七年级下册安全社会安全教案课件

七年级下册安全社会安全教学课件生命至上，安全第一生命是最宝贵的财富安全意识是保护生命的第一道防线每个人的生命都是独一无

二、不可替代的珍爱生命是我们每个人的树立牢固的安全意识，能够帮助我们在日常生活中识别风险、预防危首要责任，也是家庭幸福、社会和谐的基础险，有效避免各类安全事故的发生安全事故的危害年典型安全事故案例事故带来的严重后果2024校园踩踏事故造成多名学生受伤生命损失无法挽回的生命代价，给家庭带来永久的伤痛•交通违规导致重大伤亡•财产损失直接经济损失动辄数万甚至数百万元火灾事故引发财产损失•心理创伤事故幸存者和家属长期承受心理压力网络诈骗造成经济损失•社会影响影响社会稳定和公共安全环境自然灾害应对不当加重损失•安全意识缺失，代价惨重每一起事故背后，都是一个破碎的家庭和无尽的悲痛让我们从他人的教训中汲取智慧，时刻保持警惕安全意识的三大要素增强风险意识树立规则意识学会识别身边的各种安全隐患，提前预判可牢固树立安全意识遵守各项安全规章制度和法律法规，不抱侥能发生的危险，掌握应对突发情况的基本技将安全第一的理念内化于心、外化于行幸心理，不图一时方便而违反规定规则是能，做到防患于未然在任何时候、任何场合都要把安全放在首用鲜血和生命换来的经验总结位，养成良好的安全习惯第二章社会安全常识遵守公共场所安全规范公共场所常见安全标识安全出口标志绿色背景，白色图案，指示紧急疏散方向禁止标志红色圆圈斜杠，表示禁止某种行为警告标志黄色三角形，提醒注意危险指令标志蓝色圆形，要求必须遵守的规定避免拥挤踩踏事故在商场、车站、影院等人流密集场所，要保持冷静，不推搡拥挤，按秩序通行遇到紧急情况时，听从工作人员指挥，有序疏散防范陌生人侵害12识别可疑人员的基本方法遇到危险时的应对措施注意观察陌生人的言行举止是否异常保持冷静，不要慌张，寻找脱身机会••警惕主动搭讪、过分热情的陌生人大声呼救，引起周围人注意••留意长时间尾随或反复出现的可疑人员尽快跑向人多、有警察或保安的地方••对索要个人信息的陌生人保持警惕记住坏人的体貌特征，及时报警••不要独自前往偏僻场所•重要提醒不要轻信陌生人的承诺，不接受陌生人的食品和饮料，不跟陌生人走自我保护永远是第一位的案例分析网红为博流量冒险坠崖事件事件经过1年某月，一名网络主播为了拍摄刺激视频吸引粉丝关注在2023,未采取任何安全措施的情况下，攀爬到悬崖边缘进行直播2意外发生由于脚下岩石松动，该主播失足坠落，虽被及时送医，但仍造成多处骨折和严重内伤，住院治疗数月严重后果3不仅身体遭受重创，医疗费用高达数十万元，还因违规行为被平台封号，得不偿失生命安全远比流量和关注重要任何时候都不应为了虚荣或利益而置自身安全于不顾真正的成功建立在安全和健康的基础之上远离危险，珍爱生命每一个看似刺激的冒险背后，都可能隐藏着致命的危险理智地评估风险，做出明智的选择，才是对生命负责的态度第三章交通安全知识遵守交通规则斑马线的正确使用红绿灯信号遵守行人安全注意事项过马路时必须走斑马线，先观察左右来车，确认红灯停、绿灯行、黄灯等待即使在没有车辆通走人行道，不在马路上追逐打闹穿越马路时不安全后快速通过不要在斑马线上奔跑、玩耍或过时，也要严格遵守信号灯指示，养成良好习要突然横穿，不要翻越护栏夜间行走要穿着醒使用手机惯目衣物骑车安全规范乘车安全要点骑自行车要在非机动车道内行驶，不逆行、不并候车时站在安全区域，不要追赶车辆乘车时系行转弯前要提前示意，不要双手离把或攀扶其好安全带，不将头手伸出窗外下车后等车辆驶他车辆离再过马路交通事故典型案例上海闯红灯致人死亡案解析2024年3月，上海某路口，一名中学生因赶时间闯红灯横穿马路，被正常行驶的车辆撞倒，经抢救无效死亡事故原因分析•学生安全意识淡薄，存在侥幸心理•未能正确评估车辆速度和距离•忽视交通信号灯的警示作用法律责任虽然学生负主要责任，但司机也需承担一定民事赔偿责任，双方家庭都遭受巨大损失交通安全标志识别互动认识和理解交通安全标志是每个人的基本素养下面让我们一起来学习常见的交通标志课堂互动环节请同学们分组讨论，每组选择个交通标志，讲解其含义、在哪些场所会出现，以及我们应该如何遵守通过实际参与，加深对交通标志的理解和记忆2-3第四章校园安全防护预防校园欺凌与暴力校园欺凌的常见表现欺凌带来的严重危害如何寻求帮助和自我保护身体欺凌推搡、殴打、抢夺财物被欺凌者可能出现焦虑、抑郁、自卑等心遭遇欺凌时保持冷静，避免正面冲突

1.理问题，影响学习和生活严重时可能导言语欺凌辱骂、嘲讽、恶意取绰号及时向老师、家长或学校保卫部门报告

2.致自残、自杀等极端行为欺凌者也会受社交欺凌孤立、排挤、散布谣言保留证据，如聊天记录、照片等

3.到纪律处分甚至法律制裁网络欺凌在网上发布侮辱性内容寻求心理咨询师的专业帮助

4.结交真诚的朋友，互相支持

5.校园应该是安全温暖的成长乐园我们每个人都有责任对欺凌行为说不，共同营造友善互助的校园氛围实验室与体育活动安全实验室安全操作规范体育运动中的安全注意事项•运动前做好充分的热身准备活动•根据自身体质选择合适的运动项目•进入实验室必须穿实验服，戴护目镜•穿着适合运动的服装和鞋子•严格按照老师指导进行实验操作•使用体育器材前检查是否完好•正确使用实验器材，注意用电用火安全•遵守运动规则，避免危险动作•了解化学药品的性质和危险性•身体不适时及时停止运动并报告老师•实验结束后妥善处理废弃物防火、防盗、防骗知识火灾逃生基本技能防盗常识与技巧防骗案例与应对发现火情立即报警，拨打离开教室或宿舍要关好门窗警惕中奖、退费等诈骗信息•119••用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行贵重物品妥善保管，不随意放置不轻信陌生人的求助或推销•••沿安全出口标志方向有序疏散不将钥匙、密码告诉他人不在网上透露个人隐私信息•••不要乘坐电梯，走消防通道发现可疑人员及时报告涉及金钱交易时与家长商量•••身上着火就地打滚灭火不在公共场所炫耀财物收到可疑链接不要点击•••被困时在窗口挥舞衣物求救遇到诈骗及时报警••第五章网络与信息安全网络安全基本常识保护个人隐私识别网络诈骗辨别不良信息不在网上公开真实姓名、家庭住址、学校信警惕免费领取、中大奖、快速赚钱等诱不浏览色情、暴力、赌博等违法不良网站不息、电话号码等个人信息不随意添加陌生好惑信息不点击来源不明的链接，不扫描陌生传播虚假信息和谣言遇到不良信息及时举友，谨慎分享照片和视频二维码，不向陌生账户转账报，保持网络空间清朗网络空间不是法外之地我们在享受网络便利的同时，也要承担相应的责任，做一个文明守法的网络公民防止网络沉迷网络游戏的合理使用适度游戏可以放松身心但过度沉迷会严重影响学习和健康建议每天游戏时间不,超过小时，优先完成学习任务1网络沉迷的危害学习成绩下降，注意力难以集中•视力下降，颈椎、腰椎出现问题•作息紊乱，影响身体发育•社交能力减弱，与现实脱节•情绪不稳定，易怒易躁•心理健康与网络行为自控培养多样化的兴趣爱好，如运动、阅读、音乐等制定合理的作息时间表，请家长协助监督感到难以自控时，及时寻求老师或心理咨询师的帮助法律法规与未成年人保护010203《未成年人网络保护条例》重点内容网络安全法律责任我们的权利与义务国家建立健全未成年人网络保护制度，保护未成网络侮辱、诽谤他人构成违法，需承担民事甚至未成年人有权获得网络保护，有权拒绝不良信息年人身心健康网络产品和服务提供者应设置未刑事责任传播淫秽色情信息、实施网络诈骗等侵害同时也有义务遵守法律法规，文明上网，成年人模式，限制使用时长禁止向未成年人提行为将受到法律严惩未成年人犯罪同样要承担不侵害他人合法权益，共同维护良好的网络秩供诱导沉迷的产品和服务相应法律后果序第六章自然灾害应急知识常见自然灾害及其危害地震灾害火灾事故洪涝灾害台风灾害地震会造成房屋倒塌、道路损毁、火灾蔓延迅速，浓烟有毒，温度极暴雨导致江河泛滥、城市内涝洪台风带来狂风暴雨，摧毁建筑，引人员伤亡我国是地震多发国家，高森林火灾、建筑火灾都会造成水冲毁房屋、农田，威胁人民生命发洪涝沿海地区每年都会遭受台四川、云南、新疆等地区地震活动重大损失，预防火灾是每个人的责财产安全南方地区汛期尤需警风侵袭，需提前做好防范准备较为频繁任惕预警信号及其含义我国建立了完善的灾害预警系统，按照灾害严重程度分为蓝色、黄色、橙色、红色四级预警，级别依次升高收到预警信号后要立即采取防护措施，关注官方发布的最新信息灾害中的自救与互救技能地震自救要点火灾逃生技能洪水应对措施室内躲在坚固家具下，保护头部用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟及时转移到高处避险•••室外远离建筑物，蹲在开阔地沿墙壁低姿快速移动到安全出口不要在低洼地区停留•••震后迅速撤离，防止余震身上着火不要奔跑，就地打滚抓住固定物体防止被冲走•••被困时敲击管道发出求救信号高层被困用鲜艳衣物挥舞求救不要游泳或驾车穿越洪水•••急救常识学会基本的心肺复苏术和止血包扎技能发现伤员先确保自身安全，然后检查伤员意识和呼吸优先救治呼吸、心跳骤停的伤员及时拨打CPR120急救电话心理调适灾害后可能出现恐惧、焦虑等应激反应，这是正常现象多与家人朋友交流，参加集体活动如果情绪持续低落，要寻求专业心理辅导保持积极乐观的心态有助于灾后重建第七章安全责任与社会共治个人安全与社会责任家庭安全教育提高安全意识家长以身作则，对孩子进行日常安全教育和引导从自身做起，时刻保持警觉，遵守各项安全规定学校安全管理学校建立健全安全制度，开展安全演练和培训法律法规保护完善法律体系，依法惩治危害安全的违法行社会支持保障为政府、企业、社会组织共同营造安全环境安全不是一个人的事，而是全社会的共同责任只有人人参与、人人负责，才能构建起牢固的安全防线，让我们的生活更加美好遵守法律法规是每个公民的基本义务我们要自觉维护公共安全，不做危害社会安全的事情发现安全隐患要及时报告，见到违法行为要勇于制止或报警用我们的实际行动为建设平安社会贡献力量家庭、学校与社会的安全协作学校管理家庭教育学校要落实安全主体责任，完善安全设施，定期开展安全检查和应急演练，将安全教育融入日常父母是孩子的第一任老师家庭要营造安全氛教学围，教给孩子基本的安全知识和技能，培养良好的安全习惯社会支持公安、消防、医疗等部门提供专业指导和应急保障社区、企业共同参与，形成全社会关注安全的良好氛围信息共享协同配合利用现代科技手段，搭建安全信息平台，实现预警信息快速传递，提高安全防范的效率和覆盖建立家校社联动机制，及时沟通信息，共同关注面青少年安全形成教育合力，全方位保护未成年人健康成长安全工作需要家庭、学校、社会三方紧密配合只有建立起完善的安全网络，形成齐抓共管的局面，才能为青少年创造一个安全、健康、快乐的成长环境让我们携手努力，共同守护每一个孩子的平安课程总结与行动呼吁安全意识要常驻心中通过本课程的学习，我们深刻认识到安全的重要性生命只有一次，任何时候都不能掉以轻心让安全意识成为我们生活中的本能反应做安全小卫士，守护自己和他人生命我们不仅要保护好自己，还要关心身边人的安全看到不安全的行为要及时提醒，发现安全隐患要主动报告用我们的行动影响更多的人让安全成为我们生活的习惯将所学的安全知识运用到日常生活中，从小事做起，从细节做起遵守规则、防范风险、互相帮助，让安全伴随我们成长的每一天安全伴我行，幸福千万家亲爱的同学们，安全教育永远在路上希望大家珍惜生命，热爱生活，做一个有安全意识、有责任担当的新时代好少年让我们从今天开始，从现在做起，共同创造一个更加安全、和谐、美好的未来!。