不打架安全教育幼儿园课件

幼儿园不打架安全教育课件第一章什么是不打架:打架的定义为什么不打架用手脚推搡、踢打别人或者用玩具、物品伤害别的小朋友这些都叫打架会让自己和别人都受伤身体会疼痛心里也会难过我们要学会,,,,做打架打架是不对的行为会让大家都不开心用正确的方式和小朋友相处这样才能快乐成长,,友好相处快乐成,长打架的危害身体受伤伤害友情打架会造成各种各样的伤害打架对友谊的影响::皮肤擦伤会流血很疼好朋友会不愿意和你玩•,•身上出现青紫的淤青其他小朋友会害怕你••可能摔倒磕碰到头部失去大家的信任••严重时需要去医院治疗在幼儿园会感到孤单••留下疤痕影响美观错过很多快乐的游戏时光••这些伤害不仅让身体疼痛还会让爸爸妈妈和老师非常担心,真实故事分享小明和小红的故事有一天小明和小红都想玩同一个玩具小汽车小明先拿到了小红很着急就去抢两个人你推我拉最后都摔倒了小明的膝盖擦破了皮小红的手臂也,,,,,,青了一块两个人都哭了起来,0102老师发现了问题耐心引导沟通老师温柔地安慰他们先处理了伤口然后帮助他们冷静下来老师让他们说出自己的想法小明说想玩车小红也说想玩,,,,0304找到解决办法重归于好老师建议他们轮流玩每人玩分钟还可以一起玩小明和小红互相说了对不起又成为了好朋友一起开心地玩耍,10,,,第二章为什么会打架:生气的情绪嫉妒的心理当别人不让我们玩玩具或者说了让我们不高兴的话我们就会生气生气看到别人有好玩的玩具或者老师表扬了别的小朋友心里会觉得不舒服,,,,时如果不知道怎么表达就可能会动手打人这种嫉妒的感觉如果处理不好也会引发冲突,,争抢玩具不会表达幼儿园里玩具有限大家都想玩最喜欢的那个不懂得等待和分享就会发小朋友还在学习如何用语言表达自己的想法和感受当不知道怎么说的时,,生争抢进而动手推搡候就可能选择用打架这种错误的方式来解决问题,,学会表达情绪情绪管理小技巧深呼吸冷静法用语言表达寻求帮助当你感到生气或难过时停下来慢慢地深呼学会说出自己的感受我很生气因为、遇到自己解决不了的问题时要勇敢地去找老,,:,......,吸三次吸气时数、、呼气时也数、我不开心因为当我们用语言表达时师或者爸爸妈妈帮忙他们会耐心倾听帮助123,1,......,,、这样可以让心情慢慢平静下来头脑别人才能理解我们才能帮助我们解决问题你找到最好的解决办法记住寻求帮助不是23,,:也会变得清醒软弱而是聪明的表现,!第三章如何避免打架:学会分享一起想办法遵守规则好玩的玩具大家一起玩会更开心可以轮流遇到矛盾时试着说我们一起想想办法吧幼儿园有很多规则比如不推不挤、排队有,,玩每个人玩一会儿这样谁都不会难过两个人的智慧总比一个人多序遵守这些规则可以让大家都安全快乐,,!,友好相处的话语这些温暖的话语就像魔法一样能让小朋友之间的关系变得更加友好多说这些话你会发,,现身边的朋友越来越多每天都会过得很开心,!我们一起玩好吗•记住友善的态度和礼貌的语言是避免冲突最好的方法:,你先玩我等一会儿•,对不起我不是故意的•,没关系我们还是好朋友•,谢谢你愿意和我分享•排队有序安全第,一在幼儿园里无论是玩滑梯、洗手还是吃饭我们都要学会排队排队不仅是礼貌的表现,,,更是保护自己和他人安全的重要方式当大家都遵守秩序时就不会发生推挤和争抢每,,个人都能安全快乐地活动角色扮演互动老师示范情景模拟老师会扮演两个小朋友演示当遇到争抢玩具时应该怎么做小朋友设置真实场景争抢玩具、排队插队等让小朋友们实践如何和平解,:,们认真观看学习正确的处理方法决问题,1234分组练习总结分享小朋友们人一组轮流扮演不同的角色练习如何礼貌地表达自己每组分享自己的表演说说学到了什么老师给予鼓励和指导2-3,,,,的想法练习台词请你先玩我等一会儿好吗,我们可以一起玩这个玩具吗我现在有点生气我需要冷静一下,对不起我们能和好吗,通过角色扮演小朋友们能够更好地理解和记住正确的行为方式在游戏中学习既有趣又有效,,!第四章如果有人打你怎么办:说出经过立即求助清楚地告诉老师发生了什么事谁打了你在:,保护自己马上去找老师或者附近的大人帮忙大声说哪里为什么会打架诚实地说出事情的经,如果有人打你,首先要保护好自己的头部和身老师,有人打我!不要害怕,也不要觉得不好过,这样老师才能公平地处理问题,帮助大家体重要部位可以用手臂挡住,或者快速走开意思寻求帮助是保护自己的正确做法和好到安全的地方记住不要还手打回去这样:,会让情况变得更糟糕!重要提醒被人打了一定要告诉老师和爸爸妈妈不要自己一个人忍着也不要找其他小朋友去报复这样只会让事情变得更复杂相信老师和:,,家长他们会用正确的方式帮助你,!勇敢说出来老师帮你,老师就像大家的守护天使永远会站在小朋友这边当你遇到困难或者受到欺负时一定,,要勇敢地告诉老师老师不会责怪你反而会表扬你的勇敢并且用最好的方式帮助你解,,决问题记住说出来不是告状而是保护自己和帮助别人改正错误:,!幼儿园安全守则不打人不骂人不推搡无论多么生气都不能用手、脚或物品打别不说脏话不说伤害别人的话语言也可以走路、排队时不推不挤保持适当距离推,,,人打人会让自己和别人都受伤还会失去伤人我们要做说话有礼貌的好孩子搡容易让小朋友摔倒受伤我们要温柔对待,,,朋友身边的每个人爱护同伴及时沟通看到小朋友需要帮助时主动伸出援手关遇到问题或矛盾时要用语言表达和老师、,,,心和爱护身边的每一个人做友善温暖的小小朋友好好说话沟通能解决很多问题让,,朋友大家互相理解这些守则不仅是规定更是保护每一个小朋友安全快乐的约定让我们一起遵守这些规则共同创造一个和谐友爱的幼儿园大家庭,,!第五章老师和家长的角色:老师的引导作用家长的配合教育•观察孩子之间的互动,及时发现问题•在家里以身作则,不用暴力解决问题•用温和的方式制止冲突行为•和孩子交流幼儿园的情况•耐心倾听每个孩子的想法•教育孩子友善待人的重要性•教导孩子正确的解决方法•与老师保持密切沟通•表扬友好相处的行为•发现问题及时与幼儿园联系•创造和谐友爱的班级氛围•巩固孩子在园学到的安全知识老师就像园丁,用爱心和耐心培育每一个孩子健康成长家长是孩子的第一任老师,家庭教育至关重要教师引导家长配合专业教育家庭教育园所支持孩子成长环境营造健康发展携手共育守护成,长教育孩子不打架需要家庭和幼儿园的共同努力当老师和家长像朋友一样紧密合作时,,能够为孩子创造最好的成长环境定期的沟通交流、一致的教育理念、相互的信任支持,这些都是孩子安全健康成长的坚实保障让我们携手同行共同守护每一个孩子的美好童,年!安全小知识幼儿园常见安全隐患:危险物品楼道安全户外玩耍不要带小刀、剪刀、针、尖锐玩具等危险物品来在楼道和走廊里要慢慢走不能奔跑打闹地面在操场玩耍时要遵守游戏规则排队等候不推不,,,,幼儿园这些东西可能会伤到自己或别的小朋可能有水或者很光滑跑得太快容易摔倒还可能挤玩滑梯时从梯子上去从滑道下来不能倒着,,,,友如果在幼儿园看到这些东西要马上告诉老撞到别人或者墙角滑或者推别人,师上下楼梯靠右走不攀爬窗台桌椅扶好扶手一步一个台阶不拥挤不推搡高处很危险摔下来会受重伤一定要待在地面,,,,远离电源插座不吃陌生人的东西不用手或其他物品触碰电源电很危险会让人受伤只吃幼儿园提供的食物不接受陌生人给的任何东西,,安全第一人人有责,安全不是一个人的事情而是大家共同的责任每个小朋友都要学会保护自己也要关心身边人的安全当我们看到不安全的行为时要及时提醒或告诉老,,,师让我们一起记住这些安全标志遵守安全规则让幼儿园成为最安全、最快乐的地方,,!第六章培养友爱与合作精神:互相帮助合作游戏主动帮助需要帮助的小朋友感受助人的喜悦,通过团队游戏学会与人配合体验合作的快乐,学会分享把自己的玩具、零食与朋友分享分享让快乐加,倍友谊故事听老师讲关于友谊的故事学习如何做好朋友赞美他人,看到别人做得好要及时表扬赞美让友谊更深,培养友爱精神的方法当小朋友表现出友爱行为时老师会给予及时的表扬和鼓励让孩子感受到友,,善待人带来的正面反馈慢慢地友爱就会成为一种习惯,在日常活动中老师会创造很多机会让小朋友们学习友爱和合作比如一起,完成拼图、共同搭建积木城堡、互相帮忙穿衣服等互动游戏推荐1传球游戏游戏目标培养轮流和合作意识学会等待和分享:,游戏规则小朋友们围成一个圆圈按顺序传递球拿到球的人可以说一句话或做一个:,动作然后传给下一位不能抢球要耐心等待轮到自己,,学到的道理每个人都有机会不需要争抢耐心等待轮到自己时就能好好表现啦:,,!2我说你做游戏目标练习表达情绪和理解他人的感受:游戏规则一个小朋友说出一种情绪开心、难过、生气等另一个小朋友用表情和动作:,表现出来然后交换角色继续游戏学到的道理学会识别不同的情绪理解别人的感受当我们能理解别人时就更容易和:,,平相处了!第七章应急处理小知识:0102冷静评估清洗伤口受伤后先保持冷静不要惊慌看看伤在哪里严重不严重然后立即告诉老师如果是擦伤老师会用清水轻轻冲洗伤口把脏东西洗掉这时可能有点疼要勇敢忍耐,,,,,,0304消毒处理包扎保护老师会用消毒液给伤口消毒防止感染虽然可能有些刺痛但这是保护伤口的必要步骤最后用干净的纱布或创可贴包扎好伤口包扎后要注意保持清洁不要用手去抓,,,紧急情况如何呼救重要电话号码要记住大声呼喊救命或老师报警电话有坏人或危险时拨打•:110跑到有大人的地方求助•火警电话发生火灾时拨打:119如果门关着可以敲门或按门铃•,急救电话有人受重伤时拨打:120告诉大人具体发生了什么事•爸爸妈妈电话要记住家长的手机号码如果有电话可以拨打家长电话:•,打电话时要说清楚你是谁、在哪里、发生了什么事:受伤不怕及时处理,小朋友在玩耍时偶尔受点小伤是很正常的不用太害怕重要的是要及时告诉老师让老,,师帮忙处理伤口老师就像小医生一样会温柔地帮你清理、消毒、包扎记住受伤后,:正确处理伤口很快就会好起来的,!第八章家长须知:在家如何教育孩子不打架家长要以身作则在家里遇到矛盾时用和平的方式解决不要在孩子面前争吵或使用,,暴力通过讲故事、看绘本的方式教育孩子友善待人的重要性当孩子做得好时,,要及时表扬当孩子有攻击性行为时要温和但坚定地制止并引导孩子用正确的方式;,,表达情绪观察孩子情绪变化家长要细心观察孩子的情绪和行为变化如果孩子变得不爱说话、不愿意去幼儿园,或者身上有不明原因的伤痕要及时与孩子沟通了解在幼儿园发生了什么创造轻,,松的沟通氛围让孩子愿意分享在园的经历和感受,配合幼儿园安全教育积极参加幼儿园组织的家长会和安全教育活动了解幼儿园的安全管理措施在家里,巩固孩子在园学到的安全知识和孩子一起复习安全守则与老师保持良好沟通及,,时了解孩子在园表现配合老师共同教育孩子,家庭是孩子的第一所学校家长的言传身教对孩子影响深远让我们用爱心和耐心陪伴孩子健康快乐地成长,,!家长沟通建议1多鼓励孩子表达感受每天和孩子聊聊在幼儿园的经历问问今天开心吗、遇到什么有趣的事当,孩子表达负面情绪时不要急于批评而是耐心倾听帮助孩子梳理情绪教会孩子,,,用我感到的句式表达自己的感受比如我感到生气因为小朋友抢了我的玩具...,,2以身作则做孩子的榜样孩子最喜欢模仿大人的行为家长在日常生活中要注意自己的言行对人有礼:貌、遇事保持冷静、与人和平相处当家长之间有分歧时要用沟通而不是争吵,的方式解决让孩子看到成年人是如何成熟地处理矛盾和冲突的,3关注孩子社交动态了解孩子在幼儿园的朋友圈知道他喜欢和谁玩、为什么喜欢如果发现孩子与,某个小朋友经常发生冲突要及时介入引导教会孩子如何化解矛盾鼓励孩子邀,,请小朋友来家里玩观察孩子的社交能力在必要时给予指导,,第九章总结与承诺:不打架做友善小朋友,我们学会了打架会伤害自己和别人,会让大家都不开心从今天起,我承诺不打人、不骂人、不推搡,用友善的态度对待每一个小朋友学会表达学会分享,遇到问题时,我会用语言表达自己的想法和感受,而不是用打架来解决我愿意和小朋友分享玩具,轮流玩,一起快乐遇到问题勇敢求助,当我遇到自己解决不了的问题时,我会勇敢地向老师或家长求助我知道寻求帮助不是软弱,而是聪明和勇敢的表现我的承诺我是一个好孩子,我承诺做到:✓不打人、不骂人、不推搡✓友善对待每一个小朋友✓学会分享,学会合作✓遇到问题用语言表达✓需要帮助时勇敢求助✓遵守幼儿园的安全规则我承诺不打架做文:,明小朋友!每个小朋友都是最棒的今天我们一起学习了很多关于不打架的知识现在让我们举起小手一起大声说出我们的承诺从现在开始我们都要做友善、礼!,,,貌、文明的好孩子让幼儿园充满欢笑和快乐,!课后小任务123和家人分享画一幅画观察和记录回家后给爸爸妈妈讲讲今天学到的不打架用彩笔画一幅友爱主题的画可以画在接下来的一周里观察自己和小伙伴的相,:,知识可以告诉他们处情况::小朋友们手拉手一起玩•打架有什么危害今天有没有和小朋友发生矛盾•分享玩具的快乐场景••生气时应该怎么做遇到问题是怎么解决的•互相帮助的温暖画面••如何和小朋友友好相处有没有帮助过别的小朋友•大家围成圈圈做游戏••你做出了什么承诺有没有做到不打架的承诺••画完后可以带到幼儿园和老师、小朋友们,爸爸妈妈听了一定会很高兴会夸你是懂事一起分享可以让爸爸妈妈帮忙记录下来看看自己的,!,的好孩子进步!!教师寄语亲爱的小朋友们安全是成长的基石只有在安全的环境中你们才能快乐地学习和玩耍老师希,,望每一个小朋友都能成为友善、礼貌、懂得关心他人的好孩子记住遇到任何问题都可以来找老师老师永远是你们的朋友和守护者让我们,,一起努力营造一个和谐、友爱、安全的幼儿园大家庭,!相信你们都能做到不打架做最棒的自己老师为你们感到骄傲,!爱你们的老师——100%0365的爱与关怀打架事件天快乐成长老师给予每个孩子是我们共同的目标每一天都充满欢笑安全快乐每一天这是我们共同的约定也是我们美好的愿望当每个小朋友都学会友好相处、互相关爱,时我们的幼儿园就会变成最温暖、最快乐的地方让我们手拉手、心连心一起创造美,,好的每一天记住你很特别你很重要你值得被爱和尊重同样身边的每个小朋友也是:,,,,如此让我们一起加油!谢谢大家!持续学习欢迎提问与分享携手守护安全教育是一个持续的过程我们会定期开展如果您有任何疑问或想分享孩子的进步随时让我们家园携手共同守护每一个孩子的安全,,,相关活动帮助小朋友们巩固和深化安全意欢迎与老师沟通交流我们期待您的反馈与幸福陪伴他们健康快乐地成长,!,!识祝愿所有小朋友都能在友爱和安全的环境中茁壮成长!。