不是形式，而是救命的技能让我们以认真的态度对待70%每一次演练，因为它可能在关键时刻挽救我们的生命互动环节安全知识问答问题一问题二问题三火灾逃生时，正确的步骤是什么？应该用遇到校园欺凌该怎么办？如果你看到同学网络安全中应注意哪些事项？哪些个人信什么物品捂住口鼻？为什么要保持低姿态被欺凌，你应该做什么？息不能在网上透露？如何识别网络诈骗？前进？思考要点如何保护自己、向谁求助、旁思考要点隐私保护、诈骗特征、安全上思考要点湿毛巾的作用、烟雾分布特观者的责任网习惯点、疏散路线选择抢答环节小组讨论同学们可以举手抢答以上问题，答对的同学将获得安全小卫士奖章让分小组讨论在日常生活中还遇到过哪些安全隐患？应该如何预防和应我们通过问答巩固今天学到的安全知识对？每组推选代表分享讨论成果角色扮演模拟紧急情况应对场景一火灾逃生场景二地震避险场景三陌生人来访模拟教学楼发生火灾，学生们需要按照正确的步模拟上课时突然发生地震，学生们需要迅速做出模拟放学路上遇到陌生人搭讪或在家时陌生人敲骤进行疏散分工包括报警员、疏散引导员、反应观察学生能否在第一时间做出正确的避险门的情况，学生需要做出正确应对受困学生等角色动作演练要点如何礼貌拒绝、如何保持安全距离、演练要点如何发现火情、如何报警、如何有序演练要点躲避位置选择、保护动作规范、震后如何寻求帮助、如何判断危险撤离、如何帮助行动不便的同学疏散流程、余震应对方法演练总结每个场景演练结束后，全班共同点评表现，指出优点和需要改进的地方老师进行专业点评和补充说明通过角色扮演，让安全知识从书本走向实践，增强学生的应急反应能力和自信心第四章班主任角色与安全管理班主任安全管理职责制定安全规则落实安全措施建立完善的班级安全管理制度，明确各项安全规定和行为规范制定详细的应急预每日晨检、课间巡视、放学护送，确保安全措施落到实处定期检查教室设施设备，案，确保每个学生都清楚了解及时消除安全隐患关注心理健康建立沟通机制细心观察学生的情绪变化和行为异常，建立学生心理档案及时发现心理问题苗头，与家长保持密切联系，建立家校沟通群和定期沟通制度与科任老师、生活老师协进行疏导或转介专业心理咨询作，形成全方位的安全管理网络日常管理要点记录与反馈每天早晨清点到校人数，了解缺勤原因建立班级安全日志，记录每天的安全检查和事件处理情况每周总结安全工作，每月向•学校汇报，不断改进管理方法课间在走廊和楼梯口维持秩序•放学时组织学生有序离校•重点关注特殊体质和心理问题学生•保持手机畅通，随时应对突发情况•安全教育与教学相结合每周班会渗透1利用每周班会课进行分钟的安全教育，讲解一个具体的安全主题，如交通安5-10全、食品安全等通过案例分析、视频观看、讨论交流等形式让安全教育生动有趣2学科教学融合在语文课讲解安全主题的文章，在科学课介绍火灾、地震的原理，在体育课进行避险动作训练让安全教育渗透到各个学科中节假日专题教育3寒暑假前进行假期安全教育，包括防溺水、交通安全、居家安全等春节前讲解烟花爆竹安全，清明节强调森林防火4季节性安全提醒夏季重点防溺水和食物中毒，冬季强调防滑防冻和取暖安全根据季节特点和天气变化及时调整安全教育内容安全教育不应该是孤立的，而应该融入日常教学的方方面面通过持续、系统的教育，让安全意识在学生心中生根发芽，成为他们终身受益的宝贵财富家校合作，共筑安全防线建立沟通渠道家长参与活动邀请家长参加学校安全演练活动，让家长亲身体验学校安全工作组织家长志愿者参与01上下学护学岗，共同维护校园周边安全家长微信群家庭安全教育指导建立班级家长群，及时发布安全提醒和学校通知，分享安全教育资料和视频向家长提供家庭安全教育指南，包括家庭安全隐患排查清单、亲子安全游戏、安全教育02绘本推荐等资源指导家长如何在日常生活中进行安全教育家访制度家校协同案例每学期至少家访一次，了解学生家庭情况和安全环境，与家长面对面交流安全教育经验某班级通过家校合作，家长志愿者轮流在校门口值守，协助维持放学秩序同时开展安全小手拉大手活动，学生回家给父母讲解安全知识，实现了家校互03动、共同成长家长会专题每次家长会安排安全教育专题，邀请专家讲座，提升家长的安全意识和监护能力04安全协议与家长签订安全责任书，明确家校双方的安全职责，形成合力安全隐患排查与整改教室安全检查每周检查门窗是否完好、电源插座是否安全、桌椅是否稳固、玻璃是否有裂痕、地面是否平整防滑检查教室内是否有尖锐物品、易燃易爆物品实验室排查检查实验器材摆放是否规范、化学药品是否妥善保管、通风设施是否正常、消防器材是否完好确保学生实验操作规程张贴在显眼位置运动场地检查检查体育器材是否牢固、场地是否平整、是否有积水或障碍物篮球架、足球门等大型器材的稳定性和安全性要重点关注建立台账将每次检查结果详细记录，包括发现的问题、整改措施、责任人、完成时限等对已整改的问题进行复查验收及时整改发现隐患立即上报学校，小问题当天整改，大问题制定整改方案限期完成在隐患未消除前设置警示标志，严禁学生靠近防患于未然是安全管理的核心理念通过细致的隐患排查和及时的整改，我们能够将安全事故消灭在萌芽状态，为学生创造一个真正安全的学习环境成功案例如何有效预防安全事故案例背景李老师是一名有着十年班主任经验的老师在她任教的这些年里,所带班级从未发生过一起安全事故,学生的安全意识明显高于其他班级,多次被评为平安班级成功做法显著成效1细致排查隐患095%李老师每天早晨提前20分钟到校,检查教室的每个角落她建立了安全隐患台账,记录发现的每一个问题并跟踪整改安全事故知识掌握率十年来班级安全事故零发生学生安全知识测试合格率2多样化安全演练除了参加学校统一组织的演练,李老师每月自行组织一次班级安全演练,有时是火灾逃生,有时是地震

1.5分钟避险,有时是突发疾病处理3创新教育方式疏散时间应急疏散演练平均用时她将安全教育融入班级活动,组织安全知识竞赛安全手抄报比赛安全情景剧表演等,让学生在快乐中学习安全知识李老师的经验告诉我们:安全工作需要持之以恒的努力和创新的方法只要我们用心,就一定能够为学生创造一个安全、温馨的成长环境携手共筑安全校园每一份用心都是对生命最好的承诺,结束语安全无小事责任重于山携手共成长每一个细节都可能关系到学生的生命安全,我们要以高度的责任心对作为班主任,学生的安全是我们肩上最重的责任这份责任不仅是职安全教育需要班主任、学生、家长、学校共同努力让我们携手并待安全工作,不放过任何一个隐患,不忽视任何一次提醒业要求,更是良心的呼唤,是对每个家庭的承诺进,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境让安全成为习惯和信念通过今天的学习,我们深刻认识到安全教育的重要性,掌握了丰富的安全知识和技能但知识只有转化为行动,才能真正保护我们的生命希望每一位同学都能将今天学到的知识牢记心中,在日常生活中自觉遵守安全规则,养成良好的安全习惯同时也要关心身边同学的安全,互相提醒、互相帮助,让安全成为我们共同的追求让我们共同承诺:珍爱生命,注重安全,从我做起,从现在做起,共同创造一个平安和谐的美好校园!。