全国中小学安全教育日课件

全国中小学安全教育日主题课件目录0102全国中小学安全教育日简介学生安全常识了解安全教育日的起源与意义掌握日常生活中的安全知识0304校园安全防护交通安全教育营造安全和谐的校园环境遵守交通规则，平安出行0506疫情防控安全防拐骗与网络安全科学防疫，保护自己和他人提高警惕，远离危险07应急自救与灾害防范总结与行动呼吁学会自救互救技能第一章全国中小学安全教育日简介全国中小学安全教育日的由来历史背景年国家教委、公安部等七部门联合发文确定每年月最后一周的星1996,,3期一为全国中小学生安全教育日这一决定的出台源于对青少年安全问,题的高度重视和对学生健康成长的深切关怀设立时间年正式确立1996教育日期每年月最后一周星期一3核心目标降低伤亡事故促进健康成长,安全教育日的重要意义全国中小学安全教育日的设立不仅是对学生生命安全的重视更是对教育和谐发展的保障它推动全社会形成关注青少年安全、共同维护校园平安的良,,好氛围生命安全保障社会共同关注校园文化建设学生的生命安全是教育事业和谐发展的基石是安全教育日的设立促进了全社会对青少年安全问推动学校安全管理制度的完善和安全文化的建,家庭幸福、社会稳定的重要前提通过系统化的题的广泛关注形成了学校、家庭、社会三位一设营造人人讲安全、事事重安全的良好氛围将,,,安全教育能够有效预防和减少各类安全事故的体的安全教育网络共同守护孩子们的平安成安全意识深深植根于每个师生的心中,,发生长安全守护每一个未来每一个孩子都是家庭的希望、祖国的未来让我们携手共建安全防线为孩子们的健康成,长保驾护航第二章学生安全常识安全常识是学生日常生活中必须掌握的基本技能涵盖防溺水、交通安全、校园安全、居,家安全等多个方面防溺水安全溺水是造成中小学生意外死亡的头号杀手每年夏季溺水事故频发给无数家庭带来巨,,大痛苦掌握防溺水知识是每个学生必修的安全课程,远离危险水域科学施救方法不私自下水游泳远离江河、湖泊、遇到同伴溺水千万不要盲目下水施,,水库等危险水域游泳必须在家长或救应立即大声呼救寻求成人帮助,,老师的陪同下到正规的游泳场所进同时可利用竹竿、绳索等工具进行岸,行上救援自救与呼救发生溺水意外时要保持冷静尽量让,身体放松采取仰泳姿势头部后仰让,,口鼻露出水面同时大声呼救等待救,,援交通安全基础遵守交通规则平安每一天,交通安全关系到每个学生的生命安全在道路上行走或骑车时必须严格遵守交通信号和,交通规则时刻保持警惕,红灯停绿灯行文明有序行走,严格遵守交通信号灯指示过马路走在人行道上行走不在马路上追逐打,,斑马线做到一停二看三通过确保闹不翻越护栏集体外出时排队行,,,,安全后再通行进靠路边行走,安全骑车规定未满周岁不骑自行车上路未满周岁不骑电动车骑车时要在非机动车道内12,16行驶不逆行、不闯红灯,校园安全须知校园是学生学习和生活的主要场所确保校园安全需要每位师生的共同努力从课间活动到体育锻炼从物品携带到人际交往都需要时刻保持安全意识,,,课间安全活动体育课安全物品携带规范防范校园欺凌课间休息时在走廊和楼梯间要有序体育活动前做好热身准备运动时注不携带刀具、打火机等危险物品进同学之间友好相处不欺负弱小不参,,,,行走不推搡、不奔跑防止发生拥挤意安全不做危险动作身体不适要入校园发现同学携带危险物品要与打架斗殴遇到校园欺凌要勇敢,,,踩踏事故上下楼梯靠右行遵守秩及时告诉老师量力而行避免运动伤及时报告老师共同维护校园安全环说不及时向老师和家长求助,,,,,序害境居家安全小贴士防止高空坠落安全用电常识不攀爬阳台或窗台不在窗边嬉戏打闹家中窗户要安装防护栏确保儿童安全独正确使用家用电器不用湿手触摸电源开关和电器发现电线破损或电器冒烟立即,,,,自在家时不随意开窗探头切断电源并告知家长不私自拆卸电器,厨房用气安全预防火灾隐患不独自使用燃气灶具注意厨房通风发现燃气泄漏要立即关闭阀门开窗通风不开不玩火不乱扔烟头教育家长不在床上使用明火熟悉家中消防器材位置了解基,,,,,,关电器迅速撤离并告知家长本的火灾逃生知识和路线,第三章校园安全防护预防校园欺凌校园欺凌是一个严重的社会问题它不仅伤害受害者的身心健康也影响整个校园的和谐氛围每个学生都有责任和义务抵制校园欺凌营造友善、包容的校园环境,,,勇敢说不遇到欺凌行为要勇敢拒绝明确表达自己的态度不要因为害怕而沉默及时向老,,师、家长或学校保卫部门求助寻求保护和支持,建立友善氛围在班级中倡导友善相处互相尊重不孤立同学不给同学起外号不传播谣言用,,,善意和包容对待每一个人让欺凌没有生存的土壤,做正义旁观者看到欺凌行为不要袖手旁观要勇敢站出来制止或及时报告每个人都可以成为,反对欺凌的力量共同守护校园的安全与和谐,校园欺凌的表现形式肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌:等任何形式的欺凌都是不可接受的我们要坚决抵制,!实验室与体育安全123实验课安全规程体育活动安全器材使用规范在实验室进行实验时必须严格遵守操作规体育课和课外活动时不做危险动作不进行正确使用体育器材和设施不在器材上嬉戏,,,,程听从老师指导穿戴好防护用品正确使超出自己能力范围的运动项目活动中感到打闹使用前检查器材是否完好使用后归,,,用实验器材不随意混合化学药品实验后身体不适如头晕、胸闷等要立即停止运动位整理发现器材损坏要及时报告防止意,,,,要清洗器具整理实验台并报告老师外伤害发生,紧急疏散演练有序撤离保障安全,紧急疏散演练是提高师生应急避险能力的重要手段通过定期演练能够帮助学生在真正遇到突发事,件时保持冷静快速有序地撤离到安全地带,1保持冷静听到警报或接到疏散指令后要立即停止手中的事情保持镇定不要惊慌失措或大声喊,,,叫2听从指挥按照老师的指示和预定的疏散路线快速但不奔跑地撤离不要逆向行走不要回教室,,拿物品3有序撤离疏散时不推搡、不拥挤避免发生踩踏事故用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿态前进靠墙,,,或扶手行走4到达安全区到达指定的安全集合地点后各班清点人数并向指挥人员报告未经允许不得离开安,全区域或返回建筑物内第四章交通安全教育交通安全是社会安全的重要组成部分关系到每个人的生命安全学生作为道路交通的参,与者必须掌握基本的交通安全知识,一盔一带安全常识小小装备守护生命,一盔指安全头盔,一带指安全带这两样看似简单的装备,在关键时刻能够挽救生命,大幅降低交通事故的伤亡率交通事故案例警示真实案例某市一名中学生骑电动车上学时未佩戴头盔在路口与汽车发生碰撞头部受到严重撞击经:,,,抢救无效不幸身亡如果当时佩戴了头盔悲剧本可避免,事故原因深度剖析违规驾驶1未满法定年龄骑车上路闯红灯、逆行、超速等违规行为是导致事故的主要原因之一,防护缺失2未佩戴安全头盔、未系安全带在发生碰撞时失去了最后一道生命防线导致伤害加重,,安全意识薄弱3侥幸心理作祟认为不会那么倒霉忽视交通规则和安全防护最终酿成悲剧,,,生命只有一次任何侥幸都可能付出无法挽回的代价让我们自觉遵守交通法规佩戴安全防护装备保护,,,自己也保护他人!乘坐公共交通安全公共交通是学生日常出行的重要方式乘坐公交车、地铁等公共交通工具时遵守乘车规则文明礼让确保自身和他人的安全,,,有序上下车在站台或车门口排队等候先下后上不拥挤推搡上车后往里走为后面的乘客让出空间下车,,,,时提前做好准备车内安全行为上车后抓好扶手或拉环坐稳扶好不将头、手、身体伸出车窗外不在车厢内追逐打闹保持,,,安静文明乘车,遵守乘车秩序主动为老弱病残孕让座不在车上吃东西不乱扔垃圾遇到紧急情况听从司机或工作人员指,,挥有序疏散,防范意外事故远离车门避免夹伤乘坐地铁时站在黄线以内不靠近屏蔽门发现可疑物品或异常情况及,,时报告工作人员第五章疫情防控安全新冠疫情给我们上了一堂生动的公共卫生安全课科学防疫做好个人防护是每个公民,,应尽的责任新冠疫情防控要点科学佩戴口罩勤洗手讲卫生在公共场所、人员密集区域、乘坐公共交通工具时要正确佩戴口罩口罩要饭前便后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后要及时洗手使用洗手液或肥,遮住口鼻及时更换废弃口罩要妥善处理皂用流动水清洗至少秒采用七步洗手法彻底清洁,,,20,保持社交距离健康监测上报与他人保持米以上的安全距离避免近距离接触不扎堆、不聚集减少不必每天进行健康监测如出现发热、咳嗽、乏力、嗅觉味觉减退等症状要及时报1,,,,要的外出和聚会活动告并就医配合学校做好晨午检和因病缺勤追踪通风消毒防护增强身体免疫保持室内空气流通每天开窗通风次每次不少于分钟定期对常接触的保持健康的生活方式均衡饮食、充足睡眠、适量运动增强身体免疫力注意,2-3,30,,物品表面进行清洁消毒保持环境卫生添加衣物避免着凉感冒,,正确洗手七步法正确洗手是预防疾病传播最简单有效的方法之一掌握七步洗手法让双手真正干净远离病菌侵害,,010203掌心相对揉搓手背清洗指缝清洁掌心相对手指并拢相互揉搓手心对手背沿指缝相互揉搓双手交换进行掌心相对双手交叉沿指缝相互揉搓,,,,040506指背洗净拇指清洗指尖清洁弯曲各手指关节在另一掌心旋转揉搓双手交换进一手握另一手大拇指旋转揉搓双手交换进行弯曲各手指关节指尖合拢在另一掌心旋转揉搓双,,,,,行手交换进行07手腕清洗一手握另一手腕部旋转揉搓双手交换进行,温馨提示洗手时要使用流动水和洗手液或肥皂整个洗手过程不少于秒洗完后用干净的毛巾或纸巾擦干或使用烘干机:,20,消毒安全注意事项科学使用消毒剂确保安全有效,消毒是切断病毒传播途径的重要手段,但消毒剂使用不当也可能带来安全隐患掌握正确的消毒方法,既能有效防疫,又能保障安全第六章防拐骗与网络安全在信息时代学生面临的安全威胁不仅来自现实世界也来自网络空间提高警惕学会自,,,我保护是现代学生的必修课,防拐骗知识提高警惕远离危险,拐骗儿童的犯罪手段多样但只要我们提高警惕掌握防范知识就能有效保护自己记住安全第一生命无,,,:,价不随意跟陌生人走不接受陌生人礼物无论陌生人说什么理由如你妈妈让我来接陌生人给的糖果、玩具、饮料等都不要接受,,你我是你爸爸的朋友我带你去找妈妈都更不要食用犯罪分子常用这些东西诱骗儿,不要相信更不要跟他们走记住真正的熟人童或在其中添加药物保持警惕拒绝诱惑,:,家长会提前告知及时报告可疑情况遇到陌生人搭讪、尾随、强行拉拽等可疑情况要立即跑向人多的地方大声呼救并尽快告诉家长、老,,,师或拨打报警记住家长电话危急时刻能自救110,1103报警电话不跟陌生人走遇到危险立即拨打牢记防拐三不原则网络安全守则互联网为我们打开了一扇认识世界的窗户但网络空间也潜藏着各种风险学会安全上网保护个人信息防范网络诈骗是每个学生必须掌握的技能,,,,保护个人信息不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、学校名称、家长电话、家庭经济状况等个人信息注册账号时使用昵称设置复杂密码并定期更换,谨慎网络交友不轻信网络陌生人不添加陌生人为好友网络另一端的同龄人可能是伪装的成年人切,,勿单独与网友见面更不要接受网友的钱物,防范网络诈骗不点击来源不明的链接不扫描陌生二维码不下载不明软件遇到中奖免费领取紧急,,情况需要汇款等信息要格外警惕及时告知家长,文明健康上网不浏览不良网站不传播虚假信息不网络欺凌他人合理安排上网时间每次不超过小时,,,1,保护视力避免沉迷网络游戏影响学习和生活,家长配合事项为孩子创造安全的上网环境安装防护软件与孩子约定上网规则关注孩子:,,,的网络行为及时沟通引导,第七章应急自救与灾害防范突发灾害往往猝不及防掌握应急自救技能能在关键时刻挽救自己和他人的生命让我,,们学习科学的应对方法提高生存能力,常见灾害应对地震来临时火灾逃生触电急救室内立即蹲下寻找坚固的桌子或床下躲避用手发现火灾立即报警不贪恋财物用湿毛巾发现有人触电首先要切断电源不能直接用手:,,119,,或书包护住头部远离窗户、玻璃、吊灯等易碎捂住口鼻弯腰低姿态沿墙壁快速撤离不乘坐电拉触电者应使用干燥的木棒、塑料棒等绝缘物,,,物品和重物梯体使其脱离电源室外迅速跑到空旷地带远离建筑物、电线杆、身上着火时就地打滚压灭火焰或用厚重衣物盖电源切断后立即检查触电者呼吸和心跳如呼:,,,广告牌等如在楼内来不及逃出躲在承重墙角住浓烟中逃生要贴近地面爬行被困时用鲜艳吸心跳停止立即进行心肺复苏同时拨打急,,,120或卫生间等小空间震后有序撤离衣物在窗口挥舞呼救等待救援不可跳楼救电话轻度触电者也要就医检查,,自救互救技能掌握急救技能关键时刻能救命,突发意外时,最初的几分钟是黄金救援时间掌握基本的急救技能,不仅能自救,还能帮助他人,为专业救援争取宝贵时间心肺复苏CPR1患者仰卧在坚硬平面上,施救者跪在一侧一手掌根放在胸骨下半部,另一手重叠,十指相扣,手臂伸直垂直向下按压,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟每30次按压后进行2次人工呼吸持续进行直到专业人员到达紧急求助电话2110报警电话:遇到违法犯罪、危及人身财产安全的紧急情况119火警电话:发生火灾时拨打,说清地址、火势大小120急救电话:有人突发疾病、受伤需要急救时拨打报警时要说清地点、情况,保持冷静,听从指挥互帮互助精神3在确保自身安全的前提下,力所能及地帮助他人遇到突发事件要保持冷静,听从指挥,有序疏散不盲目施救,及时呼叫专业人员平时多学习急救知识,关键时刻能挽救生命团结协作,共渡难关安全伴我成长携手共建平安校园健康快乐成长,!安全意识从小抓起,生命无价每个人都是自己安全的第一责任人,让我们把今天学到的安全知识牢记心中,落实到日常生活的每一个细节中校园安全交通安全应急自救居家安全卫生健康网络安全让我们共同承诺:时刻保持安全意识,遵守安全规则,掌握安全技能,做自己的安全守护者珍爱生命,从我做起,从现在做起,让安全之花在校园绽放,让生命之树常青!。